一次忐忑的經(jīng)歷作文600字（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的一次忐忑的經(jīng)歷作文600字，歡迎閱讀與收藏。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的八月，迎來(lái)了我架子鼓第一次考級，老師說(shuō)，考級是為了給自己明確努力的方向，對自己的學(xué)習進(jìn)行一個(gè)總結�？墒�，我都點(diǎn)擔心，怎么也開(kāi)心不起來(lái)！心里老是莫名的緊張。我們考級的地點(diǎn)放在了開(kāi)放幼兒園，早聽(tīng)說(shuō)這個(gè)幼兒園了，可是一直沒(méi)有機會(huì )進(jìn)去過(guò)，今天終于可以讓我一飽眼福了。
來(lái)到這個(gè)幼兒園原本忐忑的心情瞬間平復了許多，這里有許多游樂(lè )設施，什么蹦床、迷宮、大型玩具，還有一些是我名字也叫不出來(lái)的游樂(lè )設施，心里真是癢癢，有一種想去玩一玩的沖動(dòng)。但是因為要考試了，我不敢怠慢，還是打消了這種念頭。取號時(shí)間到了，我因為來(lái)的.最早，所以一號就是我，可是第一個(gè)上臺我可不敢，于是用我的三寸不爛之舌說(shuō)服漂亮姐姐，給我一個(gè)后面一點(diǎn)的號子。姐姐看我這么誠心，于是把12號的號子給了我，我可高興了。
學(xué)員們都到齊了，考級時(shí)間一到，1號---10號的考生就被“趕小豬”一樣拎走了。我那個(gè)緊張的心情又來(lái)了，小心臟撲通撲通的跳到了嘴里，不應該是喉嚨里，就連跳動(dòng)的聲音我都能聽(tīng)得到。我的媽呀！等候真是太漫長(cháng)了。我不停的去考場(chǎng)門(mén)口張望，看看里面的情景如何？看看考官長(cháng)得是不是很兇？看看他們發(fā)揮得怎么樣？各種不安涌上心頭。
終于輪到我了，媽媽說(shuō)：“孩子，別緊張，正常發(fā)揮就可以了�！蔽夜淖阌職庾哌M(jìn)了考場(chǎng)，不時(shí)看著(zhù)考官，他就像包青天一樣，鐵面無(wú)私，還好歌曲一放出來(lái)我覺(jué)得還是比較簡(jiǎn)單的，很順利的打完了第一首歌曲的節奏，只聽(tīng)見(jiàn)考官那張嚴肅的臉稍微輕松了一點(diǎn)，第二首歌曲一放，我就更加不敢松懈了，快節奏的。終于在緊張的心情中我通過(guò)了考級。
人生將會(huì )遇到許許多多的考試，相信每次考試都努力付出過(guò)就會(huì )有收獲，雖然每次都會(huì )忐忑不安，但是我相信，自己只要用一顆平常心去對待，放松心態(tài)，就一定能收獲許多。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 2
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！”錯了能及時(shí)改正就好，記憶中，那次批評使我至今難忘。
事情發(fā)生在六年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我們班又一次興起了游戲風(fēng)潮。其實(shí)早在四、五年級的時(shí)候，我們班就興起過(guò)游戲風(fēng)潮，有些同學(xué)在周末組隊打游戲，甚至還建立了游戲群，還有群主全程指導，課間都在切磋游戲玩法，當然，這種情況引起了老師的重視，很快，風(fēng)潮被遏制了。
六年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，可能是前些日子和同學(xué)玩游戲被老師發(fā)現了，所以我一進(jìn)班就感覺(jué)氣氛不對。果不其然，同學(xué)告訴我下課要被老師“請”到辦公室，第一節課我過(guò)的那叫個(gè)忐忑啊，“叮鈴鈴”，下課了，我們幾個(gè)同學(xué)一起往辦公室的方向走去，當我們剛走出教室門(mén)口，就看見(jiàn)郝老師大步流星地向教室走來(lái)，手里托著(zhù)一本書(shū)和一個(gè)茶杯，臉上的'表情十分嚴肅，我想，這下可完了。之前就因為玩游戲的事挨過(guò)批評了，這次又被發(fā)現了。
郝老師走進(jìn)教室，像往常一樣拍了兩下手示意我們安靜下來(lái)，我以為這次又要挨批了，可誰(shuí)知老師并沒(méi)有和我們著(zhù)急，而是心平氣和地和我們說(shuō)了玩游戲地缺點(diǎn)，還給我們講了很多，讓我們了解玩游戲不是不可以，可以適當地玩一會(huì )，但不能沉迷，要把玩游戲地時(shí)間用來(lái)做一些有益的事，做一些對我們的健康和成長(cháng)有好處地戶(hù)外運動(dòng)，這樣既享受了玩耍的快樂(lè )，又鍛煉了身體。
時(shí)至今日，郝老師地教誨一直記在我心中。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 3
人生中必定會(huì )遇到許許多多的事情，可能高興，但也可能令人傷心。我也同樣不例外，借著(zhù)這次習作的機會(huì )，就讓我來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)一件令我忐忑不安的事兒吧！
那個(gè)星期五，我因即將到來(lái)的周末而感到興奮，于是在放學(xué)后我約上幾個(gè)同學(xué)去籃球場(chǎng)打球。他們也都爽快地答應了，這使我愈發(fā)高興。我們很快分好隊伍，形成了陣容。隨著(zhù)隊友小張的發(fā)球，比賽開(kāi)始了，我拿到了球，接著(zhù)，我將球長(cháng)傳給小曾，小曾接到球后，轉身投籃，結果發(fā)現老吳防守的“死死”的，根本沒(méi)有機會(huì )，只好再傳回我，我拿到球后很心急，二話(huà)不說(shuō)就投籃了，可能是因為太緊張了，用力過(guò)猛，球重重地打在籃板上，反彈之后不偏不倚地砸在了老齊的腦袋上，老齊立馬疼的躺在地上，翻來(lái)覆去，老吳說(shuō)：“龔，道個(gè)歉吧，這挺痛的�！蔽乙膊恢牢耶敃r(shí)是咋想的，我居然說(shuō)道：“這又不關(guān)我事，是球自己打到籃板上反彈打到他的，再說(shuō)打球受傷都是很正常的事啊，為什么要我道歉�！睕](méi)想到這一句讓全場(chǎng)隊員都感到憤憤不平，他們扶起老齊走了，留下我孤零零的一個(gè)人站在碩大一個(gè)球場(chǎng)上，這一刻，我感受到了莫名的失落，我后悔了！“對不起”那三個(gè)字就這樣被我藏在了心底。
上學(xué)的日子很快就到了，我回到學(xué)校，那天打籃球的隊員沒(méi)有一個(gè)人愿意和我玩耍了，那一整天，我感覺(jué)就像過(guò)了一年那么長(cháng)，沒(méi)有朋友的噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有隊員的相互較量，這日子別提多難受了，我多想時(shí)間倒流，把對不起這三個(gè)字誠懇的說(shuō)出來(lái)。
終于，我鼓起勇氣，向老齊走去，走得途中，我突然又心跳加速，臉熱辣辣的，要我在同學(xué)面前跟他道歉，我這老臉恐怕是要丟盡了，想著(zhù)想著(zhù)，我又打起了退堂鼓，這時(shí)小鄭過(guò)來(lái)了，看到我滿(mǎn)臉惆悵的樣子，小聲問(wèn)道：“你這是咋了，我看你來(lái)回徘徊好一會(huì )了�！薄拔�......”小鄭見(jiàn)我吞吞吐吐，便說(shuō)道：“兄弟有啥大不了的事，男孩子要爽快一點(diǎn)嘛，有事說(shuō)事，要有擔當�！鳖D時(shí)，我醒悟了，：“小鄭謝謝你！”還沒(méi)等小鄭反應過(guò)來(lái)，我便大步朝老齊跑去，來(lái)到他面前，我用很清脆的'聲音跟他說(shuō)：“對不起，老齊，打籃球的事是我的錯.....”還沒(méi)等我說(shuō)完，老齊滿(mǎn)面笑容的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，我早就忘記了�！蔽夷菓抑�(zhù)的心一下子就放下來(lái)了，隊員們也紛紛走過(guò)來(lái)了，我們相擁著(zhù)，歡笑著(zhù)。
經(jīng)歷了這一次矛盾，使我更加懂得了怎么跟同學(xué)們相處，作為一個(gè)男孩子一定要勇于承擔自己的錯誤，這樣才能贏(yíng)得更多的認可！
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 4
在我的人生中，過(guò)生日是我最難以忘懷的。因為每年到我生日的那一天，都像經(jīng)歷“黑暗的星期六”一樣，總是讓我提心吊膽的。我的生日是9月26日，不知道今年的生日過(guò)得怎么樣……
今天我在課堂上，因為作業(yè)寫(xiě)得馬虎被老師批了一頓。我的心一下又提了起來(lái)，心想，不順心的事又來(lái)了。放學(xué)了，還不知道家里又有什么事發(fā)生。我懷著(zhù)忐忑的心情進(jìn)了家門(mén)。我喊了一聲“媽媽?zhuān) 蔽匆?jiàn)回音，只見(jiàn)一個(gè)黑影在窗前晃了一下，嚇了我一大跳，我以為家里進(jìn)賊了，定睛一看，原來(lái)是媽媽。我問(wèn)媽媽在做什么。媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，準備好胃，讓你大吃一頓！”媽媽讓我先寫(xiě)作業(yè)，我興奮地走進(jìn)了書(shū)房。我坐在書(shū)桌前，想起以往的事。記得前年，在我生日的飯桌上，媽媽被奶奶莫名其妙的罵了一頓。去年，也是吃飯時(shí)，又因爸媽吵架，弄得我很是郁悶。我正在想著(zhù)，廚房里漂來(lái)誘人的飯菜香味，使勁地刺激我的鼻孔，我開(kāi)始坐立不安了，聞著(zhù)那連續不斷的香味，我再也按捺不住本來(lái)就不堅定的意志，身不由己的順著(zhù)香味走了過(guò)去。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我吃飯了，我興奮地幫媽媽把菜一樣一樣的擺在桌上。紅燒肉、鍋包肉……還有個(gè)土豆燉豬蹄湯。豐富的飯菜沖淡了我不安的心�！皨寢�?zhuān)梢猿粤藛�？”媽媽說(shuō)可以了。我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)硕颊f(shuō)自己的生日，就是媽媽的'苦日。我雖然還不太懂里面的意思，但我知道，我是在媽媽的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)到今天的。媽媽謝謝您，您辛苦了！”媽媽聽(tīng)后欣慰地笑了。這頓豐盛的生日飯菜，我吃得很安靜，也很香。今晚我睡得很安心，因為，我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的生日，愿以后的生日，不再讓我忐忑不安！
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 5
過(guò)了一個(gè)寒假，我們終于開(kāi)學(xué)了！
來(lái)到教室，全班馬上集合排隊去升旗。我連忙奔到外面，排在隊伍里。臨出發(fā)，老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，說(shuō)升旗儀式結束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會(huì )有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎？也不可能啊，上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣��！到底是為什么呢？”我想去問(wèn)老師，可老師臉上一副“不要問(wèn)”的'架勢，使我望而卻步。
一路上我百思不得其解，升旗儀式時(shí)我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續了十幾分鐘，可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀之久。正當我慶幸升旗儀式結束時(shí)，林主任走了過(guò)來(lái)，跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“叫你們留下來(lái)，是去領(lǐng)獎，還有獎金呢！”我松了一口氣，欣喜萬(wàn)分，可是又禁不住擔起心來(lái)：“我成績(jì)考成這樣也能得獎？是不是搞錯了？”“董興福�！崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名了�！暗�！”“董興�！住@里怎么會(huì )有兩個(gè)董興福呢？”“呃……這個(gè)……”我不知所措，只好慢慢挪回隊伍中間。
點(diǎn)完名后，我們排成隊走向體育館。路上，我始終無(wú)法釋然，絞盡腦汁想著(zhù)自己到底得了什么獎。我問(wèn)我身邊的同學(xué)，可他們也都無(wú)奈地搖了搖頭。我更擔心弄錯了。如果上了臺沒(méi)獎可領(lǐng)，那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。
終于發(fā)獎了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，忐忑不安地、緩緩地走上臺，我感覺(jué)面部表情扭曲，好像不是來(lái)領(lǐng)獎，而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的。臺下掌聲四起，老師把兩張獎狀發(fā)到我的手中，我定睛一看，原來(lái)是“作品發(fā)表獎”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文！我的心終于可以放下來(lái)了，心里感覺(jué)一陣輕松。
這次開(kāi)學(xué)，真讓我忐忑！
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 6
在我的生活中，我的小學(xué)生活中經(jīng)常有一個(gè)人物默默的幫助我學(xué)習了很多知識。她是我的小學(xué)班主任，朱老師。雖然五年級轉學(xué)了，但是在這里連續讀了兩年，才知道老師和學(xué)生之間的感情有多深。所以也給我留下了很多難忘的事和經(jīng)歷。
那是一段難忘的回憶。我記得有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天，我的茶杯里只有滾燙的開(kāi)水。但是，一件意想不到的事情發(fā)生在我身上:前面的一個(gè)同學(xué)在整理書(shū)本的時(shí)候不小心打翻了茶杯。那一刻，就像剛燒開(kāi)的水一樣，留在了我的腿上。我立刻大喊一聲，迅速從座位上跳了起來(lái)。這時(shí)，同桌和周?chē)耐瑢W(xué)把我的書(shū)從抽屜里拿出來(lái)，以防弄濕。這時(shí)，朱老師急忙把我帶到教室門(mén)口，然后拿了一桶清涼的水倒在我的大腿上。漸漸地，灼痛終于消退，但還是有點(diǎn)難受。老師見(jiàn)我這么難受，問(wèn)我:“你好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō):“好多了�！比缓�，朱先生讓我在花園里擰褲子，看看我的腿是不是起水泡了。他還問(wèn)我“你還疼嗎？”我想都沒(méi)想就說(shuō):“不疼�！蔽以趺茨懿槐恢炖蠋煹脑偃繂�(wèn)所感動(dòng)呢？
是的！老師就像媽媽一樣，煞費苦心地教給我們知識。怎么才能不回饋？我們應該向他們致敬，感謝他們使我們成為祖國的支柱。我不得不佩服老師的`無(wú)私奉獻:老師，你像母親一樣關(guān)心我們，你像春蠶一樣無(wú)私奉獻；像一個(gè)勤奮的園丁一樣培育嬌嫩的花草；像一棵參天大樹(shù)，它保護我們免受風(fēng)雨。
朱先生，我永遠不會(huì )忘記你的聲音和微笑，因為你是我的好老師。我現在沒(méi)有什么可以回報你的，只有學(xué)習上的進(jìn)步，作為你童年的美好回憶，我會(huì )永遠記得你的母愛(ài)。
雖然幾個(gè)月后你不會(huì )教我知識和文化，但我永遠不會(huì )忘記你告訴我的做人道理。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 7
深秋的雨嘩嘩的落著(zhù)，回家路上的野草肆意地伸到我的腳邊，打濕了我單薄的鞋，烏云遮住了僅有的一絲陽(yáng)光。我帶著(zhù)80分的試卷走在回家的路上，滿(mǎn)腦子盡是沮喪。
為什么我考得這么差，是沒(méi)有好好復習？一定不是！是卷子太難？好像也不是，我這是怎么了？盡管我故意放慢了腳步，可竟還是這么快到了家。我敲了敲門(mén)，門(mén)沒(méi)開(kāi)，我又敲了敲，屋里傳來(lái)急促的腳步聲，我心中不禁猛的一緊，揪成了一團。媽媽是不是已經(jīng)知道我的分數了？媽媽看到我的分數會(huì )怎么樣呢？千萬(wàn)不要生氣啊，我在學(xué)校里已經(jīng)夠委屈了，算了，就算是臭罵我一頓就當是教訓了。
門(mén)開(kāi)了，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“剛才在洗衣服沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！彼戳丝次�，察覺(jué)到我糟糕的心情，問(wèn)道：“怎么啦？被欺負了？還是考試沒(méi)考好？和我說(shuō)說(shuō)�！蔽也磺樵傅乩_(kāi)書(shū)包，從書(shū)包里翻出試卷，盯著(zhù)試卷上的8和0，它們仿佛不懷好意的'在催促我，立刻把卷子上交！我和它們斗爭了許久，終于把卷子塞進(jìn)了媽媽手中，媽媽微微皺眉沒(méi)說(shuō)話(huà)，我便不敢再看媽媽?zhuān)皇前涯抗馀蚕騽e處，雙手緊緊的絞在一起，手心直冒汗。過(guò)了幾分鐘，媽媽還是沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)，只是從椅子上站起來(lái)，又坐下，把嘴唇咬的發(fā)紫，害怕下一秒媽媽就會(huì )朝我大吼，可是媽媽卻沒(méi)有那樣做，她坐到我身邊，幫我分析試卷，通過(guò)媽媽的分析和總結，我內心的沮喪被振作代替了，忐忑不安也自然煙消云散了。
忐忑不安并不是一件壞事，反之它可以幫助你改正錯誤，只有認識的錯誤才會(huì )產(chǎn)生忐忑不安的心理，只有產(chǎn)生忐忑不安的心理，才會(huì )將錯誤化為經(jīng)驗，使人進(jìn)步。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 8
我躺在床上，心里十分不安，那時(shí)已是夜半時(shí)分。但我在床上輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)。因為今天的數學(xué)考試，讓我一直惴惴不安。
終于天亮了。我大步走出宿舍，懷著(zhù)一顆不安的心走入教室。我還沒(méi)有進(jìn)入教室，就聽(tīng)見(jiàn)班級里議論紛紛：有的一律在哭訴自己昨天沒(méi)有認真答題，有好幾道應用題題都丟了分，有的清一色在自言自語(yǔ)，抱怨因為自己的馬虎而做錯了題，丟了分兒；還有的都在愁眉苦臉。
看了他們的表現，我的心跳的更厲害了。仿佛心中有一只小兔子在跳，又如一只小鹿在我的心中亂撞，我的.心幾乎提到了嗓子眼兒。我也開(kāi)始胡思亂想：難道我的數學(xué)真的沒(méi)有考好嗎？似乎他們說(shuō)的題我好像也錯了，完了！完了！我徹底失去了信心……
上課鈴響了，這節是數學(xué)課。我既期盼著(zhù)上數學(xué)課，又害怕上數學(xué)課。老師如約而至，可是老師并沒(méi)有提考試成績(jì)，我想可能是老師還沒(méi)有批閱完吧。就這樣，這40分鐘的數學(xué)課在我的心不在焉中度過(guò)。
就這樣，我等了一天還沒(méi)有任何消息。時(shí)間終于來(lái)到了晚上。今天的晚自習是數學(xué)老師值班。當數學(xué)老師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現老師面色鐵青。我心里暗暗叫道：大事不好！那時(shí)，仿佛整個(gè)世界都失去了色彩，仿佛同學(xué)們早晨的預言都成了現實(shí)。
數學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái)后，說(shuō)：“這次考試一點(diǎn)也不好，看看這是你們平常的分數嗎？”
我不敢直視老師，也不敢看我的試卷，生怕試卷把我的心擊碎了。但忐忑不安的心終于戰勝了恐懼，呀！95分，雖然比我平時(shí)的分數低，但我還是深吸了一口氣。比我預想的好多了。
唉，忐忑不安的心終于平靜下來(lái)了。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 9
童年的書(shū)頁(yè)記錄著(zhù)我五彩斑斕的時(shí)光，有一頁(yè)的顏色格外鮮明，因為它讓我明白了誠實(shí)的意義。那天，媽媽讓我用五十元錢(qián)去買(mǎi)我想買(mǎi)的文具，找錢(qián)時(shí)，老板娘卻多找給我十元錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)，愣了一會(huì )兒，猶豫要不要把錢(qián)還給老板娘。這時(shí)，我突然想到這張十元錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)巧克力。于是，我做了一個(gè)錯誤的選擇。
我把錢(qián)緊緊地拽在手中，快速地朝家的`方向跑去。一路上，我都覺(jué)得陌生人都在看著(zhù)我，我覺(jué)得我的心被什么東西撞了一下，越來(lái)越沉。我想起爸爸媽媽、老師批判的眼神，還有同學(xué)們的嘲諷聲。那幾天，我悶悶不樂(lè )的。媽媽一直不停地問(wèn)我：“孩子，你怎么了？”但是，每一次我都不知如何開(kāi)口，只能默不作聲。
也許，我把錢(qián)花掉就好了！那天，我走進(jìn)小店，手中捏著(zhù)那張錢(qián)，朝巧克力的貨架走去�！鞍�！你也在這里��！”我被突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，捏著(zhù)那張錢(qián)就跑出了店門(mén)。哦！原來(lái)是我的同學(xué)！被她一喊，我不好意思回去了。我看著(zhù)她和老板娘說(shuō)了會(huì )兒悄悄話(huà)。她們在說(shuō)什么呢？我的心更加沉了三分。我越想越無(wú)地自容，跑回了家。
回家后，我十分苦惱，這十元錢(qián)讓我忐忑，可把我害慘了。左思右想之下，我決定將錢(qián)還給老板娘，做一個(gè)光明磊落的人。我把錢(qián)還給了阿姨。阿姨笑了，夸獎我誠實(shí)；我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，表�(yè)P我懂事；老師知道后也笑了，稱(chēng)贊我勇敢。原來(lái)，承認錯誤也不難。
這是我童年時(shí)期“錢(qián)”帶給我的煩惱，這個(gè)錯誤讓我忐忑，但是我認識到，誠實(shí)，是比金錢(qián)更可貴的。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 10
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……世上有喜有樂(lè )，有悲有愁。
——題記
我的心里就像有只小鹿在亂撞，“咚。咚，咚"狠狠的擊打著(zhù)我的心……
十月八日，狂風(fēng)吹過(guò)，一片烏云遮住了太陽(yáng)，世界突然變得那么陰暗。我背著(zhù)沉重的書(shū)包，邁著(zhù)沉重的步伐，緩緩走向教室——放假七天，語(yǔ)文作業(yè)一字沒(méi)寫(xiě)，結果本來(lái)的數學(xué)課又換成了語(yǔ)文課。曹老師平日里和藹可親，但發(fā)起怒來(lái)誰(shuí)又知道呢？坐在座位上，假裝坦然的拿出課本和作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，我的.心里就像有只小鹿在亂撞，“咚咚，咚"狠狠的擊打著(zhù)我的心。
老師仿佛正走在教學(xué)樓的過(guò)道上，下一分鐘，下一秒，不知何時(shí)就會(huì )來(lái)到。我望著(zhù)桌角那擺放整齊而又行行空白的作業(yè)本，心里祈禱著(zhù)："希望老師不來(lái)了，希望她不檢查我的作業(yè)；希望……”
老師終究還是來(lái)了，無(wú)聲中，希望遠去的腳步越發(fā)沉重，每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那樣，老師踏上了講臺，大喊一聲："開(kāi)始檢查作業(yè)。"原本喧鬧的教室頓時(shí)陷入了真空一樣的沉寂，甚至能聽(tīng)到自己的心跳聲，豆大的汗珠一滴滴從額頭上落下來(lái)，心頭的結久久不能解開(kāi)。
看著(zhù)那些蹲在教室后面的同學(xué)我仿佛看見(jiàn)了自……聽(tīng)著(zhù)老師越來(lái)越近的步伐，我腦中是一片空白，心中那團焦急的火燃燒的更為激烈。周?chē)囊磺兴坪蹯o止了，風(fēng)的呼呼聲。鳥(niǎo)的喳喳聲，水的嘩嘩聲，一切的一切都聽(tīng)不到了，只剩下我咚咚的心跳聲……
“奇跡"并未發(fā)生，我蹲在教室后面，剛剛跳到嗓子眼的心緩緩落下。雖然被批評了，被罰了，可我卻慢慢的釋?xiě)蚜恕?/p>
看著(zhù)面前的作業(yè)本，回憶起那件往事，我拿起筆，寫(xiě)下了"忐忑不安”……
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 11
最近幾天，我的心情像坐了一趟過(guò)山車(chē)，從心驚膽戰、備受煎熬到雨過(guò)天晴。這是怎么回事呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
兩周前，我經(jīng)常因為牙疼睡不著(zhù)覺(jué)而煩惱。媽媽叫我去看牙醫，我總是感到很害怕，能拖一天算一天。
因為每次看牙都沒(méi)有給我留下好印象�？吹窖泪t拿著(zhù)大鉗子和一堆剪刀之類(lèi)的器械在你嘴巴里搗鼓，聽(tīng)到鉆頭在你嘴巴里發(fā)出“嗞—嗞—”的聲音，聞到類(lèi)似烤蚊子的蛋白質(zhì)燒焦的.氣味，我都心驚膽戰。每次一想到這樣的畫(huà)面，我就起雞皮疙瘩。
但我終究沒(méi)能逃過(guò)牙痛的折磨，不情不愿地來(lái)到杭州口腔醫院。當我在等待叫號時(shí)，心已經(jīng)拎到了嗓子眼兒上了，坐立不安，就連心愛(ài)的手機此刻也不香了。終于輪到我了，我邁著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入了診室。奇妙的是，當我躺在椅子上時(shí)，心里突然平靜了下來(lái)，不再那么慌張了。然而，平靜不過(guò)三秒。當醫生檢查一番后，對我說(shuō)：“你的牙之前雖然已經(jīng)把神經(jīng)爛掉，但是因為沒(méi)有及時(shí)做根管治療，里面已經(jīng)發(fā)炎了�，F在你只能在顯微鏡下根管治療了�！�
我一聽(tīng)，頓時(shí)感覺(jué)天都暗下來(lái)了，整個(gè)人都不好了。醫生準備好開(kāi)始了，我的手不自覺(jué)地捏成了一個(gè)拳頭。他先用電鉆把我牙齒上補的東西拆下來(lái)，再進(jìn)行清洗，接著(zhù)用一盒又細又長(cháng)又尖的針疏通根管。我感覺(jué)每一秒都是煎熬，時(shí)間似乎靜止了，周?chē)囊磺幸捕悸讼聛?lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘…�！宸昼娺^(guò)去了，可在我眼里仿佛過(guò)去了一個(gè)世紀。醫生終于不再像容嬤嬤一樣給我扎針了。在打過(guò)藥水后，又給我補了回去。
可算補完牙了，當我從椅子上站起來(lái)時(shí)，我感覺(jué)腿都軟了�；丶业穆飞�，輕風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，一切都變回了原來(lái)的樣子，一切又都是如此美好。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 12
經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月時(shí)間的練習和準備，我們模擬飛行隊就要去比賽了，大家都是興奮又緊張，激動(dòng)的心情難以言喻。
在開(kāi)往紹興一中的汽車(chē)上，我的心就砰砰的劇烈跳動(dòng)著(zhù)。興奮的是我們就要去比賽了，緊張的是萬(wàn)一沒(méi)有發(fā)揮好該怎么辦？到了那里，望著(zhù)一批批的參賽學(xué)生，我更加緊張、害怕了。這次比賽，我們不僅要飛完四圈，還要做一張筆試，而能不能飛完四圈都是個(gè)未知數。以前老師說(shuō)過(guò)，別的學(xué)校都能飛進(jìn)2分10秒，而我們最快是2分30秒，相差的可不少。
筆試終于開(kāi)始了，一發(fā)到試卷，看到前面幾題都不難，我不禁暗暗松了一口氣�？墒亲鲋�(zhù)做著(zhù)，我就發(fā)現在試卷上有幾題書(shū)中沒(méi)有、沒(méi)做過(guò)相應的練習的，只好憑著(zhù)直覺(jué)來(lái)猜了。做完試卷，我感覺(jué)我做的還行，應該能通過(guò)�？晌移匠５木唧w操作不是很好，都只能飛到2分40秒多。
做完試卷，令所有人的心情沮喪到了極點(diǎn)的是：參加4v4比賽的同學(xué)被別人打敗了。時(shí)間在漫長(cháng)的等待中快速地流逝，馬上又輪到了我們競速組。我們被帶領(lǐng)進(jìn)了一間機房，我看到前面比賽的幾個(gè)同學(xué)成績(jì)都是2分10秒左右。我的心立馬往下一沉，看樣子我們不能獲獎了。第一次，我飛得還是比較好的，沒(méi)有碰撞到樹(shù)，但是時(shí)間比較長(cháng)。我的希望全在第二次飛行上了，我非常忐忑不安，握著(zhù)的.手柄都被手心的汗水浸濕了。第二次，還好我飛得更快了一些，飛進(jìn)了2分40秒。別的同學(xué)也和我差不多，不過(guò)最快的是2分28秒。
雖然這次我們的成績(jì)遠遠不如別的學(xué)校，但我還是希望我們能獲得較好的成績(jì)。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 13
一直以來(lái)，睡前我最?lèi)?ài)做的事就屬看童話(huà)故事書(shū)了，它似乎可以把你帶到一個(gè)你一輩子都去不了的地方玩耍，嬉戲。在童話(huà)的世界中遨游是多么美好的一件事��！于是睡前就成了我最好的閱讀時(shí)間。
有一次，到了睡覺(jué)時(shí)間爸爸媽媽已經(jīng)在床上休息了，本該早已睡著(zhù)的我卻怎么也沒(méi)有睡意，于是動(dòng)了看書(shū)的心思。
我仔細聽(tīng)了聽(tīng)，瞅了瞅，發(fā)現沒(méi)有危險，便偷偷摸摸的跑到了客廳窗臺上拿到了我沒(méi)看完的'書(shū)，心中一陣竊喜，躡手躡腳的跑回臥室躲進(jìn)被子，打開(kāi)準備好的小手電，翻開(kāi)我的書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，看到有趣處，還忍著(zhù)“咯咯咯”的小聲笑起來(lái)。
正專(zhuān)心時(shí)，突然聽(tīng)到一陣腳步聲響起，我先是愣了一下，動(dòng)都不敢動(dòng)，反應過(guò)來(lái)后我連忙關(guān)掉手電筒，把書(shū)往枕頭下面一丟。四周一片寧靜，只聽(tīng)的到我的呼吸聲，雙眼緊閉著(zhù)，拼命假裝已睡著(zhù)。心臟不受控制地“砰砰砰”的跳到嗓子眼兒�！安灰^(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)”我心中不斷的祈禱，萬(wàn)一被發(fā)現，可以想像我會(huì )被媽媽狠狠訓一頓，估計又是“經(jīng)濟半小時(shí)”；過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現腳步聲離我越來(lái)越遠了，似乎不是朝我的房間過(guò)來(lái)的，一瞬間我松了一大口氣，僵硬的手腳慢慢松快。直到腳步聲停歇，我才徹底放松緊惕，又小心翼翼地取出小手電和書(shū)，美滋滋的看起來(lái)，差不多15分鐘，便覺(jué)得頭有些酸痛，本想躺著(zhù)休息一會(huì )兒，誰(shuí)知道一睜眼就到了第二天早上。
一大早，媽媽在我的被子里發(fā)現了手電筒和本應該在窗臺上的書(shū)，念叨了幾句，我在心里慶幸幸好我不是看的手機，要不然就完蛋了。
現在回想，還有些好玩，刺激呢！但當時(shí)那種緊張地、忐忑不安的滋味也真是不好受��！
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 14
“啊——喲，啊——哦，咿呀……”猜猜，這是哪首歌的歌詞？對了，就是，“神曲”——《忐忑》。
而我這幾天心中也像這首歌的曲名一樣忐忑。話(huà)說(shuō)上個(gè)星期天的下午，老爸手機嘀嘀響了幾聲，我便以百米沖刺的速度拿起了手機，打開(kāi)短信，接著(zhù)就是無(wú)比的震撼，心跳功率迅速加強。平靜下來(lái)，才醒悟要把這條信息匯報給老爸：“報告父親大人，學(xué)校發(fā)來(lái)信息，說(shuō)要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)和學(xué)生都要去，日期是下個(gè)星期四�！薄芭�？讓我看看�！卑职挚戳丝�，“應該是因為上次參加新學(xué)校的考試吧，可能分班吧�！崩习诌@樣一說(shuō)，我的心立刻提到了嗓子眼，分班？我能不能進(jìn)重點(diǎn)班？一個(gè)個(gè)問(wèn)題使我心中越來(lái)越忐忑，結果導致了一個(gè)惡性循環(huán)：越想越忐忑，越忐忑越想……第二天，或許是想慰藉一下自己那忐忑的心靈，我上網(wǎng)問(wèn)了幾位哥們兒一個(gè)同樣的問(wèn)題：學(xué)校的'信息收到了嗎？哥們兒也給了我一樣的回答：“YES！”這下，我的心里就有了底：這幾位哥們兒學(xué)習一個(gè)比一個(gè)厲害，要是分班……哈哈！不過(guò)，那天在網(wǎng)上搜索居然看到了這樣一個(gè)說(shuō)法：在我們學(xué)校只有普通班開(kāi)家長(cháng)會(huì )，這把我嚇了不輕，要是……唉，惡性循環(huán)又出現了。
昨天晚上，我躺在床上輾轉反側，夜不能寐，快10點(diǎn)了，我起來(lái)上廁所隱約聽(tīng)到隔壁父母房間傳來(lái)了對話(huà)聲……唉，可憐天下父母心��！今天早上，我早早地起了床，卻發(fā)現已經(jīng)坐在了沙發(fā)上，老媽已經(jīng)做好了早餐，吃完飯，我便宜和老爸一起去開(kāi)家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )上，校長(cháng)精彩的講座讓我們受益匪淺，結束后我們都交口稱(chēng)贊著(zhù)……��！打住，我到底是重點(diǎn)班還是普通班��？可校長(cháng)沒(méi)說(shuō)��！沒(méi)辦法，我的心只得在忐忑著(zhù)……
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 15
我交完牡蠣的錢(qián)后，全家開(kāi)始了一場(chǎng)忐忑不安的旅行。
就在姐姐們和姐夫興高采烈地吃牡蠣的時(shí)候，爸爸媽媽在我旁邊一臉憂(yōu)愁的說(shuō)：早知道會(huì )碰上他這個(gè)流氓，就不來(lái)了！我知道，他們又在心疼錢(qián)了。
眼前是一片一望無(wú)際的海洋，陽(yáng)光照耀下的海面波光粼粼，幾只海鷗在海面上盡情的飛行、嬉戲，還有一些人在海里刺激的沖浪。如此美麗的景象父母卻無(wú)心享受，一直在擔心地討論著(zhù)我的于勒叔叔，只有姐姐們和姐夫玩耍得沒(méi)有看出父母的異樣。
他們玩夠了，遠遠看見(jiàn)有人在照相，心里躍躍欲試，想要帶著(zhù)我一起去照相。我興奮地答應著(zhù)并向他們跑去，但媽媽使勁把我拽了回去，拽得我生疼。并沒(méi)好氣地對他們喊：花那個(gè)冤枉錢(qián)干什么！快點(diǎn)玩一會(huì )兒，準備回家了！我順著(zhù)她的目光望去，終于知道了原因。原來(lái)，照相的人在于勒叔叔旁邊，媽媽怕他們認出他惹來(lái)麻煩。
姐姐們和姐夫顯然很不開(kāi)心，嘴里嘟嘟囔囔的說(shuō)著(zhù)什么，但是看見(jiàn)媽媽那么生氣，也就沒(méi)有再違背她的意愿。我們不能在這里多留，萬(wàn)一于勒認出我們，麻煩就大了。爸爸對媽媽說(shuō)，我們走的時(shí)候必須做圣瑪洛船，避免見(jiàn)到于勒。媽媽表示同意。
媽媽朝他們喊了好幾遍叫他們走，但他們玩得正在興頭上，一點(diǎn)也不理睬。媽媽沒(méi)有再管，但是眉頭緊皺，看起來(lái)憂(yōu)心忡忡。一會(huì )兒，于勒往媽媽的方向望了一眼，媽媽趕緊低下頭。于勒的`眼神一離開(kāi)她，她就趕忙跑到海里，不管他們同不同意，拉著(zhù)姐姐的手就走，嘴里重復著(zhù)：來(lái)不及了，來(lái)不及了雖然他們不懂?huà)寢屧谡f(shuō)什么，但還是不情愿地走了。
為了躲避我爸爸的親弟弟、我的親叔叔，我們擁有了一次刻骨銘心、忐忑不安的旅行。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 16
時(shí)光飛逝，在即將結束的小學(xué)生活中，我們經(jīng)歷了許多事情，期中有一堂數學(xué)課，至今都讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。這是節數學(xué)課，今天的數學(xué)老師與往常有點(diǎn)異樣，她的語(yǔ)氣與臉上的表情都要比往常嚴肅很多，這可不是一個(gè)好兆頭。
老師把作業(yè)本“啪”的一聲扔在講臺上，讓原本吵鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲。那“啪”的聲響徹教室，仿佛也落在我們的心里。我們的心怦怦直跳，心想：老師的火山要爆發(fā)了？還是要開(kāi)“教育會(huì )”了？
同學(xué)們屏息凝神，大氣都不敢出，生怕下一秒“炮”就開(kāi)火了。
這時(shí)，老師開(kāi)口了：“昨天的作業(yè)，看看你們是怎么做的？亂七八糟，寫(xiě)得一塌糊涂。今天我不上課，我們來(lái)開(kāi)展一次“作業(yè)展覽課”�！崩蠋煹恼Z(yǔ)言剛落，原本鴉雀無(wú)聲的班級就躁動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們有人“哭”天，有人“喊”地，有的人在哀求老師不要展示，還有的人把頭搖得像一臺電風(fēng)扇一樣。而老師忙著(zhù)開(kāi)投影，沒(méi)有時(shí)間去理睬他們。
“現在，我們先展示一下做得不好的作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們都盯著(zhù)老師拿的`那一本，生怕那本就是自己的。我也不例外，因為我昨天的作業(yè)做得非常馬虎。我的心情忐忑不安，手緊張得斗個(gè)不停。心想：完了完了，我要讓大家看笑話(huà)了……
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事，老師居然沒(méi)有當全班的面把我“抓”出來(lái)。
下課鈴響了，我終于松了一口氣，盡管這次作業(yè)沒(méi)被“展示”出來(lái)，但我還是認識到自己的錯誤所在。若是我那一次作業(yè)有用心完成，也不至于那么提心吊膽。
這堂課讓我領(lǐng)悟，做任何事都要用心去做，不能馬虎。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 17
暑期將至，炎熱的夏季讓我心生煩悶——馬上要上初中了。在小學(xué)時(shí)學(xué)習輕松的自己即將迎來(lái)從未經(jīng)歷過(guò)的新生活，自己還能不能像往日那般突出呢……
時(shí)間在鐘表的轉動(dòng)中悄然流逝，六年級期末的考試結果不盡理想。這便又加重了我對初中生活的擔憂(yōu)。我腦中的思緒全被即將迎來(lái)的挑戰奪去。記得成績(jì)發(fā)布后的那幾天，我每天夜里躺在床上，閉了眼，眼前便仿佛涌現出一個(gè)個(gè)猙獰的面孔，像如夢(mèng)魘一般即將把我吞噬，于是每天我都處于極度緊張的態(tài)度，以至于精神狀態(tài)越來(lái)越差。每天早晨站在鏡前，瞧著(zhù)自己日漸消瘦的面龐，微紅的眼球和青黑的眼窩，心中自然不是滋味。后來(lái)，我想著(zhù)要突破，要改變。便懷著(zhù)一顆忐忑的心，去書(shū)店抱來(lái)了初一的課本，將自己處于一個(gè)有事可做的狀態(tài)，緊張地預習著(zhù)下學(xué)期的科目，瘋狂地畫(huà)著(zhù)思緒導圖，成天遨游于題海之中。那時(shí)的心情有點(diǎn)像一架快要墜落又勉強支撐著(zhù)的飛機，依然無(wú)法擺脫恐懼的心理。
有時(shí)遇到小學(xué)時(shí)班上的同學(xué)，我也是盡量避開(kāi)他們，因為我害怕她們問(wèn)起我的成績(jì)。就這樣，我懷著(zhù)激動(dòng)又忐忑的心情度過(guò)了暑假的一半。那時(shí)的'我正忙著(zhù)考級，由于前些日子瘋狂地與習題為伴，竟忘了要吉他考級這回事，我每天花一半的時(shí)間練琴，又得用上4個(gè)小時(shí)預習。又忙考級又抓學(xué)習的現狀讓我緊張不已，腦中的一切又被吉他和課本充斥。真是忐忑……
細細回味這個(gè)暑假，發(fā)現忐忑的心情竟使我將自己的潛力都發(fā)揮了出來(lái)，把自己以前認為遙不可及的事情全部完成了。這個(gè)“別具一格”的假期，我收獲了不少啟示：人如果永遠處于一帆風(fēng)順的狀態(tài)，那是無(wú)法有所成長(cháng)的，需要偶爾經(jīng)受一些打擊，才能使壓力化為動(dòng)力，有所突破�，F在看來(lái)，忐忑，有時(shí)也是種樂(lè )趣！
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 18
在學(xué)校食堂吃完飯回教室的路上，我們一小組的同學(xué)都十分緊張而快速地走著(zhù)，因為我們都懷著(zhù)一顆忐忑的心。
大家都陸陸續續地走進(jìn)教室，并不像往常那樣大吵大鬧，今天都不用我這個(gè)班長(cháng)出馬管理紀律了，其實(shí)在吃飯的時(shí)候我就猜到了。我那原本調皮搗蛋的同桌顧佳俊也頓時(shí)很安靜，安靜的我放佛都能聽(tīng)到他那忐忑不安的心在“怦怦怦”地跳動(dòng)，靜靜地坐在位子上一句話(huà)也不說(shuō)，等待著(zhù)……而我呢，心里更是有說(shuō)不出的.緊張，忐忑的心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
來(lái)了，看著(zhù)數學(xué)張老師捧著(zhù)那一疊批完的試卷，看著(zhù)張老師面無(wú)表情地推了推眼鏡，有一種不祥的預感涌上我心頭。我緊張得滿(mǎn)頭大汗，昨天放學(xué)我有點(diǎn)頭暈感冒，媽媽就擔心我的考試，可是我胸有成竹地打包票肯定考滿(mǎn)95分的呀。而我的同桌此刻臉已經(jīng)漲的通紅，輕聲輕氣地對我說(shuō)：“我肯定考砸了”說(shuō)著(zhù)拍了拍自己的腦袋。
果然，我的忐忑靈驗了，看到考卷，我狠狠地拍了拍自己的腦袋，捏了捏自己的臉，因為我的粗心大意算錯了三題計算題，整整扣了10分！頓時(shí)感覺(jué)在陰溝里翻了船，我此刻的眼角濕潤了，但我又怎能哭出來(lái)被同學(xué)笑話(huà)呢！所以我忍著(zhù)，直到老師說(shuō)了這樣一句話(huà)；“這次不管你考了多少，只要把你錯的弄懂，吸取教訓，上課認真聽(tīng)講，下次就一定能考出好成績(jì)�！�
是啊，我擦干濕潤眼角的眼淚，哭是解決不了問(wèn)題的，這次我沒(méi)考好，就不代表我永遠都考不好，我一定要吸取教訓，再接再厲，爭取下次考上一個(gè)好成績(jì)。
放下忐忑緊張的心情，仿佛有一道彩虹涌入心間。我相信，我一定能做更好的自己，加油！
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 19
我和老劉逃一般的跳上車(chē)子，像有人追殺一般，回到了家中，不知為何心里忐忑不安。
媽媽出遠門(mén)了，就我一個(gè)人在家，期中考試的前一天晚上，老劉來(lái)我家住了，家里的網(wǎng)不知道怎么回事用不了了，什么也干不了。
我和老劉按耐不住寂寞，就玩起了平板上不用網(wǎng)絡(luò )的.游戲，老劉對我說(shuō)：“老任，我們去你新家玩玩去吧，你舅來(lái)查房的時(shí)候，就說(shuō)我餓了，你帶我出去買(mǎi)吃的去了�！蔽要q豫了一會(huì )兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，就走了。
我們倆跳上車(chē)子，逃一般的沖出了小區，我和他心里十分激動(dòng)，也不知是不是害怕？反正十分好玩，不一會(huì )兒到達了目的地。
我們出去的時(shí)候，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，到達目的地的時(shí)候已經(jīng)是十二點(diǎn)了，在那里，我們吃著(zhù)零食，看著(zhù)動(dòng)漫《斗羅大陸》不知過(guò)了多久，我一看表，凌晨?jì)牲c(diǎn)半了，我拉著(zhù)老劉就走。
回到家中，已經(jīng)兩點(diǎn)五十七分了，我問(wèn)老劉：“今天還睡嗎？”老劉摸了摸頭說(shuō)：“睡！”可誰(shuí)知，我不小心
按到遙控器了，電視居然可以看了！
兩人互相笑了笑，頭再次轉向電視。早上五點(diǎn)四十分，我們穿上衣服，出去吃了早餐，去上學(xué)了，到了學(xué)校，頭暈暈的，倒在了座位上睡著(zhù)了。
上課鈐響了，我才醒，冼把臉就開(kāi)始考試了，寫(xiě)完試卷后檢查都沒(méi)檢查，又睡了，數學(xué)和英語(yǔ)也一樣。老劉也睡了。
我們倆回家時(shí)，心里更是忐忑不安，生怕爸媽生吃了我們。
期中考試后是星期六，媽媽回來(lái)了，我心里又是一陣忐忑，她問(wèn)我考得怎么樣，我含糊的說(shuō)：“挺好�！�
成績(jì)出來(lái)了，語(yǔ)文和數學(xué)還好，九十和九十一，英語(yǔ)八十八，媽媽也很開(kāi)心，她卻不知我心差點(diǎn)從口中蹦了出來(lái)！
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 20
記得那是我還在學(xué)鋼琴的時(shí)候。有一次考級，經(jīng)過(guò)無(wú)數次反復的練習，終于到了考級的時(shí)間，我穿上我最仙最美的裙子，打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。
不知什么原因，我那天心里特別沒(méi)底。在車(chē)上，我一直在復習譜子，一遍一遍地拿手在腿上彈來(lái)彈去，生怕去到那里的'時(shí)候彈錯。
來(lái)到考場(chǎng)，我依舊十分忐忑，心里七上八下，只好一遍遍地熟悉譜子來(lái)平復心情。
輪到我了，我忐忑的心情卻沒(méi)有平靜下來(lái)，而是一直占據我的身心，手腳都有些顫抖。我努力鎮定下來(lái)，走到鋼琴邊，做了早已排練好的出場(chǎng)動(dòng)作，鞠躬、坐下、手抬起、落下，按響了第一個(gè)音。
然后，我彈出了早已爛熟于心的曲子。雖然后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)，我看起來(lái)十分自如，可是實(shí)際上臺上表演的我的心卻一直懸得高高的，內心始終被忐忑的情緒環(huán)繞著(zhù)，但有點(diǎn)奇怪的是，似乎也正是這種忐忑不安幫了我，它促使我認認真真地彈出每一個(gè)音，老師教我的技巧都被它推上我的心頭，一下子我什么都想起來(lái)了。
兩首曲子就快談完了，在最后一個(gè)音還未落下時(shí)，我轉頭看了看坐在門(mén)邊的老師，老師笑了笑，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，這最后一個(gè)音才落下來(lái)。與此同時(shí)，那一直在我心中揮之不去的忐忑心情才終于肯散去。
如今，我已經(jīng)沒(méi)有學(xué)鋼琴了，可是這段記憶還會(huì )時(shí)不時(shí)地在我的腦海中浮現。
我發(fā)現，其實(shí)忐忑不安的心情不只能帶來(lái)不好的影響。有的時(shí)候，如果控制得好，適當的忐忑可以讓我們更加專(zhuān)注、認真，讓我們把事情做得更好。有的時(shí)候保持自己的忐忑不安也許會(huì )得到一些意想不到的收獲。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 21
看似普通的一天，我打開(kāi)電腦。突然，一個(gè)陌生人給我發(fā)來(lái)了消息：“金若愚小朋友，雖然我們不認識，可是我預知你將在明天正午十二點(diǎn)來(lái)到海南最大的碼頭，開(kāi)始一次海上漂流�！�
第二天，我帶著(zhù)最重要的五樣東西：家人、五瓶水、相機、兩個(gè)朋友、無(wú)人機，不慌不忙地來(lái)到了碼頭，碼頭的邊上有一只比我還小的船，小船的船艙里有一封信。朋友劉華軒看見(jiàn)了，連忙叫著(zhù)：“這是什么？快打開(kāi)看看�！薄皩ρ�，打開(kāi)看看�！迸笥研炀负普f(shuō)道。我小心翼翼地打開(kāi)這封信：開(kāi)始你的奇幻之旅吧！
我被一種神秘的力量牽引，我要用這只獨木舟去荒島求生。
風(fēng)平浪靜的第一天，我們上路了。到了晚上，忽然下起了暴雨，小船開(kāi)始搖動(dòng)，仿佛陷入了暴風(fēng)雨。哦不！這就是暴風(fēng)雨！我大叫：“我們必須扔掉幾樣東西�！币驗榘謰尪紩�(huì )游泳，劉華軒說(shuō)：“讓你爸媽先游回去吧�！�
我心里忐忑不安。到底要不要讓爸媽先回去呢？如果讓爸媽留下，我們都會(huì )死。我還是打算讓爸媽先走吧。爸媽上岸了，他們向我揮揮手，表示已經(jīng)上岸了，祝我們平安。
第二天，我們碰到了劍魚(yú)，那條劍魚(yú)重重地向我們游來(lái)，撞到了船的底部，把船底撞出了一個(gè)大洞，船開(kāi)始下沉。徐靖浩說(shuō)：“我們要再拋棄一個(gè)東西！”此時(shí)，我的大肚皮裝下了最后一瓶水。
第三天，我怕船還會(huì )下沉，只好忍住被刀割般的心痛，把我的.相機丟了下去。這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法。我只要把無(wú)人機飛起來(lái)，就可以減少船的負擔。于是，我順便用無(wú)人機去看看前方有沒(méi)有小島。
哇，我看到了一個(gè)小島！上岸后我一下子就倒下了。
第四天，我被暖暖的陽(yáng)光熱醒了。睜開(kāi)雙眼，我大吃一驚，我看見(jiàn)我的朋友已經(jīng)把木房建好了，我感動(dòng)地哭了。
一次忐忑的經(jīng)歷作文600字 22
在我的生命中曾有過(guò)一根竿。它真的很美好�，F在想來(lái)，我依舊熱淚盈眶。
那年我被選中參加跳高比賽。來(lái)到場(chǎng)地，看著(zhù)一個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試的選手們，我心中不知為何有些忐忑。我還記得那時(shí)的天，有些黑壓壓的。
比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)裁判揮動(dòng)著(zhù)的旗幟，一位位選手在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧。她們的動(dòng)作是那么的漂亮，那么的優(yōu)雅，架上的竿對我來(lái)說(shuō)又多了一份高大與威嚴。裁判不斷揮動(dòng)著(zhù)的旗幟伴著(zhù)選手們各色的運動(dòng)服看的我眼花繚亂。周?chē)�，哨聲與歡呼聲響成一片。
我不知道自己是如何通過(guò)前兩場(chǎng)的。到了第三場(chǎng)，竿子的高度升高，越來(lái)越難，如同是一個(gè)巨人橫在我的眼前，我想它一定是不可逾越的呵！窗外的烏云更加陰沉了，操場(chǎng)上的.歡聲笑語(yǔ)都變得黯然失色。隨著(zhù)前面的選手一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的跳過(guò)，我的心已緊張到了極點(diǎn)，神經(jīng)緊繃，只覺(jué)得腦袋嗡嗡地響。裁判的旗幟猛地劃過(guò)空氣，后退，助跑，沖刺，起跳！沖到竿子前我才發(fā)現它或許并沒(méi)有我想得那么高、那么的遙不可及。加油，你可以的！一陣勇氣使我高高躍起，我覺(jué)得自己像是草原上的羚羊，風(fēng)劃過(guò)我的發(fā)梢，劃過(guò)我的臉龐，我甚至恍惚覺(jué)得自己在云彩上飛揚，那一瞬，我依稀看到了裁判鼓勵的目光與其它選手期待的雙眼。越過(guò)竿子，我滾落到了墊子上。
我似乎在起跳時(shí)擦到了竿子，似乎在落下時(shí)撞到了竿子，又似乎……我覺(jué)得自己一定是過(guò)不了的。我不敢睜開(kāi)眼。
周?chē)懫鹨黄瑲g呼，我睜開(kāi)眼，那一幕我永遠也忘不了，竿子還在架上，微微地顫動(dòng)著(zhù)，窗外明媚柔和的陽(yáng)光，透過(guò)窗子撒在竿子上，為它又增加了幾分光輝。一陣激動(dòng)的淚水模糊了我的雙眼，再其它的，我已看不清了……
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