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小學(xué)經(jīng)歷作文

時(shí)間:2025-11-16 18:52:51 經(jīng)歷 我要投稿

【精華】小學(xué)經(jīng)歷作文九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)經(jīng)歷作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)經(jīng)歷作文九篇

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),終于等到了去臥龍山滑雪的這一天。清晨,在我的的催促下,我和媽媽早早就來(lái)到了集合點(diǎn)等待出發(fā)。終于在半個(gè)小時(shí)后,所有滑雪人員到齊了,我們一行人便坐上了大巴向臥龍山出發(fā)。

  兩個(gè)小時(shí)后,我就來(lái)到了臥龍山滑雪場(chǎng)。等我穿好滑冰鞋,拿好滑桿后就隨著(zhù)媽媽慢慢的走進(jìn)了滑雪場(chǎng)!巴!這里好多雪!”我不禁對媽媽說(shuō)道!笆前!今天可以滑個(gè)痛快了!痹(huà)音剛落,媽媽就如箭般沖了出去。我看著(zhù)媽媽英姿颯爽的樣子,也心癢難耐,然后我慢吞吞的爬上了一個(gè)高坡,轉過(guò)身,撐著(zhù)桿兒往下滑!八ⅰ钡囊宦,我就沖了出去,猛烈的'寒風(fēng)和雪沫霎時(shí)就向我的臉部襲來(lái),我嚇得緊緊閉上了眼!盎窗,淮安,快停下來(lái),前面是大樹(shù)!眿寢尯鋈缓暗。聽(tīng)到媽媽的話(huà),我大聲的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)也粫?huì )停!!”隨著(zhù)“哐當”一聲響,我撞上了那棵大樹(shù)。

  這時(shí)媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),攙扶著(zhù)我說(shuō):“淮安,怎么樣,有沒(méi)有哪里不舒服?”“有點(diǎn)頭暈!蔽揖趩实幕卮鸬!肮烙嬍莿偛潘さ;窗,要不我們回去吧?”媽媽說(shuō)著(zhù)!安恍,媽媽?zhuān)裉煳乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì )滑雪。你剛才也不教我就走了!蔽冶г沟!拔抑皇窍认氯タ纯,誰(shuí)知道你這么膽子這么大,不會(huì )也滑。好了,好了,我教你一下吧!滑雪時(shí)你要膝蓋玩彎曲,身體向前傾,然后兩手撐住滑桿兒。記住剎車(chē)是雙腳變成‘內八字’,滑行時(shí)腳呈‘外八字’!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)信心十足。接著(zhù)我再次走上了滑道,按照媽媽剛才說(shuō)的樣子沖了下去!巴,太爽了。!!”我尖叫道……

  “xx滑雪團集合,xx滑雪團集合……”聽(tīng)著(zhù)廣播播放的通知,我知道時(shí)間不早了,于是依依不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2

  以前,我沒(méi)有坐過(guò)大輪船,看著(zhù)電視上的人坐船乘風(fēng)破浪,心里羨慕不已。為了圓我的坐船夢(mèng),舅舅特地帶我到香港的.維多利亞港體驗了一回!

  一過(guò)檢票口,我遠遠就看見(jiàn)了船,興奮地拉著(zhù)舅舅和媽媽往前跑。穿過(guò)熙熙攘攘的人群,我們上了船。船上真新穎啊!高高的、盤(pán)旋的樓梯;一排排軟綿綿的椅子;寬大的、晶瑩剔透的玻璃窗……我好奇地左看右看。

  “嗚……”汽笛聲?shū)Q叫起來(lái),緊接著(zhù)船開(kāi)始搖晃,行進(jìn)中,船節奏地一會(huì )兒上、一會(huì )兒下。我心中的興奮感不知什么時(shí)候躡手躡腳地偷偷溜走了,只留下“反胃”陪伴我。這時(shí),我看見(jiàn)了一排空座位,便飛奔過(guò)去,可船來(lái)回晃動(dòng),我要不跑過(guò),要不跑偏。經(jīng)過(guò)不懈努力,我終于坐到了座位上。此刻,我恨不得往身上裝兩臺超音速發(fā)動(dòng)機,迅速飛走!

  幾分鐘后,船到站了,我以百米沖刺的速度奔下岸,對舅舅說(shuō):“舅舅,我再也不坐船了!”

  這可真是一次比較郁悶的坐船經(jīng)歷啊!

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3

  今天我和媽媽一起去新華都購物。

  媽媽遞給我一張清單和一百元說(shuō):“今天,你按清單自己購物,整個(gè)過(guò)程中,媽媽什么意見(jiàn)也不提,由你自己選擇,我就遠遠地跟在你后面!蔽铱戳艘谎矍鍐,發(fā)現有好多東西要買(mǎi),有玉米啊,土豆,雞精……開(kāi)始我有點(diǎn)緊張。

  超市里,人挺多的,商品琳瑯滿(mǎn)目,我的緊張在不知不覺(jué)當中已經(jīng)一掃而光。

  我感覺(jué)買(mǎi)時(shí)最有成就感的三樣東西是玉米,鹽,黃皮百香果。

  來(lái)到了蔬菜區,發(fā)現那里有好多我不認識的`菜,比如說(shuō)牛蒡就是一項。我在那里轉了一圈又一圈。終于找到了我要的玉米。挑了兩個(gè)大大的玉米,然后,就拿著(zhù)玉米去給一個(gè)熱情洋溢的服務(wù)員阿姨稱(chēng)。她問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題。

  到了副食區。我一眼就看到了鹽,把鹽放進(jìn)了購物車(chē)里。轉角來(lái)到了水果區,抬頭就看到了黃皮百香果。黃黃的,亮亮的,遠看可能會(huì )覺(jué)得是檸檬呢。黃皮百香果是剛剛上市的,很多人在挑。我挑了六個(gè)又大又圓的黃皮百香果,拿給了另一個(gè)和藹可親的服務(wù)員阿姨稱(chēng)。她在稱(chēng)的時(shí)候也問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題。以為我是一個(gè)人來(lái)的呢。

  買(mǎi)完了所有的東西。我就到柜臺結賬,一共40。90元,我拿出了一百元給柜臺阿姨,她找了50。10元給我。我喊媽媽和我一起回家。

  媽媽在回家時(shí)說(shuō):“你真棒,寶貝。你懂得了判斷和選擇。以后你能在我不指導你時(shí)很好地購物了!蔽腋吲d地笑了。

  今天我特別開(kāi)心。我學(xué)會(huì )了自己購物,以后都可以幫媽媽買(mǎi)東西。

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4

  提著(zhù)行李包,隨著(zhù)潮水般的人流,我擠進(jìn)哈爾濱的火車(chē)站。

  因為出席一個(gè)會(huì )議,我才不遠千里來(lái)到祖國的大東北,回去的機票沒(méi)有訂到,我只好坐火車(chē)啦!

  列車(chē)慢慢啟動(dòng),我也踏上了回家的行程。

  車(chē)飛快地向南行駛,一路的風(fēng)景被拋在身后,無(wú)心留戀東北的綠,看著(zhù)疾馳的列車(chē),我的思緒回到了童年。

  我出生在中原大地的一個(gè)很普通的小村莊,這里沒(méi)有大海的廣闊,也沒(méi)有高山的險峻,有的是一馬平川的田野,抬頭是藍天白云、出門(mén)是碧草闊田。我小時(shí)的交通工具基本上都是步行,因為在那個(gè)年代,在我們農村老家沒(méi)有汽車(chē)、連自行車(chē)也少有,更甭說(shuō)火車(chē)啦!至于坐飛機,恐怕那只是夢(mèng)想,于是天天望著(zhù)藍天上的飛機發(fā)呆,夢(mèng)里聽(tīng)著(zhù)火車(chē)的'轟鳴入睡。

  閑暇的時(shí)候,拿起畫(huà)筆,在我童年記憶的白紙上去描繪這些美好的事物。

  在我上小學(xué)四年級時(shí),有一次我家鄰居的一位哥哥要出門(mén)遠行,我問(wèn)他:“你怎么去呀”?

  他說(shuō):“坐火車(chē)去呀”。

  聽(tīng)他提到坐火車(chē),我的興趣一下子給提了起來(lái),我仰著(zhù)頭,一臉幼稚的問(wèn)道:“遠嗎”?

  “不遠,就到離我們這有十幾里的西平焦莊車(chē)站搭火車(chē)!

  聽(tīng)到離我們這不遠有火車(chē)站,我愣住啦!天天生活在這里,沒(méi)有出過(guò)門(mén)的我,就像一只青蛙。于是我就非常想去看看火車(chē)到底是什么樣子的。

  好在第二天鄰居家哥哥走時(shí)讓他父親送行,我就硬纏著(zhù)也一起送他,在征得我母親同意后,我興沖沖地踏上看火車(chē)的行程,路雖說(shuō)不是太遠,這也是我第一次出門(mén),尤其是第一次去看火車(chē),一路上我就像出籠的小鳥(niǎo),有說(shuō)有唱,感覺(jué)白云在牽著(zhù)我的手兒,風(fēng)兒為我開(kāi)道。沒(méi)有疲勞,只有激動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的步行,焦莊火車(chē)站出現在我的視線(xiàn)里,幾間磚瓦房被白灰刷得耀眼,一排柵欄把鐵軌和車(chē)站隔開(kāi)。兩位帶著(zhù)大沿帽,穿著(zhù)制服的工作人員手拿小旗站在柵欄門(mén)前,火車(chē)站上稀稀松松有幾個(gè)等車(chē)的人。

  這時(shí),一輛列車(chē)從我們面前呼嘯而過(guò),嚇得我趕緊捂著(zhù)兩只耳朵,緊閉雙眼。好大一會(huì ),鄰居哥哥拍拍我的頭說(shuō):“火車(chē)過(guò)去啦!”這時(shí)我才敢睜開(kāi)眼睛看。

  望著(zhù)過(guò)去的火車(chē)我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)!又一輛列車(chē)?窟M(jìn)小站,原來(lái)這是一趟客車(chē),有人要下車(chē),鄰居家哥哥也就是坐這趟車(chē)出門(mén)。他趕緊拿著(zhù)自己的行李,隨著(zhù)幾個(gè)上車(chē)的乘客走上火車(chē)。這趟火車(chē)在這里停的時(shí)間很短,就又駛上自己的征程。

  鄰居家哥哥在火車(chē)上向我們揮揮手,我也下意識的給他

  擺擺手,火車(chē)慢慢駛出我的視線(xiàn)!

  原來(lái)這就是火車(chē)呀!這么長(cháng)的一個(gè)大家伙,是不是可以坐很多人呀?我好奇地自己?jiǎn)?wèn)自己,等將來(lái)我出門(mén)的時(shí)候,也一定要坐火車(chē)去,它跑得太快啦!轉眼間就不見(jiàn)啦!

  回到家的好多日子里,火車(chē)的身影時(shí)常浮現在眼前,一種兒時(shí)的沖動(dòng)在我腦海經(jīng)常出現,我要坐火車(chē),我要坐火車(chē)?粗(zhù)課本里的火車(chē)插圖,學(xué)習著(zhù)關(guān)于火車(chē)的課文,我在不停地努力著(zhù)、追求著(zhù)、實(shí)現著(zhù)我的夢(mèng)想!

  伴著(zhù)童年的夢(mèng)想長(cháng)大、上學(xué)、參加工作。如今出門(mén)的機會(huì )也多啦!去過(guò)的地方也多啦!坐火車(chē)的夢(mèng)想早已實(shí)現!當年的那個(gè)焦莊火車(chē)站還依然存在,不過(guò),好多列車(chē)已經(jīng)不會(huì )在這里?坷!幾次大提速,縮短了城市的距離,新型的高鐵正在走進(jìn)人們的生活,快節奏的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),出行的人們就是借著(zhù)這些高科技實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  站在駐馬店火車(chē)站的站臺上,望著(zhù)遠去的火車(chē),我的童年也一同遠去,消失在火車(chē)的轟鳴聲里。童年的記憶至今清晰可現,童年的夢(mèng)想也會(huì )永遠留在心間。

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5

  暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘上的貝殼,數也數不清,揀也揀不完。今天,我揀到了一個(gè)貝殼,述說(shuō)的是這么一件事:

  那是風(fēng)和日麗的一天,初三年段的同學(xué)去崇武古城游玩,我也跟著(zhù)去。一到目的地,我們就來(lái)到海邊,把礦泉水喝完后,我們就捉螃蟹。捉完一數,才四只,有兩只是我捉的,可腳都被拔段了。剛想好好瀏覽,可又說(shuō)要去沙灘,只好又去沙灘玩。一到那里,正好漲潮,我和王婷婷(姐姐的'一個(gè)朋友)去堆“沙山”。過(guò)了一會(huì )兒,我和鄒勉之(姐姐的另一個(gè)朋友)第一次看見(jiàn)馬,很好奇,付了錢(qián),就坐上馬背。馬特別聽(tīng)話(huà),我叫它向哪轉就向哪轉。下來(lái)時(shí),我特別舍不得,但迫不得已,只得下來(lái)。

  到吃飯的時(shí)間了,我們到飯桌前,看著(zhù)桌上擺放著(zhù)許多山珍海味,有蝦、鯉魚(yú)、鯊魚(yú)根、大海螺······吃過(guò)飯,我們又玩了很久。校車(chē)要接我們回學(xué)校了,雖然很累,但我很高興。

  !這次的游玩真好。我好希望能再去一次。

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6

  童年像一串串風(fēng)鈴,叮叮當當伴我成長(cháng)。有的清脆悅耳,有的噪音震耳。讓我摘下其中一串,細數她的芬芳,與你分享。

  記得去年的夏天,爸爸媽媽要去田里插秧,我便嚷著(zhù)也要去,爸爸媽媽無(wú)奈只好帶我來(lái)到田里。我揣著(zhù)好奇心,想體驗一下爸爸媽媽種田的`滋味。

  開(kāi)始插秧了,我戴上帽子,穿上水鞋,拿著(zhù)禾苗,像一位勇敢的戰士,一下子就跳進(jìn)田里,那動(dòng)作真滑稽,“勇士”瞬間成了“泥娃娃”。不說(shuō)了,還是專(zhuān)心插秧吧。我挖了一個(gè)坑,把秧苗插進(jìn)去,可是秧苗變歪了,我左扶右扶,秧苗還沒(méi)入土,就被我殺害了。我有些心疼了,也有些后悔了;仡^看看爸爸媽媽?zhuān)勾蟮暮怪閺乃麄兊哪橆a流下,但他們依然埋著(zhù)頭插秧,而且已經(jīng)插了很多很多。失敗后的我索性罷工了,專(zhuān)注地看著(zhù)爸爸媽媽在田里深一腳淺一腳地插秧,鼻尖酸酸的,想哭……

  從這件事過(guò)后,我真正弄清楚“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義。老師曾說(shuō):有一種節約叫光盤(pán),有一種公益叫光盤(pán),有一種習慣叫光盤(pán)。今后我們要行動(dòng)起來(lái),不要讓光盤(pán)只是一個(gè)傳說(shuō)!

  成長(cháng)中有父母、有老師、有同學(xué)相伴,悄然地,我們就長(cháng)大了!

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7

  愛(ài)是什么?是別人危難時(shí)的幫助,是親人無(wú)微不至的關(guān)懷,是我們最不能缺少的養分……。在每個(gè)人的'生命里,愛(ài)都是永恒的,伴著(zhù)成長(cháng)的步伐。

  媽媽的愛(ài)就好比大樹(shù),在樹(shù)下乘涼,在樹(shù)下避雨。有一次,我生病了,打針沒(méi)打完,準備回家繼續。媽媽拿著(zhù)吊瓶,一路往家走。一個(gè)沒(méi)留神,媽媽跌倒了,我的手瞬間回血了。當時(shí)媽媽的腿摔破了,我只顧自己疼得大叫,吵著(zhù)說(shuō)媽媽是故意的。媽媽什么都沒(méi)說(shuō),站起來(lái)抱著(zhù)我回了家。

  爸爸的愛(ài)是默默的,不為人知。在暗中保護你,愛(ài)你。有一次,我做了件錯事,被爸爸帶到了火車(chē)鐵路旁。我小心翼翼生怕挨揍?伤](méi)有打我,一直在跟我講道理。見(jiàn)我知錯,又給了我一些獎勵。

  長(cháng)輩的愛(ài)是偉大而寵溺的。有一次,我因為和妹妹吵架了,一賭氣走出家門(mén)。爺爺奶奶找了好久找到了我,打了我一頓。一邊打一邊說(shuō):“你都這么大了,怎么不懂事?”看他們著(zhù)急的樣子,我有些后悔。我知道自己錯了,趕緊道歉。爺爺奶奶原諒了我,不再生氣。

  我知道,他們并不能伴我一生,但他們的愛(ài)會(huì )伴著(zhù)我成長(cháng),伴著(zhù)我直到暮年。雖然,爺爺去世了,爸爸媽媽出遠門(mén)工作,姥姥姥爺也很少來(lái)看我。只有奶奶陪著(zhù)我,很孤單。但他們的愛(ài)依然縈繞在我身邊,我會(huì )永遠永遠記住的。

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇8

  星期天上午,我幫媽媽拖地,首先,媽媽幫我把抹布洗干凈交給我,我趴在地板上,先從臥室開(kāi)始擦,我發(fā)現原來(lái)有點(diǎn)臟兮兮的地板一下子就被我擦干凈了,可是,抹布卻變臟了,于是,我趕緊幫抹布洗洗臉,馬上它又變得干凈了,我又開(kāi)始高高興興的擦起來(lái),地板被我擦得干干凈凈了,到最后一點(diǎn)點(diǎn)污漬都沒(méi)有了,而抹布的`臉又變成了小花貓,好像在說(shuō):“瞧,你先把地板弄干凈了,可是我的臉卻越來(lái)越臟了!”我想了想,連忙把抹布拿到水龍頭那邊,認真的清洗,不一會(huì )兒,抹布又變成小白臉了,好像在說(shuō):“謝謝你!冉冉!”

  我看著(zhù)亮堂堂的地板,心里甜絲絲的,我又幫媽媽分擔了家務(wù)活,媽媽看著(zhù)我,露出了笑容,夸我是個(gè)好孩子!我太高興了,下周日我還要幫媽媽做家務(wù)!

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇9

  “救命啊”、“哎喲喂”咦,這是什么聲音,原來(lái),教室里幾個(gè)調皮的男生正在整人呢。

  正當我毫無(wú)防備的走進(jìn)教室,一個(gè)水桶就從天而降,“哎喲”我不禁叫了起來(lái),正當我還迷迷糊糊的時(shí)候,其他同學(xué)都笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”噢,我這才反應過(guò)來(lái),原來(lái)今天是愚人節。

  第一節課的上課鈴剛剛敲響時(shí),朱老師一臉壞笑地說(shuō):“今天下午第一節下課,隔壁班組織去東洲公園尋找春天,我們班也會(huì )在邢老師的帶領(lǐng)下去東洲公園!薄耙,有些人歡呼了起來(lái)。但還有些人半信半疑的'問(wèn):“是真的嗎?”“那還有假,相機都準備好了,更何況你不想去尋找春天嗎,到時(shí)候作文寫(xiě)不來(lái)可別怪我!边@樣一來(lái),我們都相信了。上課都無(wú)法專(zhuān)心致志,都盼望著(zhù)下課鈴早點(diǎn)打響。

  好不容易下課了,朱老師特意幫我們分好組,讓我們在外面排隊,有的拎著(zhù)水壺,有的背著(zhù)小包別提有多高興了?傻搅诵iT(mén)口,秦老師笑著(zhù)說(shuō):“祝你們愚人節快樂(lè )!”呀!假的,到現在我才知到被騙了,哎!

  被騙的滋味真不好受,所以除了愚人節大家不要隨便騙人哦!

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