小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文1
每個(gè)人的一生都會(huì )經(jīng)歷許許多多的事,有的回味無(wú)窮,有的苦澀難咽;有的早已忘卻,有的記憶猶新。
那是上2年級時(shí)的一次經(jīng)歷。有一天,我忘了帶作業(yè)本,因為我忘了帶作業(yè)本,全班同學(xué)都要多做一些作業(yè)。上課的我一聲不響在坐在座位上寫(xiě)作業(yè),不知不覺(jué)下課鈴響了,我突然覺(jué)得這鈴聲是那么的美妙,望著(zhù)別人快快樂(lè )樂(lè )的樣子,我感到非常孤單。因為我一個(gè)人連累了全班同學(xué),我恨不得這件事情不要發(fā)生。這時(shí),一些同學(xué)的罵聲、抱怨聲、吵鬧聲一起擠進(jìn)我的耳朵里。霎時(shí)間教間里亂成一片,大家嘰嘰喳喳、七嘴八舌地爭吵著(zhù)。有的人瞪著(zhù)我,惡狠狠地說(shuō):“你記性太差了,是不是得了健忘癥呀!!边有的人無(wú)可奈何地嘆了口氣:“唉!怎么天天都有不做作業(yè)的,害得我們每天都要多做作業(yè)!边@時(shí)有一個(gè)走進(jìn)教室,看到很多人圍在我的座位旁,就猜到這些人是為作業(yè)的事指責我。就當我情緒不好的時(shí)候,他就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)沒(méi)是的就當是復習啊。
我一定要記住這個(gè)教訓,徹底改掉丟三落四的毛病。
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文2
我和我的爸爸媽媽去了一趟洞頭,這成為了我一次難忘的經(jīng)歷。一路上風(fēng)景優(yōu)美,藍藍的天上那白白的云朵連成一片,遠處若隱若現的山加上藍綠色的海水讓我更加對這片“領(lǐng)域”有所向往。到達目的地是已經(jīng)中午了,我們去了一家海鮮飯館,點(diǎn)了很多海鮮:灰綠色的辣螺、灰色的蝦、灰黑色的螃蟹、八條腿的章魚(yú)……每樣菜都十分新鮮、好吃,吃進(jìn)嘴里,海鮮的鮮味仿佛一下吞噬了我,令我陶醉不已。吃完了海鮮,我們先去海灘。剛到那里,大海先生就冷不丁地打了一個(gè)浪,算是給我們一個(gè)見(jiàn)面禮吧?!還沒(méi)等我們準備好,又打了一個(gè),幸虧我們躲得快,才沒(méi)被打到。一時(shí)間,海邊都是四處逃竄的人,一些躲閃不及的人被淋成落湯雞,那模樣好不搞笑。為了不被打到我們到了觀(guān)景臺,往下看,好美!藍綠色的海水配上土黃色的江水,真是無(wú)與倫比!最后,我們來(lái)到半屏山,上山之前,要經(jīng)過(guò)一個(gè)陡坡,我不敢上,還是被幾個(gè)叔叔和我的爸爸拎上去的。終于到山頂了,但我一看下面就害怕,腿不住的發(fā)抖、發(fā)軟,不敢下山。正所謂“上山容易下山難”!但是在爸爸媽媽和叔叔的陪同及鼓勵下,我還是克服困難,終于走下了半屏山!這一天,我第一次看了如此“表情豐富”的海,真是一次難忘的經(jīng)歷!
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文3
今天,我和我的同學(xué)們一起去了課文中的桃林。
我們來(lái)到桃源的入口處,每人提了一個(gè)大籃子,這時(shí),小邱問(wèn):“我們怎么進(jìn)去呢?”“那還不簡(jiǎn)單!毙≡铝⒖袒卮鹚骸罢Z(yǔ)文書(shū)上不是說(shuō)讓狗領(lǐng)路嘛!”“哦,對!”小邱這才想起來(lái)。她沖著(zhù)那幾條狗喊到:“嗨,小朋友們你們愿意帶我們去桃林嗎?”小狗在我們身邊跳著(zhù),向前方奔去。
一會(huì )兒,就到了真正的桃林了。大家看著(zhù)那又胖又大的桃子,都忍不住留下了口水。同學(xué)們各奔東西,我也不落后,我跑到一顆桃樹(shù)下,小心翼翼地摘下了一個(gè)大桃子,好像生怕把它摔碎似地,只見(jiàn)那桃子粉嘟嘟的,活脫脫像一個(gè)胖乎乎的小寶寶。
我們還看見(jiàn)了好多好多誘人的大桃子,可是它們都長(cháng)在高高的樹(shù)上,摘不到。無(wú)奈之下,只好請出我們的爬樹(shù)小能手—小王、小昂、小董,他們三個(gè)不顧小飛蟲(chóng)在他們臉上飛來(lái)飛去,只是一個(gè)勁地往上爬,他們把摘下的桃子放在籃子里,然后下來(lái)再分給了大家,大家都沉浸在摘桃的喜悅中。
但是快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,每個(gè)人手里的籃子就已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的了,大家依依不舍地離開(kāi)了這片令人流連忘返的桃林。
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文4
暑假的一天中午,姥姥從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一串葡萄,她一進(jìn)家門(mén)就高興地對我和弟弟說(shuō):“我給你倆買(mǎi)回來(lái)一串葡萄,才三塊錢(qián),這葡萄很甜,快吃吧!”姥姥的話(huà)音剛落,我就和弟弟搶過(guò)葡萄,津津有味地吃了起來(lái)。吃完后,我和弟弟還想吃,于是我就拿了三塊錢(qián),高興地買(mǎi)葡萄去了。
我來(lái)到了我們院子對面的兩家商店。先來(lái)到第一家,看見(jiàn)價(jià)簽有些貴,就轉到了第二家,這家葡萄的價(jià)格還比較便宜,于是我就選了一串最大的,拿到收銀臺稱(chēng)重!耙还参逶X(qián),”老板是一位老爺爺,他笑著(zhù)對我說(shuō)!鞍,算了吧!”我小聲嘀咕著(zhù)。
我只好拿了一串小一點(diǎn)的葡萄,結果是四元錢(qián),“老爺爺,能再便宜一點(diǎn)嗎?”“不行了!崩蠣敔敂[著(zhù)手說(shuō)。哎!沒(méi)辦法,我只能拿了一串最小的葡萄,可是一稱(chēng)是三塊三毛錢(qián)。哎,我不就買(mǎi)一串葡萄嗎?有這么難嗎?我的心情一下子跌到了谷底。
“老爺爺,我只是一名小學(xué)生,再便宜點(diǎn)兒行嗎?”我硬著(zhù)頭皮央求道!昂冒,那就三塊吧!崩蠣敔攧傉f(shuō)完,我就高興得一蹦三尺高,趕緊把三塊錢(qián)遞給老爺爺,小心翼翼地提著(zhù)葡萄回家了。
剛到家,我就迫不及待地摘下了一個(gè)葡萄粒,放到嘴里嘗了嘗。哇!真甜、真爽呀!我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最甜的葡萄了!
趙麗晴老師評語(yǔ):小作者買(mǎi)葡萄的經(jīng)歷真是一波三折,用細膩的心理活動(dòng)和語(yǔ)言描寫(xiě),把自己內心的變化展現的淋漓盡致。
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五早上我們學(xué)校又進(jìn)行了一年一度的學(xué)工了,別提我們有多高興啦~
今天我們有3個(gè)活動(dòng),這3個(gè)活動(dòng)分別是,羅馬賽車(chē),多米諾 ,還有一個(gè)最令我難忘的一個(gè)活動(dòng)那就是美點(diǎn)制作,在做美點(diǎn)之前,老師讓我們把手洗的一干二凈,然后回到自己的座位上聽(tīng)老師講解作美點(diǎn)的主要內容,首先要告訴大家我們今天做的是美點(diǎn)奶油泡芙,還有需要的材料,他們分別是,攪拌盆,糖,鹽,奶油,黃油,面粉,毛巾,這類(lèi)東西。然后告訴我們需要的分量,最后選出一個(gè)組長(cháng),我們組總共有七個(gè)人,六個(gè)人都一齊指向丁珂琦她也只好認了,分好組長(cháng)后我們終于可以開(kāi)始做泡芙啦,我們之前聽(tīng)的很認真都把老師所講的步驟全部記在腦子里一點(diǎn)沒(méi)有忘記,第一,我們把一碗水倒入攪拌盆中,在往水中放上鹽和糖,再放上黃油,放在電鍋爐上攪拌,直到把黃油都攪化才可以走開(kāi),()第二我們要把一碗面放入攪拌后的黃油里再一次攪拌,直到盆子不在熱時(shí)才可以停止攪拌,第三我們要把三個(gè)或兩個(gè)雞蛋打到盆中再一次攪拌直到黏黏的才可以放入袋中,這個(gè)袋子是擠出面的袋子我們擠出了很多形狀,現在要放入烤箱啦等到三十分鐘過(guò)后才出爐,老師又開(kāi)話(huà)了那么我們在這30分鐘里,現打奶油吧~,每人輪流打20下等到30分鐘面包出爐時(shí)才請組長(cháng)親手把奶油擠進(jìn)泡芙里,這樣就成啦我們親手做的美點(diǎn)啦!
時(shí)間過(guò)得可真快!轉眼間一天又過(guò)去了,我們每個(gè)同學(xué)都拿著(zhù)自己所做的美點(diǎn)泡芙回家了!
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文6
從三年級以來(lái),我每天都會(huì )去參加有英語(yǔ)老師組織的英語(yǔ)校級活動(dòng)課。因為我熱愛(ài)英語(yǔ),自從到那里以后,我只想把英語(yǔ)學(xué)好,可剛到那里什么都不懂,放英語(yǔ)歌,我只能張張嘴,做做樣子罷了。當時(shí)我感覺(jué)很自卑,便暗自下決心,一定要把英語(yǔ)學(xué)好,讓別人刮目相看。
因此,我每天都練,如果別人問(wèn)我你怎么不會(huì )唱,我就會(huì )反駁說(shuō):“你才不會(huì )呢,時(shí)間長(cháng)了我都忘了,哎倒霉啊,誰(shuí)叫我忘了”。我只能這樣裝裝神氣罷了。
每當別人問(wèn)我,我沒(méi)有辦法,只能這樣。我就想像被鎖在籠子里的小鳥(niǎo),非常孤獨,但我不甘落后。過(guò)了幾天我就會(huì )了,和他們旗鼓相當了。不久,一場(chǎng)比賽如狂風(fēng)暴雨般突如其來(lái)。打破了這寧靜的氣氛,每個(gè)人都是精心準備,不敢有半點(diǎn)差錯。比賽的幾天里,大家都非常緊張。當公布成績(jì)的那一天,我既激動(dòng)又高興,心想不用那么緊張了,但我實(shí)際上還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
當念到我的名字時(shí),我有些手舞足蹈、不知所措了,我聽(tīng)到我得了一等獎,不會(huì )吧,于是我問(wèn)英語(yǔ)老師:“是不是念錯了?”老師說(shuō):“沒(méi)有念錯,是真的!”
偶也,我終于克服困難了!哈哈。真是功夫不負有心人。堅持就是勝利!
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文7
坐上理發(fā)師的椅子,感覺(jué)準備要被閃電擊中,讓我忐忑的心情非常害怕,也非常不舍。
每當媽媽帶我去理發(fā)時(shí),我都會(huì )說(shuō)下星期、下一次,能拖就拖,但是媽媽總是綁鴨子上架,強拉著(zhù)我去,而且每次剪的都是小平頭,讓我覺(jué)得非常煩人,也十分厭倦。剪頭發(fā)時(shí),我低著(zhù)頭,一語(yǔ)不發(fā),但是心里不斷的哭泣,因為我不忍心把我的頭發(fā)剪掉。
老板拿起推發(fā)器,在我的頭發(fā)上來(lái)回的推,那真是一場(chǎng)天人交戰的心情。長(cháng)在頭皮上待剪的“雜草”們,心中必定頑強抵抗,不斷的.掙扎著(zhù),可是仍然無(wú)法抵擋推發(fā)器的攻擊。在一陣重炮猛攻后,頭上的黑森林被快刀斬亂麻般,殺得尸橫遍野、慘不忍睹。此刻我的心情就像從天堂掉到了地獄般,我睜開(kāi)眼睛向鏡子一望,還好沒(méi)有想象中的糟糕,讓我松了一口氣。
接著(zhù),沖沖沖!洗洗洗!擦擦擦!吹吹吹!我整個(gè)人改頭換面,讓人覺(jué)得耳目一新,感覺(jué)全身清爽又開(kāi)心,原先的煩腦也都拋到九霄云外去了。在炎熱的夏天中,剪個(gè)短發(fā),讓人看了都覺(jué)得很涼快,而且很有精神。雖然長(cháng)發(fā)變成了短發(fā),和我之前的發(fā)型差了十萬(wàn)八千里,但是我漸漸發(fā)現短發(fā)才能幫我愉快的度過(guò)漫長(cháng)又炎熱的夏天。
媽媽付了錢(qián),我向理發(fā)師道謝后,就離開(kāi)了理發(fā)店。我馬上回家給我的爺爺、奶奶看,爺爺說(shuō)好帥的發(fā)型,奶奶也說(shuō)瀏海很漂亮,頓時(shí)悲傷的心情,馬上變得豁然開(kāi)朗。那一年的夏天,讓我擁有一次叫我永生難忘的剪發(fā)記,實(shí)在是太棒了!
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文8
在我們的生活中,有過(guò)許多值得回憶的經(jīng)歷。在我的印象里,有一個(gè)很難忘的經(jīng)歷。
那天下午,我和爸爸媽媽一起去爬山。來(lái)到山下,我對爬山產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開(kāi)心地往上跑。爸爸、媽媽看到我跑遠了,也爭先恐后地往上跑。跑了沒(méi)多久,我就覺(jué)得很累,我對爸爸、媽媽說(shuō):“我跑不動(dòng)了,我們不去山頂了,回去吧!”爸爸一本正經(jīng)地對我說(shuō):“腳永遠比路長(cháng),人永遠比山高。我們做什么事情都要有始有終,不能半途而廢,爬山也是這樣,明白了嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),抬頭看看前面的路,心想:是呀,不能就這樣半途而廢!這就像求學(xué)之路,雖然充滿(mǎn)艱辛、充滿(mǎn)汗水,但只要我不言放棄,終究會(huì )成功,會(huì )登上勝利的高峰。我精神抖擻地對爸爸說(shuō):“我不會(huì )放棄的,我不會(huì )辜負爸爸對我的期望,我要沖向終點(diǎn)!”說(shuō)完,爸爸摸著(zhù)我的頭,說(shuō)道:“好孩子,走吧!我們一起沖向終點(diǎn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻跑了起來(lái),爸爸媽媽也追了上來(lái)。到了山頂,我松了一口氣,鳥(niǎo)瞰山下心中充滿(mǎn)了喜悅,那景色真美!一叢叢,一簇簇,紅的紅,綠的綠,顯得那么和諧自然,猶如仙境一般。這一切一切,是用信念與汗水換來(lái)的。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:做什么事情都要有始有終,不能半途而廢,只要堅持不懈,就會(huì )取得成功。
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文9
在一個(gè)熱氣騰騰的星期六上午,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,帶著(zhù)水,準時(shí)來(lái)到了小桔燈作文班,今天我們全體師生要一起去濮上園,參加我期待已久的“打水仗”活動(dòng)。
集合好后,校長(cháng)給每個(gè)人發(fā)了水槍?zhuān)笪覀兙妥?zhù)校車(chē)出發(fā)了。在車(chē)上,有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地往水槍里灌水,我也將水灌好,想著(zhù)盡管天氣異常悶熱,但是一想到要打水仗,心里仿佛就涼爽很多。
到了濮上園,我們在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,沿著(zhù)西邊的一條林蔭小道到了目的地。這是一個(gè)水很淺的小湖,里面的水讓太陽(yáng)曬得熱熱的,校長(cháng)在交代了注意事項后宣布:打水仗開(kāi)始!
隨著(zhù)一聲令下,我們組的隊員就向別的組的隊員射擊(即噴水),還要靈活躲避來(lái)自其他隊隊員的射擊,這時(shí),我發(fā)現別組的老師上了沙灘,就向身邊的隊員使了個(gè)眼色,對方心領(lǐng)神會(huì ),我們就開(kāi)始一起向她射擊,把她的全身都呲濕了,她組的隊員不干了,聯(lián)合起來(lái)攻擊我們,不久,我們也成了“落湯雞”!
最后,我們全體同學(xué)都自發(fā)地向校長(cháng)射擊,校長(cháng)也笑瞇瞇地和我們玩耍。由于時(shí)間的關(guān)系,打水仗結束了,再看看我們師生,一個(gè)個(gè)都成了“水鬼”。
換了干凈衣服,裝著(zhù)濕衣服,我們意猶未盡地、戀戀不舍地坐上了校車(chē)。
回到了家,我還徜徉在“打水仗”的興奮中,這次活動(dòng)太令人難忘了!
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文10
生活中你一定有很多經(jīng)歷吧?生活中的經(jīng)歷有酸有甜有苦有辣,大家看看我的這段經(jīng)歷吧!
今天上午,楊老師讓我們當一個(gè)殘疾人或盲人或聾啞人,我選擇的是殘疾人,我選我的左手沒(méi)有,于是我們便開(kāi)始這段經(jīng)歷了。
第三節課下課后,張安收作業(yè),我問(wèn)她了一句話(huà),她卻指著(zhù)她的嘴搖了搖手,我這才明白,她是啞巴。然后,我和張邵凱都是殘疾人,所以我們追逐打鬧著(zhù)玩。結果,上開(kāi)了第四節課了,我們去上信息,結果我看見(jiàn)了好幾個(gè)女生扶著(zhù)一個(gè)女生走,那個(gè)女生就是韓鳳琪,原來(lái)她扮演的是盲人,到了之后,上課就沒(méi)有什么事,下課之后。到了吃飯課了,我們吃飯的 時(shí)候,王奕權把楊海龍的盤(pán)子挪過(guò)來(lái)挪過(guò)去,楊海龍就用嘴吸著(zhù)吃,結果吃不著(zhù)。吃完飯之后,我才知道楊海龍扮演的是雙手錯位的人,就是左手長(cháng)在右手那里了,右手長(cháng)在左手的地方了。就這樣我們就這樣玩,連上課都要扮演著(zhù)這個(gè)角色。終于到了完事的時(shí)候了,我們說(shuō)完感受之后就下課了。
經(jīng)過(guò)這次殘疾人的經(jīng)歷,我知道了殘疾人是多么的痛苦,只能用一只手寫(xiě)字、吃飯,所以,我要好好珍惜身體!
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文11
前幾天下午,我開(kāi)是做了人生第一次,也希望是最后一次手術(shù)。
下午到了,正當我剛想睡覺(jué)時(shí),護士說(shuō)要帶我去做手術(shù);我一下子就蹦起來(lái)了。這時(shí)的我,心里既有一絲的恐懼,也有一絲的開(kāi)心。讓我恐懼的是因為我要做手術(shù)了,會(huì )不會(huì )疼。讓我開(kāi)心的是:我做完手術(shù)就能離開(kāi)這討厭的醫院了。我跟著(zhù)護士一起上了4樓的手術(shù)室,我正向手術(shù)室時(shí),護士問(wèn)我:“你緊不緊張?”我當時(shí)沉默不語(yǔ),其實(shí)我心里說(shuō):“當然緊張了,不緊張都是假話(huà)!钡搅耸中g(shù)室后,我就有一絲的放松了,因為這幾個(gè)醫生我都認識。等我上了手術(shù)臺,我又緊張起來(lái)了,但是過(guò)了一會(huì ),醫生們都在那嘮起了家常,讓我甚是放松。我時(shí)不時(shí)也會(huì )與醫生對話(huà)。但是醫生跟我說(shuō)我是全麻,所以我就等著(zhù)睡覺(jué)了。但是過(guò)了一會(huì ),主刀醫生來(lái)了,這位醫生特別的厲害,他動(dòng)動(dòng)我的腳,試試我的腓腸肌,說(shuō)沒(méi)事。還問(wèn)我:“你是要全麻,還是局麻!蔽一卮穑骸半S便!”過(guò)了一會(huì ),醫生決定給我局麻。過(guò)了一會(huì ),醫生說(shuō)快點(diǎn)縫,我這時(shí)迷茫了,還沒(méi)做呢就縫。過(guò)了一會(huì )他說(shuō)讓人給我退走,我把腿抬起來(lái)一開(kāi),腳被包上了。
這就是我的手術(shù)經(jīng)過(guò),其實(shí)手術(shù)一點(diǎn)也不可怕。
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文12
說(shuō)是難忘,其實(shí)不過(guò)是本人心驚肉跳了一次而已。
上個(gè)星期,我聽(tīng)說(shuō)要打預防針,心里不免有些害怕,但我的自信程度很高,也就不怎么害怕了。但是,當那一天真正來(lái)到時(shí),我真是嚇的夠嗆。
第四節課,老師帶著(zhù)我們來(lái)到了接種室?粗(zhù)閃爍著(zhù)銀光的針頭時(shí),我真的要暈了,我極力克服自己,我搓著(zhù)手,跺著(zhù)腳,心里像有塊大石頭似的,沉甸甸的,壓的我都喘不上氣了!快臨到我了,心里的大石頭頓時(shí)變成了一只小兔子,跳來(lái)跳去。我真的快緊張死了。到我了。我戰戰兢兢的走上去。閉著(zhù)眼,咬緊牙關(guān),伸出胳膊!盎沓鋈チ恕蔽以谛睦锬。就像是即將犧牲了似的。針頭冒出的寒氣頓時(shí)間充滿(mǎn)了我的整只胳膊,就像刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái),我不禁打了個(gè)冷顫。但在那一剎那間,打完了。我睜開(kāi)充滿(mǎn)恐懼的眼睛,像一場(chǎng)大難過(guò)后,輕輕的走開(kāi)了。出了門(mén),我才知道,原來(lái)打針那么簡(jiǎn)單,我是那么堅強。然而心中的小兔子也消失的無(wú)影無(wú)蹤,我又變回了那個(gè)快樂(lè ),充滿(mǎn)活力的女孩子。
打針只是生活的一小部分,也是生活中的一個(gè)小坎,只要我充滿(mǎn)信心,堅強起來(lái)就一定能戰勝一個(gè)個(gè)大困難,相信我是最棒的,最勇敢的!
生活中重要的一小部分,也就是這次打針,必將是我記憶最深刻的一次。
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文13
在我記憶中,那一幕時(shí)常出現在我的腦海里,久久不能忘懷。
那是個(gè)星期六下午,我一個(gè)人騎著(zhù)自行車(chē)往家趕去。
突然看到一輛寶馬正在向前開(kāi),我聽(tīng)到一聲:“!”就往回一看,那輛寶馬撞到一位老奶奶,寶馬方向一打,沒(méi)傷著(zhù)老奶奶,但把老奶奶的手中的籃子給撞翻了。里面的菜倒了出來(lái),到處都是菜,那位老奶奶呆在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。那輛寶馬車(chē)上跳下一位年輕男人,從錢(qián)包里拿出一張百元大鈔,說(shuō):“對不起,老奶奶,我們有急事,這一百元給你,算是給你的菜的錢(qián)!蹦俏焕夏棠袒剡^(guò)神來(lái)說(shuō):“我不要你的錢(qián),我只要你把菜撿起來(lái)就行了!蹦俏恍』镒雨P(guān)鍵地說(shuō):“不行!我們真的有急事!蹦俏焕夏棠陶f(shuō):“我知道,你們很著(zhù)急,你只要把這些菜撿起來(lái)就行了!
那位小伙子著(zhù)急了。在原地直打轉。
這時(shí),車(chē)上跳下一位年輕漂亮的姑娘,她說(shuō):“老公,你還沒(méi)有好嗎?”她看到酒在地上的菜,再看看那小伙子,立刻就明白了,彎下腰撿起菜來(lái),然后把菜放進(jìn)籃子里,小伙子看到這個(gè)情況,他沒(méi)有辦法,就只好低頭撿起了菜。過(guò)了一會(huì )兒,菜都放進(jìn)籃子里,那位姑娘提起籃子,走到老奶奶那,把籃子遞給老奶奶,說(shuō):“給你,老奶奶!蹦俏焕夏棠绦χ(zhù)說(shuō):“小伙子,下次一定要開(kāi)慢點(diǎn)!闭f(shuō)完就往回家的方向走了。
而小伙子呢,也上了車(chē),往前方開(kāi)去。
這件事雖然過(guò)去了好長(cháng)時(shí)間,但我卻怎么也忘不了。
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文14
我有過(guò)很多很多的經(jīng)歷就像一顆顆珍珠,我把最大的最亮的珍珠講給你聽(tīng)。
每當我想起那次經(jīng)歷都記憶猶新,那是有一次,我做實(shí)驗的經(jīng)歷。周六下午學(xué)完鋼琴,媽媽在上班,一個(gè)人在家很沒(méi)勁,就拿了一本書(shū)看,我看見(jiàn)了讓雞蛋浮在水面上的實(shí)驗。實(shí)驗的材料:一個(gè)透明杯子和一些水,一瓶鹽,一雙筷子和一個(gè)生雞蛋。我把所有實(shí)驗需要的材料準備好了,就讓我們開(kāi)始實(shí)驗吧!
先把水倒在水杯里,我再小心翼翼的雞蛋放在水杯里,然后我再水杯里放了幾勺鹽,用筷子攪拌了幾下,鹽像無(wú)數仙子在水中旋轉,舞蹈,然后和水融為一體,可是雞蛋紋絲不動(dòng),我卻忙得手忙腳亂。
我心想一定是鹽放的不夠多,我又放了一些鹽,只見(jiàn)雞蛋在水中浮動(dòng)了幾下,就慢慢往下沉,我還是覺(jué)得鹽放得不夠多,于是我又放了幾勺鹽,又用筷子。嘿,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋像是被隱身仙子托起來(lái)似的,慢慢往上浮,最后反漂在杯子中間。
“哈哈,我的實(shí)驗成功了!”我興高采烈,雙手叉腰,手舞足蹈,欣喜若狂的跳了起來(lái)。
這時(shí)媽媽下班回來(lái)了,我給她看了我的實(shí)驗并問(wèn)她,你知道為什么水里加鹽能讓雞蛋浮起來(lái)?媽媽說(shuō):“那是因為鹽使清水密度加大,提高了水的浮力!蔽肄k信半疑,在手機上一查,果然真是這樣。
今天真讓我大開(kāi)眼界,做實(shí)驗如此有趣,大家一起來(lái)試試吧!
小學(xué)生作文:一次難忘的經(jīng)歷作文400字_小學(xué)六年級作文15
時(shí)間的穿梭機又把我帶到了五年級的國慶節。一家人一起去日照玩。初到日照,我一被那波濤洶涌的大海所吸引,這是我第一次見(jiàn)到大海。
沙灘上,金色的沙子被太陽(yáng)熾烤著(zhù),仿佛在下一秒一會(huì )燃起熊熊大火吞噬這美麗的風(fēng)景。當太陽(yáng)再次落入大海里泡澡時(shí),沙灘也會(huì )準時(shí)落幕。第二天清晨,太陽(yáng)在海天相交的地平線(xiàn)上緩緩升起,在亂石灘上,也會(huì )有一些小生命在靜靜地生長(cháng)。輕手輕腳走這去,扒開(kāi)一塊石頭,你一會(huì )發(fā)現一只只可愛(ài)的小生命正舉著(zhù)小鉗子向你走來(lái),仿佛在說(shuō)“你敢過(guò)來(lái),你敢過(guò)來(lái)我就夾你!”可是這弱小的生命怎能與我抗衡?我把它輕輕拿起放在我的小桶里。它,就是那些可愛(ài)的小螃蟹。傍晚,海面也變成了溫泉,遠處,影影約約的有幾座可愛(ài)的小島。
夜幕降臨,大大小小的船兒也都滿(mǎn)載而歸,遠處的貨輪上閃爍著(zhù)霓虹燈,為寧靜的海面增添了幾分都市的繁華。
大海是那么的神秘。正如古人所說(shuō):“不鳴則矣,一鳴驚人!惫湃藢Υ蠛J悄敲吹南蛲鴳峙,如今人們卻少了對大海的那份激情。
雖然經(jīng)歷不同,但我們都不會(huì )忘記自己最美好的回憶。
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