【精華】小學(xué)經(jīng)歷作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)經(jīng)歷作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
“小鑫，幫我扔下垃圾！”媽媽那獅吼般的大嗓門(mén)又在我耳畔響起。
“哦，知道啦！”我故意也學(xué)著(zhù)媽媽的大嗓音吼回去。來(lái)到客廳，見(jiàn)桌子上靜靜地躺著(zhù)個(gè)香蕉皮，原來(lái)媽媽說(shuō)的垃圾是這個(gè)啊。于是雙膝下屈，手成爪形抓向香蕉皮，然后猛的一轉身將香蕉皮扔向垃圾桶，拍了拍手，任務(wù)完成了。
半晌，一聲“驚天地，泣鬼神”的尖叫聲傳來(lái)。我聞聲過(guò)去，看到媽媽摔倒在地上，腳旁有個(gè)香蕉皮。我霎那間明白，原來(lái)我剛才沒(méi)有把香蕉皮丟進(jìn)垃圾桶，而是丟在了旁邊，媽媽經(jīng)過(guò)時(shí)不小心踩到才滑倒了�？粗�(zhù)媽媽狼狽的樣子，我很不地道的笑了。媽媽惱羞成怒：“你笑什么笑！要不是你粗心大意，我能摔倒嗎？”聽(tīng)她這么說(shuō)，我心里有點(diǎn)過(guò)意不去了。
我靈機一動(dòng)，想到個(gè)好辦法：“媽媽?zhuān)覀儼严憬镀ぷ儚U為寶吧！”“好呀！”就這樣，在我們倆不懈努力下，那黃澄澄的香蕉皮被我涂成紅色，頭頂戴了個(gè)圓圓的帽子，可不正是一個(gè)調皮可愛(ài)的小章魚(yú)嗎？與之前討厭的樣子相比，明顯順眼多啦。
變廢為寶，這是很多環(huán)保人士所追求的，廢物利用，造福人類(lèi)。但由此可見(jiàn)，香蕉皮的經(jīng)歷不可謂不慘呀！
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
幾個(gè)月來(lái)，我一直在尋找我夢(mèng)寐以求的書(shū)--《虹貓藍兔七俠傳》第20冊。上個(gè)星期五，有人告訴我，在新華書(shū)店有這本書(shū)借了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得手舞足蹈。我拉了一下自己的臉，哎喲，好痛喔，原來(lái)不是在做夢(mèng)。我打算星期天就去借！
愉快的星期六過(guò)去了，迎來(lái)更令人興奮的星期天。我剛吃完午飯，就直奔新華書(shū)店。半個(gè)小時(shí)后，我氣喘吁吁地跑到了新華書(shū)店。我東走走，西看看，還沒(méi)發(fā)現我心愛(ài)的書(shū)在哪兒。我氣憤地想：是不是那個(gè)人騙我？”讓開(kāi)！“一個(gè)人急急忙忙地叫著(zhù)�！编亍拔覀z撞在了一起，都倒在了地上�！痹趺催@么不小心！“那人剛說(shuō)完，又急匆匆地走了�！蹦恪拔覛獾谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)人消失在一個(gè)書(shū)櫥旁。我追過(guò)去想找他評理。咦？這個(gè)書(shū)櫥……呀！這不正是那本《虹貓藍兔七俠傳》第20冊嗎？我欣喜若狂，立刻拿起這本書(shū)走到收銀臺，激動(dòng)地問(wèn)收銀員阿姨：”阿姨，我想借這本書(shū)看一個(gè)星期，行嗎？“”當然可以，不過(guò)不要撕后面那張卡片喲�！笆浙y員阿姨微笑著(zhù)說(shuō)。
拿到書(shū)后，我迫不及待地翻了起來(lái)�？粗�(zhù)這驚險、刺激的情節，我心想：這下我死也瞑目了！哈哈哈……
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又期末了。在這個(gè)緊張的時(shí)刻，我卻在友誼上遇到了一點(diǎn)挫折。
評龍娃的那天，下午放學(xué)，我和周亦函又因為一個(gè)眼神而吵了起來(lái)。放學(xué)以后， 楊老師把我們找去談話(huà)，告訴我們要珍惜和同學(xué)相處的每一天，要學(xué)會(huì )寬容。聽(tīng)了楊老師的話(huà)，我就后悔了。想想五年級都要結束了，為何要把關(guān)系弄得這么不好呢？回家的路上，我心中一直很內疚。
夜深了，淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著(zhù)。該不該主動(dòng)向她道歉呢？我不停地思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。按道理應該我去，因為我比她大，可是怎么說(shuō)呢？其實(shí)，問(wèn)題的背后，我知道，自己已經(jīng)在心里原諒她了。
期末考試那天中午，我和周培鈺正在背課文。望著(zhù)正在教室里復習的周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，剛要開(kāi)口，就遲疑了。這樣就說(shuō)，會(huì )不會(huì )不好意思呀？可是要知道，“友誼之光”永遠會(huì )驅散“膽小之云”。果然，我心中一股神秘的力量帶著(zhù)我走向前去�！皩Σ黄�，我們和好吧！”我誠心誠意地說(shuō)�！班�，對不起�！敝芤嗪樕下冻隽宋覐膩�(lái)么有發(fā)現的純潔而又真誠的微笑。
整個(gè)下午，我的心情都很輕松，考試也考得不錯。放學(xué)時(shí)，我把事情告訴了楊老師，楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級終于畫(huà)上了完美的句號！
這次“友誼的挫折”也告訴我一個(gè)道理：和好可以嘴上和好，但“對不起”是要用“心”去說(shuō)的。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高，社會(huì )的不斷進(jìn)步，我們的祖國發(fā)生了日新月異的.變化，未來(lái)的家庭生活將是什么樣的呢？讓我們來(lái)設想一下：未來(lái)社會(huì )里，科技將會(huì )有很大的進(jìn)步，我們的衣食住行將會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。我們穿者的衣服會(huì )隨著(zhù)四季氣候的變化而調節溫度，隨著(zhù)身體的增高而調節大小。所有服裝都是由特殊材料制作的，不僅防塵，還會(huì )釋放出對人體有益的物質(zhì)，增強人體抗病能力。遙遠的未來(lái)，我們的糧食蔬菜全部用綠色肥料喂養，飲用水則富有多種元素，所有食品都為綠色、無(wú)污染食品，并且我們會(huì )借助高科技手段將食品傳送到月球，按預設的時(shí)間自動(dòng)輸送回來(lái)。這樣，食品就永遠也不會(huì )腐爛。將來(lái)，隨著(zhù)人口的急速增長(cháng)，我們的地球也會(huì )變得擁擠，我們的住行也是茲待解決的問(wèn)題。我們可以通過(guò)科技手段，到另外的星球居住，讓所有星球都變成適合人類(lèi)居住的最佳住所。同時(shí)，我們可以將工業(yè)和生活垃圾回收處理，變成不再排放廢氣的交通燃料，我們的居住環(huán)境將會(huì )是美好的。當然，要實(shí)現這些虛擬的夢(mèng)想，我們必須從小做起、從現在做起，好好學(xué)習，做一個(gè)有知識、有文化的人，這樣才有可能使這些虛擬的夢(mèng)想變成美好的現實(shí)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
往事聚成了條條星河，在我的腦子里流淌著(zhù)，然而有一次有趣的購物經(jīng)歷，讓我終生難忘。
那是我四歲的時(shí)候，有一天，媽媽突然對我說(shuō)：“東東，快幫我到萬(wàn)家旺超市買(mǎi)一包面條�！蔽铱嗫喟髬寢�?zhuān)骸澳闳ベI(mǎi)嘛！我還要玩呢！”媽媽說(shuō)：
“我還有事，你去買(mǎi)吧！”我只好硬著(zhù)頭皮上陣了。
到了超市，我看到琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓人眼花繚亂。我找啊找，就是找不到面條。我生氣極了，媽媽?zhuān)阏鎵�！為什么讓我買(mǎi)面條，我還小，還不會(huì )買(mǎi)東西
。找來(lái)找去，在一個(gè)角落里終于找到了，我隨便拿了一包，付完錢(qián)，我走在街上上，心里美滋滋的，我好聰明呀，還有誰(shuí)能比得上我？我得意極了�；氐郊�，我把面條遞給媽媽?zhuān)缓笸嫫鹆穗娔X，才玩一會(huì )兒，廚房里就傳來(lái)了笑聲，笑得多么難聽(tīng)，我進(jìn)了廚房，看到媽媽舉著(zhù)面條在笑。我奇怪極了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳?笑-啥 ？”媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“你買(mǎi)的面條過(guò)期了！哈哈哈......”
我傻乎乎地笑了，其實(shí)我又在想：什么是過(guò)期？
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