寫(xiě)經(jīng)歷的作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)經(jīng)歷的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)經(jīng)歷的作文 篇1
書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。讀書(shū)最大的好處，是它將你有限的生命，無(wú)限度的拉長(cháng)、加厚。
我自從會(huì )識字不久，便開(kāi)始讀書(shū)。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)。后來(lái)，漸漸長(cháng)大一些后，便看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就數《龜兔賽跑》這個(gè)故事，讓我懂得了不懂得了不管遇到多強得對手都不能放棄，堅實(shí)不一定會(huì )勝利，但是放棄注定要失敗。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，上了學(xué)前班后，我便開(kāi)始看四大名著(zhù)中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡、聰明絕頂，倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。
上了小學(xué)，我開(kāi)始看一些歷史書(shū)籍，中華民族的悠久歷史、燦爛文化，讓我感到自豪。這是，我就像再數的海洋中來(lái)回穿梭，看了《安徒生童話(huà)》就舍不得放下，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的疑問(wèn)；《格林童話(huà)》讓我放飛了想象…… 到了三四年級是就開(kāi)始看些世界名著(zhù)和小說(shuō)了�！朵撹F是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈、永不放棄的精神，永遠值得我學(xué)習。
我相信，書(shū)會(huì )是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛(ài)書(shū)吧——它是知識的泉源！
寫(xiě)經(jīng)歷的作文 篇2
從小到大，家人都叫我是個(gè)膽小鬼，因為我的膽子很小，一點(diǎn)小事也會(huì )被嚇哭。
假期里，爸爸帶我們到云頂高原的戶(hù)外游樂(lè )場(chǎng)游玩。我們來(lái)到過(guò)三車(chē)前，只見(jiàn)蜿蜓的路軌就像一條巨龍，軌的兩端高高翹起。我心中不由得一顫在爸爸媽媽的鼓勵下，我忐忑不安地上了車(chē)。
車(chē)還沒(méi)開(kāi)，我心中已十五個(gè)吊桶——七上八下了。我兩手緊緊地抓住安全帶，手心不斷地冒汗，心里想著(zhù)：安全帶會(huì )不會(huì )忽然斷掉？山車(chē)會(huì )不會(huì )因速度太快而離開(kāi)軌道？會(huì )不會(huì )……
“嘟嘟嘟”警報鈴聲響了，列車(chē)慢慢地前進(jìn)，我的心快要跳出來(lái)了�！班病钡囊宦�，列車(chē)急速地向下沖。我的身體快要騰空拋出去，腦子一片空白。我拼命地叫喊，仿佛要發(fā)泄出心中的恐懼。我緊閉著(zhù)雙眼，不敢看周?chē)囊磺�，可有出于好奇，我把眼睛睜開(kāi)一條縫，只見(jiàn)列車(chē)繞過(guò)了一個(gè)軌環(huán)又飛速到另一個(gè)頂端。接著(zhù)列車(chē)呼嘯地向下沖。我只覺(jué)得風(fēng)像刀一般從我臉上刮過(guò)，列車(chē)終于慢慢地停了下來(lái)。
我松開(kāi)滿(mǎn)是汗水的手，癱在椅子上，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
對別人來(lái)說(shuō)，坐過(guò)山車(chē)并不算什么。但是對我來(lái)說(shuō)，是個(gè)難忘的經(jīng)歷��！
寫(xiě)經(jīng)歷的作文 篇3
一說(shuō)到“課堂”，很多學(xué)生都會(huì )覺(jué)得很煩，很枯燥，但其實(shí)也有不一樣的課堂！
我九歲那年，課外舞蹈班要舉辦“校慶”活動(dòng)，要求每班出一個(gè)團體節目，再安排一個(gè)學(xué)生單獨表演一個(gè)節目。而老師就選中了我來(lái)單獨表演一個(gè)節目。知道這個(gè)消息后，我很欣喜，但也很緊張。怕自己做不好，給班級丟臉。終于到了“校慶”活動(dòng)當天。我做好了一切準備工作，在后臺候場(chǎng)。我緊張極了，一直來(lái)回搓著(zhù)手，坐立不安。我越想越不敢上場(chǎng)了，汗水一顆顆的滑下臉頰。
這時(shí)，我的老師找到了我，一邊給我擦汗、補妝，一邊叮囑我說(shuō)：“上臺不要害怕，要相信自己能做好�！闭f(shuō)完，便拉著(zhù)我的手去幕布后候場(chǎng)。聽(tīng)完老師的話(huà)，我的心稍稍平靜了一些。
我看到我前面的那個(gè)人表演的十分精彩，臺下的觀(guān)眾又有那么多，一下子我又開(kāi)始忐忑不安，急得有點(diǎn)想哭，兩個(gè)腿一直在發(fā)抖。很快，上個(gè)節目結束了，主持人報完幕后，我節目的音樂(lè )伴奏響了起來(lái)，燈光也亮了起來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得音樂(lè )不再優(yōu)美，而是尖而刺耳的噪音，鎂光燈則是一雙雙鋒利的眼睛，緊緊的注視的我。我一直待在幕布后不敢上臺。這時(shí)，我看見(jiàn)舞臺那邊的幕布旁，我的'老師，她注視著(zhù)我，給我做著(zhù)“加油”的手勢。我也在心里默默的對自己說(shuō)：“自信，要對自己有信心，我一定能行的，加油！”
又重新鼓起了勇氣，走上舞臺，迅速按照音樂(lè )做起了相應的動(dòng)作。此時(shí)，伴奏是多么優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，鎂光燈的燈光是多么柔和，像一縷縷溫暖的陽(yáng)光，而我則像是置身于一湖清水之中的驕傲的白天鵝，在水中歡樂(lè )地游著(zhù)，十分高傲、優(yōu)雅。很快，我的節目結束了，觀(guān)眾席傳來(lái)雷鳴般的掌聲，我高興極了，謝完幕后，我欣喜地走下了舞臺。
回到家中，我又回味了一下老師的話(huà)，這件事使我明白了：不管做什么事，都要對自己有信心，自信有時(shí)會(huì )將你推向成功的彼岸！有信心很重要。
寫(xiě)經(jīng)歷的作文 篇4
天陰沉沉的，窗外寒風(fēng)呼呼作響，大顆大顆的雨滴敲打著(zhù)屋外的門(mén)窗，在我平靜的內心濺起了一波波漣漪。眼下，正值花開(kāi)綻放之際，我步入了初三，聞到了戰場(chǎng)上硝煙彌漫的味道。
人們都說(shuō)，十五六歲的我們擁有著(zhù)大把的青春年華，是最具有青春活力的時(shí)候�？晌覅s在這美好的時(shí)刻步入了初三的戰場(chǎng)上，這個(gè)日日都充滿(mǎn)著(zhù)硝煙味道的戰場(chǎng)上。不如初三，每個(gè)人每天時(shí)時(shí)刻刻都在抱著(zhù)書(shū)本埋頭奮力地啃書(shū)，我也不例外，仿佛睡覺(jué)時(shí)還在做數學(xué)題，思考著(zhù)那一個(gè)個(gè)令人頭痛的奧數題。
一次數學(xué)考試，試卷上那一道道難題好像正舉著(zhù)大旗向我宣戰，我斗志昂揚地拿著(zhù)筆奮戰，然后垂頭喪氣地領(lǐng)著(zhù)一群殘兵敗將出來(lái)。我的心猶如烈火熊熊燃燒，突然被一盆突如其來(lái)的涼水撲滅。我聞到了大戰過(guò)后，荒涼蕭索的味道。
幾天過(guò)后，數學(xué)老師抱著(zhù)一厚本試卷走到講臺，一張張地發(fā)試卷。老師的臉色并不好，往常都是笑瞇瞇地走進(jìn)教室，今天卻烏云密布。我的心撲通撲通的跳，手心不時(shí)的冒出冷汗，手指也在顫抖，心想：蒼天啊，求求你一定要保佑我數學(xué)及格��！我回家一定給你燒幾根香，拜托拜托��！我仿佛看到老師毫不留情地批評我的場(chǎng)景，仿佛聽(tīng)到了他人的嘲笑，一想到這兒，心里的忐忑便又多了幾分。
“***，90分�！蔽夷玫皆嚲砗�，感覺(jué)像過(guò)了好幾個(gè)世紀一樣，心情也豁然開(kāi)朗。再看向老師，感覺(jué)老師今天真的是太漂亮了，聲音也溫柔了不少。窗外的雨不知什么時(shí)候停了，太陽(yáng)懸掛在空中。
寫(xiě)經(jīng)歷的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)就是知識的海洋，我們就像在大海里自由自在地游來(lái)游去的小魚(yú)。
一次語(yǔ)文課上，老師給我們講《西游記》，講了孫悟空剛開(kāi)始從一個(gè)石頭里蹦出來(lái)，眼睛發(fā)出金光驚動(dòng)了玉皇大帝，這只石猴武力高強。一天，石猴和其他猴子要一起玩，發(fā)現了水簾洞，一只年長(cháng)的猴子說(shuō)“只要誰(shuí)能進(jìn)去，而且又不受傷，我們就稱(chēng)它為王！”……這些內容把我帶進(jìn)了知識的海洋，期待著(zhù)自己能親眼看到這本有趣的書(shū)。
終于盼到了周末，媽媽把我帶到書(shū)店，我飛快地跑到二樓的少兒區，一個(gè)個(gè)書(shū)架上擺放著(zhù)許許多多整齊的書(shū)。書(shū)架上寫(xiě)著(zhù)童話(huà)類(lèi)，心想即然有童話(huà)類(lèi)那就有科幻類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)……我想了半天才想到《西游記》是文學(xué)類(lèi)，我連蹦帶跳地跑到文學(xué)類(lèi)，可是它放在最頂層，不管我怎樣努力跳都還是拿不到它，我看了看周?chē)娜�，鼓起了勇氣對旁邊戴眼鏡的叔叔說(shuō)：“叔叔可以幫我把《西游記》拿下來(lái)嗎？”叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以�！笔迨逡贿呎f(shuō)一邊幫我把《西游記》拿了下來(lái)，“謝謝您！”“不用謝！”
我飛快地跑下了樓，到收銀阿姨那里結賬，我付了錢(qián)。緊緊的把書(shū)夾著(zhù)，跑回了家。
一到家我就翻開(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，因為我喜歡看書(shū)，所以?xún)H僅用了四天就看完了。
這真是一次難忘的買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷��！
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級：楊樂(lè )添指導教師：彭秋征
寫(xiě)經(jīng)歷的作文 篇6
從一個(gè)小嬰兒成長(cháng)到了一個(gè)初中生，在短暫的人生經(jīng)歷中，我們也有了10多年的人生經(jīng)歷，祖輩們的遺傳，家庭的熏陶，學(xué)校的教育，社會(huì )的歷練，都成就了一個(gè)獨一無(wú)二自己，我出生在一個(gè)醫院，家境也不是很好，爸爸和媽媽也離了婚，因為一些原因我從小就跟著(zhù)我的姨媽媽媽出去打工，因此我也在姨媽那里讀書(shū)，在我記事后媽媽很少苦時(shí)間回來(lái)，因此無(wú)論記事前還是記事后，我都很少有和媽媽在一起的記憶了。
在我童年的時(shí)代，我也十分的調皮，經(jīng)常闖禍，而姨媽也因此經(jīng)常教育我，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的闖禍次數也越來(lái)越少了，姨媽也很少批評我，但是姨媽平常對我也是非常好的，經(jīng)常給我零花錢(qián)去買(mǎi)零食吃，也正是因為這樣我在她的教育下，慢慢的成長(cháng)中。
而我的學(xué)習成績(jì)也是很好的，可以說(shuō)是名列前茅，至少在班上是，但也許還有其他原因，我的姨媽是一個(gè)老師，一副是校長(cháng)，所以無(wú)論是班主任還是各科的老師，在學(xué)習上都對我比較嚴格，但在這些原因都不是最重要的，最重要的也是因為我愛(ài)學(xué)習吧，但是自從我攬上手機后自然不會(huì )認真學(xué)習，而是每次有時(shí)間就去玩到手機游戲，成績(jì)卻一落千丈，更是從五年級開(kāi)始，每節課都不是像以前那樣認真，家長(cháng)和老師也沒(méi)有辦法，畢竟師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，我以后一定要認真學(xué)習，少玩一些手機，把之前落下的功課全都補起來(lái)，為自己的夢(mèng)想努力吧，不再未來(lái)后悔。
寫(xiě)經(jīng)歷的作文 篇7
第一次買(mǎi)菜今天，我和小伙伴們一起去菜市場(chǎng)體驗自己買(mǎi)菜。我們手拉著(zhù)手興高采烈的向菜市場(chǎng)走去。
菜市場(chǎng)里面人山人海。我看到了各種各樣的海產(chǎn)：有魚(yú)、有蝦、有螃蟹我們繼續向里走，來(lái)到了賣(mài)菜的地方，這里的菜太多了，看得我眼花繚亂。開(kāi)始買(mǎi)菜了，我一眼看見(jiàn)了西紅柿，一把抓住西紅柿就問(wèn)：“老爺爺，西紅柿多少錢(qián)一斤？”老爺爺說(shuō)：“一元五角錢(qián)一斤�！蔽野盐骷t柿買(mǎi)下來(lái)。接著(zhù)我又買(mǎi)了黃瓜。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有許多叔叔、阿姨都在夸獎我們說(shuō)：“這么小的孩子就能自己買(mǎi)菜，真不簡(jiǎn)單！”我聽(tīng)了這話(huà)很高興，但是沒(méi)驕傲。我又買(mǎi)了蒜苗、茄子、白菜。我把錢(qián)付給了老爺爺，跟小伙伴一起走出了菜市場(chǎng)。
通過(guò)這次買(mǎi)菜的體驗，我知道了爸爸、媽媽又要上班，又要買(mǎi)菜，那有多辛苦��！
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