成長(cháng)經(jīng)歷作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的成長(cháng)經(jīng)歷作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇1
時(shí)間一過(guò)即逝，就像天上的流星，轉瞬即逝，不過(guò)總有最耀眼的一顆在腦海里隱隱浮現，只有在經(jīng)歷了劃過(guò)天空時(shí)的感受，才能在經(jīng)歷中成長(cháng)。 我還在上三年級時(shí)，我是比較膽小的孩子，做什么事情都害怕。但是有一次我沖破了內心的恐懼，并嘗試著(zhù)發(fā)言，并且我成功了。
有一次上語(yǔ)文課老師教我們先大聲朗讀課文，然后思考課文的第一道題。大約過(guò)了七八分鐘，老師叫我們停。首先找了幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)朗讀課文，然后問(wèn)我們課后的題。當時(shí)真可謂：滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者，每個(gè)人的頭都低著(zhù)，兩只手拿著(zhù)書(shū)，我們一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，不過(guò)隔壁班到時(shí)常傳來(lái)同學(xué)回答題的聲音。 其實(shí)我們大家都明白，在座的各位中，一定有會(huì )這道題的，只是不愿意舉手罷了。而我就是那些會(huì )卻不舉手的人群中的一個(gè)。
我的頭狠狠的低著(zhù)手緊緊的握著(zhù)筆。此時(shí)此刻尷尬的氣氛還在繼續的�？墒俏覅s十分緊張害怕怎么辦？如果一直這樣的話(huà)，課就沒(méi)法上了。我懷著(zhù)忐忑的心情舉起了，我千鈞一般的手，老師把我叫了起來(lái)，我說(shuō)出了我的答案。完全正確，老師當眾表?yè)P了我，我坐了下去，心撲通撲通的跳，從此一旦沒(méi)有人舉手了，老師就會(huì )提起那次經(jīng)歷。并一而再，再而三的表?yè)P我。 我經(jīng)歷此次嘗試之后變得勇敢。自信了許多，因為我知道人是需要在磨練中慢慢成長(cháng)。
此次經(jīng)歷，使我受益匪淺。是啊，人是需要磨練的，如果不經(jīng)歷許多次不同的嘗試和困難，又怎么能在經(jīng)歷中慢慢成長(cháng)呢。
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇2
這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，在這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷的傷痛時(shí)我成熟了許多，有時(shí)如同毛毛雨，有時(shí)如同暴風(fēng)雨，有時(shí)不大不小，但卻能讓人淋濕。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)一切都順順利利的，還博得了副班長(cháng)的位置。到后來(lái)，老師給我們換了小組，我換到了一個(gè)自己非常不滿(mǎn)意的小組，我又容易被環(huán)境所影響，成績(jì)一落千丈，不過(guò)班里的事情我還是管理的很好。離期末考試還有一個(gè)半月的時(shí)間，我們重新選了班長(cháng)，我以為我必勝無(wú)疑了，雖然成績(jì)比較不好，但是管班還是盡力了的，我相信大家能理解我。在我意料之外的是，上天好像故意在戲弄我，將我和小穎的票數打平，大家猶豫不決，雖然我管班的能力比她強，可是對于小學(xué)來(lái)說(shuō)成績(jì)比較重要，所以她成為了這次的勝者。我現在還想不通。雖然每天忙忙碌碌沒(méi)心思想這些事。有時(shí)候有空了，回憶起來(lái)總是鼻子一酸……
成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇3
昨天，是中國少年先鋒隊建隊日，很榮幸，我們學(xué)校承接了市教育局安排的少先隊活動(dòng)——“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)記心間”三四五年級聯(lián)合主題大隊會(huì )暨先進(jìn)代表表彰大會(huì )活動(dòng)。市教育局及區教育局各級領(lǐng)導，還有各市區受表彰的老師及學(xué)生代表一起參加了本次活動(dòng)。整個(gè)隊會(huì )活動(dòng)的過(guò)程很圓滿(mǎn)、很順利。隊會(huì )節目緊扣主題，精彩紛呈；各中隊坐姿端正、密切配合，表現也是棒極了。身為中隊輔導員，參與其中，欣喜之余也些許感觸。
團隊的力量是無(wú)限的。這次活動(dòng)，再一次讓我感受到了團隊的力量。我認為這次活動(dòng)之所以能夠圓滿(mǎn)成功，一方面在于領(lǐng)導的重視和親自指導，另一方面則在于各位老師和孩子們的辛苦付出。為了這次活動(dòng)，這段時(shí)間，老師們和孩子們一直在辛苦于節目排練，一直在辛苦于隊會(huì )活動(dòng)的相關(guān)細節訓練。老師們很辛苦，孩子們也很辛苦。因為之前沒(méi)有舉行這樣的活動(dòng)，走了不少彎路，尤其是一些活動(dòng)細節，這幾日的.集訓取得了顯著(zhù)的效果。這是大家相互配合，共同努力的優(yōu)秀表現，這就是團隊的力量。所以，活動(dòng)結束后，校長(cháng)第一時(shí)間向所有參與活動(dòng)的老師們致謝。其實(shí)，無(wú)需校長(cháng)致謝，我們也為此感到輕松和欣慰。因為活動(dòng)所展現出來(lái)的不僅僅是學(xué)校的形象，更體現了我們學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生的精神面貌。
經(jīng)歷也是一種成長(cháng)。因為我們是第一次舉行這樣盛大的活動(dòng)，所以缺少相關(guān)的經(jīng)驗。當我們各年級各中隊以隊會(huì )的形式第一次來(lái)到校園進(jìn)行隊會(huì )排練時(shí)，因為缺乏經(jīng)驗和周密的布置，結果一團糟。尤其是孩子們的表現，他們所唱的國歌搶拍，他們當中還有很多不會(huì )唱中國少年先鋒隊隊歌，很多孩子不會(huì )行一個(gè)標準的隊禮，他們走路時(shí)習慣于邊走邊聊，他們坐到座位上則習慣于把手腳動(dòng)來(lái)動(dòng)去，無(wú)論是站還是坐總不能把腰板挺直，他們的穿戴不整潔，他們在集會(huì )時(shí)不能做到整齊有序，快、靜、齊等，而這些細節關(guān)乎的可是孩子們的精神面貌呀，自然代表的也是教師和學(xué)校的形象。所以，這幾日，我們進(jìn)行了緊鑼密鼓的訓練。經(jīng)過(guò)反復練習，再加上之前兩周的班級主題中隊會(huì )的召開(kāi)，很多孩子不但能夠做到站如松，坐如鐘，舉止得體，言談大方，而且知道了集會(huì )時(shí)如何做到整齊有序。這次活動(dòng)的內容，我想一定會(huì )給孩子們留下深刻的印象，它將會(huì )成為孩子童年生活中一次難忘的經(jīng)歷，但同樣的，我相信這次經(jīng)歷一定會(huì )帶給孩子們前所未有的成長(cháng)。因為經(jīng)歷也是一種成長(cháng)。
學(xué)生如此，我們老師又何嘗不是如此呢！事實(shí)上，很多事情只有親身經(jīng)歷過(guò)了，方才獲得成長(cháng)，無(wú)論成功與否�；蛟S這一段時(shí)間很辛苦，但是有此經(jīng)歷，我們老師也會(huì )發(fā)現我們原以為做得很好的事情卻也存在著(zhù)很多不足。比如平時(shí)對孩子的細節教育做得就不夠，穿戴要整潔大方，紅領(lǐng)巾佩戴要符合要求，站如松、坐如鐘，國歌隊歌要熟練掌握等等。良好行為習慣的培養在平時(shí)，在一點(diǎn)一滴的小事中。由此可見(jiàn)，經(jīng)歷就是一種成長(cháng)。
【成長(cháng)經(jīng)歷作文】相關(guān)文章：
經(jīng)歷的成長(cháng)作文11-26
成長(cháng)的經(jīng)歷作文10-15
成長(cháng)經(jīng)歷作文10-09
成長(cháng)經(jīng)歷的作文08-20
成長(cháng)的經(jīng)歷作文12-28
成長(cháng)經(jīng)歷作文01-05
經(jīng)歷成長(cháng)作文08-08
經(jīng)歷與成長(cháng)作文08-10