我的經(jīng)歷作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我的經(jīng)歷作文，希望能夠幫助到大家。
我的經(jīng)歷作文1
我現在十一歲，回想起往事的我很開(kāi)心。
記的有一天晚上，我在我大姑家玩，一不小心磕到井蓋上的井把上了，出了很多的血，那時(shí)的我才8歲，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，立刻從我大姑的房間出來(lái)，問(wèn)清楚我為什么哭后，立刻把我抱上自行車(chē)的椅子上，她騎著(zhù)自行車(chē)飛快的趕往醫院，醫生說(shuō)要縫上，我一聽(tīng)到這句話(huà)，我哭的更歡了，媽媽說(shuō)不怕打上一針麻醉針就一點(diǎn)兒也不疼，打了針以后，我不知道怎么的就睡著(zhù)了，縫針的時(shí)候我也不知道發(fā)生了什么事，一醒來(lái)就沒(méi)事了。
是不是我的童年很有趣呢。
老師，不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，在學(xué)校里遇到不管是令我高興的，激動(dòng)的；還是令我傷心的，痛苦的，難過(guò)的事，總習慣給你打一個(gè)電話(huà)，與你分享我經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴。 這一切似乎已經(jīng)成了慣例，你早已習慣了我給你撥去的電話(huà)。你說(shuō)過(guò)：“每次看到手機屏幕上一串已爛熟于心的數字，看到短信中一句一句關(guān)心體貼的話(huà)語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得那一刻好溫暖，好幸福，好感動(dòng)��！”而我，何嘗不是這樣呢？聽(tīng)到你關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的心頭像拂過(guò)一陣春風(fēng)，涌起一股暖意。
這次期中考試考砸了，分數極不理想。我強忍著(zhù)苦澀的淚水撥通了你的電話(huà)。那一刻，我的心是痛的。電話(huà)接通了，我哽咽的告訴了你這個(gè)消息。你聽(tīng)了我的.分數，對我說(shuō)：“挫折是對人的一種殘酷的歷練，但每個(gè)人都要經(jīng)歷它。堅強的去面對挫折，也沒(méi)什么大不了的。一次考試證明不了什么，你現在要做的就是總結與分析。這次考試做的好的有哪些，做的不好的有哪些。理智的去對待它，讓它成為你前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人的道路上都有坎坷，曲折與荊棘，如果可以的話(huà)，老師愿意朋友的身份陪你走過(guò)這條路……”聽(tīng)話(huà)了你的話(huà)，我平靜了下來(lái)，開(kāi)始用另一種眼光對待這個(gè)結果，開(kāi)始理智地對待分數，對待考試。我還要做那個(gè)永不服輸的女孩子。我會(huì )堅強對待一切困難。
老師，我不會(huì )忘記，下雪前一天，你給我發(fā)的短信：這兩天氣溫驟降，注意多穿衣服，多喝熱水，千萬(wàn)不能感冒呀！還記得雪化時(shí)宿舍漏水，被子濕了，一些衣服也濕了。你不知從哪里知道的這事，急忙聯(lián)系我，問(wèn)我現在如何，用不用給我送些東西來(lái)……我心里暖暖的。當我告訴你已經(jīng)沒(méi)事時(shí)，你才似乎松了一口氣。
老師，我愿意與你分享我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的經(jīng)歷作文2
成長(cháng)歷程是一望無(wú)際變幻多端的大海，人便是大海上的一葉扁舟。大海在風(fēng)平浪靜的背后也隱藏著(zhù)洶濤駭浪。所以，成長(cháng)也演繹著(zhù)快樂(lè )和煩惱。
——題記
正值豆蔻年華，生命含苞欲放，有一股將要淋漓盡致不顧一切地揮灑著(zhù)青春的沖動(dòng)，成長(cháng)的色調五彩斑斕……
暖色調——歡樂(lè )
這是一種令人賞心悅目的顏色。它可以是母親的叮嚀和牽掛，父親的囑咐和期望；它可以是一張鵝黃色溫馨的留言條；它也可以是一次次不圖回報的援手。成長(cháng)因為有它而美妙絢麗，這種色調在生活中隨處可見(jiàn)。
晚飯后，爸爸在客廳里，他大方地翹起二郎腿，悠閑自得，旁若無(wú)人地坐在沙發(fā)上看起了報紙�？吹街卮笫录䲡r(shí)，他會(huì )故意加強聲調抑揚頓挫地念出聲音來(lái)。媽媽在廚房里忙碌著(zhù)，傳來(lái)一陣陣清脆瓷碗相碰撞的聲音，似一首節奏輕快的樂(lè )曲，那也是一曲勤快的樂(lè )曲。天真可愛(ài)的弟弟和鄰家小妹正在玩耍，調皮的他總愛(ài)拉小妹妹的辮子，惹得她哇哇大哭，于是他洋洋得意。而我在房間里繼續著(zhù)一天未完成的作業(yè)。這張畫(huà)面在尋常家庭中隨處可見(jiàn)，但它對我來(lái)說(shuō)是一張溫馨的'畫(huà)面，銘記在我心頭。這副畫(huà)面飄溢著(zhù)家庭歡樂(lè )溫暖的氣息。
冷色調——煩惱
這種色彩不被大多數人所熱衷。在萬(wàn)籟無(wú)聲的夜晚，獨自一人俯首做功課，又高又厚的教案書(shū)，堆得高高的使人窒息，冷冷的微弱的燈光照在每一頁(yè)起皺的書(shū)上，一張，二張……日復一日，多少個(gè)夜晚這樣度過(guò)，那也是人成長(cháng)歷程必經(jīng)的海灣。
孤獨地走在熙熙攘攘的大街上，行人摩肩接踵。淅瀝的落葉聲縈繞雙耳，站在十字路口，不知何去何從。就在這個(gè)年齡，我們最敏感的是深厚的友情。面對昔日的好友各赴東西，一股寒意從心中油然而生。驀然回首，發(fā)現人海茫茫，不知前方路在何方。紅紅綠綠夢(mèng)夢(mèng)幻幻的霓虹燈，遮掩不了陰霾的天空，車(chē)輛川流不息喧囂的街道，掩示不了內心的空虛。
當最后一片烏云遮避了曾經(jīng)燦爛過(guò)的煦陽(yáng)，當最后一陣寒風(fēng)刮走了曾經(jīng)舒適的溫暖，陰沉的天下起了密密的細雨，此時(shí)我的心情就像這天氣，暗暗的、冷冷的。但我知道，在內心深處的角落，依舊期盼彩虹的出現，而彩虹則需要拿起自己手中的畫(huà)筆去點(diǎn)綴它。我堅信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”。
一段段成長(cháng)經(jīng)歷像夢(mèng)似的璀璨珍珠，忽明忽暗，墜入沉思的碧水中，泛起一圈圈的漣漪。成長(cháng)歷程的歡樂(lè )和辛酸隨著(zhù)深沉的思緒飄飛，化作一曲夢(mèng)幻般的樂(lè )曲紛飛……
我的經(jīng)歷作文3
《三國演義》是我國的四大奇書(shū)之一，亦是章回小說(shuō)之一，所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位，也得到了很多的評價(jià)，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……
周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略，加上作者本身借著(zhù)歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(cháng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
封建統治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
再說(shuō)關(guān)羽，一個(gè)黑臉，大胡，丹鳳眼，臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
現說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的`天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
看完三國演義，才感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫(xiě)作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……所以，《三國演義》真是一本值得再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗，文學(xué)素養也提升了許多。
我的經(jīng)歷作文4
成長(cháng)過(guò)程中有很多的記憶，也有很多難忘的事跡，曾經(jīng)有一件事情讓我時(shí)時(shí)想起當時(shí)的情形——記得那是我三年級的寒假。
寒假里自己都會(huì )規定每天完成多少寒假作業(yè)，記得那天同樣也不例外的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽在陽(yáng)臺洗衣服，可能是我寫(xiě)作業(yè)喜歡開(kāi)小差的原因，總是喜歡用眼睛瞟一眼在陽(yáng)臺洗衣服的媽媽?zhuān)吹綃寢寱r(shí)不時(shí)地停下來(lái)用手按按腰，媽媽每次用手洗衣服都會(huì )這樣，而且洗衣服的'過(guò)程中會(huì )重復很多次停下來(lái)按腰，這時(shí)我心里在想趕緊完成作業(yè)幫媽媽洗衣服。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右我把當天該完成的作業(yè)完成了，我就走到陽(yáng)臺用乞求的語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)：“媽媽讓我嘗試一下學(xué)洗衣服吧！好嗎？媽媽很勤快地答應說(shuō)：“好��！那就從學(xué)洗你的書(shū)包開(kāi)始吧，馬上也要開(kāi)學(xué)了就把你的書(shū)包洗一洗�！�
我把書(shū)包里的書(shū)整理出來(lái)放在桌子上，把書(shū)包拿去陽(yáng)臺，學(xué)著(zhù)媽媽洗衣服的樣子，把書(shū)包放水里泡濕，然后在書(shū)包的里里外外打上肥皂，等了大概五分就開(kāi)始洗刷我的書(shū)包，沒(méi)一會(huì )我的手就很痛了還紅紅的并且有像血絲一樣的痕跡，我沒(méi)有被疼痛阻止我刷動(dòng)書(shū)包的手，可又過(guò)沒(méi)多久我的腰也酸酸作痛，不知不覺(jué)就停住在發(fā)呆，想著(zhù)媽媽每次洗衣服都會(huì )重復停下用手按腰，媽媽什么時(shí)候走到我身邊都渾然不知，媽媽看我在發(fā)呆就說(shuō)：“你進(jìn)去看書(shū)吧！讓我來(lái)完善你的書(shū)包�！�
沒(méi)多久的時(shí)間媽媽就把我的書(shū)包洗得干干凈凈的晾好了，媽媽從陽(yáng)臺走進(jìn)來(lái)我就拿起媽媽的手看了一下，媽媽的手跟我一樣紅紅的還有像血絲一樣的痕跡，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺茨氖指业氖忠粯�，您痛嗎？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，媽媽能不痛嗎？冬天的水冰冷的，刷子的毛又粗又硬，媽媽的腰更痛�！蔽谊P(guān)心地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銥槭裁囱�？”媽媽說(shuō)：“她腰椎間盤(pán)突出壓迫到神經(jīng)，所以腰更痛�！�
此刻我好像瞬間長(cháng)大了，懂得了媽媽每天的辛苦和不易，抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，以后我會(huì )多幫你干點(diǎn)家務(wù)活�！边@時(shí)媽媽也俯下身子摟著(zhù)我說(shuō)：“看來(lái)我的小雨涵真的長(cháng)大了，懂得體諒媽媽的辛苦也懂得要幫媽媽干家務(wù)活了�！�
我順此機會(huì )撒嬌的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业氖质滞赐��！眿寢屢踩鰦傻卣f(shuō)寶寶，媽媽的手手也會(huì )痛痛……
我的經(jīng)歷作文5
記得小時(shí)候，總是躺在母親溫暖的懷抱里，可是自從我長(cháng)大后，就很少了，因為我長(cháng)大了，懂事了。
光陰似箭，日月如棱，不知不覺(jué)的升入了畢業(yè)班，剛開(kāi)始，我的靈堂成績(jì)不好，那都是三、四年級的時(shí)候經(jīng)常轉學(xué)，而且轉到過(guò)很遠的地方。我去過(guò)上海、廣州、貴州等許多地方去讀過(guò)，回來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)小學(xué)五年級了。在這一年中，我獲得更多的是煩惱和痛苦，因為教材不合，所以跟不上，老師叫我進(jìn)辦公室，同學(xué)嘲笑我，當我寫(xiě)通知書(shū)的時(shí)候，同學(xué)的家長(cháng)拿我當笑柄�；丶液�，還是得平常過(guò)，因為誰(shuí)叫自己與眾不同呢？
一年后，我升入了六年級，在六年級中，我飽經(jīng)蒼桑，結交了許多新同學(xué)，當時(shí)任我們班主任的是李老師。李老師很白，喜歡穿裙子，而且頭發(fā)是黃顏色的卷發(fā)，淡淡的眉毛，玻璃球似的眼珠，特別的好看，任我們數學(xué)的是顧老師，顧老師有些胖，喜歡咳嗽。我特別喜歡他那上課嚴肅的樣子，課后微笑的樣子，家中慈祥的樣子。第一節課是數學(xué)課，拿出我們新的'數學(xué)課本，是那么的喜愛(ài)，只是翻開(kāi)的第一頁(yè)，卻讓我那么的不高興，我像一只小鳥(niǎo)，被媽媽打開(kāi)籠子放開(kāi)了喜歡自由飛翔的我，卻今天飛進(jìn)了一個(gè)鋼鐵制的籠子里。但是我很開(kāi)心，因為這里一切新的環(huán)境總是向往的，好像花兒在像我微笑，樹(shù)兒在向我彎腰，鳥(niǎo)兒在為我唱歌，風(fēng)兒在為我鼓掌。老師先說(shuō)：“哪些是數學(xué)科代表，第一組呢？第二組，第三組……到我了，我有說(shuō)不出的緊張。你叫什么名字！”“我叫XXX�！薄芭��！彼难劬粗�(zhù)我的那一會(huì )兒，他好像很相信我！很信賴(lài)我。第一節課的內容挻簡(jiǎn)單的，一切都不像姐姐說(shuō)的那么難�！岸ｂ忊彙毕抡n了，感覺(jué)真快，是不是打鈴的看錯了表，或者是第一天早上課，優(yōu)惠點(diǎn)。不是，不是，不是�？晌腋杏X(jué)這是我上課中的最短也最快的一節。正如俄國詩(shī)人普希金說(shuō)“一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，而那過(guò)去了就會(huì )成為親切的懷念�！�
那一次，我們也正在聚精會(huì )神的上著(zhù)數學(xué)課，有人敲門(mén)，同學(xué)找開(kāi)的一剎那，我被嚇住了，是我最怕的醫生。第一個(gè)就是我，可我卻是最后一個(gè)打，因為我怕，走到講臺前，顧老師把我抱在他的懷里，手遮住了我的眼睛，我打針了，我經(jīng)歷了那最可怕的事，我不感覺(jué)到痛也沒(méi)有哭，老師抱著(zhù)我就像父親抱著(zhù)我一樣。那一次，我再次擁入了寬大的懷抱。
我的經(jīng)歷作文6
寒假的一天，北風(fēng)呼呼的怒號著(zhù)，天氣陰冷極了。媽媽因昨晚著(zhù)涼，今早感冒了。所以，買(mǎi)菜的“擔子”便落在我肩上了。
經(jīng)過(guò)一番“武裝”后，我騎著(zhù)自行車(chē)出門(mén)了。來(lái)到菜市場(chǎng)，人聲鼎沸，車(chē)笛聲，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，響成一片。我雖然和媽媽來(lái)過(guò)幾回，但獨自一人還是頭一回。我來(lái)到一個(gè)菜攤前，心里頭七上八下，怯生生的說(shuō)：“爺爺，我想買(mǎi)油菜，有嗎？”那位老爺爺似乎看出了我的心思，微微一笑，和藹地說(shuō)：“小姑娘，是第一次來(lái)買(mǎi)菜吧？別怕，要多少斤油菜呀？”“要八兩�！崩蠣敔斒炀毜刈テ鹨话延筒�，過(guò)秤，添菜，減菜，這一系列動(dòng)作一氣呵成�！昂昧�？”我有些疑惑的問(wèn)�！靶∶妹�，”旁邊有位買(mǎi)菜的大姐姐說(shuō)，“這位大爺賣(mài)菜從不短斤缺兩，我跟他買(mǎi)過(guò)很多回了�！蔽一仡^看了看老爺爺，只看見(jiàn)老爺爺臉上燦爛的笑容。
有勇氣跨出了第一步，第二步也就容易多了。我騎到一個(gè)魚(yú)攤前，大著(zhù)膽子說(shuō)：“阿姨，，給我秤兩條青魚(yú)�！蹦桥习孱┝宋乙谎�，轉過(guò)身對旁邊買(mǎi)菜的大嬸說(shuō)：“喲，還是個(gè)小還，口氣倒不小嘛�！闭f(shuō)完，便從水盆里抓出兩條小青魚(yú)，正準備往血腥的案板上放。我急忙叫起來(lái)：“阿姨，能不能先把案板洗干凈，不衛生�！迸习宓闪宋乙谎�，說(shuō)：“有啥不衛生的'，我干賣(mài)魚(yú)這行這么多年了，都是這樣，也沒(méi)人說(shuō)什么。如今你一個(gè)黃毛丫頭居然敢管我？多事！”我知道我無(wú)話(huà)可說(shuō)，便閉了口，默默地站著(zhù)。趁她殺魚(yú)時(shí)，我仔細地打量了她：凸顴骨，薄嘴唇，濃眉毛，四十歲左右，只是不及楊二嫂漂亮，否則就是活脫脫的魯迅筆下現代板的“圓規”。還沒(méi)等我回過(guò)神，老板早已秤好魚(yú)，冷冰冰地說(shuō)：“兩斤，二十塊�！蔽蚁铝艘惶骸笆裁�，兩斤？二十快？?jì)蓷l小青魚(yú)就這么重？能不能便宜點(diǎn)��？”她立刻板起臉來(lái)，兇巴巴地說(shuō)：“少羅嗦，今天你是不買(mǎi)也得買(mǎi)！”我強忍快要涌出來(lái)的淚水，接過(guò)魚(yú)，無(wú)奈地付了錢(qián)。
路上，我思緒萬(wàn)千，善良的老爺爺，“圓規”般的魚(yú)攤老板，形成鮮明的對比。不過(guò)，今天的購物經(jīng)歷，倒讓我感悟到許多。
我的經(jīng)歷作文7
周三放學(xué)，聽(tīng)聞明、后兩天下午是開(kāi)展第五屆校園文化節的活動(dòng)，同學(xué)們都喜出望外，心情又終于可以放松兩天了，但更多是對各種活動(dòng)的期盼和躍躍欲試。
時(shí)間真快，轉眼到了周四的下午，內容是文藝展示。體育課后，全校師生便在操場(chǎng)上站好隊，準備欣賞廣場(chǎng)操比賽。隨著(zhù)一首首高昂或炫酷的樂(lè )曲從廣播里傳出，主席臺下一個(gè)接一個(gè)的班級表演陸續亮相，看得人眼花繚亂，似一道道不同的風(fēng)景線(xiàn)劃動(dòng)在眼際。隊形、舞蹈、口號，動(dòng)作流暢，倒使我們這些觀(guān)賞者大有隨音樂(lè )躍動(dòng)之勢了。
印象最深刻的表演，那是當我們有些視覺(jué)疲勞和困意的時(shí)候，突然聽(tīng)到高昂的《最炫民族風(fēng)》響起，使我們又莫明地激動(dòng)，興奮起來(lái)，眼前似乎浮現了一大群大媽在夕陽(yáng)的映照下悠悠然跳起廣場(chǎng)舞……不過(guò)說(shuō)歸說(shuō)，他們跳得倒真挺好的，只是能想象到他們背對著(zhù)一片笑聲和嘩然，臉上的表情會(huì )是如何。
解散后，我們又陸續圍觀(guān)了不少比賽區，在繪畫(huà)區欣賞了一幅幅“大作”，在圍棋比賽區聆聽(tīng)老師對圍棋的講解，在剪紙區還收到了幾幅精美的剪紙作品，在我們班的展區也一一欣賞了本班的優(yōu)秀作品，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼一下午美好時(shí)光就這樣過(guò)去了。
周五下午，文化節精彩依舊，是文化節的文藝匯演，大家都十分期待各種精彩演出，所以在演出開(kāi)始就緊緊盯著(zhù)電視機，老師們跳的開(kāi)場(chǎng)舞一下吸引了大家眼球，不時(shí)引來(lái)陣陣喝彩。緊接著(zhù)是“漫長(cháng)”的臺拳道表演，大家也是連連叫好！節目一個(gè)比一個(gè)精彩，大家不陌生的節目又出場(chǎng)了——周一聞同學(xué)的`唱歌，他在學(xué)校前幾次活動(dòng)中已唱出了名。他雖被許多同學(xué)罵做“裝”，但還是那么有勇氣走上臺表演，聽(tīng)他唱歌和看他過(guò)于夸張的動(dòng)作，都會(huì )使我想起“嘩眾取寵”這個(gè)詞。節目都很不錯，有的令人捧腹大笑，如“毛票”；有的則發(fā)人深思，如“超級變變變”表演。此次看演出，讓我感受到：不論表演是成功還是不完美，只要你有勇氣站在舞臺的燈光下，或是擁擠的人群中，勇敢地展現自己美好自信的一面，縱然得到是倒掌聲，嘲笑聲或是嘩然聲，都是勝者，都是成功者，都勝過(guò)那些只會(huì )圍觀(guān)、道是非的膚淡評論家。
文化節，就這么過(guò)去了，雖短暫，但帶給我們快樂(lè )，帶給我們文化藝術(shù)的陶冶，帶來(lái)文化藝術(shù)的享受，是文化情操的一次感悟和培養。別了，第五屆校園文化節，別了，初中最后一次參加的文化節。
我的經(jīng)歷作文8
要說(shuō)到我的讀書(shū)故事，那得追溯到我人生旅途的起點(diǎn)嘍！
我估計我還在媽媽肚里的時(shí)候，就開(kāi)始對書(shū)感興趣了——我媽媽就是一個(gè)書(shū)迷，特殊時(shí)期行動(dòng)不便，讀書(shū)就是她每天最大的享受。我出生之后很自然的愛(ài)上了書(shū)，雖然不識字，但是特別愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，每天晚上不聽(tīng)媽媽講故事就睡不著(zhù)覺(jué)；媽媽上班的時(shí)間，就用錄音機放故事給我聽(tīng)。我就此開(kāi)始了我的“聽(tīng)書(shū)”生涯。
兩三歲的時(shí)候，我上幼兒園，開(kāi)始認字了，媽媽就買(mǎi)了一些帶有插圖和拼音的兒童讀物給我。一捧起書(shū)，我就被書(shū)迷住了：插圖漂亮，兒歌朗朗上口，故事新奇好玩。我從此和書(shū)結下了不解之緣。
我真正接觸文學(xué)讀物，是在上小學(xué)一、二年級的時(shí)候，我開(kāi)始讀一些兒童小說(shuō)，越看越愛(ài)，越愛(ài)越看，一頭扎進(jìn)去，再也拔不出來(lái)了。一開(kāi)始讀書(shū)，誰(shuí)說(shuō)話(huà)我也聽(tīng)不見(jiàn)，成了一個(gè)真正的“小書(shū)蟲(chóng)”。
上三、四年級的時(shí)候，我接觸到楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳系列》和《笑貓日記系列》�！缎ω埲沼洝分行ω埖慕�(jīng)歷時(shí)刻讓我牽腸掛肚，她和一只老鼠交朋友、管一只烏龜叫“大師”，為一只有自閉癥的虎皮貓辦畫(huà)展……笑貓的思維方式令我深表佩服：在烏龜大師的交談中、在大自然游歷過(guò)程中，她不僅讀懂了孩子的心靈，還領(lǐng)略了人生真諦！
五年級以來(lái)，我有了自己的讀書(shū)目標：通讀商曉娜、笑晨曦和鄭淵潔的童書(shū)。商曉娜阿姨的《拇指班長(cháng)系列》、《同桌秘密系列》想象豐富、描寫(xiě)細致，給我留下了深刻的印象；笑晨曦姐姐的《怪獸學(xué)校系列》文筆輕松、幽默風(fēng)趣，造就了我“到哪兒都能找到樂(lè )子”的性格；鄭淵潔的書(shū)我最?lèi)?ài)讀，他風(fēng)格獨特，時(shí)不時(shí)還會(huì )冒出一些我受用不盡的“鄭氏名言”來(lái)，在對他的學(xué)習中也慢慢養成了我現在“個(gè)性鮮明”的文風(fēng)。
現在，我一見(jiàn)到我心儀的書(shū)，還是會(huì )毫不猶豫的`撲上去，就像饑餓的人撲在面包上一樣，不管不顧，狼吞虎咽。誰(shuí)讓我是“骨灰級的書(shū)蟲(chóng)”呢？！
這就是我的讀書(shū)故事。如果說(shuō)人生是一段旅程，書(shū)就是我人生旅途中百看不厭的風(fēng)景。我會(huì )看著(zhù)這美麗的風(fēng)景一直走到人生的終點(diǎn)。你信嗎？
我的經(jīng)歷作文9
今天，我突然想起四月份有一天發(fā)生的事，現在想想都有點(diǎn)可笑。
事情是這樣的，那是個(gè)周六上午，爸爸媽媽都出去上班了，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然窗外傳來(lái)一種雜亂的聲音，這讓我寫(xiě)不下去作業(yè)了，我急忙跑到窗前一看，原來(lái)是一群小孩子在窗后的渠溝中找貝殼，我心想：“要是自己把日記寫(xiě)成找貝殼，那該多好呀！”于是我給爸爸打了個(gè)電話(huà)，爸爸同意我出去，然后，我急忙跑到后面的渠溝里去找貝殼了。
我翻越鐵柵欄，站在陡坡上，又不敢跳，哎，眼睜睜地看著(zhù)別人把貝殼一袋子一袋子地揀回去，心中好著(zhù)急呀！
我急急地跳了下去，站在了一塊石頭上，然后，我向前面走了走，發(fā)現前面有兩個(gè)跟我年齡一般的小女孩也在撿貝殼，所以，我忍不住的走了過(guò)去。沒(méi)料到，剛走了一步，就掉進(jìn)了泥坑里，發(fā)著(zhù)腥臭味的`黑糊糊的泥漿，很快淹沒(méi)了我的腳。我趕緊跳了上來(lái)，一只鞋子陷了進(jìn)去，我如何才能把那一只鞋子拔出來(lái)呀？沒(méi)有鞋子回家，媽媽又得罵我了。我又跳回去去找哪只鞋子，結果另一只鞋子也陷了進(jìn)去，我心里直念叨：“這下怎么辦？完蛋了！
……”我急忙跳到身旁的一大塊石頭上，大聲喊旁邊的小姑娘過(guò)來(lái)幫我拿鞋子，那位姑娘幫我拿回來(lái)了離她近點(diǎn)的鞋子，另一只鞋子，她夠不著(zhù)了，就搬了二塊石頭還不能夠著(zhù)我的鞋子，我說(shuō)你再找塊石頭吧，她找來(lái)一塊磚，墊上去后，終于夠著(zhù)了。
我手提著(zhù)灌滿(mǎn)泥漿的臭鞋子，心里覺(jué)得好惡心喲，那位小姑娘看見(jiàn)了，給我折了一根樹(shù)技讓我刮鞋上的臭泥，隨著(zhù)陣陣腥臭的氣味，弄的我只好憋住氣刮臭鞋子，我穿上一只沒(méi)有滲透水的鞋子，提著(zhù)另一只散著(zhù)惡臭氣味的鞋子爬上了坡。
再次翻越柵欄的時(shí)候，我看著(zhù)自己滿(mǎn)身的臭泥巴，著(zhù)急地大聲哭了起來(lái)，大聲喊著(zhù)看車(chē)子的老爺爺，希望他能幫我一把，正在哭著(zhù)的時(shí)候，我看到了爸爸急急地跑了過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)了爸爸，我又一次笑著(zhù)大哭了起來(lái)了……
原來(lái)是我的哭聲驚動(dòng)了樓上的阿姨，阿姨給我爸爸打了電話(huà)的。這就是我的第一次探險，一直讓我記憶猶新！
我的經(jīng)歷作文10
一談到讀書(shū)，我的嘴就停不下來(lái)。
我會(huì )認字后就開(kāi)始嘗試著(zhù)讀繪本，起先我只是看上面顏色鮮艷姿態(tài)動(dòng)人的圖片，漸漸地，我開(kāi)始讀湯小團歷險記。
七歲時(shí)我的爸爸媽媽每天都很忙，我只好用手機每天聽(tīng)一段湯小團經(jīng)歷的故事，我聽(tīng)得津津有味：什么“忠臣跟隨逃亡重耳，介子推割腿肉煮湯”真是好聽(tīng)極了，但是每天只能聽(tīng)一個(gè)故事，所以我只好帶著(zhù)對故事下文與無(wú)限的期待，刷牙洗臉睡覺(jué)了。
之后我決定，讓媽媽給我買(mǎi)一套《湯小團》，書(shū)到了之后，我便拆開(kāi)包裝，饒有興趣的拿起書(shū)讀了起來(lái)，沒(méi)想到越看越想看，越看越喜歡看，我讀到湯小團東周列國卷五的時(shí)候，介子推在重耳長(cháng)時(shí)間沒(méi)有吃東西，快要餓死的時(shí)候，他割下了自己腿上的一塊肉，那時(shí)我感覺(jué)我的腿抖了起來(lái)，好像割的不是芥子推的腿，而是我的腿，然后我繼續讀，讀到重耳說(shuō)管仲很早就去世了的時(shí)候我覺(jué)得很傷心。
因為看了《湯小團》，引起了我對歷史小說(shuō)的興趣，對那部官迫民反的《東周列國卷四》尤其欣賞，那部書(shū)里著(zhù)力描寫(xiě)的人物如秦穆公，百里奚，楚成王等都有極其生動(dòng)的性格，比沒(méi)有人物個(gè)性的'《格列佛游記》要強多了。
我在十歲到11歲時(shí)看的是《紅樓夢(mèng)》，我對這本書(shū)感觸很深，一開(kāi)始賈寶玉的女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩，但讀著(zhù)讀著(zhù)，我的想法有一些變化，讀到林黛玉原來(lái)是一棵絳珠草，賈寶玉為神瑛侍者，每天給絳珠草澆水，絳珠草轉世來(lái)報恩，用一輩子的淚水來(lái)償還神瑛侍者的時(shí)候，我忍不住眼淚汪汪，因為那可能是我從小到大第一次，因為一本書(shū)而物流淚，書(shū)中的人物悲歡離合，常常使我牽腸掛肚，讓我念念不忘。
總而言之，統而言之，我從小到大讀到的書(shū)不能算多，也不能算少，但我還是悟出了一道理，那些充滿(mǎn)真情實(shí)感，語(yǔ)言質(zhì)樸，道理淺顯易懂的篇章，哪怕只有100字，也讓我念念不忘。
同時(shí)書(shū)看多了，我也會(huì )像冰心奶奶一樣進(jìn)行挑選和比較，比如說(shuō)看到精彩的《小海蒂》就會(huì )丟下枯燥無(wú)味的《論語(yǔ)》，看了人物栩栩如生的《湯小團》就不會(huì )看索然無(wú)味的《格列佛游記》。
果然就像冰心奶奶說(shuō)的，書(shū)看多了就能從中得到一個(gè)體會(huì )，物怕比、人怕比、書(shū)也怕比，不比不知道，一比嚇一跳。
我永遠感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )。
我的經(jīng)歷作文11
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
——題記
人就是這樣，只有遇到了打擊才會(huì )激勵自己進(jìn)步。前不久一次失敗的考試經(jīng)歷讓我記憶深刻，它讓我受到了打擊，但也幫助了我進(jìn)步。
考試前之——喜
之所謂喜，是認為自己一定能考得好，心情很放松�？荚嚽耙惶焱砩�，我一寫(xiě)完了課內作業(yè)，便捧起了一本小說(shuō)書(shū)看了起來(lái)，甚至還很悠閑地拿起老爸的小茶杯，裝模作樣地細品了一杯，實(shí)在是好一番閑情逸志。老媽看見(jiàn)我在看小說(shuō)，趕忙催我去復習數學(xué)：“明天就要考試，你還不去復習一下課本，看一下自己的錯題本！”“哎呀，你煩不煩呀，我以前小學(xué)數學(xué)考試哪次不是90分以上，我覺(jué)得我都會(huì )做了，怕什么�！蔽液懿辉诤醯貙蠇屨f(shuō)。盡管后來(lái)在老媽的威逼下去復習數學(xué)了，但我只是翻開(kāi)書(shū)本草草地看了幾眼便上床睡覺(jué)了。
考試中之——怒
之所謂怒，是考試時(shí)發(fā)現試卷很多道題目都不會(huì )做，我著(zhù)急上火了。一看到試卷，我便懵了，試卷后面幾道題我根本不會(huì )做，中間幾道計算題也是我平時(shí)沒(méi)做過(guò)的。不過(guò)仔細一看，這些題目都是老師在課堂上講過(guò)的`，只是我記不起來(lái)具體怎么做了。當時(shí)我特別著(zhù)急，也特別想發(fā)火，想對那個(gè)懶惰的自己，那個(gè)自以為是的自己發(fā)火。但這終究于事無(wú)補，下課鈴聲響起，我忐忑不安地把那張還沒(méi)有做完的試卷交了上去。
考試后之——哀
之所謂哀，是因為考試沒(méi)考好，我很難過(guò)，很懊悔�！安豢赡�，不可能”一看到試卷，我的心中便瘋狂地吶喊，“我怎么可能考這么差，我一定是在夢(mèng)里！”但現實(shí)就是現實(shí)，試卷上那鮮紅的“79”映在我的眼里，像在無(wú)情地蔑視我，嘲笑我。屈辱的淚水從我的臉上流淌下來(lái)，但不管流多少淚都是徒勞，我只能拎著(zhù)書(shū)包，夢(mèng)游一樣地走回家里。
考試之——樂(lè )
之所謂樂(lè )，是現在對待考試，我更加積極，更加樂(lè )觀(guān)。那次考試之后，我再也不敢輕視學(xué)習，輕視考試了。我知道，自己還有很多知識不會(huì )，所以每天的學(xué)習我都認認真真，不敢浪費每分每秒，有不會(huì )的題目，認真思考，如果實(shí)在不會(huì )，便去請教老師或同學(xué)。每次考試，我也都會(huì )認真復習，學(xué)習成績(jì)也在逐步提高。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……
我的經(jīng)歷作文12
大家基本上都坐過(guò)飛機，但是你們有沒(méi)有坐過(guò)小飛機呢？今年寒假，我有機會(huì )就坐了次小飛機，而且是在美國的夏威夷，感覺(jué)非常棒！
第一眼看見(jiàn)小飛機，感覺(jué)它非�？�！飛機上有3個(gè)螺旋槳，一對雙層機翼，它的樣子和最早發(fā)明的老式飛機很像。這架飛機最多只能坐10個(gè)人，適合短途短時(shí)間的飛行。飛機上沒(méi)有乘務(wù)員，只有飛行駕駛員一個(gè)人，他身兼兩職：起飛前履行乘務(wù)員的職責為我們講解安全須知。然后就開(kāi)始駕駛飛機帶領(lǐng)我們飛離地面。
小飛機有專(zhuān)門(mén)的飛行跑道，滑行一段后，小飛機很快飛離地面，起飛速度比大飛機還快，一會(huì )過(guò)后只看到機場(chǎng)越來(lái)越小，我緊張地心怦怦直跳，心里嘀咕：這么小的飛機，重量也這么輕，風(fēng)都能吹跑，別什么時(shí)候掉到下面的大海里��！
飛行了一會(huì )兒，突然整個(gè)飛機開(kāi)始強烈的顛簸起來(lái)，直上直下、直上直下，我想：不好啦！真要掉到海里去啦！我緊張的全身繃緊，手心里全是冷汗，甚至感覺(jué)全身都開(kāi)始發(fā)抖了。這個(gè)時(shí)候，坐在旁邊的媽媽溫柔的握住了我的小手，并且在我耳邊輕聲的告訴我：寶貝沒(méi)事的，放松，別緊張，只是飛機遇到了氣流有些顛簸罷了，一會(huì )就好啦。
果然，過(guò)了一會(huì )兒，飛機顛簸結束了，我從窗玻璃望下去，完全被眼前的美景吸引住了：真美��！大海一望無(wú)際，那水藍的無(wú)法形容，海面上飄著(zhù)朵朵白云，云的影子倒映在海面上，形成斑駁的光影。遠處是夏威夷火山，依稀可以看出當年環(huán)形火山口的形狀。夏威夷火山屬于典型的溢出型火山，至今仍然有幾個(gè)火山口還在不斷的向外溢出巖漿，熔巖入海的.景象是非常壯觀(guān)的，老遠就可以看到漫天的水汽沖天而起。
飛機快要接近目的地了，接著(zhù)又開(kāi)始了新一輪的顛簸，我直心里不斷的鼓勵自己：別緊張，一定要放松、放松、再放松……但是，感覺(jué)還是放松不下來(lái)，就拼命的在心里想：顛簸算什么，就算飛機真的掉進(jìn)大海里我也不怕，我會(huì )游泳的！在顛簸持續了大約5分鐘后，飛機終于安全降落在了目的地，我高高懸著(zhù)的心也終于踏實(shí)的落了下來(lái)。
在拿行李的時(shí)候，我還在不斷的回味剛才乘坐小飛機給我留下的深刻的經(jīng)歷，如此的緊張刺激，真是讓我終身難忘��！
我的經(jīng)歷作文13
每一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )經(jīng)歷許許多多的事情，有的事情讓你悲傷，有的事情讓你快樂(lè )，有的事情卻讓你刻骨銘心，懂得了友情的珍貴。
那是一個(gè)胖女孩，一雙晶瑩的大眼睛一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，開(kāi)朗活潑，充滿(mǎn)自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個(gè)小區，又在同一個(gè)班級讀書(shū)，一起上學(xué)一起放學(xué)，幾乎形影不離，就連上廁所都要一起去�？墒怯幸惶靺s發(fā)生了一件令人意想不到的事情。
那天，我在樓下等著(zhù)瑩一起去上學(xué)。她從樓上下來(lái)了，臉色很難看，沒(méi)有搭理我就一個(gè)人往前走，我跑上前去和她說(shuō)話(huà)，她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙，心想：瑩到底是怎么啦，怎么會(huì )這樣對我？眼淚在我的眼圈里打轉，可是我忍住了。來(lái)到學(xué)校，她依然對我十分冷淡，不理不睬的。我們沒(méi)有像平常那樣說(shuō)說(shuō)笑笑的去升旗，氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽(tīng)課，瑩代替老師來(lái)管理班級。在一節電腦課上，瑩來(lái)到了我身邊，拍著(zhù)桌子說(shuō)道：“要不是嬌我還蒙在鼓里呢！你怎么能這樣對待好朋友？”我渾身一顫，天哪？我做了什么？她這么對我？為什么嬌又被扯了進(jìn)來(lái)，她到底跟瑩說(shuō)了些什么？我再也控制不住眼淚，跑出教室。
天陰沉沉的`，突然下起了雨。小花被雨水沖得低下了頭，小樹(shù)葉直不起腰來(lái)。我在雨中任淚水肆意的流淌，我在問(wèn)自己：我到底做錯了什么？“旭，瑩在背后罵你，什么大毛毛公，小毛毛公，傻子一家……”這句話(huà)好像一個(gè)悶雷在我心頭炸開(kāi)。
那天我哭著(zhù)回到了家，爸爸媽媽看到我的臉色不對，眼睛哭得紅紅的，就問(wèn)我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他們，媽媽說(shuō)：“瑩一定是誤會(huì )你了，你要當面去向她解釋?zhuān)门笥岩嗷ダ斫獍！眿寢寧臀壹s了瑩在小區里見(jiàn)個(gè)面。
我們坐在亭子里，我把自己心中的委屈向她訴說(shuō)�，撜f(shuō)道：“嬌告訴我，上個(gè)星期天你和你媽去遛彎兒，碰到了你，她問(wèn)你喜歡我嗎，你說(shuō)我是個(gè)神經(jīng)病，一點(diǎn)也不喜歡我，根本不想跟我做朋友�！蔽疫B忙解釋說(shuō)：“上個(gè)周末我和媽媽去姥姥家，根本不在家，怎么會(huì )碰見(jiàn)她？這個(gè)嬌，一定是嫉妒你奪走了她的班長(cháng)位置，才故意挑撥我們倆的關(guān)系的�！爆摽粗�(zhù)我，臉上充滿(mǎn)歉意，急忙跟我道歉……
我們又和好如初了，我真高興，為我那失而復得的友誼。我明白了，朋友之間一定要坦誠相待，互相理解，才能獲得珍貴的友情。
我的經(jīng)歷作文14
古人云：學(xué)到老，活到老。學(xué)習是人生不可缺少的部分，在學(xué)習中，我經(jīng)歷不少事情，有高興的，有傷心的，有難過(guò)的，也有后悔的。這些事情伴隨我成長(cháng)，也激勵我前進(jìn)……
我在班上學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，因此每學(xué)期我都當班長(cháng)，我有些飄飄然。一次數學(xué)測試，我一看試卷，心里想：這么簡(jiǎn)單的題還難得倒我這鼎鼎有名的班長(cháng)？于是，我拿起筆，三下五除二就把一張試卷做完了。我看了看同學(xué)們，他們有些也做完了，正在一絲不茍地檢查。而我，翹著(zhù)二郎腿做滿(mǎn)分夢(mèng)去了。該交卷了，我第一個(gè)沖上了講臺，瞟也不瞟同學(xué)一眼，雄赳赳氣昂昂地走出教室玩去了。第二天發(fā)卷時(shí)我看了看卷子，好幾道題因為粗心而扣了分，老師狠狠地批評了我一頓。我心里沉重極了，昨天那得意勁兒已蕩然無(wú)存。唉！如果我考試后認真檢查，我會(huì )百分之百地考班上的前三名，都怪我太自大太驕傲了！
還有一次，我考上了學(xué)校的奧數班，我那股得意勁兒又來(lái)了，總覺(jué)得自己了不起，在奧數班也不虛心學(xué)習，老師講的內容我沒(méi)弄懂，可也不去問(wèn)老師。又是一次數學(xué)測驗，我拿起試卷看了一眼題目，頓時(shí)傻了眼，好多題我無(wú)法動(dòng)手，拿起筆手足無(wú)措，考試時(shí)心里緊張極了，頭上冷汗直冒。第二天老師發(fā)試卷，我只考了７８分，當場(chǎng)我哭了。這分數真的是對我當頭一棒，我讀書(shū)以來(lái)可從沒(méi)考這么低的.分數��！老師又一次嚴厲地批評了我。當全班同學(xué)看著(zhù)我時(shí)，我羞得五體自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。從那以后，我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。于是我發(fā)奮學(xué)習，在期末考試中，我有了上兩次的教訓，做完試卷后，我認真檢查，生怕這次又考砸了。因為老師對我說(shuō)過(guò)，事不過(guò)三，這次如果考砸了，我這班長(cháng)的烏紗帽就保不住了。第二天發(fā)試卷的時(shí)候，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下。功夫不負有心人，我考了全班第一名，我高興得手舞足蹈。但是我告訴自己不能再驕傲，要繼續努力學(xué)習。
“勝不驕，敗不餒”。在學(xué)習過(guò)程中，我真切地體會(huì )到了它的含義，而且我一步一個(gè)腳印地沿著(zhù)自己的學(xué)習坐標走，走得充實(shí)，走得堅定……
我的經(jīng)歷作文15
這兩年我感到自己的經(jīng)濟壓力非常重，女兒馬上要上大學(xué)，父母年紀大了，還有兩個(gè)老岳母，都要花錢(qián)。我除了教學(xué)掙個(gè)死工資以外，就是幫妻子敢干農活，別的掙錢(qián)的門(mén)路我也沒(méi)有。
我就覺(jué)得我書(shū)呆子一個(gè)，學(xué)校當年沒(méi)開(kāi)掙錢(qián)這門(mén)課。
暑假結束的那一天早晨，我在小區前邊的環(huán)城路上散步，步行至盛世國際建材城附近我見(jiàn)到了伯樂(lè )中學(xué)的牛廣老師。他正和一幫人清理建筑垃圾，每天一百五十元。年后雙休加上暑假他掙了將近一萬(wàn)元。這些時(shí)間我在忙什么呢？我在輔導兒子做作業(yè)，陪兒子玩，暑假有時(shí)侍弄幾畝地。我過(guò)得很休閑，大部分時(shí)間是空調底下上網(wǎng)。再不然就是寫(xiě)一寫(xiě)無(wú)病呻吟的文字，制造一些文字垃圾，浪費紙張和筆墨。
寒假自今天起假，到正月十六開(kāi)學(xué)，共計二十三天的時(shí)間。有三位同事的妻子在酒店打短工，受其影響，妻子和女兒都勸我到城里找點(diǎn)活做。今天上午我很認真的沿著(zhù)先農壇街、西內環(huán)、龍鳳街、聊商路轉了一大圈。我發(fā)現有兩家酒店在招工，我沒(méi)敢進(jìn)去。我怕我做服務(wù)生，家長(cháng)、同事或是學(xué)生進(jìn)去吃飯，他們會(huì )笑話(huà)。我走到門(mén)口，沒(méi)膽量進(jìn)去。世紀佳緣超市正在找短工，可是女工多。不知道人家要不要半大老頭，記下了聯(lián)系方式又刪除。算了吧，拉倒吧，吃過(guò)午飯還是回老家把兒子接過(guò)來(lái)要緊，我要親自輔導他做作業(yè)。
汽油七塊二毛錢(qián)一公升，十五塊錢(qián)還加不滿(mǎn)油箱。兜里的.錢(qián)越花越少，可謂捉襟見(jiàn)肘。這在魯西南叫窮拽，或者叫死要面子活受罪，我路上這樣想著(zhù)自己今天上午的不爭氣。到了大姐家，見(jiàn)到大姐夫。大姐夫昨天從外地回來(lái)，他一個(gè)月毛著(zhù)掙五千塊，相當于我兩個(gè)人的工資還要多。想當年，我和大姐夫兩人一塊上初三，我成績(jì)始終數第一，大姐夫雖說(shuō)復讀可成績(jì)平平，他那時(shí)在我面前抬不起頭來(lái)。三十年過(guò)去了，我在他面前頂多是個(gè)窮教書(shū)匠，寒酸得很，我也抬不起頭來(lái)。
過(guò)年過(guò)的是錢(qián)，沒(méi)錢(qián)啥意思。人家兒子兜里鞭炮不斷，我兒子兜里空空，沒(méi)辦法只好在家看天花板。我很對不起兒子，我也不想到處打短工。在家讀讀書(shū)、練練筆，爭取早日掙到稿費，補貼家用。我已經(jīng)堅持了三個(gè)月，我不能放棄。
妻子明天放假，有人邀請她打短工。家里過(guò)年的饅頭、菜饃沒(méi)做，還要探視雙方老人，她也干不成。老岳母巴巴地望著(zhù)女兒回家，大年初二沒(méi)法打工。
有錢(qián)多花，沒(méi)錢(qián)少花，掙不完的錢(qián)。說(shuō)不定哪天我走了狗屎運，編輯先生相中了我的文字，讀者能夠喜歡，我也可能掙一筆小錢(qián)。不，是大錢(qián)，我期待。
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