經(jīng)歷過(guò)才明白作文600字初中
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的經(jīng)歷過(guò)才明白作文600字初中，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“你們覺(jué)得真正的好朋友是什么？”
這是小學(xué)老師在給我們做思想教育時(shí)最?lèi)?ài)問(wèn)的問(wèn)題，每當這個(gè)時(shí)候，我和友人周周總會(huì )不約而同的看向對方，那兩對清澈的目光在空中交融，會(huì )心一笑。
周周和我是從小玩到大的朋友，我們幾乎所有事都一起干過(guò)，一起逛街，一起上下學(xué)，一起通宵暢談。有朋友戲稱(chēng)：“她倆間就像黏了膠水，電鋸都鋸不開(kāi)�！�
我想真正的好朋友，就是像我和她這樣形影不離吧。
可一年前，那份我以為會(huì )永遠的保持的感情，好像悄然變了質(zhì)。
步入初三時(shí)，她選擇了國際路線(xiàn)，我選擇了中考。因為這個(gè)原因，我與她之間的聯(lián)系變得少了起來(lái)，從形影不離到偶爾寒暄，我們好像與我心中那好朋友的標準越來(lái)越遠了，漸漸地，我開(kāi)始擔憂(yōu)這份友誼的牢固性和持久性。直到有一次，她請了幾個(gè)老同學(xué)出去玩卻唯獨沒(méi)請我，我生氣地跑去質(zhì)問(wèn)她，她原有的耐心也在我的一次次逼問(wèn)下變得煩躁起來(lái)，那次我們大吵了一架，細細想來(lái)，那還是我們走不同道路之后，第一次像以前一樣掏心掏肺地和對方說(shuō)出自己的感受。那時(shí)的我以為，在那層由環(huán)境造成的隔閡下，我們再也回不去原來(lái)的樣子了。
在繁忙學(xué)業(yè)的壓力下，我漸漸淡忘了那次爭吵和友誼的破碎給我帶來(lái)的悲傷，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)很久沒(méi)有聯(lián)系了。直到一模過(guò)后，那次我考的非常不好，在家郁悶了好久。一天，沉寂已久的微信突然收到了一條新消息：
“你不是一直想看《xxx》嘛，我買(mǎi)了電影票，要不要去�！�
面對已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)有聊天記錄的聯(lián)系人，我手指懸在鍵盤(pán)上方，不知該打些什么。
“來(lái)嘛來(lái)嘛，人生中免費的電影票能遇到幾次？！”
我噗嗤笑了出來(lái)，她還是用慣用的伎倆征求我的'同意，我無(wú)奈之下答應前去。
也許是時(shí)間沉淀出的默契吧，我們誰(shuí)都未提起那次爭吵，還像原先那樣愉快地交談，互相打趣，討論電影中的劇情，被刷題籠罩的生活下，我終于又體會(huì )到了那種久違的快樂(lè )。從電影院出來(lái)后，她冷不丁地說(shuō)了一句：
“其實(shí)你像電影里的男孩一樣，只是反應比別人慢了點(diǎn)，所以別灰心，我相信你將來(lái)會(huì )和他一樣出彩�！�
我“哇”地一聲哭了出來(lái)，積了許久的情緒在這一瞬間爆發(fā)，我終于不用在同學(xué)的炫耀下裝出祝福的樣子，不用在老師家長(cháng)面前裝出坦然不在乎的模樣，我終于能在她面前，做回我自己。
她知道，她什么都知道，她其實(shí)一直都在默默關(guān)心我，這次約我也絕非偶然，她知道言語(yǔ)的安慰對我無(wú)用，只有真正讓我情緒釋放才能讓我走出陰霾。
我伏她肩膀上哭了許久，等我再抬起頭來(lái)，我又看見(jiàn)了那對清澈而堅定的目光，原來(lái)我們，從來(lái)都沒(méi)變。
之后我們也沒(méi)有頻繁聯(lián)系，但我從未再怕失去這段友誼，因為我知道那個(gè)人，一直都在。經(jīng)歷過(guò)這些事，我好像明白了老師那個(gè)問(wèn)題的答案，用復旦大學(xué)陳果教授的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：“真正的朋友是見(jiàn)過(guò)你最真實(shí)的一面卻還愿意陪你的人，她就像是空氣，存在，但她不干擾，她是你并不時(shí)常想起，卻無(wú)處不在的人。很多時(shí)候不用頻繁聯(lián)系，因為不思量，自難忘�！�
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