關(guān)于經(jīng)歷作文(集合15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于經(jīng)歷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于經(jīng)歷作文1
最近，看了一篇蒲松齡所著(zhù)的志怪小說(shuō)中的一篇。剎然，我對于神靈、鬼怪之類(lèi)興趣頗增，便不由地展開(kāi)了無(wú)限的遐想……
神死了，天裂了，我瘋了。于是，我在瘋人院中靜靜地離開(kāi)人世。我的肉體被化作了“泡影”，而我的靈魂變成了飄渺的幽靈。初當幽靈的我，心中充滿(mǎn)了恐懼，怕被別人看到自己慘白慘白的樣子。后來(lái)，我發(fā)現：他們根本無(wú)法看到我。于是，我便決定做一個(gè)惡作劇的幽靈。然后——
我鉆進(jìn)了一個(gè)漂亮女孩的身體里，因為我的肉體有那么一點(diǎn)點(diǎn)胖，所以我才選擇了苗條又漂亮的女孩。我先鉆入她的大腦，可是，我失望了。因為她的大腦并不發(fā)達，在她記憶中都是與 父母爭吵的畫(huà)面：女孩成績(jì)不好，父母常拿她的分數與別人比較，她總以為父母不愛(ài)她。其實(shí)她并不知道，父母都是為她好��！她是個(gè)無(wú)知的女孩。接著(zhù)，我鉆進(jìn)了她的眼睛，她的眼睛看似葡萄般紫晶，且深如潭水。但是，在她眼球的最深處，你可知道？她是多么的傲慢，只認為世上只有她最美，常對朋友擺架子、指手劃腳的，而對別的漂亮女孩則只有想入非非罷了！她是個(gè)目空一切的女孩。最后，我鉆進(jìn)了她的心。天哪！她的心幾乎全是黑色的，那是由于她心里缺少一件東西——愛(ài)！她習慣對別人的缺點(diǎn)無(wú)一另外地去攻擊，對別人的優(yōu)點(diǎn)也不停地挑剔。別人有好東西，她決不會(huì )錯過(guò)索要等等，諸如此類(lèi)充斥著(zhù)她的整顆心。
頓時(shí)，我疑惑了，她真的美嗎？我的選擇對嗎？我趕緊從她的.身體里逃脫出來(lái)，她好像是真正的幽靈把我嚇壞了。本以為可人的外表就足已在當今這個(gè)社會(huì )上立足，然而才知道，內在美與外在美是成正比的。倘若，你沒(méi)有可人的外表、沒(méi)有苗條的身材，這一切在內在美下已不在重要，重要的是——只有人格的內在美才是真正永恒的美麗。
我趕緊去了天堂，希望還來(lái)得及請求上帝給我安排一位有美麗心靈的女孩去投胎。我一定會(huì )珍惜來(lái)世的！
忽然，眼前閃過(guò)一道亮光。這時(shí)，我醒了。
關(guān)于經(jīng)歷作文2
在生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到一些事情出現意想不到的狀況，這些狀況的出現總會(huì )讓我們措手不及，而今天，我就當了一回這“歷險記”的主角。
做完作業(yè)，肚子傳來(lái)咕咕的叫聲，打開(kāi)冰箱，發(fā)現里面竟然有我最?lèi)?ài)吃的薯條。炸薯條吧!我找來(lái)小炸鍋，煞有介事地倒了一鍋油。炸薯條，油一定要多放，這個(gè)我是知道的。開(kāi)大了火，一會(huì )兒，油就熱了，這油鍋這么小，會(huì )不會(huì )燒著(zhù)呀?說(shuō)是遲，那時(shí)快，剛開(kāi)始還只是有點(diǎn)煙，一下子，火苗“呯“的一下竟竄上一尺來(lái)高。我的心也跟著(zhù)燒了起來(lái)，身后有水，快往鍋里倒水。只聽(tīng)“轟”的一聲，水倒下去了，但是火反而更猛了，中間還夾著(zhù)好多的水汽!我急的直轉悠，我該怎么辦呀?還好頭腦還沒(méi)發(fā)熱，快把火關(guān)掉!先把薯條扔下去再說(shuō)，冰凍的.薯條說(shuō)不上能救火呢?我把薯條扔下去，可鍋上紅色的火苗竄得更高了，我忍不住后退了幾步。
慌忙中我看見(jiàn)了放在爐邊上的鍋蓋，把鍋蓋蓋下去肯定會(huì )有用的。我順勢拿起鍋蓋壓了下去，我的心里也不知道有幾百只小鹿在撞了，我該怎么辦啊!正當我心急著(zhù)，鍋好像沒(méi)有反應了，我小心翼翼地打開(kāi)鍋蓋，火竟然滅了!就是鍋蓋上面有一層黑黑的灰，我趕快放到水池里洗干凈，清理現場(chǎng)。那鍋里的油也不要了，快點(diǎn)加點(diǎn)水，燒個(gè)湯吧。
過(guò)了一會(huì )有人在敲門(mén)，我想肯定是媽媽?zhuān)_(kāi)門(mén)一看，媽媽手上拿了好多東西，我連忙把手伸過(guò)把東西接過(guò)來(lái)。我慌慌張張的進(jìn)了廚房，盛了飯和湯，等著(zhù)媽媽來(lái)吃飯。
過(guò)了幾天，我主動(dòng)的跟媽媽提起這件事，她只是對我說(shuō)，沒(méi)事就好，以后當心點(diǎn)。聽(tīng)到媽媽這句話(huà)，我這才放下心來(lái)。是啊，當我們碰到這類(lèi)危險的事情時(shí)，千萬(wàn)不要慌張，事情的解決方法不是著(zhù)急就能出來(lái)的，它需要我們遇事冷靜，不慌張，才能在最危急的時(shí)刻光臨我們的心中。
關(guān)于經(jīng)歷作文3
我的讀書(shū)經(jīng)歷非常有趣，多姿多彩。像一幅幅精美的圖畫(huà)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常給我講故事。和我一起看畫(huà)片，每當媽媽給我講到有趣的故事情節的時(shí)候，或看到好玩的圖片時(shí)，我都笑得手舞足蹈。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我辦了一張借閱卡，我經(jīng)常抽出時(shí)間去那里看書(shū)，借閱書(shū)本。那是的我就像一根粗壯的樹(shù)根一樣，充分吸收著(zhù)書(shū)本中的營(yíng)養和智慧。有時(shí)借完書(shū)本，我還會(huì )把它們帶到幼兒園給小朋友們互相交換著(zhù)看。
上小學(xué)低年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了拼音，開(kāi)始自己讀一些帶拼音的書(shū)本。老師也引導我們要多讀書(shū)，寫(xiě)作才會(huì )進(jìn)步。魯迅曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是營(yíng)養的面包”。每當我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)到一本新書(shū)時(shí)，我都會(huì )百讀不厭，津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。遇到不會(huì )的問(wèn)題，我也會(huì )從書(shū)本中尋找答案。
有一次，我和媽媽去超市大采購。路過(guò)水果區時(shí)，那黃黃的.芒果散發(fā)著(zhù)香甜的氣味，一個(gè)個(gè)的躺在那兒誘惑著(zhù)我，饞著(zhù)我直流口水。我央求著(zhù)媽媽買(mǎi)一些，可是媽媽看著(zhù)這么多大大小小，形狀各異的芒果束手無(wú)策，原來(lái)媽媽以前買(mǎi)的少也不知道怎么挑選，我就告訴媽媽我從書(shū)上看過(guò)的挑芒果小竅門(mén)：要選果皮光滑黃亮有光澤，無(wú)黑點(diǎn)，有香味，身形較長(cháng)的公芒果，公的核小肉多�；丶液�，我和媽媽分享著(zhù)香甜的芒果，媽媽說(shuō)這就是知識的活學(xué)活用，書(shū)本的饋贈。
上了小學(xué)高年級，王老師也開(kāi)始鼓勵我們多看書(shū)，讀書(shū)。我覺(jué)得好書(shū)和壞書(shū)都要讀，這樣就能區分出書(shū)中的好與壞，生活中的好與壞。記得還有幾次我們班舉行了作文比賽，我得了一個(gè)“一等獎”，一個(gè)“二等獎”。高興得我手舞足蹈。這些獎項自然是課外讀物的饋贈。
讀書(shū)，讓我的生活多姿多彩。讀書(shū)，讓我的寫(xiě)作突飛猛進(jìn)。讀書(shū)，也讓我的知識多了許多。讀書(shū)，更讓我交了許多朋友。啊，我愛(ài)讀書(shū)。
關(guān)于經(jīng)歷作文4
我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于小院的那盆玉蘭，看它在微風(fēng)中輕靈曼舞，在月色下獨沐清輝，在蜂飛蝶舞中吐露芬芳。于我，都是辛勤澆灌的收獲，但那一次經(jīng)歷，是我人生中最大的啟迪。
當媽媽把一株小小的玉蘭苗種在花盆中時(shí)，我就對它充滿(mǎn)好奇，畢竟這樣的植物在我不是太常見(jiàn)。
每天放學(xué)后的第一件事就是到后院去觀(guān)察我的玉蘭花，我不斷地給它澆水施肥，每天對它呵護有加，期盼著(zhù)它快快長(cháng)大。
但是當我堅持了大約二十天時(shí)，當我再次去看我的.玉蘭時(shí)，眼前的情形卻令我大吃一驚：玉蘭的葉子萎縮耷拉著(zhù)，還有幾片枯黃的葉子掉落在泥土里。我不禁開(kāi)始懷疑：我這么關(guān)心它，為什么是這個(gè)樣子呢？
我趕快上網(wǎng)搜索答案。原來(lái)我的玉蘭并沒(méi)有生病，而是因為肥料太過(guò)旺盛，它要自己掉葉，將過(guò)多的營(yíng)養排出體內。原來(lái)玉蘭并不需要過(guò)多的水和營(yíng)養，只要陽(yáng)光與少量的水便可自己向上生長(cháng)。
于是，接下來(lái)的一個(gè)月里，我便將它放到窗臺外，幾個(gè)星期才施一次肥料，并模仿老天爺下雨般地給它澆水。在一連幾個(gè)星期的努力下，玉蘭慢慢轉綠了，開(kāi)始生長(cháng)了，我稍感欣慰。
由于接連的幾天都是下雨，我站在窗邊看著(zhù)放在窗外的玉蘭，雨水不斷地滋潤它的根系，我仿佛看到玉蘭在雨中靜潤，在微風(fēng)中搖擺，我相信有一天定它會(huì )長(cháng)得很高大！
玉蘭的生長(cháng)由于時(shí)間的推移我也漸漸將它淡忘出腦海，不再關(guān)心。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，有一次，我去院子里收拾東西的時(shí)候，無(wú)意中看到一個(gè)高大茂盛的身影。我不禁有些驚訝，便知道玉蘭終于長(cháng)高長(cháng)茂盛了。它的葉子青翠欲滴，繁密的枝葉中看不見(jiàn)任何東西，我看著(zhù)泥土有些干裂，便拿起水桶給它澆了點(diǎn)水。
看著(zhù)生機盎然的玉蘭，我不由感嘆：溺愛(ài)即害！不能溺愛(ài)��！人的成長(cháng)不也如玉蘭一樣，只有在不安定的生活環(huán)境中，才能練就能適應不同境遇的心態(tài)和生存技能，才能夠更加堅強。人生漫漫，每個(gè)人都是獨行者。只有穿過(guò)烏云的陽(yáng)光才更燦爛，無(wú)數次煅打后的鋼鐵才更堅固，歷經(jīng)磨難的人才更加頑強。這一次培植玉蘭的經(jīng)歷，讓我不僅收獲了玉蘭的美麗綻放，更明白了草木是被自然賦予的一種生命哲思。
哦，原來(lái)經(jīng)歷也是一種收獲��！
關(guān)于經(jīng)歷作文5
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)會(huì )了不少東西——洗澡、騎自行車(chē)、打羽毛球……其中給我留下印象最深刻的就是學(xué)滑雪了。
今年寒假，我隨著(zhù)大作文一起來(lái)到了北京的陶然亭冰雪嘉年華。聽(tīng)說(shuō)要學(xué)滑雪，我興奮極了，一蹦三尺高。到了滑雪場(chǎng)以后，我像一只小鳥(niǎo)似的飛進(jìn)了雪場(chǎng)。在老師的帶領(lǐng)下，我領(lǐng)了雪具，換上雪鞋，扛著(zhù)雪板，拿著(zhù)雪杖，來(lái)到了滑道，只是這些裝備實(shí)在是太沉了!就算我想走也走不動(dòng)啊!三步一搖，踉踉蹌蹌，就像一只大笨熊一樣搖搖晃晃。
踩上了雪板后，我既站不穩，又滑不動(dòng)，手和腳都不聽(tīng)使喚，弄得我總是摔跤�？粗�(zhù)旁邊的小伙伴一個(gè)個(gè)輕松自如的滑行，我真是著(zhù)急啊!后來(lái)在教練的幫助下，我有點(diǎn)可以站穩了。他輕輕地扶著(zhù)我，手把手地教我，給我講解要領(lǐng)。就這樣，我逐漸找到了竅門(mén)：身體重心前傾，膝蓋用力向前，內八字減速，外八字加速……我滑得越來(lái)越好，越來(lái)越快。覺(jué)得滑雪場(chǎng)就成了我的舞臺，任我飛馳。
接下來(lái)，我坐著(zhù)雪毯到了最高處。向下一看，哇!這么高，下面的人好像只有兔子那般大小，我心里一直怦怦直跳，還是有些害怕。我的腿向后退，剛才在平地滑的那股勁突然消失了一般。這個(gè)時(shí)候，教練跟我說(shuō)：“不能換了地方就害怕，要相信自己可以的'�！迸赃叺男』锇橐矠槲覅群啊凹佑�，加油”。最后，我緊緊地抓住雪仗，穩穩地踏著(zhù)雪板，我鼓起勇氣滑了出去。
在往下滑行的過(guò)程中，我左躲右閃，偶爾還有小小的飛躍。到了平地，一個(gè)漂亮的大回環(huán)，“嗖”的一聲，我穩穩地停了下來(lái)，人們都用羨慕的眼光看著(zhù)我，我的心里像喝了蜜一樣的甜。哈哈，我成功了!我學(xué)會(huì )滑雪了!我的臉上洋溢著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡南矏偂?/p>
滑雪很累，很難，但我也從中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我還懂得了：人只要勇于挑戰，不怕困難，就一定可以成功!
關(guān)于經(jīng)歷作文6
大海就像一塊巨大的藍色磁鐵，只要一見(jiàn)到它，我就會(huì )情不自禁地奔向它的懷抱。今年暑假，我們又毫不猶豫地選擇去海島旅游，希望每天都可以和大海親密接觸。
這天，我在海邊追浪花、捉螃蟹、堆城堡，在海里游泳、嬉戲、打水仗，玩得不亦樂(lè )乎。爸爸神秘地問(wèn)我：“想不想去看看海底的世界？”我不假思索，連忙回答：“想！”“讓我們來(lái)一次海底漫步吧！”爸爸摸著(zhù)我的`頭說(shuō)。我一聽(tīng)完興奮地手舞足蹈。
我換好泳衣就和爸爸來(lái)到一艘船上，聽(tīng)工作人員講了一些水下的安全事項后，就來(lái)到了水里。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一個(gè)巨大的白色頭套便從天而降，套住了我們的腦袋。我覺(jué)得我一定像《超能陸戰隊》里的“大白”一樣，可愛(ài)極了！但此時(shí)，我的心里又多了幾分害怕和緊張：這樣就可以下水了？難道水不會(huì )進(jìn)來(lái)嗎？頭腦中的幾個(gè)大問(wèn)號還沒(méi)解開(kāi)，潛水員就把我拉向海底，我害怕地緊閉雙眼，屏住呼吸。過(guò)了一會(huì )兒，我就忍不住偷偷地睜開(kāi)眼睛，哇！眼前的一幕讓我又驚又喜：一叢叢珊瑚千姿百態(tài)、五彩繽紛，看得我眼花繚亂。這時(shí)，一陣海水涌過(guò)來(lái)，珊瑚們便扭動(dòng)身體，跳起舞來(lái)，那婀娜的舞姿讓我不由得走向前去，用手小心翼翼地摸了摸它們，軟軟的，就像棉花一樣，這種感覺(jué)真是妙極了！咦？五顏六色的魚(yú)兒怎么都往那兒跑？仔細一看，原來(lái)爸爸在喂魚(yú)呢！它們好像被施了魔法一樣，圍著(zhù)爸爸團團轉，看得我羨慕不已。潛水員好像看出了我的心思，馬上拿出一個(gè)瓶子，用手搖了搖，一塊面包就從瓶里跑了出來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及把面包拋向水中，魚(yú)兒們已經(jīng)迫不及待地來(lái)?yè)屆姘�。被一條條魚(yú)兒親吻，我感覺(jué)手里癢癢的。沒(méi)過(guò)多久，爸爸的魔法就失效了，魚(yú)兒都圍在了我的身邊。剎那間，我感覺(jué)自己就是一條小美人魚(yú)，別提有多滿(mǎn)足了！正在這時(shí)，“咔嚓”一聲，潛水員給我定格了這美妙的瞬間。
每當我看到這張照片，記憶就把我帶回奇妙的海底世界，它是那么真實(shí)，又那么難忘。
關(guān)于經(jīng)歷作文7
“時(shí)光如水，生命如歌”在白駒過(guò)隙間，我們迎來(lái)了暑假，在我的暑假生活就像一瓶多汁多味的飲料，酸甜苦辣都在其中，讓我拿一瓶給你品一品。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，正在睡夢(mèng)中的我莫名其妙的被爸爸叫醒。我睡眼惺忪的問(wèn)：“爸爸，怎么了？”爸爸睜一只眼閉一只眼地說(shuō)：“女兒，爸爸決定帶你和妹妹，還有全家人去公園里植樹(shù)！”我一聽(tīng)，精神抖擻，三秒鐘都不用，就飛去刷牙，洗臉。
一切準備就緒，我們坐上了汽車(chē)，欣賞沿途美麗風(fēng)景。我突然玩心大起，提議我們兵分兩隊，比比誰(shuí)種的樹(shù)多。沒(méi)想到，所有人異口同聲的說(shuō)：“誓戰到底�！�
來(lái)到公園的空地上，爸爸把準備已久的樹(shù)苗都攤放在地上，一共二十棵。我欣喜若狂，恨不得馬上開(kāi)始。媽媽一本正經(jīng)的.說(shuō)：“我們在這一隊三人必須分工合作，一點(diǎn)兒都不能馬虎。我負責鏟土，姑姑負責埋樹(shù)苗，小霞負責到河邊提水來(lái)教樹(shù)�！蔽倚南�，這有什么難的，小菜一碟，我們贏(yíng)定了。
兩隊都已展開(kāi)工作了。我也提著(zhù)桶子來(lái)到小河邊裝水，本來(lái)都很順利，但沒(méi)想到？我一提起桶子就感到沉甸甸的，走的時(shí)候還東倒西歪，前俯后仰。費了九牛二虎之力眼看就快到了，啪嚓，一塊小石頭讓我摔倒了。摔疼了不說(shuō)，水桶里的水也灑滿(mǎn)一地，水在一點(diǎn)點(diǎn)侵濕我的衣服。我望著(zhù)目瞪口呆，不知所措。心里后悔，早知道就不應該來(lái)的。
但當我環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現在公園另一角，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正從容不迫的在鏟土，看見(jiàn)老奶奶這么有毅力，我有一股力量涌上心頭，笑著(zhù)對詢(xún)問(wèn)我的爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，我們加快腳步繼續植樹(shù)吧！”爸爸媽媽露出了會(huì )心的微笑。
不知不覺(jué)中已經(jīng)烈日當空了，我們這一隊輸了，但我也收益非淺，因為通過(guò)這次植樹(shù)使我明白了一個(gè)道理？只要有恒心，鐵輥磨成繡花針。凡事都不能半途而廢，也不能因為挫折而放棄，要有恒心，堅持到底。你才會(huì )成功！
關(guān)于經(jīng)歷作文8
5月8日下午兩點(diǎn)，我們實(shí)驗小學(xué)的階梯教室里熱鬧非凡，只見(jiàn)主席臺的橫幅上赫然寫(xiě)著(zhù)：“打造書(shū)香校園，爭做四好少年讀書(shū)演講活動(dòng)”。我也在這次演講活動(dòng)中被班里的
同學(xué)推選為參賽代表。
比賽開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是三年級二班的一名女同學(xué)，她演講的很好，遺憾的是她中間忘詞了，向大家道了歉；三年級三班的`男同學(xué)聲音非常洪亮，巧合的是他的演講稿和我的演講稿中引用了同一句名言；三年級五班的女同學(xué)表現也不錯，他的聲音很好聽(tīng)，稿件寫(xiě)得很精彩。
終于輪到我了！我忐忑不安地走上講臺，先敬禮、自我介紹，然后報出了自己的演講題目。由于過(guò)分緊張，竟然把演講題目：《黨的教導牢記心間，人人爭當 四好少年》給說(shuō)反了！還好我急中生智，想起了媽媽的一句話(huà)：“如果演講中不小心說(shuō)得喝演講稿不一樣了，不要重復糾正，繼續說(shuō)好后面的就行了”。于是我捎停 頓了一秒，馬上開(kāi)始了后面的流利演講。就在我準備結尾的時(shí)候，我又忘了一句話(huà)，雖然內心有些緊張，但是我表面故作鎮定，越過(guò)了那句話(huà)直接講出結尾的口號， 然后在同學(xué)的掌聲里走下講臺。
三年級七班的燕炳智同學(xué)在整個(gè)比賽中是最好的一位，他不但聲音洪亮，感情用地也很到位，可是美中不足的是他前后鼻音有些分不清，如果他克服了這一缺陷，一定能奪冠！
賽后，媽媽問(wèn)我演講得怎么樣，我說(shuō)：“ 最后一段忘詞了�！眿寢屨f(shuō)：“你知道你為什么會(huì )忘詞嗎？”“那是因為我有些緊張！”我辯解道。媽媽聽(tīng)了我的回答說(shuō)：“緊張就代表你沒(méi)有自信，沒(méi)有自信是因為你沒(méi)下功夫，俗話(huà)說(shuō)：“幾分耕耘，幾分收獲�！蔽衣�(tīng)了心里非常慚愧。
我一定要吸取經(jīng)驗教訓。對待事情態(tài)度端正、認真。就像媽媽說(shuō)的一樣“有付出才有回報�！苯�(jīng)歷了這次演講比賽的挫折，我會(huì )“吃一塹，長(cháng)一智”。
“媽媽?zhuān)麓窝葜v比賽我一定努力，爭取表現得更好！”——“恩，結果很重要，但過(guò)程比結果更重要。希望你把今天的事情寫(xiě)到日記里”——“OK！”我“啪”的敬了個(gè)隊禮，看著(zhù)我的樣子媽媽笑了，我也笑了。
關(guān)于經(jīng)歷作文9
童年是充滿(mǎn)幻想的花季，就像一朵朵五顏六色的小花，組成一片朦朧的童話(huà)世界；童年，也像是一顆天上的星星，閃閃的亮光，就是她的點(diǎn)點(diǎn)留影。每一朵小花，每一刻閃光，就是一個(gè)值得回憶的童話(huà)。
我的童年無(wú)非就是與自然作伴，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。一日，我獨自一人去了家旁的那座小山，山上的風(fēng)景引起了我的好奇心。我一人順著(zhù)小山坡爬了上去。一路上，我與花草樹(shù)木打招呼，與鳥(niǎo)兒聊天。我不知不覺(jué)走到了山頂。
山上的風(fēng)景很是迷人。正值金秋，那黃金般的葉子落滿(mǎn)了整個(gè)山頂。再往山下看去，半個(gè)村子映入了我的眼簾，背過(guò)身去，便是壯麗的.群山。當時(shí)的我看到這些景色，不免有些激動(dòng)和自豪。
夜幕降臨，地上的影子漸漸消失了，換來(lái)的是一陣陣陰冷的怪風(fēng)。我想奶奶一定在著(zhù)急地找我吧。我向山下奔去，小道兩旁的樹(shù)木像怪物一樣陰森，我頭也不回地往家的方向跑。但我腦海中念念不忘的還是群山那壯觀(guān)的景象。山的那一頭到底什么呢？是海？是城？還是一個(gè)童話(huà)世界？我想去探索，探索它的奧秘。就這樣，這個(gè)信念在我的心中像種子一樣發(fā)了芽，它隨著(zhù)我在成長(cháng)道路上不斷前行。
我如今由一個(gè)幼稚的孩童長(cháng)成青少年，我在成長(cháng)這條路上漸行漸遠，煩惱和憂(yōu)愁也多了起來(lái)。八年級的我是多么的狼狽，驕傲的我成績(jì)一落千丈。面對期末的成績(jì)單，我不禁流下眼淚。我再次想起童年時(shí)代的自己。面對無(wú)盡的群山，充滿(mǎn)了好奇心。
探索！此時(shí)的我恍然大悟：學(xué)習就是要不斷探索。早期的成績(jì)讓我沖昏了頭腦，但山外有山，人外有人，學(xué)習是沒(méi)有止境的，需要有的就是探索的精神。直到后來(lái)，我懂事些了，我的不懈努力讓成績(jì)有了回升。
童年是我們成長(cháng)道路的起點(diǎn)，憂(yōu)愁則是困難和挫折，童年的趣事像種子一樣種在我的心田，不斷發(fā)芽，最終化成堅定的信念。在成長(cháng)的道路上，讓我們走更遠的路，爬更高的山，看最美的風(fēng)景！
關(guān)于經(jīng)歷作文10
經(jīng)歷是人們成長(cháng)的見(jiàn)證，也是人們成長(cháng)的過(guò)渡段。人們必須經(jīng)歷種種坎坷才能得到最后的成功。人的一生會(huì )經(jīng)歷很多，從幼稚到懂事，再由懂事到成熟，這些時(shí)段中會(huì )有許多有趣而值得回憶的事發(fā)生，這樣也給我們的生活增添了一絲樂(lè )趣。雖然我的`年紀比起那些有經(jīng)歷有過(guò)去的長(cháng)輩們小了一點(diǎn)，但是，我一點(diǎn)兒也不認為我的經(jīng)歷會(huì )沒(méi)有他們的豐富多彩。
小學(xué)時(shí)，上學(xué)的時(shí)候經(jīng)�？匆�(jiàn)一些大哥哥、大姐姐騎著(zhù)一輛屬于自己的精巧漂亮的自行車(chē)在馬路邊上，按著(zhù)輕脆悅耳的鈴鐺，飛快地的向前駛去。心里就暗自許了個(gè)愿，我也要買(mǎi)一輛像他們那樣漂亮的自行車(chē)，專(zhuān)屬于我的自行車(chē)。樓上有一個(gè)跟我年紀相仿的女孩，她跟我也有一樣的愿望，她的父母知道后，立馬就給她買(mǎi)了一輛，真是羨慕死我了。后來(lái)，我就開(kāi)始我的計劃了，一定要讓媽媽給我買(mǎi)一輛，我天天纏著(zhù)她，說(shuō)了不下一百遍。這個(gè)愿望終于在五年級放暑假的時(shí)候實(shí)現了。買(mǎi)回自行車(chē)后，我不會(huì )騎，想讓爸爸教我騎，可是爸爸沒(méi)有空，我就只有靠自己了，向爸爸問(wèn)了一些竅門(mén)，就開(kāi)始了孤軍奮戰，我從下坡路開(kāi)始，溜著(zhù)溜著(zhù)怎么也學(xué)不會(huì )，這使我覺(jué)得騎車(chē)很難，都產(chǎn)生了不想學(xué)的念頭。但是又想到當初還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)一定會(huì )學(xué)會(huì )的。我又鼓起勇氣，繼續學(xué)。真是“皇天不負有心人”我經(jīng)歷了無(wú)數次的嘗試終于成功了。我高興地把車(chē)騎回了家，邊騎邊按著(zhù)鈴鐺，一次又一次地聽(tīng)著(zhù)清脆悅耳的聲音，別提有多爽了�；氐郊腋嬖V了父母這個(gè)天大的喜訊，他們聽(tīng)后也高興地直鼓勵我，要繼續努力，也替我高興。
人生的經(jīng)歷實(shí)在是數不勝數，我也十分好奇想一個(gè)一個(gè)挨個(gè)兒去嘗試。雖然其中有的困難十分不容易解決，但是，只要付出努力就一定能取得最后的勝利�！盎侍觳回撚行娜恕苯�(jīng)歷是一個(gè)過(guò)程，不論結果如何，都是一件十分值得回憶，探索的事。一起努力，讓你也成為一個(gè)有經(jīng)歷的人，為我們美好的明天而奮斗！
關(guān)于經(jīng)歷作文11
今天，有幾個(gè)親戚要到我家來(lái)做客。媽媽說(shuō)要我做一個(gè)最拿手的來(lái)招待他們。我聽(tīng)了想，這分明是讓我難堪么。但我想這也難不倒我，我對自己有信心。我想著(zhù)想著(zhù)，突然眼睛一亮，做一個(gè)水果拼盤(pán)吧！大家吃了新鮮美味的水果既能身體健康，又使心情舒暢。這不是很好嗎？好，就這樣了。
想到這里，我便開(kāi)始動(dòng)手了，還好家里有現成的水果，我不用去買(mǎi)了。我拿出品種豐富的水果：有橘子、黃瓜、梨、石榴、蛇果……水果的顏色也是五彩繽紛，有黃的，綠的，紅的.，橙的。
我想，做什么樣的才是最好看的呢，要讓人看了直流口水才行。
做一束花？不不不，還是做一個(gè)蛋糕？嗯，也不行。哦，想到了，做一個(gè)孔雀吧。好，就這樣決定了，我眼前馬上呈現了孔雀開(kāi)屏的樣子。
準備動(dòng)手了，我先把一條長(cháng)長(cháng)的黃瓜切成一片一片做孔雀的羽毛，在黃瓜上放上切成三角形的蘋(píng)果。接著(zhù)，再在里面點(diǎn)綴了一圈葡萄又在內圈加上顏色像火一樣的橘子片。最難做的部位到了——孔雀的身子和頭。我小心翼翼地做著(zhù)，我把蛇果做孔雀的身子，可是這個(gè)身子很不聽(tīng)話(huà)，總是東倒西歪，我用蘋(píng)果片墊在蛇果下面，終于平穩多了。我再用剩下的黃瓜對半兒切開(kāi)，做成了美麗的翅膀。然后，又拿出了一個(gè)小番茄做成頭，再用石榴做眼睛，眼看快要成功了，可就在這個(gè)時(shí)候，石榴就是插不住，急得我直冒冷汗，手也哆嗦著(zhù)。最后終于用牙簽插進(jìn)了石榴的肉里，總算成功了。我高興地跳了起來(lái)，從遠處望去，哇，好漂亮的“孔雀開(kāi)屏”！我對自己的作品很滿(mǎn)意，得意地笑了�！岸×懔恪遍T(mén)鈴響了，客人來(lái)了。我馬上拿出“孔雀開(kāi)屏”讓大家品嘗，大家一看說(shuō)：“這么漂亮，誰(shuí)做的呀？”媽媽愛(ài)撫地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“呶，這個(gè)機靈鬼�！贝蠹叶挤浅３泽@，對我翹起了大拇指，吃了以后都稱(chēng)贊我的手真巧，我臉都紅了。
啊，沒(méi)想到，做水果拼盤(pán)也是那么有趣，那么有意義 。
關(guān)于經(jīng)歷作文12
在人生的征程中，我回頭，尋找以往的經(jīng)歷，發(fā)現了那所謂的色彩。
——題記
繽紛絢爛，是我對人生的最好詮釋。
我從經(jīng)歷這個(gè)大背囊中把我的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )揪出來(lái)，展現在眾人眼里。
有些嘮叨的姥姥又開(kāi)始對我進(jìn)行口頭教育了。當我在同學(xué)面前提起她時(shí)，同學(xué)說(shuō)，在她印象中，仿佛沒(méi)有姥姥的身影，還說(shuō)真羨慕我有這么一個(gè)健康可愛(ài)的姥姥。猛回首，才發(fā)現我這身在福中不知福的小丫頭還是蠻幸福的。開(kāi)始珍惜身邊所擁有的`。幸福，快樂(lè )是這個(gè)大背囊中的一部分，充實(shí)我的生活，讓我活潑機靈。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。媽媽住院了，需要手術(shù)。我心中一下子變的空乏，天天圍繞著(zhù)我轉的媽媽不見(jiàn)了，家里空蕩蕩，會(huì )覺(jué)的那個(gè)親密的依靠沒(méi)有了，那個(gè)暖人的輕撫消失了。幼小的我承受著(zhù)擔憂(yōu)、思念。兩天后家中又有了那個(gè)熟悉的身影，心里的眼淚一下了傾瀉出來(lái)。牽掛是那么難熬，但牽掛過(guò)后的重逢讓人覺(jué)的是世界上的最難忘記一刻。牽掛是我從在背囊中揪出的又一個(gè)重點(diǎn)，豐富我的情感，讓我懂得親人的可貴。
到現在我才能給我經(jīng)歷的每一個(gè)單元都搭配一系色彩。幸�？鞓�(lè )似紅，是鮮紅、粉紅、淺紅……牽掛似綠，是淺綠、深綠，還配有一系列的黃……那么我的痛苦就是灰、黑……
同學(xué)的誤解，是我最大的痛苦。她，我最好的朋友誤解我，我沒(méi)法發(fā)泄，只有圍繞著(zhù)操場(chǎng)一圈一圈的跑，讓眼淚化成汗水流出來(lái)，我要堅強。我痛苦，我本想不再理她，和這個(gè)幾年的好朋友一刀兩斷，我沒(méi)有，我向她解釋清楚，她相信了我。泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)：我不祈求困難痛苦的終止，只希望有顆征服它的心。那么我的堅強和面對痛苦不逃避的性格就是我經(jīng)歷中的又一個(gè)重點(diǎn)，它使我變的成熟。
我想我已經(jīng)無(wú)法給我的經(jīng)歷搭配色彩了，他們摒棄了單調統一，而選擇了讓世人無(wú)法描述的五彩繽紛的色調。
經(jīng)歷告訴我珍惜身邊所擁有的，做事沉穩，學(xué)會(huì )為他人著(zhù)想。這是一筆寶貴的財富，是不能丟掉也丟不掉的無(wú)形財富。當我們在積極進(jìn)取的同時(shí)，回首往事，吸取經(jīng)驗，也是不錯的放松方法。
關(guān)于經(jīng)歷作文13
生活中，整天圍繞著(zhù)可憐的殘疾人的，是無(wú)數的譏諷聲與嘲笑聲。他們的生活有誰(shuí)了解？也許辛勤的太陽(yáng)和值夜班的'星星明白。小時(shí)候天真的我，經(jīng)常大聲地問(wèn)太陽(yáng)和星星，可他們不回答，仍以微笑著(zhù)的臉望著(zhù)我。
為了體驗一下殘疾人的生活是怎么樣的，我決定周六上午八時(shí)至十時(shí)，體會(huì )兩小時(shí)的“獨臂大俠”。
周六，我起了一個(gè)早，用外婆以前�？椕碌拿�(xiàn)把左臂與身子固定在一起，“獨臂人”的生活拉開(kāi)了帷幕。
早晨一醒，自然是先穿上衣褲，褲子嘛，隨手一提就可以了，比較容易。而那衣裳讓我大傷腦筋。我先把手伸進(jìn)袖管，還是歪歪扭扭，東拉西扯地把衣服弄整齊。最讓我頭疼的是拉拉鏈，沒(méi)了左手，不能把底部按住，直接拉的話(huà)，整個(gè)衣服也都往上提，怎么辦？冥思苦想后，我決定用牙齒來(lái)拉，折騰了一番，終于叼住拉鏈，用右手壓住底部，使出九牛二虎之力，慢慢地拉……“哎呦！”我突然叫起來(lái)，原來(lái)我的嘴唇被可惡的拉鏈“咬”住了，疼得“哇哇哇”地叫。拉好了拉鏈，我“撲通”一聲倒在床上，揉著(zhù)酸疼的脖子，搓著(zhù)扭著(zhù)的背。
經(jīng)過(guò)了“穿衣酷刑”之后，還要刷牙，一開(kāi)始就碰著(zhù)了一塊擋住去路的石頭：沒(méi)有左手擠牙膏��！剛好，我牙刷底部有一塊吸盤(pán)，我便把牙刷吸在墻上，用右手去擠牙膏。擠出了牙膏，我刷呀刷……感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，對了，沒(méi)有左手拿口杯。我只好將牙刷置于被的地方，拿起口杯洗漱，又拿起牙刷……這樣交替了好幾次，手都酸了。
再來(lái)就是洗臉，一只手不能淋干，就放在桌上，單手擠壓水分；吃飯，因只有一只手，飯倒給桌子飽餐了一頓……獨臂的滋味不好受！
嘗過(guò)“獨臂”的滋味之后，我將綁住我左臂的繩子解開(kāi)，放入我的珍藏箱，永久地保存著(zhù)。
我們應善待那些殘疾人，幫助他們，給他們關(guān)懷，而不是譏笑他們、諷刺他們。古羅馬奧古斯丁曾這樣說(shuō)：“憐憫不幸的人，是愛(ài)的責任�！�
關(guān)于經(jīng)歷作文14
我想：我們每個(gè)人都會(huì )有自己的童年，但我的童年和你們不一樣，為何，因為我生活在一個(gè)貧困家里，這件事要從我小學(xué)時(shí)候說(shuō)起，那時(shí)我讀了四年書(shū)，小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)，我的媽媽叫我到舅舅廠(chǎng)里當學(xué)徒工，干了一年，我就去當織布工，我有一個(gè)弟弟，比我��；兩歲，因為沒(méi)錢(qián)，我把學(xué)業(yè)讓給了我弟弟，過(guò)了一個(gè)月以后，我爸爸出事了，這時(shí)我在廠(chǎng)里上中班，得知這個(gè)消息以后，我連忙跑回家，我哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)职衷趺戳�，媽媽說(shuō)，出車(chē)禍了，兩只腳都斷了，這時(shí)我的心像晴天霹靂一樣，扎在我心頭，媽媽說(shuō)：怎么辦啊，沒(méi)錢(qián)住院啊，我對媽媽說(shuō)，要不，我到廠(chǎng)里拿工資給爸爸看病住院吧，我媽媽說(shuō)：我怎么能要你的錢(qián)啊，我說(shuō)：因為我是你們的女兒，應該的，后來(lái)，我媽媽?zhuān)瑬|籌西籌，和我的工資，才籌到了一萬(wàn)塊，就這樣我爸爸住進(jìn)了醫院，我白天上班，晚上去照顧我爸爸，就這樣連續了兩個(gè)月，我爸爸后來(lái)就好轉了，能下床走路了。
在這時(shí)，我的弟弟在學(xué)校里病了，很?chē)乐�，我媽媽告訴我說(shuō)，他從小就胃不好，很久沒(méi)有去看，因為沒(méi)錢(qián)，去不遠的一家醫院去看了一下，得的是胃癌晚期，這時(shí)，我媽媽昏了過(guò)去，當醒來(lái)的時(shí)候，對醫生說(shuō)：求求你，我雖然沒(méi)錢(qián)，只要把我的兒子醫好，我那怕傾家蕩產(chǎn)都愿意 ，這時(shí)的我，流著(zhù)眼淚，勸媽媽說(shuō)：會(huì )好的，結果，過(guò)了一個(gè)月，弟弟離開(kāi)了我們，在這個(gè)時(shí)刻，你們知道我的心有多痛嗎，一針一針的扎在我心里，我整整哭了兩天兩夜，心想我的命為什么這么苦，難道我不應該來(lái)到這個(gè)世界上嗎？蒼天啊，你為什么要這樣對待我，連弟弟都不給我，可你們知道嗎?活到現在回憶起我的童年啊，真的好命苦，我有時(shí)候，會(huì )好幾夜沒(méi)睡，有時(shí)候，會(huì )偷偷的'在被窩里哭好長(cháng)時(shí)間，我真的控制不住我自己，但我知道有些人，以為我這個(gè)人，嘻嘻哈哈，瀟瀟灑灑，很幸福，那你們就錯了，臉上的快樂(lè )你看得見(jiàn)，心里的痛苦有誰(shuí)知道呢？你們知道嗎？
這就是我的童年，經(jīng)歷了歲月的滄桑，但我會(huì )堅強。
關(guān)于經(jīng)歷作文15
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè )。
你不知道！有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人健身調查，就是調查人的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項目，我們三人分配好任務(wù)后，就開(kāi)始了！小祈和小越一起負責問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負責把她們聽(tīng)到的話(huà)寫(xiě)入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)： 老奶奶，請問(wèn)您的活動(dòng)時(shí)間是多久？活動(dòng)項目又是什么呢？ 這位老奶奶聽(tīng)著(zhù)她倆問(wèn)的話(huà)，詳細地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話(huà)寫(xiě)入一張紙里。就這樣，我們三人一直問(wèn)到中午，四張的人數一共有80個(gè)人，每張的人數有20人��！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項作業(yè)！
還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車(chē)，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的'人，從里面排隊排到馬路上，笑死人了！要回家的路上，姐姐為我買(mǎi)了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買(mǎi)了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。當然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買(mǎi)了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完��！
我每年的暑假都很開(kāi)心，但今年的暑假是最開(kāi)心的了。
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