關(guān)于小學(xué)經(jīng)歷作文（通用50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)經(jīng)歷作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)經(jīng)歷作文 1
它是全世界最好的營(yíng)養品，它讓我學(xué)到很多知識，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開(kāi)思想的翅膀，它就是書(shū)！
三四歲的時(shí)候，我看的是畫(huà)報。因為那時(shí)候我還不認字，只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動(dòng)植物，有各個(gè)民族，有各國的國旗等等。我是先從那里認識到它們的。書(shū)真的是讓我開(kāi)眼界呀！它是我的老師，讓我擁有了一把打開(kāi)知識庫房的鑰匙！
到一年級的時(shí)候我學(xué)了拼音，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本《100號海龜》的書(shū)。我看著(zhù)拼音慢慢地讀著(zhù)，終于能自己知道書(shū)里的故事了，真開(kāi)心！這個(gè)故事講的是一個(gè)勇敢的小海龜，它的九十九個(gè)兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅持不懈的精神讓我感動(dòng)，值得我去學(xué)習。我們同學(xué)也經(jīng)常在一起交流我們自己讀過(guò)的故事，所以我對讀書(shū)的渴望也越來(lái)越強烈，因為那樣我就可以給小朋友們講更多的故事了。書(shū)真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里痛快的遨游！
到了三、四年級的時(shí)候我要寫(xiě)作文了，能量急需補充。我讀書(shū)的范圍也開(kāi)始快速地擴張了。在書(shū)里我不僅看到了童話(huà)故事還看到了大自然的`奧秘，幽默，腦筋急轉彎，成語(yǔ)故事，也看到了許多做人做事的道理。最關(guān)鍵的是通過(guò)看別人的優(yōu)秀文章，讓自己的學(xué)習提高，知識更加廣闊，詞語(yǔ)量也大大的增加，讓作文變得不在可怕！這時(shí)候的書(shū)就像是一個(gè)慈祥的老人告訴我人生的道理，告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽(yáng)光，帶我走向光明，為我指引方向！它就是一個(gè)無(wú)敵的能量彈，總是讓我充滿(mǎn)力量！
我愛(ài)讀書(shū)！因為書(shū)里有故事，有知識，還有人生的道理！
我愛(ài)讀書(shū)！因為它給我思想，還讓我能展開(kāi)理想的翅膀！
我愛(ài)讀書(shū)！因為它讓我擁有力量，讓我能茁壯成長(cháng)飛翔！
小學(xué)經(jīng)歷作文 2
花開(kāi)令人歡喜，花謝令人憂(yōu)。我種的水仙花快凋謝了�？粗�(zhù)一朵朵垂頭喪氣的水仙花，真心疼啊。
放寒假時(shí)，水仙花是作為禮物來(lái)我家的。我每天給它澆水，小心翼翼地移到陽(yáng)臺透氣，怕凍著(zhù)它，又把它挪到屋里。天天都那樣照料著(zhù)。功夫不負有心人，到了2月7號，它終于開(kāi)出了漂亮的花。六個(gè)白色的花瓣包圍著(zhù)黃色的花蕊，發(fā)出淡雅、清新的香味，令人心曠神怡。這是我第一次養花，開(kāi)出這么美的花，別提有多高興了。
誰(shuí)知好花不常開(kāi)。任憑我再怎么努力，再怎么細心，可能是因為這幾天溫度比較高的`原因，花還是慢慢地枯萎了。我就上網(wǎng)查找關(guān)于水仙花的一些小知識。原來(lái)水仙花花期為10到15日左右，水仙需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的種植才能開(kāi)花，如果11月多的時(shí)候種的話(huà)過(guò)年以前就能開(kāi)花了。它喜寒怕熱，生長(cháng)期適宜溫度為8℃至12℃，開(kāi)花后則要求更低。溫度低，花期長(cháng)，反之則短。原來(lái)是這樣。它的生長(cháng)規律我改變不了。雖然惋惜、不舍，但無(wú)可奈何。
明年，我一定要總結經(jīng)驗，養出更大、更多、花期更長(cháng)的水仙花。
小學(xué)經(jīng)歷作文 3
這件事，令我非常難忘！
記得那是一個(gè)夏天的晚上：夜里我睡得正香，總覺(jué)得床一動(dòng)一動(dòng)的，把我給弄醒了。我醒來(lái)后打開(kāi)燈，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺戳�？”媽媽說(shuō)她很不舒服。我用手摸了一下她的額頭，好燙！我想：爸爸這兩天出差不在，我就是家里的男子漢，我應該照顧媽媽。想到這里，我飛一般地找到溫度計，給媽媽量了一下，哇！39度。我馬上去衛生間拿上濕毛巾。給媽媽蓋在額頭上。媽媽有氣無(wú)力的說(shuō)：“退燒藥在五斗柜子的抽屜里�！蔽矣旨奔泵γΦ�'把退燒藥拿上，去廚房給媽媽倒了一杯溫開(kāi)水，讓媽媽把藥吃了。媽媽說(shuō)：“兒子，你長(cháng)大了，會(huì )照顧媽媽了�！薄皼](méi)事，這是我應該做的呀”我回答。
雖然那天晚上我很累，也沒(méi)有睡好覺(jué)，但是我可以照顧媽媽?zhuān)@件事對我來(lái)說(shuō)很有意義，我特別開(kāi)心。
小學(xué)經(jīng)歷作文 4
每次我打開(kāi)書(shū)就會(huì )涌起一股親熱的感受。
我覺(jué)得一本書(shū)就像一位朋友，幫你分擔一些悲傷和快樂(lè )。一本書(shū)也像你的家鄉，訴說(shuō)著(zhù)家鄉的景色。一本書(shū)更像一頓宴席，帶給你酸甜苦辣，也帶給你傷感和愉快的心情。
我曾看過(guò)各種類(lèi)型的書(shū)，但我最喜歡看的類(lèi)型還是一些讓人悲喜交加的小故事和一些傳神的神話(huà)故事。比如說(shuō)神話(huà)里的女?huà)z補天。我覺(jué)得女?huà)z是一個(gè)心地善良的人。她為了造福百姓，不僅歷經(jīng)苦難去尋找七彩石，最終找到了七彩石，填補了天上的大窟窿。我看完這個(gè)傳說(shuō)，心里暗暗佩服女?huà)z為百姓無(wú)私奉獻的精神。
女?huà)z補天的故事讓我看到了一位為百姓無(wú)私奉獻的傳神人物，接下來(lái)我又聽(tīng)了十二生肖的傳說(shuō)，感動(dòng)得不禁流下了眼淚。
十二生肖的最后一個(gè)動(dòng)物是豬，我也是屬豬的，我特別喜愛(ài)豬。豬有一個(gè)這樣的傳說(shuō)故事。從前村里有十二個(gè)動(dòng)物，分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗和豬。那一年，統領(lǐng)整個(gè)世界的是冷血公主。
一天，村里下起了鵝毛大雪，馬上就變成了白白的世界。在冰洞前的一個(gè)冰琵琶不見(jiàn)了，被冷血公主拿走了，她彈出優(yōu)美的`曲子，雪就越下越大了。她不停地彈，雪不停地下，村民們快要凍死了。村里的勇士帶著(zhù)大耳豬，經(jīng)歷了所有苦難，打死了冷血公主，但是冰洞還沒(méi)被堵上，大雪一直在下。大耳豬用身體擋住了冰洞，雪停了，但大耳豬死了。人們?yōu)榱思o念大耳豬，就把這一年定為豬年�？赐赀@個(gè)故事，我傷心地流淚了。為什么大耳豬的結局這么可憐！這么悲慘��！傷心過(guò)后，我忽然明白了大耳豬犧牲自己的價(jià)值，我要學(xué)習它勇敢的精神。
我喜歡看書(shū)，更喜歡品書(shū)。我覺(jué)得書(shū)就是一位朋友，有時(shí)會(huì )帶給我悲傷和痛苦，有時(shí)也會(huì )帶給我快樂(lè )和喜悅。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我人生的向導，一直陪伴著(zhù)我，走向未來(lái)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 5
每個(gè)人都有不同的成長(cháng)經(jīng)歷，回想起來(lái)，我的成長(cháng)經(jīng)歷是非常好笑的，小時(shí)候我總是鬧出很多的笑話(huà)，讓人笑到肚子痛。
記得那一年我才五歲，晚上一家人在看電視，我眼球一轉，想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，給爸爸梳頭。我拿來(lái)梳子、皮筋還有卡子，不一會(huì )兒，我就梳起了三個(gè)“小豆芽”，還在上面卡了三個(gè)心形的小卡子。這時(shí)爸爸才發(fā)現頭上有什么不對勁，他說(shuō)：“老婆，看我頭上有什么東西，好癢��！”全家人的目光一起投向爸爸，緊接著(zhù)便是哄堂大笑。爸爸也慌忙照鏡子，自己也忍俊不禁，捧腹大笑。晚上，爸爸躺在床上，刮著(zhù)我的小鼻子說(shuō)：“你的‘惡作劇’搞的太大了，是不是想吃豆芽了？明天爸爸給你做��！”我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因為我已經(jīng)睡著(zhù)了。
這樣的“惡作劇”，我做了不只一次。但是，漸漸地，我長(cháng)大了，懂事了，尤其是我上學(xué)以后，就不再那么淘氣了。在班級里，我能主動(dòng)幫助同學(xué)，做老師的`小助手，性格也變得沉穩了，特別是當了校園小記者以后，我就更加喜歡參與集體活動(dòng)，勇于表現自己了，而且還在報紙上發(fā)表了文章，這使我受到了很大的鼓舞。小記者組織的幾次活動(dòng)，鍛煉了我的能力，也使我更加獨立了。
現在的我，愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)寫(xiě)日記，成了老師心目中的好學(xué)生，自己也變行越來(lái)越優(yōu)秀了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 6
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)，讓我明白了什么是知識,什么是智慧，什么是哲理，什么是知識。
從我很小的時(shí)候，媽媽就叫我怎樣讀書(shū)。我看的最早的一本書(shū)就是《半小時(shí)媽媽》，里面的故事讓我津津有味：小紅帽來(lái)到外婆家，卻被大灰狼吃掉了;三只小豬的房子中，老三的.最堅固;丑小鴨最后變成了美麗的白天鵝。
接著(zhù)，我走進(jìn)了幼兒園。一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)漸漸不能滿(mǎn)足我對讀書(shū)的欲望。正在我“挨餓”的時(shí)候，我發(fā)現了一塊“面包”——一本叫《幼兒畫(huà)報》的書(shū)，剛看幾本，就感覺(jué)自己“陷”進(jìn)這本書(shū)里了，雖然只是幾十頁(yè)，但里面的故事，卻讓我久久不能忘懷。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。那些一般的故事又不能滿(mǎn)足我讀書(shū)的欲望了。少兒圖書(shū)館的書(shū)又像一塊綠洲，浮現在我眼前。每個(gè)周末，我都會(huì )奔向圖書(shū)館，跳進(jìn)書(shū)海，仔細品味每一朵小小的“浪花”：《魔術(shù)全揭秘》讓我驚奇，《爆笑校園》讓我大笑，《夏洛的網(wǎng)》讓我感動(dòng)。
我不知道其是怎樣開(kāi)始讀書(shū)的，但我知道人是伴隨著(zhù)讀書(shū)長(cháng)大的。
小學(xué)經(jīng)歷作文 7
一天和朋友出去玩，我把朋友的書(shū)借過(guò)來(lái)看一看，翻了幾頁(yè)，覺(jué)得她的書(shū)很好，書(shū)中的內容可以讓我更勇敢，我也想買(mǎi)一本一樣的書(shū)。
到了書(shū)店，我發(fā)現書(shū)很多，都整整齊齊分類(lèi)擺放著(zhù)，整個(gè)書(shū)店洋溢著(zhù)墨的芳香，我感到舒服。書(shū)店里人也很多，有的`在靜靜地看書(shū)，有的在仔細地選書(shū)，有的已經(jīng)在收銀臺前準備交錢(qián)了。我突然想起自己還要買(mǎi)書(shū)，所以就慢慢地從書(shū)架中穿過(guò)，一本一本地找，可是找了好半天，我還沒(méi)找著(zhù)，急得滿(mǎn)頭大汗。嘴里嘟噥著(zhù)：“唉，怎么還沒(méi)找著(zhù)？”這時(shí)，我看見(jiàn)了一位正在旁邊書(shū)架上整理圖書(shū)的服務(wù)員，本來(lái)應該去問(wèn)的，可誰(shuí)都知道我膽子小，邁不開(kāi)腿。最后，我還是鼓起勇氣走向服務(wù)員，怯生生地問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)《驚險小說(shuō)集》在哪？”阿姨轉過(guò)身，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我剛才整理的就是一些小說(shuō)集，如果你要驚險的，你看看這本書(shū)怎么樣？這可是最后的一本�！蔽倚睦锟┼庖幌�，心想：唉呀，不知道是不是我要的。阿姨好像看透了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，拿去吧�！蔽曳朔�，讓我驚喜的是，雖然不一樣，但更好看。我開(kāi)心地謝過(guò)服務(wù)員，高高興興地去結賬了。
結完賬出來(lái)，我哼著(zhù)小曲回家了。我想：這本書(shū)會(huì )讓我更勇敢，而且根本就不用那么膽小嘛。
小學(xué)經(jīng)歷作文 8
在美麗的梅溪之畔，坐落著(zhù)一座歷史悠久的小學(xué)——夏演小學(xué)。那是我讀書(shū)的地方。
我先來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我們的操場(chǎng)吧。我們學(xué)校的操場(chǎng)在校園的東面，緊靠著(zhù)居民區，每當課外活動(dòng)的`時(shí)候，操場(chǎng)上可熱鬧了。你瞧，籃球場(chǎng)上，同學(xué)們正在打籃球，你爭我?jiàn)Z，好不熱鬧。跑道上，一群低年級的同學(xué)正在跑操，他們排著(zhù)整齊的隊伍，喊著(zhù)響亮的口號，腳步聲刷刷的，好像解放軍練習正步走。
操場(chǎng)前面有個(gè)廣場(chǎng)，這里是全校同學(xué)舉行集會(huì )的地方。每到星期一，所有同學(xué)都在小廣場(chǎng)上集合，舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。緊靠著(zhù)廣場(chǎng)的是一年級五個(gè)班，平時(shí)，小廣場(chǎng)就是他們的樂(lè )園�！岸ｂ忊彙�，下課鈴聲一響，一年級的小朋友們便紛紛沖出教室。他們有的在跳繩、有的在玩游戲……真熱鬧��！
廣場(chǎng)的兩邊是教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習的地方。教學(xué)樓后面就是食堂。每當午飯鈴聲一響，全校師生都在食堂吃飯，這場(chǎng)面可真壯觀(guān)��！
這就是我們的夏演小學(xué)，我愛(ài)夏演小學(xué)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 9
學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，校園是一塊肥沃的土地。不知不覺(jué)，6年的小學(xué)生活即將結束，在校園里上課、玩耍、吵鬧的事情，不知發(fā)生過(guò)多少回，如今，卻要離開(kāi)當時(shí)陌生現在又如此熟悉的校園。
學(xué)校的老師，都是我們的朋友。上課，你別看他們很?chē)烂C，一下課，他們就帶著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容。上課，一時(shí)犯了小錯誤，他們會(huì )告訴你，這樣做不好。下課，你受傷了，他們會(huì )陪你去校醫室，你不舒服了，他們會(huì )聯(lián)系你的家長(cháng)，給予你溫暖的`關(guān)心。老師，和藹、親切時(shí)像媽媽?zhuān)瑖烂C、嚴厲時(shí)又像爸爸。
學(xué)校里的同學(xué)。一年級，你一定需要交朋友，因為朋友會(huì )給你幫助，那時(shí)，我們互不相識，通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)了解，一點(diǎn)點(diǎn)熟悉，才成為朋友�，F在，我們不用再像一年級那樣做，因為通過(guò)六年我們相互了解，互相熟悉，如今，朝夕相處，早已成為一種習慣。朋友好比作一塊粘糕，一粘二、二粘四、四粘八……相處六年，我們早已知道朋友想要什么，想干什么。時(shí)光如果不老，我們就一定不會(huì )散。
在學(xué)校，學(xué)習是不可缺少的，從1＋1=2到圓周率，知識一年比一年難，積累的東西一年比一年多，我們在成長(cháng)，知識在翻新。不同的年代，所以課本也不同，差距很大。學(xué)習也要學(xué)習做人，養成良好的道德品質(zhì)。
學(xué)校的班級，班級前的黑板，班級后的黑板報。黑板上是否有你淘氣時(shí)畫(huà)的畫(huà)、聰明時(shí)做對的題，黑板報上是否有你的作品。書(shū)桌和椅子上是否有你的足跡，班級真神奇，有你的一點(diǎn)一滴。
小學(xué)經(jīng)歷作文 10
我的小學(xué)叫民順小學(xué)，是一座美麗的小學(xué)。
早晨，我一進(jìn)校門(mén)，便看到了高大的教學(xué)樓，一樓的儒雅堂里擠滿(mǎn)了人，有的在下象棋，有的在看書(shū)，還有一位同學(xué)在寫(xiě)毛筆字。我繼續往前走，看到許多人圍著(zhù)烏鴉孝母的石雕仔細觀(guān)察，還有人在看羊羔跪乳，但更多人在看花木蘭從軍。我接著(zhù)往前走，發(fā)現許多人在儀容鏡前整理自己的著(zhù)裝，我突然想起走錯位置了，趕緊往我平時(shí)上樓的樓梯口走去，在路上，我又看到幾位同學(xué)在看旁邊的畫(huà)像，也有些人在看頭頂的雨傘畫(huà)，他們中還有人想抓到雨傘呢！一到樓梯口，我便聽(tīng)到一片歡聲笑語(yǔ)，我正要上樓，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人教我的.名字，我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)，我倆聊著(zhù)天上樓了。
過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始大課間了，我看到每個(gè)人都穿著(zhù)厚厚的衣服，而且許多人把手放到口袋里，我知道，冬天來(lái)了，天氣寒冷，都已經(jīng)早上了，天還陰沉沉的，好像馬上就要下雨一樣。開(kāi)始做操了，剛才把手放口袋的同學(xué)們，都把手拿了出來(lái)，校園里一下充滿(mǎn)了快活的氣息。
下課了，我在欄桿旁看到花草樹(shù)木開(kāi)得還很旺盛，我覺(jué)得很奇怪，已經(jīng)冬天了為什么還不枯萎呢？我正想著(zhù)，上課了。
到了中午，我正準備出校門(mén)，突然有一片葉子落在我的頭上，原來(lái)，只是我沒(méi)發(fā)現它們枯萎而已。
當我下午回到學(xué)校，我聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，一根樹(shù)枝掉在我的身旁，我抬頭一看，原來(lái)是只小鳥(niǎo)在搭鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩在離二樓走廊最近的樹(shù)上，雖然同學(xué)們伸手就能夠得著(zhù)，但誰(shuí)也沒(méi)去破壞它。
放學(xué)了，我看到操場(chǎng)上很多同學(xué)在運動(dòng)，估計這時(shí)候是他們最快樂(lè )的時(shí)候吧！我在網(wǎng)球場(chǎng)看到有人在種樹(shù)，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們說(shuō)：“這樣可以讓這里變得更美，空氣更清新�！�
我愛(ài)我的小學(xué)，我們美麗、干凈、儒雅的民順小學(xué)。
小學(xué)經(jīng)歷作文 11
江南春來(lái)早，三月之地春意盎然。
我在社區里看到柳枝長(cháng)出了綠葉，在春風(fēng)下隨風(fēng)起舞。我覺(jué)得是春毛。
來(lái)到公園，看到了各種各樣五顏六色的花，粉色的桃花，黃色的郁金香，五顏六色叫不出名字的花，吸引了無(wú)數的蝴蝶和蜜蜂來(lái)采蜜。我認為這些美麗的花朵是春天快樂(lè )可愛(ài)的笑臉。
我來(lái)到小溪邊。未結冰的小溪清澈見(jiàn)底，有水的丁零聲。小魚(yú)在清澈的.小溪里暢游，很開(kāi)心。
我看到池塘邊有成群的蝌蚪。我看到竹園里竹筍破土而出。我發(fā)現燕子在屋檐下筑巢。我聽(tīng)到雨天雷聲隆隆。春天真的無(wú)處不在！
小學(xué)經(jīng)歷作文 12
我的小學(xué)叫華中科技大學(xué)附屬小學(xué)，也可以叫華科附小。它坐落在華中科技大學(xué)美麗的校園里。
走進(jìn)學(xué)校，第一眼就能看到幾顆梧桐樹(shù)，它讓學(xué)校變得更美，也讓學(xué)校變得更有生機。在烈日炎炎的夏天，梧桐樹(shù)葉在太陽(yáng)的照射下顯得更加蒼翠。它還像一把把太陽(yáng)傘，為我們遮擋著(zhù)陽(yáng)光。梧桐樹(shù)葉還可以當綜合課的觀(guān)察材料。
在梧桐樹(shù)的右側就是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有鮮紅色的跑道、有嫩綠色的草地、有蒼勁的松樹(shù)、還有各種各樣的運動(dòng)器材，可以幫助我們強身健體、快樂(lè )學(xué)習，還可以在上面玩。
再往里面走就是擷趣園了。擷趣園有五層樓組成，里面有多媒體教室、音樂(lè )教室、科學(xué)教室等，我們的音樂(lè )課、科學(xué)課和美術(shù)課都是在那里上，它讓學(xué)習、生活更加豐富多彩。
在擷趣園的.左側就是我們的教室了。我們的大部分時(shí)間都在那里度過(guò)，比如語(yǔ)文課、數學(xué)課、綜合課和午休。那里也可以讓我們學(xué)習到很多知識，還可以讓我成為一個(gè)更有用的人。
這就是我美麗的小學(xué)！
我喜歡我的小學(xué)，因為那里有我喜歡的同學(xué)和老師。
小學(xué)經(jīng)歷作文 13
我的小學(xué)是華中科技大學(xué)附屬小學(xué)，這是一所美麗的小學(xué)。在我眼中最美的是操場(chǎng)上的大松樹(shù)和足球場(chǎng)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)大松樹(shù)吧，這顆大松樹(shù)有5層樓高，粗粗的樹(shù)干幾個(gè)人都抱不下，它就像一位默默不語(yǔ)的警察叔叔守護著(zhù)我們。春天它拼命搖動(dòng)著(zhù)枝干，為我們帶來(lái)微風(fēng)，我們在它的樹(shù)下玩著(zhù)老鼠偷油；夏天它打起了大大的太陽(yáng)傘，為我們遮擋太陽(yáng)，我們在樹(shù)下乘涼；秋天它收來(lái)了金黃的.梧桐葉，我們在厚厚的樹(shù)葉里捉迷藏；冬天它仍然撐開(kāi)有力的手臂，為我們擋住大雪，我們站在樹(shù)下的木板上打雪仗。這顆大松樹(shù)簡(jiǎn)直就是我們心中的“魔法大師”！
再來(lái)看看足球場(chǎng)吧，大大的足球場(chǎng)就像一個(gè)太陽(yáng)系，在操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)就像一顆顆旋轉的行星，而被同學(xué)們踢起的足球就像在太空遨游的“旅行者”一號宇宙探測器。同學(xué)們在足球場(chǎng)跑步、跳繩、踢球……快樂(lè )地做著(zhù)各種游戲和運動(dòng)。
我喜歡我的小學(xué)，特別喜歡美麗的大松樹(shù)和足球場(chǎng)，它們讓我們在學(xué)校里十分快樂(lè )。
小學(xué)經(jīng)歷作文 14
在如今的這個(gè)社會(huì )，每個(gè)人都上過(guò)小學(xué)，隨著(zhù)九年義務(wù)教育的實(shí)施，每個(gè)人都會(huì )初中畢業(yè)，不出意外地話(huà)。而在我上學(xué)的歷程中，最讓我久久不能忘懷的便是，我的小學(xué)。
說(shuō)起小學(xué)，它使我想起了許許多多的往事，有開(kāi)心的，有難過(guò)的`，不管怎樣，我也經(jīng)回不去了。但在我腦海中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻始終不能抹去。
我的小學(xué)，操場(chǎng)不是很大，但卻可以容納我們玩耍的地方，教室不是很大，卻有著(zhù)我們難忘的回憶，老師不是很優(yōu)秀，但在我心中他們卻是最優(yōu)秀的，同學(xué)或許沒(méi)有現在的好，但他們是我的第一批同學(xué)，值得我們珍惜，這個(gè)小學(xué)，我經(jīng)歷了6年，6年春夏秋冬，將近2000余天。人生又會(huì )有多少個(gè)2000余天呢？我的小學(xué)在我心中是很完美的。
或許，在別人看來(lái)，我的小學(xué)是一所垃圾學(xué)校，活動(dòng)不多，操場(chǎng)不大，師資力量不好，總之，就是不如其他的小學(xué)，但是，在我心中，我的小學(xué)是不可代替的，無(wú)論是老師，同學(xué)，操場(chǎng)還是教室！
小學(xué)，我不在乎你是什么樣的，你有這我6年的回憶，6年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此，我只想對你說(shuō)一句“小學(xué)，我愛(ài)你，你不可替代！”
小學(xué)經(jīng)歷作文 15
一出門(mén)，就遭受了風(fēng)的擊打，那風(fēng)就像優(yōu)的猛獸，朝我直撲而來(lái)，吹得我臉發(fā)裂的痛。
這里還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著(zhù)我，我嚇得后退三步，正想法子飛躍過(guò)去�！白岄_(kāi)，讓開(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)�！贝藭r(shí)我身后傳來(lái)了一位中年婦女急促的聲音。我轉頭張望，見(jiàn)她留了個(gè)短發(fā)——磨菇型的。自行車(chē)后坐了個(gè)同她一樣發(fā)型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣，女孩大概八九歲的樣子，背了個(gè)標灰太狼圖案的書(shū)包，看這般陣容肯定是急著(zhù)送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。
“讓你這挖機讓開(kāi)一下，我急著(zhù)送孩子上學(xué)了，快點(diǎn)!”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實(shí)的農民工自干各的活，沒(méi)一個(gè)理她，她像受冷落了的丑小鴨般推著(zhù)自行車(chē)走到我旁邊，準備與巨魔般的.石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰力，我空手都很難過(guò)去，何況她還推了個(gè)自行車(chē)且帶了個(gè)孩子，除非有人到對面幫她接下自行車(chē)，她才可艱難度過(guò)去，可誰(shuí)又會(huì )去幫這樣一個(gè)潑婦般的市儈小人呢?我艱難的跨過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她眉頭緊索，足可以?shī)A死只蒼蠅，在一旁的小孩子無(wú)視這一切，她安然在一旁等著(zhù)，她知道有媽媽在，啥困難都會(huì )掃平。
但這次也許女孩要改變想法了，這次真的是很難過(guò)來(lái)，可以說(shuō)是插翅難飛，可她還未想到度過(guò)去的辦法。
“要不我就幫她下忙咯!”我突然閃現出這樣的“可怕”的想法，“幫她?不幫，剛才她對農民工那種態(tài)度還想我幫她，別想�！笨伤孟窈苤�(zhù)急，她一直在嘀咕著(zhù)小孩子上學(xué)要遲到，有幾分自責，看樣子她是位稱(chēng)職的母親，就幫下她咯，可我從來(lái)沒(méi)幫過(guò)人，我好緊張啊，不管了，今天我就豁出去了，經(jīng)過(guò)一翻思想爭斗，我鼓起勇氣對那婦女說(shuō)：“我幫你咯!”“謝謝，謝謝啊!”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說(shuō)謝謝。
我使足了勁接過(guò)自行車(chē)，這時(shí)那風(fēng)往東擊來(lái)，該死的風(fēng)，我小聲嘀咕，一看我手剛被風(fēng)吹掛到了自行車(chē)，出血了，但看到我成功的幫助了她，看到她眉頭舒展，我對自己滿(mǎn)意極了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 16
現在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，很快就喜歡上了這個(gè)班級，因為同學(xué)們都非常團結。這令我不由得想起小學(xué)的經(jīng)歷，心里便有了一點(diǎn)兒不好的滋味。
在小學(xué)時(shí)，我有三個(gè)好朋友，除了她們以外，其他人對我似乎都有一點(diǎn)嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因為，我學(xué)習比他們強；二是因為，我是班級里寫(xiě)字最好的'。
記得在四年級時(shí)，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)。最初，我們互相都不了解；后來(lái)，老師把我們調成了同桌，我就漸漸開(kāi)始熟悉他；從而也開(kāi)始討厭他。他很不講理，甚至是無(wú)理取鬧。有一次，我是靠墻坐著(zhù)，他莫名其妙對我說(shuō)：“我不跟你說(shuō)話(huà)了�！蔽覜](méi)搭理他。但過(guò)了沒(méi)多久，他又對我說(shuō)了一句話(huà)，我忍不住回問(wèn)他：“你不是不跟我說(shuō)話(huà)了嗎？”他白了一下眼睛，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我沒(méi)有跟你說(shuō)話(huà)，我是在跟墻說(shuō)話(huà)！”
他還有點(diǎn)自大。有一次期中考試，題出得很難，尤其是語(yǔ)文。我最不擅長(cháng)的是閱讀題，所以只考了88分，他的分數卻比我高。下課后，他得意洋洋地對我說(shuō)：“我這次考得比你高，你這次不是好學(xué)生嗎？居然沒(méi)我考得高！”我滿(mǎn)肚子都是委屈，心里很傷心，又無(wú)話(huà)可說(shuō)，因為分數確實(shí)比他少啊……
不過(guò)，我很慶幸交到三個(gè)好朋友，她們很了解我，我也很了解她們。當我們產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾時(shí)，只是稍微爭論幾句，并不互相生氣，過(guò)了不一會(huì )兒，就又恢復成以前融洽的樣子。
小學(xué)的經(jīng)歷讓我很難忘，也許是我們年紀還小，不知道珍惜同學(xué)之間的友誼；也許自己身上的小毛病看不到，而只看到了別人的缺點(diǎn)。在中學(xué)期間，我要正確認識別人，也要正確認識自己。
小學(xué)經(jīng)歷作文 17
我看過(guò)許多書(shū)，其中最令人難忘的是您寫(xiě)的——《千奇百怪——動(dòng)物卷》。
為什么這本書(shū)讓我難忘呢?其實(shí)呀，以前我最討厭看動(dòng)物書(shū)了。雖然老師和爸爸媽媽都推薦我看這類(lèi)書(shū)。說(shuō)可以增長(cháng)知識，我聽(tīng)都懶得聽(tīng)�？墒�，姐姐說(shuō)：“其實(shí)，動(dòng)物是非常有趣的。不信，你看一看�！苯憬阏f(shuō)著(zhù)，遞給我一本新書(shū)，就是《千奇百怪——動(dòng)物卷》。
我懷著(zhù)一顆嘗試的心，捧起書(shū)看了起來(lái)。在第一頁(yè)，我看到一群惡心又丑陋的動(dòng)物名。當時(shí)，我還想：姐姐騙人，動(dòng)物書(shū)一點(diǎn)都不好看�？粗�(zhù)看著(zhù)，漸漸地，似乎來(lái)到了廣闊的大自然�？吹搅苏鎸�(shí)的動(dòng)物。這時(shí)，我才知道：原來(lái)動(dòng)物并不完全丑陋，也有漂亮的`小動(dòng)物。比如說(shuō)：斑馬原來(lái)是有黑白相間的花紋，非常漂亮，不僅有美觀(guān)的作用，還可以保護自己呢!……
您的這本書(shū)把我對動(dòng)物的興趣一下子提升了。當時(shí)，我還想到：也許，我應該向動(dòng)物道歉，因為我錯怪了它們。而且，讓我覺(jué)得人和動(dòng)物沒(méi)什么區別，都是可愛(ài)的動(dòng)物。所以，人類(lèi)和動(dòng)物其實(shí)可以和平相處成為好朋友。
這本書(shū)還豐富了我的想象力。記得，在那之后，我寫(xiě)了一篇作文。里面有這樣一句話(huà)——“其實(shí)，我們人以前也會(huì )飛。只不過(guò)，我們的手退化了�！�
我非常感謝您的這本書(shū)，它改變了我，讓我從此喜歡上動(dòng)物世界。
這就是我最難忘的閱讀經(jīng)歷。謝謝您!
小學(xué)經(jīng)歷作文 18
人生不如意十之八九，常想一二，就很快樂(lè )，但未必那八九就是不好的，因為任何一種經(jīng)歷都是一種財富。
我小的時(shí)候因為身體很差，所以常常生病請假，吃藥打針是家常便飯，還不能去讀書(shū)，爸媽一邊忙于工作，一邊要細心地照顧我，真是顧此失彼，我心中很痛苦，很糾結，心想：為了自己，為了不拖累父母，為了這個(gè)家，我決心每天堅持鍛煉，來(lái)增強體質(zhì)。
從那以后，我制定了一個(gè)計劃：每天早上六點(diǎn)起床，慢跑25分鐘。我把這個(gè)計劃貼在床邊，牢牢地記在心中。開(kāi)始幾天，我每天鬧鐘一響就馬上起來(lái)，很勤快，很迅速。但是沒(méi)過(guò)一周，心里有點(diǎn)泄氣了，堅持不住了，估計也是常人的心態(tài)吧！于是，我的腦海里兩股勢力在進(jìn)行激烈地斗爭：要不要健康了？想偷懶了是吧？清醒之后，還是毅然選擇了繼續。不巧，一周之后又恰逢陰雨連綿，那可怎么辦呢，難道又想偷懶不成?“成功者一種特性，失敗者不同借口”，難道我要成為一個(gè)半途而廢的'失敗者？我咬咬牙關(guān)，最終決定采用室內跳繩的方法來(lái)解決。這樣我一直堅持不懈地運動(dòng)一年多，身體慢慢地調理好了，變得健康了。
“塞翁失馬，焉知非�！�，因為身體常常生病，讓我選擇了運動(dòng)，因為運動(dòng)，讓我得到了健康。經(jīng)歷了就是財富，經(jīng)歷了就能見(jiàn)到你想要的彩虹！
小學(xué)經(jīng)歷作文 19
人生有很多很多的第一次，其中我最難忘的是第一次養鴨子。
有一次，爸爸出差回來(lái)，給我買(mǎi)了一只小鴨子。我一看見(jiàn)它那黃色的羽毛、扁扁的嘴巴，就很喜歡它了。我決心養大它，我想了想，問(wèn)道：“爸爸，小鴨子喜歡什么呀？”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“小鴨子喜歡吃小蟲(chóng)子的�！蔽艺f(shuō)：“是呀，我怎么就沒(méi)想到呢？”說(shuō)完就抱著(zhù)小鴨子走，到外面去了。只要看見(jiàn)小蟲(chóng)子就捉。過(guò)了一會(huì )兒，我心想：小鴨子大概吃飽了吧,。該回家了。我把鴨子帶回了家。
回到家里，我告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医o小鴨子吃了好多好多蟲(chóng)子�！眿寢屇托牡恼f(shuō)：“琪琪，小鴨子光吃蟲(chóng)子是沒(méi)用的，要用一些開(kāi)水拌點(diǎn)飯，再給小鴨子吃�！蔽倚χ�(zhù)對媽媽說(shuō)：“我知道了，媽媽?zhuān)椰F在就去拿開(kāi)水拌點(diǎn)飯給小鴨子吃�！蔽艺襾�(lái)一些飯，用碗裝好，再用開(kāi)水拌好，端到小鴨子的.面前。它們一見(jiàn)有吃的來(lái)了，個(gè)個(gè)爭先恐后地跑過(guò)來(lái)，還你擠我，我擠你。我忙說(shuō)：“小鴨子，別擠別擠，我準備了足夠的東西給你們吃，你們要遵守秩序排好隊，你們要聽(tīng)我的話(huà)哦�！毙▲喿觽兒孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，一個(gè)一個(gè)排得整整齊齊的。
小鴨子吃東西的樣子可逗人喜歡��！你看，它們嘴巴一開(kāi)一合的，多可愛(ài)！可能小鴨子剛才沒(méi)吃飽吧，一個(gè)個(gè)吃得特別快，好像怕別人跟它們搶似的。
看著(zhù)小鴨子們吃得這么開(kāi)心，我心里覺(jué)得特別高興，邊看邊笑起來(lái)。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還在想：小鴨子會(huì )不會(huì )著(zhù)涼呢？想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉……
小學(xué)經(jīng)歷作文 20
清閑的傍晚，卸下一日的疲憊，望著(zhù)即將告別的夕陽(yáng)，手捧一杯香茶，沁入一本書(shū)中，開(kāi)始我的閱讀之旅。然而，這次的閱讀之旅，并非那么平凡。
坐在陽(yáng)臺上，享受著(zhù)夕陽(yáng)的愛(ài)撫，閱讀著(zhù)那本如夢(mèng)的書(shū)——《擁抱幸福小熊》，心如飄在空中的'一片綠葉，自由而閑適。然而母親的呼喚，打斷心中的萬(wàn)千思緒，這時(shí)，抬頭望望天，天已漸漸黑了，那皎潔的月光烘托出一片寧靜而又平和的夜。在無(wú)數的幻想中，我開(kāi)始吃著(zhù)晚餐，但心卻還飄浮在外。我不停猜測：接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事呢？主人公會(huì )怎樣呢？——吃完飯，我又趕緊捧起書(shū)，眼前好似出現一望無(wú)際的大海，波濤洶涌的海浪，它們拍打著(zhù)海岸上的礁石，撞擊出一朵又一朵雪白的浪花。
夜深了，月光灑在書(shū)上，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光�？纯词直�，已經(jīng)十點(diǎn)了，我躺在床上，腦中又一次浮現那種場(chǎng)景，我情不自禁地打開(kāi)小臺燈，翻看著(zhù)這本書(shū)。月夜下，帶著(zhù)忐忑和不安，又略帶一絲興奮，再次走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。我看見(jiàn)一只笨拙、善良的小熊，還有一個(gè)自卑的小女孩，就是這兩個(gè)人物的交融使這個(gè)故事變得如此地浪漫與溫馨。就是這只憨厚、可愛(ài)的小熊使這個(gè)小女孩重新找到了那個(gè)自信、自強的自己。
看著(zhù)看著(zhù)，在微弱的燈光和月光的映襯下，我竟看完整本書(shū)，我小心翼翼地合上，生怕驚動(dòng)媽媽?zhuān)采麦@動(dòng)記憶。此時(shí)，我那忐忑的心逐漸平靜下來(lái)，躺在床上，腦海中像過(guò)電影一樣，回放著(zhù)這本書(shū)的內容。帶著(zhù)滿(mǎn)足，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
小學(xué)經(jīng)歷作文 21
今天，我在上海野生動(dòng)物園騎大象。
大象好高呀！快有一層樓那么高。它的四條腿就像四根柱子，它的身子像一堵墻，鼻子像長(cháng)長(cháng)的水管，耳朵好似大大的蒲扇。
為了方便我們騎大象，動(dòng)物園架了把梯子。我順著(zhù)梯子爬到了梯子最頂端，可還是夠不著(zhù)大象的背。于是，管理員叔叔把我抱到了大象背上。
等我坐穩后，大象便開(kāi)始走動(dòng)了，跟在旁邊的還有一位管理員叔叔。我感覺(jué)搖搖晃晃的，隨時(shí)會(huì )掉下去，我緊張地眼睛不敢看地面，兩腿盡全力夾緊大象，雙手死死地抓住架在大象身上的把手。我真想知道大象是怎么看我的，如果它把我當好朋友，那它一定很享受和我的這段旅程。但萬(wàn)它不喜歡我，甚至認為我是敵人，它會(huì )不會(huì )把我甩下來(lái)，然后用它那柱子般的腳狠狠地踩我？或者用它那長(cháng)長(cháng)的鼻子用力把我拋向高空。我越想越害怕，緊張地閉上了眼睛。
這時(shí)的我是很矛盾的，我既希望大象走快點(diǎn)，盡快結束這恐怖行程，又害怕它走太快把我甩下來(lái)。管理員叔叔看到我害怕的'樣子，鼓勵我說(shuō)：“小朋友不要害怕，大象很喜歡你�！钡�，我并不認為如此，大象完全不顧及我的感受，依舊慢慢悠悠、搖搖晃晃地散步。
在我高度緊張和大象悠然自得的鮮明對比中，我們終于達到了終點(diǎn)。雖然只有短短幾分鐘，但我感覺(jué)好漫長(cháng)。從大象背上下來(lái)的一刻，我卻產(chǎn)生了絲絲不舍。這真是種既興奮又緊張的感覺(jué)，讓人難以忘懷。
小學(xué)經(jīng)歷作文 22
小時(shí)候，我不太喜歡讀書(shū)。父親買(mǎi)的《幼兒畫(huà)報》《啟蒙讀物》之類(lèi)的書(shū)刊，不是被我撕得滿(mǎn)天飛，就是被我一頁(yè)一頁(yè)撕下，折成彩色紙飛機，飛回家。我高興得手舞足蹈，父親卻嘆了口氣。
后來(lái)我媽帶我去的圖書(shū)館最多，我走進(jìn)了書(shū)的海洋：有神奇的洞穴書(shū)，有有形的彈出式書(shū)，有有聲的書(shū)，我最感興趣的是用手機掃碼就能讓書(shū)里的東西動(dòng)起來(lái)的數字書(shū)。原來(lái)讀書(shū)是一件很有趣的事情。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
上小學(xué)的.時(shí)候，我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)已經(jīng)融入了我的日常生活。讀書(shū)就像一個(gè)稱(chēng)職的導游，引領(lǐng)我走向知識的海洋。但是，書(shū)讀多了有煩惱。你讀的書(shū)越多，你的閱讀欲望就越強。有一段時(shí)間我喜歡上了漫畫(huà)書(shū)。為了看完《阿衰》，我偷偷躲在被子里用手電筒看書(shū)，一口氣看完了幾部《阿衰》的漫畫(huà)。我的手很痛，眼睛也腫了。早上我媽發(fā)現手電筒被沒(méi)收了，我受到了很多批評，但我心里還是很開(kāi)心的。
我非常喜歡閱讀，但有一段時(shí)間，我經(jīng)常瀏覽我的書(shū)。一口氣能看100多頁(yè)，其他的書(shū)還沒(méi)認真看完就繼續看。爸爸發(fā)現后，就不再給我買(mǎi)書(shū)了。沒(méi)辦法。我只能看以前看過(guò)的書(shū)。嘖嘖！為什么之前沒(méi)注意到這句好句子？這一段寫(xiě)的真的很好，這時(shí)我才意識到：一讀有一讀的感覺(jué)，二讀有二讀的體驗，精讀有精讀的收獲。就這樣，我又開(kāi)始認真學(xué)習了。
我愛(ài)看書(shū)。你呢？
小學(xué)經(jīng)歷作文 23
6月初，媽媽帶我到上海游覽世博園。
第二天上午，我們去了浦西的太空家園館、國家電網(wǎng)館、可口可樂(lè )館、育樂(lè )灣——兒童職業(yè)體驗館等，玩得很開(kāi)心。由于世博園分了浦東區和浦西去，晚上，我們又要到浦東區參觀(guān)亞洲館。這兩個(gè)區隔了一條黃浦江，世博園內提供了交通船，所以，我們就乘船過(guò)去。
等船的時(shí)候，我的心就激動(dòng)興奮得快要飛出來(lái)了，因為，這是我第一次晚上乘船，而且還是第一次在著(zhù)名的'黃浦江上坐大船。哇，船來(lái)了，我急急忙忙地就跑上了船。
這艘船就像一棟別墅，有三四層，每層都有很多座位，大約能坐幾百人。船頂還有幾個(gè)大燈，在燈光的照耀下，江面五顏六色、波光粼粼，景色很美。
船啟動(dòng)了，很多人就坐在船艙內休息，哈哈，這么美的夜景，這么美的黃浦江，我可不想錯過(guò)欣賞美景的機會(huì )，就和媽媽一起到甲板上看風(fēng)景。六月的夜晚，江風(fēng)拂面，絲絲涼意讓人感覺(jué)特別愜意舒爽。幾只交通船在江面上穿行，浦西區五光十色，浦東區燈火輝煌，就像一幅美麗的五彩現代畫(huà)。晚上看世博園和白天看差別真是很大呀！
看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)就到了浦東區，我還沉浸在美麗的“現代畫(huà)”里，船就靠岸了。咦，這么快就到了呀！好像才幾分鐘嘛，其實(shí)已經(jīng)過(guò)十多分鐘了。我牽著(zhù)媽媽的手，依依不舍地離開(kāi)了這艘船，看著(zhù)它緩緩地又駛向了浦西。
我在心里默念著(zhù)：再見(jiàn)了，大船！再見(jiàn)了，黃浦江！以后有機會(huì )，我還會(huì )回來(lái)和你見(jiàn)面，依偎著(zhù)你的心。
小學(xué)經(jīng)歷作文 24
今天，我和媽媽、爸爸到人民公園玩。進(jìn)了公園后，我看見(jiàn)有一個(gè)地方站了許多人，大家都在仰著(zhù)頭向上看。出于好奇，我也急忙拉著(zhù)爸爸和媽媽往那里跑，看看是什么，這么吸引大家的眼球。跑到了那里，看見(jiàn)了一個(gè)圓圓的球，上面坐了兩個(gè)人，那個(gè)球開(kāi)始慢慢的往上升，突然，“呼”的一下，那個(gè)球就彈到了高處，然后猛的又落了下來(lái)，一連彈了好幾次，那個(gè)球才慢慢的停了下來(lái)。周?chē)娜酥皇窃诳粗?zhù)，但是很少有人敢坐。我心里想：要是我上去坐，別人一定會(huì )覺(jué)得我的膽子特別大。我把我的想法告訴了爸爸，爸爸想了想就給我和媽媽買(mǎi)了票。
于是，在眾人的眼光下，我仰頭挺胸的走到了“火箭球”旁邊，心里感到特別得意，哈哈，我才是真正的男子漢。就這樣，我們坐了上去，系好了安全帶。球在慢慢的上升，幾乎就沒(méi)有什么感覺(jué)，我還在納悶，這有什么害怕的.？剛想到這里，“火箭球”噌的一下就彈到了高處，同時(shí)我的腿也彈了起來(lái)，整個(gè)人都好像要飛出去了。我害怕極了，早知道是這樣就不該冒這個(gè)險。我嚇得想哭，可是又怕別人看到了笑話(huà)我。只有緊緊的抓著(zhù)扶手等待著(zhù)�！盎鸺颉苯K于停下來(lái)了，心里雖然還是害怕，可是表面上卻裝出來(lái)一副沒(méi)事的樣子，笑瞇瞇的走了下來(lái)，這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)人群里有人說(shuō)：“這個(gè)孩子行，膽子真大�！毙睦镉X(jué)得比吃了蜜還甜。
這真是一次又冒險又刺激的經(jīng)歷��！
小學(xué)經(jīng)歷作文 25
提到難忘的閱歷，我的大腦里就充滿(mǎn)了活生生的比如，想知道嗎?走!咱們一同看下去吧。
話(huà)說(shuō)有一天，我在校園鄰近的空位的池塘邊玩。我發(fā)現了一個(gè)隱秘的當地，它坐落火車(chē)鐵軌和公園的交會(huì )處，由于知道那里的人很少，所以它的環(huán)境十分美麗，自然生態(tài)也堅持的很好，你在那里能夠看到林林總總的昆蟲(chóng)、動(dòng)物。舉例來(lái)說(shuō)：
一、有一次我在森林里玩，我計劃要在那里歇息睡個(gè)午覺(jué)，合理眼皮要閉上的時(shí)分，俄然一大堆的毛毛蟲(chóng)從樹(shù)上掉下來(lái)，爬的我渾身都是嚇得我邊跑邊叫救命，成果回家今后我全身都起紅斑，直到現在我一想到那種感覺(jué)，都會(huì )想吐。
二、還有一次也是在隱秘當地玩，我在那里摘龍眼，沒(méi)想到才摘到一半，我就在樹(shù)上看到一對大大的眼睛看著(zhù)我，我伸出手想把它抓起來(lái)一探終究，不過(guò)我才伸手它就十分活絡(luò )的.跑掉了。隔天我仍是很獵奇，所以我做了一個(gè)圈套，先在一個(gè)籠子里放一些花生誘惑它，在道周?chē)臉?shù)叢躲起來(lái)。沒(méi)想到一個(gè)小時(shí)今后，那位不知名的動(dòng)物先生中了圈套，本來(lái)它是一只小松鼠，我手拿花生它就爬過(guò)來(lái)吃我的花生，它吃花生的容貌真的好心愛(ài)喔！
假如我們也有難忘的閱歷無(wú)妨跟我共享共享，本來(lái)楊梅還有許多好玩的當地，比如我說(shuō)的當地，里邊竟然有松鼠﹍﹍好玩又風(fēng)趣的動(dòng)物喔！
小學(xué)經(jīng)歷作文 26
作為一個(gè)土生土長(cháng)在遠離海岸的小城市居民來(lái)說(shuō)，坐船出海是一個(gè)很難得的經(jīng)歷，感覺(jué)離自己很遙遠。這次從山東去東北，就特意選擇了坐船到大連再轉車(chē)的路線(xiàn)。
買(mǎi)好船票，售票的說(shuō)是條新船，很干凈。當時(shí)也沒(méi)有理會(huì )，以為是在宣傳。走到碼頭，潔白的船身、慶祝新船下水的條幅才讓我感覺(jué)到這的確是很新的一條船……
上船的懸梯很陡，怎么也有4、5層樓高，我們大包小包的還夾著(zhù)孩子，腦子里想的是“電梯在哪？”的疑問(wèn)。找到自己的倉房，很幸運，有側窗的一間，不知道中間的.船客有多郁悶。
仔細問(wèn)過(guò)服務(wù)人員，才知道這船是頭一天才下水，遺憾啊，我沒(méi)有趕上首航，早知道就早走一天。
船上很干凈，設備都是新的，一個(gè)房間6個(gè)床位、1個(gè)小沙發(fā)，算是3等艙。1等艙兩個(gè)床位，客人很少，多數是空著(zhù)的。不過(guò)新船也有缺點(diǎn)，空調不好，我住的3等A區很熱，客人很多光著(zhù)膀子，艙門(mén)都開(kāi)著(zhù)，窗戶(hù)是死的，溫度比外面高很多，服務(wù)臺有很多客人在投訴，服務(wù)員也在耐心解釋。不過(guò)作用不大。
坐船和坐其它交通工具的區別，是舒服了！除了微微的振動(dòng)，感覺(jué)不到船在走。
站在甲板上，感受著(zhù)海風(fēng)，還有就是一望無(wú)際的大海。
偶爾會(huì )有一大群海鳥(niǎo)尾隨著(zhù)船尾，等著(zhù)船客喂它們面包吃。很可愛(ài)的風(fēng)景。
小學(xué)經(jīng)歷作文 27
我從小就開(kāi)始學(xué)習古箏，小時(shí)候，我對古箏還沒(méi)有太大的興趣，可是到了后來(lái)，我就對古箏有興趣了。不像當初那樣，死活不肯學(xué)。特別是在考級后，才能顯出我對音樂(lè )的熱愛(ài)。頭開(kāi)始，我練琴的聲音十分難聽(tīng)，到了后來(lái)，自己也會(huì )主動(dòng)練琴了，我的古箏成績(jì)漸漸好了起來(lái)，從不喜歡到喜歡，這是一段艱苦的路程。
真正愛(ài)上彈古箏是從寒假開(kāi)始的，最初的動(dòng)力是被逼無(wú)奈，可學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，我就從內心深處愛(ài)上了指甲和古箏。愛(ài)上了思緒在手指流淌，再變成文字出現在屏幕上的感覺(jué)。在這里，我可以把煩惱和思緒全部?jì)A吐在古箏的身上；在這里，我可以向古箏傾訴自己的.心聲，盡情歡笑；在這里，我可以和同學(xué)們勁情的玩耍，談?wù)撘恍┯腥さ氖虑�。而不怕耽誤了課堂上寶貴的一分一秒。
古箏是我國最古老的彈撥樂(lè )器之一。據考證，箏在春秋、戰果時(shí)期及廣泛流傳，至今已有兩千五百多年的歷史。
箏，通常又被人們叫做古箏，和琴之被稱(chēng)為古古琴一樣。這恐怕與它具有古老的歷史淵源、濃郁的民族特色，以及豐富的傳統箏曲給人們留下的古樸雅致的情趣有關(guān)。在古代，箏還被稱(chēng)為秦箏、瑤箏、銀箏、云箏、素箏等。
現在，我的古箏水平已經(jīng)達到了七級，再有三級就圓滿(mǎn)達級了。我有一點(diǎn)悲痛，又有一點(diǎn)開(kāi)心。我也不知道為什么。
小學(xué)經(jīng)歷作文 28
在我的記憶里，有許許多多的事，但最令我記憶猶新的就是我8歲那年，我們回老家的時(shí)候，我和媽媽還有表姨們去溶洞，到溶洞的那個(gè)地方需要坐船，那是我第一次坐船，感覺(jué)特別興奮！
開(kāi)始坐船了，我打量了一番這艘船，它的船身是紅黃交替，長(cháng)6米，寬50厘米，船夫對我們說(shuō)：“上下船的時(shí)候要兩個(gè)兩個(gè)地上或下，而且要分別坐在船地左右兩側，以保持船的穩定性�！蔽覀兣懦蓛蓹M，一行朝左一行朝右兩兩而上，就這樣我們都坐上了船，一路上，我們都在欣賞美麗的風(fēng)景，使我們更近距離的'欣賞如畫(huà)的風(fēng)景，我們一邊走，船上的船夫還一邊給我們唱沏茶歌呢！于是我也情不自禁地跟著(zhù)船夫唱了幾句。我的身子靠著(zhù)船邊彎曲，雙手也不停地撥拉著(zhù)水，船夫看見(jiàn)我這樣連忙說(shuō)：“小朋友不要這樣，船會(huì )失去平衡的，那樣大家都會(huì )掉到水里的�！甭�(tīng)后我立馬坐直了身子，我看著(zhù)船夫劃著(zhù)船很輕松的樣子。船在我的腳下飛快的前進(jìn)，可是我什么也不能干，只能傻乎乎地聽(tīng)著(zhù)大人說(shuō)話(huà)，這時(shí)我就沒(méi)有了耐心，屁股東扭扭，西晃晃，腳有一下沒(méi)一下的亂蹬起來(lái)，原地打起了轉轉。媽媽看我這樣就笑起來(lái)說(shuō)：“怎么啦，沒(méi)有耐心了？再過(guò)一會(huì )就到了！”就這樣，又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，到了溶洞，終于可以下船了。
這就是我第一次坐船的經(jīng)歷，我想下次我再也不想坐這樣的船了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 29
剛進(jìn)入夏天的一個(gè)周六，班主任朱老師帶著(zhù)我和幾位同學(xué)去圣水峪體驗農村生活，那次經(jīng)歷令我至今難忘。
在老師的車(chē)上一路嬉戲著(zhù)、欣賞著(zhù)風(fēng)景，不知不覺(jué)中到了目的地—朱老師的老家。剛邁進(jìn)院子，就看到了一大群羊，我趕緊找了一個(gè)小鞭子“啪”的一聲，羊群飛奔了起來(lái)。朱樹(shù)培的口中傳來(lái)了“吁”的聲音，羊群有猛然停了下來(lái)，活像一群玩具遙控車(chē)!在朱爺爺教了我們如何放羊以后，我們便迫不及待地攆著(zhù)它們到了樹(shù)林里去吃草。
第二天早晨吃過(guò)早餐，朱爺爺對我們說(shuō)：“你們去爬山吧，說(shuō)不定還能看到野兔呢!”一聽(tīng)到有野兔，我們“嗖”的一下子站起來(lái)：“還等什么，走呀!”還沒(méi)到山腳的時(shí)候，我們還笑著(zhù)說(shuō)：“這么矮的也叫山呀?”可是，在爬的過(guò)程中，山好像越來(lái)越高了，像被施了魔法似的'。為了能看到野兔，我們堅持著(zhù)到了山頂。俯首望去，呈現在我們面前的是一副自然、和諧的鄉村風(fēng)景畫(huà)：那一片片田野，紅的紅，綠的綠，黃的黃，真是太美了!
在我們回老師家的路上，正好遇到了朱奶奶牽著(zhù)牛，拿著(zhù)犁去耕地。強大的好奇心驅使著(zhù)我們也跟去了。到了地里，把犁掛在牛身上。朱奶奶一會(huì )兒“嘚”，一會(huì )兒“吁”地指使著(zhù)牛。不大會(huì )兒，地就被這只大力士給耕完了。
吃過(guò)中午飯，我們戀戀不舍地離開(kāi)了朱爺爺家。
這次的鄉下之旅，我懂得“一分耕耘一分收獲”、“登高望遠”等道理，使我難以忘懷!
小學(xué)經(jīng)歷作文 30
每個(gè)人都有不同的成長(cháng)經(jīng)歷，回想起來(lái)，我的成長(cháng)經(jīng)歷是非常好笑的，小時(shí)候我總是鬧出很多的笑話(huà)，讓人笑到肚子痛。
記得那一年我才五歲，晚上一家人在看電視，我眼球一轉，想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，給爸爸梳頭。我拿來(lái)梳子、皮筋還有卡子，不一會(huì )兒，我就梳起了三個(gè)“小豆芽”，還在上面卡了三個(gè)心形的小卡子。這時(shí)爸爸才發(fā)現頭上有什么不對勁，他說(shuō)：“老婆，看我頭上有什么東西，好癢��！”全家人的目光一起投向爸爸，緊接著(zhù)便是哄堂大笑。爸爸也慌忙照鏡子，自己也忍俊不禁，捧腹大笑。晚上，爸爸躺在床上，刮著(zhù)我的小鼻子說(shuō)：“你的‘惡作劇’搞的太大了，是不是想吃豆芽了？明天爸爸給你做��！”我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因為我已經(jīng)睡著(zhù)了。
這樣的“惡作劇”，我做了不只一次。但是，漸漸地，我長(cháng)大了，懂事了，尤其是我上學(xué)以后，就不再那么淘氣了。在班級里，我能主動(dòng)幫助同學(xué)，做老師的.小助手，性格也變得沉穩了，特別是當了校園小記者以后，我就更加喜歡參與集體活動(dòng)，勇于表現自己了，而且還在報紙上發(fā)表了文章，這使我受到了很大的鼓舞。小記者組織的幾次活動(dòng)，鍛煉了我的能力，也使我更加獨立了。
現在的我，愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)寫(xiě)日記，成了老師心目中的好學(xué)生，自己也變行越來(lái)越優(yōu)秀了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 31
于是，微笑著(zhù)，真誠地，在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè )的童年。
——這，是我的第一筆財富。
時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(cháng)，沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。
我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘，探雪人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè )趣，體驗成長(cháng)的滋味�？墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳，傷心的.時(shí)候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴慈的目光。于是，我就像一棵生長(cháng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過(guò)天晴，我依然追求燦爛的陽(yáng)光。
于是，我又得到了第二筆財富——樂(lè )觀(guān)、堅強、奮斗不息。
我的時(shí)間終究會(huì )走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財富。
在第二次與第N+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個(gè)人的財富也是公平的。一位哲人這樣說(shuō)道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數，其中有7的1次方次次歡樂(lè )，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與，我不會(huì )拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會(huì )真正豐富而充實(shí)！
曾經(jīng)，有一筆可觀(guān)的財富擺在我面前，我珍惜了，并感謝了生活，于是財富滾滾而來(lái)：一元錢(qián)可以買(mǎi)天下所有的商品；一本書(shū)可閱遍精神世界；一輩子可以享受生活……
小學(xué)經(jīng)歷作文 32
生活中，每個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷，現在回想起來(lái)，你是，感到開(kāi)心、還是傷心、不好意思的呢？下面就讓我來(lái)講一講我的成長(cháng)經(jīng)歷吧。
我印象最深的是在老家的一天，那是個(gè)夏天，天氣非常熱，我和妹妹，哥哥，又要出去干壞事了
我們頭像各帶了一個(gè)剛從池塘里摘的荷葉，我們想一想今天去干什么呢？這是叔叔讓哥哥去跑步，我和妹妹都暗自發(fā)笑，可是，哥哥卻又把我倆拉下水了，害得我們要和他一起去跑步了。
我們剛跑到一半，哥哥突然停了下來(lái)，對我們說(shuō)我們來(lái)干一些事，對于他這樣的表情，我不得不冒出一身冷汗，讓他告訴我們什么事的時(shí)候，妹妹同意了，我也只好勉強答應了。
開(kāi)工了，我們走向玉米地，可妹妹沒(méi)有很大的力氣，所以只站在一邊看，我先找了一個(gè)很大的玉米，用進(jìn)了全力，把它拔了下來(lái)，哥哥拔了幾個(gè)小的'，給了妹妹一個(gè)。我們這時(shí)候正準備回家，這時(shí)，旁邊來(lái)了一個(gè)奶奶，我們三個(gè)驚慌失措，妹妹把玉米藏進(jìn)了衣服里，哥哥往旁邊的泥土上一丟，我不知道應該放哪里，這時(shí)候我著(zhù)急急了，我把玉米藏進(jìn)了荷葉里，過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶走了，我們快速的跑回了家。
回到家，給奶奶看了，奶奶說(shuō)：這些玉米還沒(méi)熟呢！這時(shí)，有一個(gè)奶奶走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)看見(jiàn)了幾個(gè)小孩摘了她的玉米，只見(jiàn)奶奶站了起來(lái)，我們一看，立馬站起來(lái)跑了出去。
等到了現在，我想起來(lái)，現在覺(jué)得那件事哭笑不得，但都怪哥哥的鬼主意。
小學(xué)經(jīng)歷作文 33
有一次，我們要去秋游，走著(zhù)泥濘的小路，回家就辛苦我媽了。當時(shí)我們的水都喝得一滴不剩了，到果園卻還要走很遠的路。有的同學(xué)比較聰明，含了一顆酸糖。
我比較可憐，因為我手邊只有書(shū)包、紙及一根撿來(lái)的`竹竿。我只好向別的同學(xué)也要一顆糖。大家于是都含酸糖以產(chǎn)生口水。到前面的路長(cháng)得看不到頭，再這樣下去，水果要被別人“盜采”了，但愿不遠處就有一棵樹(shù)，可以用竹竿打斷它的樹(shù)枝，用石片削掉皮，咬一咬也會(huì )流出一點(diǎn)水呀。
但是這明顯只是空想。我撿到一塊尖尖的石頭，突然想到可以用作武器，于是綁在了竹竿上，當一根長(cháng)矛用。突然又發(fā)現了一棵樹(shù)，看起來(lái)含著(zhù)不少水份。于是沒(méi)墨的圓珠筆要大顯身手了，我用長(cháng)矛把它的一大塊樹(shù)皮刮了，又用筆把它刻了下來(lái)，放到嘴里，擠出不少水份，把渣子吐了。
到了果園，還為梨子和石榴豐收打了一場(chǎng)保衛戰，最好，七個(gè)梨，三個(gè)石榴進(jìn)了包，路上吃了兩個(gè)梨。
當天晚上，我忙這忙那的，把一大堆作業(yè)寫(xiě)了。我沒(méi)來(lái)的及玩，不知不覺(jué)喝了五到六杯水，想象著(zhù)保衛戰的情景：忍著(zhù)饑渴，向對方扔土塊什么的，無(wú)一例外身受輕傷，因為太渴了，幾乎無(wú)心戰斗……
今天真是要把我渴瘋了！
就算含著(zhù)糖，喉嚨還是跟上火似的，如果給我一瓶可樂(lè )，一秒鐘之內準會(huì )杯底朝天。
小學(xué)經(jīng)歷作文 34
今天，是放假的最后一天，我打算學(xué)點(diǎn)東西。學(xué)什么好呢？想到表妹自行車(chē)騎得棒，我決定讓她來(lái)教我騎自行車(chē)。
說(shuō)干就干，我馬上把哥哥的小自行車(chē)搬出來(lái)，讓“示范人”(表妹)先騎一圈，看著(zhù)表妹洋洋得意的樣子，我心里癢癢的，下決心一定要超過(guò)她。表妹先教我自行車(chē)怎樣啟動(dòng)。首先要把右腳在地上劃，車(chē)子動(dòng)了起來(lái)以后，再把左腳放在踏腳板上，就可以騎了。說(shuō)起來(lái)倒容易，做起來(lái)可并不那么簡(jiǎn)單呢！剛開(kāi)始學(xué)，我就遇到了第一大難題，那就是膽子小。我左腳在地上劃，右腳在踏腳板上，但是，我的左腳遲遲不敢踏上踏腳板，那是因為我怕騎上去以后，不會(huì )騎自行車(chē)的我，就會(huì )從自行車(chē)上摔下去，那可真是不堪設想�？粗�(zhù)表妹一邊嘲笑我，一邊指責我的.樣子，我心想：我是個(gè)大隊長(cháng)，連這點(diǎn)困難都克服不了，還能當好同學(xué)的榜樣嗎？我一定要戰勝膽子小的“攔路虎”！經(jīng)過(guò)我的種種努力，我終于克服了第一關(guān)。接著(zhù)還有第二關(guān)呢，那就是學(xué)騎。一開(kāi)始，我騎得還可以，可到轉彎處只聽(tīng)“哐啷”一聲，車(chē)子撞在了樹(shù)上，我一下子摔了個(gè)“構啃泥”。但是，我沒(méi)有哭，因為學(xué)騎自行車(chē)必須有堅強的毅力，這樣才能成功。摔了好幾次，腿上也摔出了烏青塊。爸爸終于找到了我摔跤的原因，那就是因為我看到左邊有點(diǎn)彎，就拼命往右邊拐，拐的幅度太大了，我又拼命往左邊拐，就這樣一左一右，最終造成了現在的后果。
這件事情讓我知道了“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”這句諺語(yǔ)的真正含義。
小學(xué)經(jīng)歷作文 35
周六，爸爸不上班，我很開(kāi)心，全家高高興興地去吃“老外婆漁村”，飽飽口福。
我們坐在一條船里吃飯。我吃飽了，就被爸爸差出去，找人買(mǎi)單，找了半天，可算找到一個(gè)。我把小票和三百元一起交給她：“兩百九十五元，找五元�！彼了剂艘粫�(huì )兒，找我三十五元，溫柔地說(shuō)：“這三十元送你了，拿著(zhù)��！”就要走開(kāi)。
她認為我會(huì )欣然接受，可是望著(zhù)對我來(lái)說(shuō)數目不小的三十元，我的心火辣辣的一股痛意襲來(lái)。我的心給了我兩個(gè)答案，一：追上她，并把錢(qián)還給她。二：拿著(zhù)錢(qián)，回到船上。
盡管這是不小的數目，也沒(méi)人知道我發(fā)的邪財，但我振作起來(lái)，不能做為了錢(qián)不要命的'狗子。我完全可以把它占為己有，但我止住了，不愿再想。
我追上她，把三十元往她手里一塞，扭頭就跑。一直跑到船邊，才停下喘氣，就往船里坐。不料，她追上來(lái)，又把錢(qián)給我，并對我們解釋。原來(lái)，這個(gè)月離本店開(kāi)張有段時(shí)間了，搞促銷(xiāo)，打八八折。
哦，我才明白了。望著(zhù)她的背影，爸媽則望著(zhù)那錢(qián)，我便把事如實(shí)告訴了他們。他們點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有任何表態(tài)，我也不要表態(tài)。因為：
誠信是每個(gè)人應有的品質(zhì)。誠信的人是快樂(lè )的，是幸福的。誠信的人受人尊敬。
雖然這個(gè)世界上已很少有誠信，但并不是沒(méi)有誠信。誠信是社會(huì )主義十二核心價(jià)值觀(guān)之一，是高低貴賤好壞的人都要做的大事。如果沒(méi)有誠信，這個(gè)世界會(huì )怎么樣呢？
這就已經(jīng)讓我心滿(mǎn)意足了。
小學(xué)經(jīng)歷作文 36
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！”錯了能及時(shí)改正就好，記憶中，那次批評使我至今難忘。
事情發(fā)生在六年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我們班又一次興起了游戲風(fēng)潮。其實(shí)早在四、五年級的時(shí)候，我們班就興起過(guò)游戲風(fēng)潮，有些同學(xué)在周末組隊打游戲，甚至還建立了游戲群，還有群主全程指導，課間都在切磋游戲玩法，當然，這種情況引起了老師的重視，很快，風(fēng)潮被遏制了。
六年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，可能是前些日子和同學(xué)玩游戲被老師發(fā)現了，所以我一進(jìn)班就感覺(jué)氣氛不對。果不其然，同學(xué)告訴我下課要被老師“請”到辦公室，第一節課我過(guò)的那叫個(gè)忐忑啊，“叮鈴鈴”，下課了，我們幾個(gè)同學(xué)一起往辦公室的`方向走去，當我們剛走出教室門(mén)口，就看見(jiàn)郝老師大步流星地向教室走來(lái)，手里托著(zhù)一本書(shū)和一個(gè)茶杯，臉上的表情十分嚴肅，我想，這下可完了。之前就因為玩游戲的事挨過(guò)批評了，這次又被發(fā)現了。
郝老師走進(jìn)教室，像往常一樣拍了兩下手示意我們安靜下來(lái)，我以為這次又要挨批了，可誰(shuí)知老師并沒(méi)有和我們著(zhù)急，而是心平氣和地和我們說(shuō)了玩游戲地缺點(diǎn)，還給我們講了很多，讓我們了解玩游戲不是不可以，可以適當地玩一會(huì )，但不能沉迷，要把玩游戲地時(shí)間用來(lái)做一些有益的事，做一些對我們的健康和成長(cháng)有好處地戶(hù)外運動(dòng)，這樣既享受了玩耍的快樂(lè )，又鍛煉了身體。
時(shí)至今日，郝老師地教誨一直記在我心中。
小學(xué)經(jīng)歷作文 37
閱讀就像一縷春風(fēng)吹過(guò)，令人倍感清爽。寫(xiě)作，滋潤，也許是書(shū)看得多了，有時(shí)也愛(ài)弄弄筆桿。時(shí)間一長(cháng)，不知不覺(jué)寫(xiě)作給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。
閱讀對我而言是生命中不可缺少的東西，記得有一次，我在博文書(shū)店看到了一本書(shū)，叫《瘋丫頭的夏天》，這是一本非常有趣的書(shū)�？墒菋寢尣煌�，于是，我一直苦苦哀求媽媽幫我買(mǎi)下這本書(shū)吧，在我的哀求，媽媽終于同意了，回到家里我嗖得一聲，跑進(jìn)自己的房間，心里美滋滋的地看著(zhù)新買(mǎi)的書(shū)，就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到，直到媽媽進(jìn)了我的房間揪了一下我的耳朵我才從書(shū)的海洋走出來(lái)。
寫(xiě)作是一件值得讓我們高興的事，從小學(xué)一年級開(kāi)始我的作文就被老師拿上給同學(xué)們看看。還有二年級的一個(gè)暑假，媽媽送我去補習，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，我寫(xiě)了一篇，老師連連贊好，就是從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始學(xué)作是一件有趣的事。
講了這么多我的經(jīng)歷，現在該講講我們班的.小書(shū)蟲(chóng)了吧！
第一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，他學(xué)習特別好，只要一有空就看書(shū)，每次晚自習都能看見(jiàn)他在看書(shū)，不過(guò)告訴你一個(gè)小秘密，他是一個(gè)處女座的。第二個(gè)小書(shū)蟲(chóng)學(xué)習不是很好。雖然他也是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，可是他每次都沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好就看書(shū)，同學(xué)們，請不要學(xué)他哦！
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)寫(xiě)作，我愛(ài)文學(xué)。文學(xué)滋潤著(zhù)我的生活，沒(méi)有了文學(xué)，我認為這個(gè)世界將黯淡無(wú)光。我愛(ài)文學(xué)，我的生活因有文學(xué)而更加精彩！燦爛！
小學(xué)經(jīng)歷作文 38
失眠的經(jīng)歷我常常都有，有時(shí)是由于太嚴重，有時(shí)分是由于太高興而睡不著(zhù)，可是隔天起來(lái)可就不是什么值得太高興的作業(yè)了！
有一次由于想著(zhù)要校外教育，能夠暫時(shí)脫離枯燥乏味的講義，和同學(xué)們一同去外面透透氣，測驗體會(huì )新鮮的事物，腦袋里反反覆覆都是那等待的畫(huà)面，成果精力越來(lái)越好，底子睡不著(zhù)，比及這滿(mǎn)心等待的一天總算到來(lái)，我卻萎靡不振的，當同學(xué)們興致勃勃在車(chē)上談天吃點(diǎn)心的時(shí)分，我早已經(jīng)在夢(mèng)游周公了，真是不堪回首！還有第一次在小學(xué)由于考試名列前茅，知道升旗時(shí)能夠上臺承受校長(cháng)頒獎時(shí)，前一晚更是又嚴重又振奮，腦袋裏面顯現的是承受我們掌聲時(shí)羨幕的眼光，邊想邊傻笑，整個(gè)晚上眼巴巴的瞪著(zhù)天花板睡不著(zhù)，隔天爸爸媽媽三催四請，都叫不醒我，讓爸爸媽媽又好氣又好笑。
我不喜歡失眠的感覺(jué)，他就像是防不勝防的病毒相同，讓我無(wú)法入眠，不光隔天沒(méi)精力，也讓家人憂(yōu)慮，假如我沒(méi)失眠的話(huà)，爸爸媽媽就不必忙著(zhù)上班前還要使出渾身解數把我叫起床了，想想真是不好意思，只差沒(méi)有找個(gè)洞讓自己鉆進(jìn)去了，記住教師曾經(jīng)在課堂上共享過(guò)泰戈爾的詩(shī)歌，“歇息與工作的聯(lián)系，就如眼皮與眼睛的聯(lián)系�！币馑季褪顷U明歇息也是很重要的`，恰當的歇息才干有更好的工作效率，而睡覺(jué)不就是最好的歇息嗎，盡管我年紀小還不必工作，可是我也不想要和失眠當朋友，我期望我每天都能進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉，天天早上都能用最精力的腳步，最愉快的心境和最親愛(ài)的同學(xué)以及教師們碰頭！
小學(xué)經(jīng)歷作文 39
大家一定都獨自在家過(guò)，我也不例外；在我記憶的長(cháng)河中，總會(huì )不時(shí)的浮出那件事，那件事令我記憶猶新，仿佛是在昨天發(fā)生的一樣，令我歷歷在目。
那是一天晚上，媽媽去“壘長(cháng)城”了，爸爸別人請客出去吃飯了，家里就剩下我一個(gè)人了，心里十分高興。心想：終于剩下我一個(gè)人了，我終于可以在我的“小天地”里隨意的吃喝玩樂(lè )了，想干什么就干什么，想看多長(cháng)電視都可以，終于沒(méi)有人管我了。
可剛打開(kāi)電視機，看了沒(méi)幾分鐘心就慌了，心里想：萬(wàn)一有小偷來(lái)偷東西怎么辦？萬(wàn)一門(mén)窗沒(méi)關(guān)好又該怎么辦？心事重重，于是謹慎小心的`我，立刻起身把所有門(mén)窗都關(guān)好；并把所有的燈光都打開(kāi)，照亮了整個(gè)家，心里想：這下可以用家里燈光全都打開(kāi)，來(lái)嚇唬小偷，讓他看到后以為這家的人還沒(méi)有睡覺(jué)，讓他不敢進(jìn)家偷東西。
這下終于可以安心的看電視了，可是，又想：萬(wàn)一媽媽突然回來(lái)怎么辦？剛想到這里，突然，聽(tīng)到了腳步聲，于是，我變不管三七二十一，便干快的把電視關(guān)著(zhù)，躺進(jìn)被子里，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜，原來(lái)是樓上的阿姨回來(lái)了。不行，我得給媽媽“謊報軍情”給媽媽說(shuō)我已經(jīng)睡了，可是剛說(shuō)了，喜歡的電視欄目演完了。哎，我真是竹籃打水一場(chǎng)空��！于是我便無(wú)奈的進(jìn)入夢(mèng)鄉，可是第二天，我一下睡到了九點(diǎn)多，哎……沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮去上學(xué)……
從此，我再也不干那偷雞不成反蝕把米的事了！
小學(xué)經(jīng)歷作文 40
在人的一生當中，有很多次經(jīng)歷，有快樂(lè )的痛苦的成功的失敗的而我的一次經(jīng)歷，是讓我難忘的。
今天早上，我在吃飯，一會(huì )兒挑這個(gè)，一會(huì )兒挑那個(gè)，把菜翻得都七八爛了，才得意的把好吃的菜都挑走了，把一些我不愛(ài)吃的菜都留給媽媽了。然后果然，媽媽看了看菜，嘮叨病又上來(lái)了，她語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)；李睿啊，浪費食物是可恥的，要珍惜食物。這個(gè)丸子你都咬一口了，怎莫就讓我吃了呢。農民伯伯辛辛苦苦種菜。我聽(tīng)了，只覺(jué)得一隊烏鴉從頭頂飛過(guò)。然后就噌的一下站起來(lái)說(shuō)就讓你嘗嘗本大廚的菜吧，那味道，可香了。媽媽一臉的不相信，問(wèn)道你會(huì )做菜嗎？我立馬就跳到鍋前面準備做韭菜雞蛋，我打了兩個(gè)雞蛋，放在碗里攪著(zhù)，然后放了一把洗都沒(méi)洗的韭菜進(jìn)去，然后就看電視去了。砰地一聲，媽媽立馬跑進(jìn)廚房，發(fā)出一聲尖叫，然后對我說(shuō)小祖宗啊你干了什么，我新買(mǎi)的不銹鋼鍋啊。
我看了看鍋的.慘狀說(shuō)道這個(gè)鍋自焚了額你信嗎？雖然媽媽在廚房的門(mén)上寫(xiě)了閑人免進(jìn)廚房重地八個(gè)大字，但我還是溜了進(jìn)去，我看了看鍋，然后拿出兩個(gè)雞蛋打碎，攪著(zhù)，然后把韭菜洗了韭菜上面掛著(zhù)的露珠一下一下的從韭菜身上下滑好看極了，我拿著(zhù)水果刀一下一下的切著(zhù)，韭菜被我切得很碎。我把韭菜放進(jìn)雞蛋里，倒入鍋里，有以下沒(méi)一下的翻著(zhù)，又放了點(diǎn)油，很快，雞蛋變成金黃色還留露出誘人的香味，我吞了一下口水，將雞蛋倒出來(lái)，吃了一口很好吃。我吃著(zhù)自己做的韭菜雞蛋心里暖暖的。
小學(xué)經(jīng)歷作文 41
在六年的小學(xué)生活中，有過(guò)許多的經(jīng)歷。但讓我最難以忘記的一次經(jīng)歷卻就是發(fā)生——在乘公共汽車(chē)時(shí)發(fā)生的。
那就是在一個(gè)晴朗的星期六的早上，原本以為作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了就能開(kāi)心地去玩耍了，但就是媽媽叫我把新買(mǎi)的被子送去給外婆。我極不情愿地接過(guò)了媽媽手上的被子，慢吞吞地向公共汽車(chē)站走去。上了車(chē)后，我的目光正在尋找著(zhù)空位。但就是，座位全都滿(mǎn)了，我只好站著(zhù)，過(guò)了兩個(gè)站后，最后有一個(gè)空位了，我三步并做兩步走到座位上坐下。這時(shí)候，有一位老奶奶上車(chē)了，見(jiàn)沒(méi)有空位就站了。我心想：我如果把座位讓給老奶奶坐，我豈不就是要站著(zhù)？但就是外婆家離這還有五個(gè)站啊，站著(zhù)多累��！我于就是把頭轉向車(chē)窗外，裝作沒(méi)看見(jiàn)似的。忽然，坐在我前面的一個(gè)好像只有8歲的小女孩站起來(lái)把座位讓給老奶奶坐，然后老奶奶對小女孩連忙道謝。小女孩說(shuō)了聲不用謝，這就是我們少先隊員就應做的。我聽(tīng)了這句話(huà)，我后悔莫及。
就是啊，我作為一位老隊員都沒(méi)有給老人讓座，而這個(gè)小隊員讓了。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了外婆家了，我對外婆講了這件事，外婆對我說(shuō)：“婷婷，讓座原本就是一件樂(lè )于助人的事，而你只想著(zhù)自己的利益卻這樣做。如果社會(huì )上的.人都這樣做，那么，社會(huì )上已經(jīng)亂了。婷婷，以后做事要為別人多著(zhù)想，不要只顧著(zhù)自己。答應外婆好嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“好。外婆，我會(huì )的”。
這次的經(jīng)歷，我想我一輩子都不可能忘記的一次經(jīng)歷的！
小學(xué)經(jīng)歷作文 42
你還記得童年快樂(lè )的時(shí)光嗎？回憶小時(shí)侯，我還記得我兩歲的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)我去動(dòng)物園看喂老虎。我很高興，自豪的對我的朋友說(shuō)：我去看大老虎嘍！我叫媽媽把照相機帶去，回頭帶給你們看！”我高興地上了車(chē)，剛到動(dòng)物園，就聽(tīng)到老虎“嗷”的一聲叫，我嚇得兩腳發(fā)軟，躲在媽媽?xiě)牙锊豢铣鰜?lái)，還拼命地叫：“媽媽我要回家！”媽媽沒(méi)辦法，只好讓我回了家�，F在，我力氣變大了，也越來(lái)越勇敢了，還有了自尊心和壓力。小時(shí)侯，做錯了事，爸爸媽媽也不會(huì )來(lái)罵我，都認為我還小，不懂事。說(shuō)起那件事，我就會(huì )難為情。我說(shuō)：“我要長(cháng)大！”
可現在我內心卻不這么想。人家說(shuō)：“童年是最快樂(lè )的�！笨晌以趺纯鞓�(lè )不起來(lái)呀？自從我升入三年級以后，我也可以算是中高年級的`大姐姐了，很多人都說(shuō)：“當大姐姐好�！蔽以趺从X(jué)得一點(diǎn)都不好呀？每天都有一大堆作業(yè)等著(zhù)我，有一大堆事要干，做錯事還要被老師罵。我熱愛(ài)上課，討厭做作業(yè)。人生一點(diǎn)也不快樂(lè )。我很想當一只鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔。
大人們恨不得我們馬上考上清華、北大。我知道你們?yōu)槲覀兒�，但你們給了我們許多壓力，我們都快受不了了。
請允許我代表所有少年和你們說(shuō)：“給我們一個(gè)自由的空間好嗎？讓我們在知識的天堂里自由的翱翔！”
小學(xué)經(jīng)歷作文 43
上周日，陽(yáng)光明媚，我和弟弟參加了德州晚報小記者團組織的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。在這之前，我和弟弟準備了一大堆的書(shū)、玩具、文具，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋子，另外還帶了兩個(gè)毛絨玩具。我們兩個(gè)人給這些東西都定了價(jià)，并把價(jià)格全記在腦子里。
上午9點(diǎn)我們來(lái)到婦女兒童活動(dòng)中心，鋪上攤子，準備開(kāi)張。第一個(gè)來(lái)的客人是一個(gè)小姐姐，她看中了《哈利波特與密室》那本書(shū)，毫不猶豫就買(mǎi)下了它，接著(zhù)又有好多人來(lái)到我們攤位，我們的毛絨玩具特別受人歡迎，其中一個(gè)小老虎同時(shí)被兩個(gè)人看中了，結果其中一個(gè)人因為沒(méi)有零錢(qián)只好舍棄了，另一名顧客心滿(mǎn)意足地帶著(zhù)玩具走了。我們陸陸續續地又賣(mài)出了《哈利波特》、彩繪本、手鏈、玩具好幾件東西。
在自己物品被大家搶購的同時(shí)，我也去其他攤位淘淘寶。在一個(gè)姐姐的攤上，我相中了一個(gè)小熊的毛絨玩具，姐姐本來(lái)要20元，我打價(jià)打到12元。
正在我忙得不亦樂(lè )乎時(shí)，老師把我們這次活動(dòng)的主題給大家又說(shuō)了一遍，在大家體驗做生意的樂(lè )趣時(shí)，根據自己的生意情況，自愿捐出一部分愛(ài)心款，去幫助一些無(wú)力上大學(xué)的.哥哥姐姐。我想自己的能力雖然很小，但是人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這份愛(ài)的力量就會(huì )很大。于是我第一個(gè)跑過(guò)去，捐了10元錢(qián)。
盡管一上午我熱得滿(mǎn)頭大汗，但是，這次“擺攤”經(jīng)歷帶給我的不只是快樂(lè )，因為我還收獲了很多……
小學(xué)經(jīng)歷作文 44
“今天，張老師要帶我們去借書(shū)！”有人高呼。什么？去借書(shū)？去哪兒借？借什么書(shū)？仔細一打聽(tīng)，才知道是去集美書(shū)齋。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的好消息，我是既激動(dòng)，又興奮。
到了閱覽室，我四周打量了一番，這里真有一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué)呀！你瞧！那一排排高大的書(shū)架豎立在我的眼前。桌子上有書(shū)，地上也有書(shū)，真是知識的海洋��！
再看墻上有表示一帆風(fēng)順的'小船暖氣片，那是老師希望我們在書(shū)海里航行。就連地上也鋪著(zhù)通向知識寶庫的綠地毯。
開(kāi)始借書(shū)了，董老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代書(shū)板，講清楚了它的作用和用法，就讓同學(xué)們去挑選自己喜歡的書(shū)。大家就像一只只出籠的小鳥(niǎo)，一頭鉆進(jìn)了書(shū)的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動(dòng)了，興高采烈的來(lái)到第一個(gè)書(shū)架前，看了看沒(méi)有自己喜歡的，便來(lái)到第二個(gè)書(shū)架這兒，看到許多女同學(xué)在爭先恐后地看童話(huà)書(shū)。童話(huà)書(shū)，我們家有很多，今天我要借一本有意思的的書(shū)。于是我開(kāi)始到別處尋找了。突然，我眼睛一亮，發(fā)現了一本《小笑話(huà)大啟示》，我把它拿下來(lái)看了幾個(gè)故事，既幽默又有意義，就借它了！
隨后，我捧著(zhù)書(shū)走過(guò)來(lái)，發(fā)現同學(xué)們已經(jīng)排起了長(cháng)龍似的隊伍，手里拿著(zhù)五花八門(mén)的書(shū)。輪到我了，我把代數板還給董老師，她拿著(zhù)掃描器在我的學(xué)生證上一打，再在書(shū)上一打，我的名字、書(shū)、號碼就一同進(jìn)入了電腦，真快呀！
我真高興，拿著(zhù)自己借來(lái)的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，如饑似渴的吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養，��！
讀書(shū)真快樂(lè )！
小學(xué)經(jīng)歷作文 45
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)經(jīng)歷，而每個(gè)成長(cháng)經(jīng)歷都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。我經(jīng)歷過(guò)的每一個(gè)成長(cháng)里都會(huì )有一個(gè)道理，給我的成長(cháng)給予很大的幫助。
有一天，媽媽爸爸不在家，我獨自一人在家，我就覺(jué)得無(wú)聊�？晌矣植幌胱鲎鳂I(yè)，于是我就想到了電腦，我在內心掙扎要不要去玩電腦，我經(jīng)不住電腦的誘惑，還是選擇了去玩電腦。但是媽媽把門(mén)鎖上了，鑰匙也藏起來(lái)了。我找啊找，沒(méi)想到鑰匙還真被我找到了。我興致勃勃的拿著(zhù)鑰匙上樓開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)電腦的時(shí)候，已經(jīng)把所有事都拋之腦后了，我在電腦上玩些qq，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )等等。我玩著(zhù)電腦，玩著(zhù)玩著(zhù)時(shí)間都忘了，連奶奶回來(lái)都不知道。奶奶回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我，就到處找我，她樓下沒(méi)找著(zhù)我，就到樓上找我。她在樓上看見(jiàn)我在玩電腦，就氣急敗壞的'跑下樓去。我后來(lái)瞄了一下時(shí)間，一看不對，已經(jīng)4：35了，我立刻關(guān)了電腦跑下樓去，發(fā)現奶奶已經(jīng)回來(lái)了。奶奶問(wèn)我：“我為什么回來(lái)沒(méi)看見(jiàn)你？”我說(shuō)：“我在樓上……”“快說(shuō)！”我支支吾吾地說(shuō)：“我去玩電腦了�！薄澳闶窃趺撮_(kāi)的門(mén)？”奶奶生氣地說(shuō)�！皩Σ黄鹉棠�，我知道錯了�！蔽乙詾槟棠滩粫�(huì )告訴媽媽?zhuān)揖头潘闪�。后�?lái)奶奶還是告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了之后，把我狠狠的揍了一頓，我經(jīng)過(guò)這次教訓后，我決心改過(guò)。
經(jīng)過(guò)這次事件后，讓我明白了：做人一定要誠實(shí)，不誠實(shí)后果自負。
小學(xué)經(jīng)歷作文 46
成長(cháng)就如同調味品有酸、甜、苦、辣、咸，今天，我就分享一個(gè)讓我記憶猶新的故事，聽(tīng)我說(shuō)……
暑假里，舅舅提議去漂流，我盡管很害怕，但是在姐姐的鼓勵下，我們還是去了，我懷著(zhù)一顆忐忑的`心，抵達了目的地。我們買(mǎi)完了票，穿上救生衣，手里拿著(zhù)水槍?zhuān)d沖沖地奔向了船，隨后，工作人員打開(kāi)閘門(mén)，一艘艘的船往下漂，我開(kāi)始有一點(diǎn)害怕了，可是我心想：任何事情都會(huì )有第一次，不去挑戰一下，怎么知道自己不行呢？想完，我抓緊兩邊的把手，身體輕微往后躺，緊閉雙眼，只聽(tīng)“嘩”的一聲，我的心隨機加速跳動(dòng)，我的第一反應就是我們正在下滑，好奇促使我忍不住睜開(kāi)眼睛看，發(fā)現船剛剛順水從大約5米的地方滑下來(lái)。船里的水淹沒(méi)到了腳踝，我和姐姐拼命地用水槍吸水，舅舅也拼命地劃船，我們幾乎一刻都停不下來(lái)�？蓯旱氖�，有的大人在打水仗，水吸了進(jìn)，吸了出，沒(méi)過(guò)多久，又迎來(lái)了幾次沖刺點(diǎn)，然而這幾次，我沒(méi)有剛開(kāi)始那么害怕，而是開(kāi)始享受這一切�！拔覀兊侥康牡亓��！苯憬阏f(shuō)道。上了岸，我們渾身濕透了，可我還是依依不舍，想再玩一次。
在回程巴士上，我感悟到：自己其實(shí)并沒(méi)那么膽小，只要敢于嘗試，就會(huì )戰勝恐懼！做其他事情也是如此，如果我多去嘗試，或許就能戰勝困難！
小學(xué)經(jīng)歷作文 47
星期天下午，陽(yáng)光明媚，我們一家三口懷著(zhù)愉快的心情，開(kāi)車(chē)前往穆家寨，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我們感到絲絲愜意。
到了穆家寨拓展訓練營(yíng)，我看到了浮橋、滑道、平橫木、軟橋等一些拓展項目，還看到了很多人都垂頭喪氣地從軟橋上敗下“戰場(chǎng)”，嘴里還嘀咕著(zhù)：“可真難呀！快把我給嚇死了�！蔽蚁胛乙欢ㄒ獜淖铍y的項目開(kāi)始玩，挑戰一下自己�？捎忠幌耄哼@么多大人都敗下戰場(chǎng)，何況我一個(gè)小孩子呢？我腦海里畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號。
終于輪到我了，我沉著(zhù)、冷靜地深吸一口氣，便向上爬。一開(kāi)始非常順利，很快就爬了上去，但是到最后，要從一面翻到另一面時(shí)，我想給媽媽爸爸打個(gè)招呼，于是往下看了一眼，這時(shí)我不禁大叫了一聲，“哇！”我是不是爬到天上去了，看下面的人只有“手掌”大小，我心里有了恐懼感，手腳開(kāi)始發(fā)抖，額頭開(kāi)始冒冷汗，我想半途而廢退回來(lái)，可這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“琪琪加油，你是最棒的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心慚慚平靜下來(lái)，試圖爬到旁邊靠柱子的.地方，利用這塊比較硬的地方踩的穩一些翻過(guò)去，果然我成功了，下來(lái)后我高興地跳了起來(lái)。
一天下來(lái)，我的皮膚變黑了，手上磨出了繭子。但是我收獲最多的是：第一做任何事都要鍥而不舍，不能半途而廢；第二關(guān)鍵時(shí)候別人的幫助和鼓勵，能夠讓一個(gè)人鼓起勇氣，戰勝困難；第三每個(gè)人最大的敵人，是自己的恐懼，戰勝它就能超越自己。
小學(xué)經(jīng)歷作文 48
我曾有一次可怕的經(jīng)歷，現在我想說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)，如果以后你們遇上這樣的事就不用害怕了，因為你可以從我的故事里得到啟示。
有一天放學(xué)，媽媽沒(méi)來(lái)接我，我就自己往回家的路上走。
半路上，一位三十多歲的叔叔騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了。他看到我以后就停了下來(lái)對我說(shuō)：小朋友，我是你爸爸的朋友。你爸爸有事，他叫我來(lái)接你，上車(chē)吧！我覺(jué)的奇怪，因為爸爸從來(lái)不管接送我的'事情，今天怎么會(huì )？那個(gè)人像是瞧出了我的心事，笑著(zhù)對我說(shuō)：小機靈，是不是不相信我呀！你看，這是你爸爸讓我給你帶的口香糖。我半信半疑地接過(guò)糖，心里還是猶豫不決。那個(gè)人又說(shuō)：看不出來(lái)你還是個(gè)膽小鬼！連我的車(chē)都不敢上！我最恨別人喊我膽小鬼。情急之下，我沖出一句話(huà)：上就上！有什么大不了的。那個(gè)人把我抱上了他的自行車(chē)。自行車(chē)在路上飛一樣前進(jìn)。不大一會(huì )兒，我發(fā)現不對勁：者條路根本不是回家的路呀！怎么辦呢？路上一個(gè)人也沒(méi)有，我就是喊也沒(méi)用，說(shuō)不定還會(huì )激怒這個(gè)壞人。
匆匆之中，我發(fā)現路旁有一間廁所。于是，我大聲叫囔：我要上廁所，我要上廁所！那個(gè)人沒(méi)有辦法，只好停車(chē)，不耐煩地說(shuō)：快一點(diǎn)！我一溜煙地沖進(jìn)廁所，在廁所里四處尋找可以躲藏的地方。埃！這么小的廁所，我又能躲到哪里呢？
小學(xué)經(jīng)歷作文 49
痛苦和歡樂(lè )在人生中是一定會(huì )有的，不過(guò)痛苦又歡樂(lè )的經(jīng)歷可不一定會(huì )有，而我就有。
你們很可能很奇怪生活中怎么會(huì )有痛苦又歡樂(lè )的經(jīng)歷呢？相信你看了我的一件事就會(huì )明白了。
那一天，媽媽回來(lái)了，我突然有種不祥的預感，果然，媽媽一看見(jiàn)我就對我說(shuō)：“你現在都七歲了，應該要學(xué)游泳了�！蔽也聥寢尶隙ㄊ窃谕饷婧腿肆奶鞎r(shí)，聽(tīng)到對方的'兒子游泳很好了，就為了好勝心讓我去游泳。我十分地不愿，但沒(méi)辦法，這逃得了一時(shí)，逃不了一世，我只好答應了。
很快我們來(lái)到游泳館，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)游泳圈就進(jìn)去游泳了。我在潛水區里游泳。我先用腳碰一下水，哇，有點(diǎn)冰，我可不想泡在冰，水里趕緊轉頭，發(fā)現媽媽那一副有點(diǎn)生氣的樣子，我就只好跳進(jìn)去，整個(gè)身子進(jìn)入水中十分的冷，我正想上去，不過(guò)想了一下又不上去了。不久，我適應了這水的溫度，感覺(jué)不冷了。
游著(zhù)游著(zhù)，突然感覺(jué)身體上似乎少了什么東西，我看一下，發(fā)現游泳圈不見(jiàn)了！回頭看一下，原來(lái)是媽媽拿走了它，我緊張起來(lái)，直接沉入水底，嗆了幾口水，媽媽把我抱起來(lái)，把頭露出水面，我才感覺(jué)好了一些，我有點(diǎn)怨恨地看了媽媽一眼，媽媽卻說(shuō)：“想要學(xué)會(huì )游泳就要弄掉游泳圈�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得有道理，就只好繼續游泳，經(jīng)過(guò)不斷地摸索，我終于成功學(xué)會(huì )游泳了，不過(guò)在這摸索中，我嗆的水可不少。
看，這不就是痛苦又歡樂(lè )的嗎？痛苦是因為嗆了很多水，快樂(lè )是學(xué)會(huì )了游泳，你們再看看，自己有沒(méi)有這痛苦又歡樂(lè )的事情。
小學(xué)經(jīng)歷作文 50
在去年八月，我和媽媽要去鳳凰，而且要坐火車(chē)，不過(guò)坐的可不是什么高級火車(chē)，而是一種比較低級的火車(chē)：綠皮車(chē)。
我們很快坐車(chē)來(lái)到火車(chē)站，火車(chē)馬上就來(lái)了。我們上車(chē)一看，發(fā)現這火車(chē)也還“可以”。他的一個(gè)空格里的中間有一張桌子，桌子底下有水壺，桌子的左右兩邊都是床，床有上鋪、中鋪和下鋪，在最頂上有一個(gè)吹出來(lái)的風(fēng)連上鋪都感覺(jué)不到的電風(fēng)扇，最底下還有一個(gè)在夏天根本沒(méi)用的電暖氣，就怎么多東西。
火車(chē)馬上就開(kāi)了。這時(shí)我媽接到一條我爸爸發(fā)來(lái)的短信，內容是：“好好體驗一下民工生活”。真的是可以好好體驗一下了。我看了看火車(chē)行駛的速度。發(fā)現他還沒(méi)有汽車(chē)快，怪不得它開(kāi)到鳳凰需要一個(gè)晚上的時(shí)間�；疖�(chē)開(kāi)了一會(huì )就會(huì )停下來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)，這種火車(chē)是最低級的，也是最慢的.，所以它經(jīng)常要給其他快的火車(chē)讓道。過(guò)了三個(gè)小時(shí)后，一個(gè)和諧號從我們旁邊飛馳而過(guò)。我們的火車(chē)才慢慢移動(dòng)起來(lái)。這種車(chē)的剎車(chē)是非常大聲的，只要他一剎車(chē)，馬上就能聽(tīng)見(jiàn)“轟隆轟隆……”的聲音。這種車(chē)如果想要讓車(chē)停下來(lái)，就得提前五百米剎車(chē)。因為它的剎車(chē)速度實(shí)在太慢了。晚上睡覺(jué)時(shí)更是不得了，如果是正常行駛還是能睡著(zhù)的，但他只要一進(jìn)隧道，就能聽(tīng)到比原來(lái)大幾倍的轟隆聲，就像在工地里睡覺(jué)一樣，所以基本睡不著(zhù)覺(jué)。
我覺(jué)得這次的經(jīng)歷非常難得，我是不會(huì )忘記這次體驗的。
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