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成長(cháng)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2022-05-03 08:31:08 經(jīng)歷 我要投稿

成長(cháng)經(jīng)歷作文錦集五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成長(cháng)經(jīng)歷作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(cháng)經(jīng)歷作文錦集五篇

成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇1

  那次,是一年一度的鋼琴比賽。我坐在賽場(chǎng)上,焦急而又耐心地等待著(zhù),希望快一點(diǎn)兒讓我在賽場(chǎng)上盡情發(fā)揮我的音樂(lè )才能。

  終于,主持人點(diǎn)了我的名字,我立刻飛快地奔向舞臺。我走到舞臺上的鋼琴前,朝觀(guān)眾們微微一笑,坐下來(lái),深吸了幾口氣,抑制住激動(dòng)、緊張的心情,看看觀(guān)眾的期待的目光,從容鎮定地彈奏起來(lái)……

  開(kāi)始,彈得挺不錯,一個(gè)個(gè)美妙的音符在我指間流淌,迎來(lái)了觀(guān)眾熱烈的掌聲,我也微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭?墒俏以絹(lái)越緊張,我好害怕。害怕這些熱烈的掌聲會(huì )頓時(shí)消失;害怕自己會(huì )把樂(lè )譜忘卻害怕自己這次演出會(huì )失敗透頂。當音樂(lè )彈到最高潮時(shí),我也緊張到了極點(diǎn)。我原來(lái)能彈奏出美妙的音符的靈巧的手指變得僵硬,手背上滲出了細密的汗珠。彈出來(lái)的音符幾乎是一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)的,終于,我的腦子里一片空白,心像藏著(zhù)只砰砰直跳的兔子,我連一個(gè)音符也彈不出來(lái)了。

  臺下,觀(guān)眾們一片噓聲。我頓時(shí)從希望的云端重重地摔了下來(lái)。在悲傷的氛圍中,我含著(zhù)淚光走下了舞臺……鮮花沒(méi)有了!掌聲沒(méi)有了!就連當初那個(gè)自信的小男孩也沒(méi)有了!

  我回到家,撕掉了“賽前計劃表”,蓋上了曾經(jīng)視為掌上明珠的鋼琴,合上了鋼琴書(shū),一個(gè)人趴在桌子上,嗚咽著(zhù)……不知過(guò)了多久,一只溫暖的大手搭在我的肩膀上,抬頭一看,是爸爸,他撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“小寶貝,不要哭,那只是一次意外,爸爸知道,你的鋼琴彈得最好,你永遠是最棒的!來(lái),為我彈一曲吧!”我打開(kāi)琴書(shū),慢慢彈了起來(lái),彈得竟是如此流暢,美妙的旋律在屋內回蕩。一曲終了,從我身后傳來(lái)一陣經(jīng)久不息的掌聲;仡^一看,是爸爸。他手執鮮花,向我走來(lái)。我迎過(guò)去,接了鮮花。忽然,有兩股暖流從眼中流出。那是淚,是感動(dòng)的淚。不為這次比賽的意外,而為爸爸對我在賽后的鼓舞。

  因為哭過(guò),笑容才燦爛;因為深刻,記憶才斑斕。當我懷著(zhù)難以言狀的心情揀拾往事的片片落葉時(shí),才發(fā)現這次成長(cháng)的經(jīng)歷是多么難忘。

成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇2

  在不斷的成長(cháng)中,我張大了,對于成長(cháng)不僅僅是身高和年齡的增長(cháng),還要明白更多的道理,懂得更多的人生經(jīng)驗。至于我,對“成長(cháng)“這兩個(gè)字的了解并不具體,但是那件難忘的事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長(cháng)。到現在,那件事我仍拂不去……

  那是一個(gè)深秋的傍晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái)使人發(fā)顫。這時(shí),一輛摩托車(chē)疾駛而過(guò),撞倒了一位年過(guò)花甲的老奶奶,但是,肇事者卻沒(méi)有下車(chē)攙扶老奶奶。這時(shí)好多了圍了上來(lái),有些人還以為是我騎車(chē)把她撞倒的,有的人還振振有辭地教育起我來(lái),還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答,頓時(shí)感到臉上一片紅暈。但是仔細一想,老奶奶不是我撞倒的,我只是好心扶她,而他們卻在旁邊說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不上來(lái)幫忙的才是那些“閑人“呢。這“樣一想,我的心放寬了,沒(méi)必要跟他們解釋。我默不做聲地扶起老奶奶,幫她拍去身上的灰塵,那些“閑人“看沒(méi)事了就慢慢地散開(kāi)了。這時(shí)大街上,疾風(fēng)中只有我和老奶奶,她手流著(zhù)血,是剛才被車(chē)撞的,我拿出紙巾幫她將血跡搽去!爸x謝你!“老奶奶握著(zhù)我的手。我搖了搖頭依然默不做聲,我將她送回家后自己才走回家。

  回到家里,望著(zhù)窗外,我覺(jué)得自己張大了,因為我學(xué)會(huì )了分析事理,而不會(huì )像平時(shí)被人誤會(huì )而大哭大鬧,只要堅持真理,就是對的……

成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇3

  每個(gè)人的童年都是美好的,充滿(mǎn)酸甜苦辣且又難忘的,就說(shuō)說(shuō)我的成長(cháng)過(guò)程中令我記憶猶新的一件事吧!

  記得在我四歲的時(shí),什么都好,就是遇事很膽小,特別是遇到第一次經(jīng)歷的事時(shí)。有一年夏天,爸爸媽媽帶我到黃河游覽區玩,準備帶我去坐船,那是我第一次坐船,當我看著(zhù)船在水面上晃晃蕩蕩的,害怕極了,膽怯得不敢上前。這時(shí)爸爸一下子把我抱到船上去,膽小的我只好緊緊樓著(zhù)爸爸的脖子,眼睛緊緊閉著(zhù)不敢睜開(kāi)。船開(kāi)了,爸爸把我放下,我趕緊躲在媽媽的懷里,緊緊抓著(zhù)媽媽的手,只覺(jué)得船在左右搖擺,離岸越來(lái)越遠,我更害怕了,就在媽媽的懷里哭泣著(zhù),聽(tīng)到我的哭聲,爸爸走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭,用鼓勵的目光看著(zhù)我說(shuō):“好孩子把眼睜開(kāi)看看,這有什么可怕的呢,等你長(cháng)大學(xué)了物理就會(huì )明白,這船呀是通過(guò)浮力在水面上滑行的!卑职掷(zhù)我的手,我慢慢地睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)船上的人都在那欣賞黃河水還有兩岸的風(fēng)景呢,我用手緊緊地抓住欄桿,跟大人們一起欣賞這美麗的景色,這時(shí)的我已經(jīng)不是那么害怕了。

  以后再坐船時(shí),每次我都是第一個(gè)勇敢地登上船。經(jīng)歷這件事之后,爸爸教會(huì )我明白一個(gè)道理,以后無(wú)論遇到什么困難都不能退縮,要想辦法面對艱難和險阻,學(xué)會(huì )做一個(gè)勇敢而又堅強的孩子。

  這就是令我難忘的一件事。一個(gè)從膽小怕事到勇敢堅強的故事!

成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇4

  我們在一天天長(cháng)大,生活中有快樂(lè )也有煩惱,學(xué)習上有進(jìn)步也會(huì )遇到各種挫折。我們是一群愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng)的孩子,要實(shí)現夢(mèng)想,克服學(xué)習中的各種困難,就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勇于挑戰,使自己在磨練中成長(cháng)起來(lái)。

  剛上學(xué)的時(shí)候我對數學(xué)一點(diǎn)也不感興趣,每當面對這些數字的時(shí)候都會(huì )感到很枯燥,總是打不起精神來(lái),因此數學(xué)成績(jì)老是上不去。爸媽與老師都替我很著(zhù)急。

  那一年的暑假,爸爸讓我去參加奧數學(xué)習班,我本來(lái)很不情愿去,迫于爸爸的‘壓力,就只有跟著(zhù)他去老師那兒報名。楊老師上下打量了一下我,又看了看爸爸,眼睛里充滿(mǎn)懷疑,對爸爸說(shuō):‘學(xué)習奧數要悟性很高的學(xué)生,喜歡琢磨,做題時(shí)找規律,要用最快最簡(jiǎn)便的方法準確地把題做出來(lái)。這也就是平時(shí)數學(xué)成績(jì)不太好的學(xué)生是不適合學(xué)奧數的!职致(tīng)了顯得很著(zhù)急,他用懇求的口吻對楊老師說(shuō):“就讓她試試吧,實(shí)在學(xué)不好我也就沒(méi)辦法了!睏罾蠋燂@得很為難,但看著(zhù)爸爸誠懇的表情這才勉強答應讓我試一試。

  我心里很清楚,爸爸是個(gè)愛(ài)面子,做什么事都是一個(gè)很要強的人,一般情況下是不會(huì )求別人的,可是為了我的學(xué)習讓他感到很無(wú)奈,這才再三要求我去學(xué)奧數,想用這種方法來(lái)激發(fā)我的`學(xué)習興趣。

  上奧數班的前幾天,同樣一道題別的同學(xué)很容易就能算出來(lái),可我總是翻來(lái)覆去做好幾遍,一次又一次去琢磨,去思考。每當一道數學(xué)題通過(guò)反復的努力而弄明白的時(shí)候,我都會(huì )感到無(wú)比的興奮,慢慢的我也對數學(xué)產(chǎn)生了強烈的學(xué)習興趣,在學(xué)習中得到了快樂(lè ),數學(xué)成績(jì)有了很大的提高,現在我還是我們班的數學(xué)課代表呢。

  我在學(xué)習中得到了成長(cháng),上奧數班就是我學(xué)習中的一個(gè)跳板,使我從一個(gè)數學(xué)成績(jì)不太好的學(xué)生成為了班上的數學(xué)課代表。每個(gè)同學(xué)都有潛質(zhì),只要給他們一個(gè)機會(huì ),一個(gè)讓他們的努力與付出得到回報,從而很快成長(cháng)的機會(huì )。

成長(cháng)經(jīng)歷作文 篇5

  挫折,一個(gè)誰(shuí)也不想遇到,但誰(shuí)也無(wú)法避免的東西。所有的人都畏懼它的存在,這都是因為人們并沒(méi)有真正理解挫折。

  挫折的由來(lái)有一個(gè)故事。從前,有個(gè)老巫女想用法術(shù)把自己變得美麗、年輕。但是她失敗了,她變得比以前更難看了。后來(lái),她又刻苦鉆研了2年,終于知道了怎樣正確地使用法術(shù)使自己變得年輕。沒(méi)過(guò)多久她就變得年輕漂亮了,但是她回憶起以前變丑時(shí)大家都很討厭她,她非常憤怒,想報復世人。后來(lái),她研制出了一種魔法,使所有的人做事都要先失敗一次,然后才能成功。挫折,就這樣誕生了。

  挫折是無(wú)罪的,但是人們卻非常地討厭它。其實(shí),正是因為挫折,才使我們的生活變得精彩,使我們獲得成功。講個(gè)故事,從前,貓的挫折就是它們不會(huì )游泳,而它們最喜愛(ài)的食物卻是魚(yú)。有一群貓,整天都在學(xué)習游泳,為的就是吃掉河里的魚(yú)?墒怯幸恢回垞斓搅艘粭l跳到岸上來(lái)的魚(yú),它飽餐了一頓,接著(zhù)就躺在那里等待其它的魚(yú)跳出水面。就這樣,過(guò)了一個(gè)星期,那只貓餓死在那片草地上,因有前車(chē)之鑒,其他的貓卻早已學(xué)會(huì )了游泳,下河捕魚(yú)去了。

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