我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文1
從小到大，書(shū)是我最好的朋友，書(shū)香一直伴著(zhù)我。正因為愛(ài)讀書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)也給予我豐厚的回報。它豐富了我的業(yè)余生活， 提升了我的閱讀能力，讓我的知識面更加寬廣。 有時(shí)還會(huì )因為讀書(shū)發(fā)生一些令人啼笑皆非終生難忘的.事。
還記得前幾天的一個(gè)晚上，我早早的做完了作業(yè)，便拿出心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》看了起來(lái)，沒(méi)多大會(huì )兒（對我來(lái)說(shuō)）耳邊響起了老媽的喊聲，第一聲，我沒(méi)有理會(huì )；第二聲，我裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；第三聲，我已無(wú)法平靜地看了，我一抬頭，老媽早已怒氣沖沖地站在了我的面前，“請”我上床睡覺(jué)，無(wú)奈，我只好去嘍！
在床上，我拿出手機照明，并躡手躡腳的拿了書(shū)，我在床上津津有味的看起了書(shū)，當看到拉登為丁救狗妹妹雪兒犧牲時(shí)，嘴里不停的喊：“快醒來(lái)呀，拉登，快醒來(lái)呀！”我都快急哭了。這時(shí)老媽來(lái)“查勤”了，我竟一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，等察覺(jué)的時(shí)候，老媽早就站在前面笑瞇瞇地看著(zhù)我：“誰(shuí)快醒來(lái)呀？都跟你說(shuō)了很多次了，別在床上看書(shū)！還想使眼鏡的度數繼續加深到什么程度呀？這孩子，怎么就不聽(tīng)呢？”老媽用力把書(shū)往桌子上一放，就逼我快點(diǎn)躺下睡覺(jué)�？赡菚�(shū)上的情節像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，使我“不得不看”，便趁老媽走后再次躡手躡腳地拿起了書(shū)�！胺凑驯焕蠇屪阶∫淮�，就不會(huì )再有第二次了�！蔽冶M量說(shuō)服自己，眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本。不料，頭朝墻上一撞，原來(lái)，我看得太入迷了！一不小心撞到了，哎，頭上起了個(gè)“手榴彈”的滋味真不好受。
不過(guò)總算把書(shū)讀完了，這次受傷還是很值。
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文2
大家都知道《我的舞臺》這篇文章吧，是吳霜寫(xiě)的，里面有講她六歲就開(kāi)始練基本功，那么我就在這篇文章作文中就將我四歲時(shí)開(kāi)始練基本功的經(jīng)歷吧!
我已經(jīng)六年級了，四歲剛開(kāi)始練基本功時(shí)的情景卻還是記得很牢。
那時(shí)候身體很柔軟，練基本功比現在要容易，但還是不簡(jiǎn)單啊.記得那時(shí)在少年宮的練功房里的那里僅占一面墻那么大的鏡子便是我最大的“夢(mèng)魘”，那兒便是練習橫叉的地方。在上《我的舞臺》這篇課文中那段描寫(xiě)“我”練功的樣子，想想那兩米左右高的大漢還沒(méi)我那兩位老師狠。我的老師分別是一男一女，女的看著(zhù)我們下橫叉。在鏡子旁邊下橫叉，整個(gè)人一面都要貼著(zhù)墻，特別是下半身。當那個(gè)女老師看到有誰(shuí)沒(méi)貼牢墻，那那人人就慘了。那個(gè)老師一點(diǎn)都不溫柔，更不會(huì )把你一點(diǎn)點(diǎn)推過(guò)去，只會(huì )一腳把你踢進(jìn)去，每次被踢的人都會(huì )哭，只不過(guò)都不是因為踢疼了哭，而是因為這時(shí)那個(gè)人的橫叉保證到了180度的或以上。我都已經(jīng)被踢怕了，不過(guò)就是因為這位“女俠”的“惡魔之踢”導致我現在還可以下橫叉。
看到這里你們肯定會(huì )說(shuō)這是體罰吧，不過(guò)更絕的`還在后頭呢。
說(shuō)完“女俠”，我就不得不說(shuō)那大師級別的“大俠”，他教我們基本功不打我們，而是想“賤”方法對付我們。
翻前滾翻可不容易，當時(shí)我剛剛學(xué)的時(shí)候，我就想：我們的“大師”一定不會(huì )輕易放過(guò)我們的，我一定要做好準備。果然不出我所料，這回這是翻前滾翻時(shí)，兩個(gè)膝蓋之間放一張撲克牌，翻完后不能掉。當他說(shuō)完這個(gè)方法時(shí)，我們當場(chǎng)就暈了，最后結果可曉而知——被罰了!
練了好幾年了，雖然有點(diǎn)苦，但是也出了不少成績(jì)，練舞也鍛煉了我的本身!
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文3
我好不容易盼到了周末，可是那老天爺卻不作美，竟然下起了雨來(lái)了�？墒�，我的心情并沒(méi)有因為天氣的變壞而變差，因為媽媽早就跟我說(shuō)好今天帶我去桐鄉購物。我到桐鄉要去買(mǎi)幾本《哈利．波特》。
早晨，大約九點(diǎn)，我與媽媽就出發(fā)了。來(lái)到車(chē)站，正好汽車(chē)在那里停著(zhù)，我們就走上去坐下了。汽車(chē)很快帶著(zhù)我們向桐鄉去了。在汽車(chē)上，我也沒(méi)有閑著(zhù)，拿出一本小本子。上面有我抄的一些英語(yǔ)單詞。我便看著(zhù)這一些英語(yǔ)單詞背了起來(lái)。
時(shí)間飛速前進(jìn)，真是比離弦的弓箭還要快，好像在過(guò)了一會(huì )兒汽車(chē)就已經(jīng)到了桐鄉。于是，我和媽媽就下了車(chē)直奔東興商廈。來(lái)到東興商廈，我拉著(zhù)媽媽就向四樓跑去。那里竟是書(shū)的天下，到處都是書(shū)。書(shū)柜上面放著(zhù)書(shū)，書(shū)架上面擺著(zhù)書(shū)，地面上也堆著(zhù)書(shū)我抬起頭來(lái)看了一下書(shū)的分類(lèi)，然后就和媽媽一起走到兒童書(shū)架前面尋找起來(lái)。書(shū)多人更多，簡(jiǎn)直要在里面擠了，所以找起書(shū)來(lái)就格外難了。我的眼睛在一層層書(shū)上巡回�？墒�，我找了半天都沒(méi)有找到一本我想要的書(shū)，而媽媽已經(jīng)找到一本。那是《哈利．波特》六。以后媽媽又找了好一會(huì )兒，沒(méi)有再找到其他的書(shū)。于是，我只好對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)懔�，我們先買(mǎi)了這一本書(shū)再找吧！媽媽同意了。然后，我們又去新華書(shū)店找書(shū)去了。
畢竟是新華書(shū)店，那里的書(shū)果然比東興商廈的要多，我在新華書(shū)店里很快就找到了《哈利波特》第三本和第五本�，F在我還缺第二本和第四本。怎么辦？難道就放棄了嗎？不！桐鄉還有幾家書(shū)店呢！于是，我又拉著(zhù)媽媽的手去另外幾家書(shū)店去找�？上�，那幾家書(shū)店全都沒(méi)有。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：薇薇，沒(méi)有關(guān)系，這一次沒(méi)有買(mǎi)到，下一次再來(lái)買(mǎi)！我只好點(diǎn)頭表示同意。媽媽看到?jīng)]有給我買(mǎi)齊《哈利波特》，知道我心里不十分高興，就在路上給我買(mǎi)了一份肯德基給我吃。這時(shí)，我的.心情才變得好了一點(diǎn)。
回到家，我便拿出新買(mǎi)的三本《哈利波特》來(lái)看。媽媽看到我看得那么津津有味也忍不住訪(fǎng)友了。我卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現。這一個(gè)周末我真的過(guò)得十分愉快！
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文4
自從我喜歡上FLASH動(dòng)畫(huà)后，上完這次課又盼下次，上了幾節課后，我這才知道FLASH動(dòng)畫(huà)也是非常難纏的�！笆裁�，不相信，那么，我來(lái)給你們講一件令我哭笑不得的事吧！”
那一天對我記憶非常深刻，我還記得那天是星期四，我早早地來(lái)到少年宮。老師一進(jìn)教室就神秘兮兮的，我們看見(jiàn)老師這么神秘，都等的迫不及待了。
老師打開(kāi)電腦，給我們看一個(gè)有趣的平面圖形的故事。我們還沒(méi)看動(dòng)畫(huà)片，老師就對我們說(shuō)這個(gè)故事怎么怎么搞笑。起初，我們還不相信，認為老師在吹牛�？烧娌豢床恢�，一看嚇一跳��！動(dòng)畫(huà)片終于結束了，我們大家眼淚都被笑出來(lái)了。
我們先不講動(dòng)畫(huà)片，還是先講講可憐的我吧！可好戲不長(cháng)，等我們笑夠了，老師也開(kāi)始布置艱巨的`任務(wù)了。老師也讓我們學(xué)這部動(dòng)畫(huà)片，創(chuàng )造出更搞笑，更新穎的FLASH動(dòng)畫(huà)來(lái)�？蓱z的我，不管怎樣努力地去想，都想象不出來(lái)。此時(shí)此刻我真想哭！
時(shí)間好像一眨眼就過(guò)去了。同學(xué)們都創(chuàng )作好了現代的新型作品了，可我雖然做好了作品，但是一點(diǎn)兒也不新穎。
老師開(kāi)始參觀(guān)我們的杰作了，我的心跳也加速了許多。突然，從不笑的老師突然哈哈大笑起來(lái)，好像吃了誰(shuí)發(fā)明的哈哈丸，笑個(gè)不停！我們急忙圍過(guò)去，看到底是誰(shuí)的大作�！肮贝蠡飪汉孟癖焕蠋焸魅玖艘粯�，也控制不了自己，放聲大笑。��！不看名字也知道，一定是我們班的天才徐嘉杰做的。徐嘉杰平時(shí)就愛(ài)做這些無(wú)聊的FLASH動(dòng)畫(huà)，還沒(méi)想到能治好老師的呆呆病，突然變得神采飛揚的了！還多虧了我們的天才徐嘉杰。忘了告訴你們，可別老夸他，他會(huì )驕傲地從天堂掉進(jìn)地獄的！
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文5
自然，充滿(mǎn)奇幻和美麗，吸引了無(wú)數人去探索它，我，也不例外，所以，在一個(gè)清爽的季節，我出發(fā)了。
心中除了激動(dòng)還是激動(dòng)，但我的腳步卻是顫抖的。這次，我來(lái)到了一個(gè)仿佛是與世絕緣的深山老林中。開(kāi)始了我的第一次探險！
這里就好像是個(gè)夢(mèng)一樣，白天的它雖然暗綠，但那顏色仿佛春天的湖水；清新，自然；而到了黑夜，那么恐怖的氣息就會(huì )籠罩整個(gè)森林，仿佛要扼殺所有生靈。
我搭好了帳篷并在周?chē)錾狭耸摇@可以防止爬蟲(chóng)進(jìn)帳篷，但陰寒的氣息令我發(fā)顫，說(shuō)不害怕是不可能的。我深吸一口氣，驅趕走那些念頭，昏昏地度過(guò)一個(gè)不安分的晚上。
終于，我度過(guò)了一天。在歡喜之余，我不得不讓現實(shí)重新回到面前。這里雖然沒(méi)有亞馬孫雨林那么可怕，但這里的恐怖與毒物的侵害足以令我窒息。
我開(kāi)始四處游蕩，看看有沒(méi)有什么令人“怪哉”的.東西。時(shí)間在游走，但那令我稀奇的東西還是沒(méi)有出現，我不禁生出一個(gè)念頭：陸地上沒(méi)有，水里總該有。我一向很沖動(dòng)，所以，我下水了。
可是，上天總是和我開(kāi)玩笑。在水中，我的小腿抽筋了。我知道，這是因為睡眠不足和未進(jìn)早飯引起的，所以，我深吸一口氣，把頭潛進(jìn)水中，然后像海蜇一樣，是背部浮在水面，兩手抓住腳尖，用力向拉自身方向拉，果然，知識的力量是可以改變命運的，這從書(shū)上看的的確是有效。
我慢慢爬上岸，掩蓋住眼中沖動(dòng)的火焰。我的心開(kāi)始平靜下來(lái)，努力抑制的眼淚還是流了下來(lái)，我這么做是為了什么？是為了探索自然嗎？不！我只是為了尋求那一時(shí)的刺激，為了向別人證明我自己，為了得到榮譽(yù)……我無(wú)奈的搖搖頭，想起那些探險家，他們?yōu)榱藝�，無(wú)畏與艱難，無(wú)畏于死亡，而我卻是為了我自己……
我沉思了一會(huì )兒，緩緩的站起，大步的向前走著(zhù)，心想：“我的探索結束了，原來(lái)，我的‘心險’比這森林還要恐怖�！�
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文6
現在的我是一名初中的學(xué)生，現在的我已經(jīng)從最初的不懂到懂，從不會(huì )到做到會(huì )做，從不明白到明白。
是什么讓我懂了呢？是生活和學(xué)習。小的時(shí)候，媽媽每天都為我洗衣襪，我認為那是理所當然的，但慢慢的長(cháng)大后我才發(fā)現——那是因為我還小，什么都不懂不會(huì )，所以才不會(huì )讓我洗衣襪，但是現在我懂了，懂得了媽媽的辛苦，所以每天我盡量都自己把自己的衣襪洗一洗來(lái)減輕媽媽的負擔，因為媽媽要洗衣，還要做飯，要打掃家務(wù)，還要照顧子女。
第一天上小學(xué)，媽媽把我送到教室，可是我想媽媽和我一起上學(xué)，但媽媽說(shuō)：“從現在開(kāi)始，你要做一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但媽媽一走，我就大哭了起來(lái)，我認為我很無(wú)助，因為在學(xué)校里，沒(méi)有媽媽。老師把我抱進(jìn)教室，我清晰地記得她對我說(shuō)的話(huà)，她對我說(shuō)：“你要知道你已經(jīng)長(cháng)大了！你看你的.個(gè)頭多高啦！但是如果你不學(xué)習知識的話(huà)，即使你長(cháng)得再高，那也只是看得見(jiàn)摸得著(zhù)的長(cháng)大，而不是真正的長(cháng)大！你要知道該做什么不該做什么，應該怎樣做不應該怎樣做，你要明白這些道理，只有這樣你才會(huì )真正的長(cháng)大！”也許我當時(shí)真的懂了。以后每天上學(xué)，我不再哭了，但我還是很委屈不想上學(xué)，或者說(shuō)討厭上學(xué)。但是隨著(zhù)我的年齡的增大，所學(xué)的知識越來(lái)越多，我似乎明白了一些道理，我漸漸明白了入學(xué)時(shí)老師對我說(shuō)的話(huà)是那么的有道理那么的重要！
成長(cháng)，不僅是要看得見(jiàn)摸得著(zhù)的長(cháng)，同時(shí)你的知識你的認識也要長(cháng)上去，只有那樣才算是成長(cháng)。學(xué)習雖然苦悶，但卻使我明白許多事物的道理，慢慢學(xué)習就像遨游世界的海洋，讓我受益匪淺，視野不斷拓寬，能力不斷增強。
現在的我依舊在成長(cháng)，在生活中成長(cháng)。未來(lái)的我也一定會(huì )成長(cháng)得更加優(yōu)秀！
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文7
現在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，很快就喜歡上了這個(gè)班級，因為同學(xué)們都非常團結。這令我不由得想起小學(xué)的經(jīng)歷，心里便有了一點(diǎn)兒不好的滋味。
在小學(xué)時(shí)，我有三個(gè)好朋友，除了她們以外，其他人對我似乎都有一點(diǎn)嫉妒。我自己悄悄分析了一下：一是因為，我學(xué)習比他們強；二是因為，我是班級里寫(xiě)字最好的。
記得在四年級時(shí)，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)。最初，我們互相都不了解；后來(lái)，老師把我們調成了同桌，我就漸漸開(kāi)始熟悉他；從而也開(kāi)始討厭他。他很不講理，甚至是無(wú)理取鬧。有一次，我是靠墻坐著(zhù)，他莫名其妙對我說(shuō)：“我不跟你說(shuō)話(huà)了�！蔽覜](méi)搭理他。但過(guò)了沒(méi)多久，他又對我說(shuō)了一句話(huà)，我忍不住回問(wèn)他：“你不是不跟我說(shuō)話(huà)了嗎？”他白了一下眼睛，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我沒(méi)有跟你說(shuō)話(huà)，我是在跟墻說(shuō)話(huà)！”
他還有點(diǎn)自大。有一次期中考試，題出得很難，尤其是語(yǔ)文。我最不擅長(cháng)的`是閱讀題，所以只考了88分，他的分數卻比我高。下課后，他得意洋洋地對我說(shuō)：“我這次考得比你高，你這次不是好學(xué)生嗎？居然沒(méi)我考得高！”我滿(mǎn)肚子都是委屈，心里很傷心，又無(wú)話(huà)可說(shuō)，因為分數確實(shí)比他少啊……
不過(guò)，我很慶幸交到三個(gè)好朋友，她們很了解我，我也很了解她們。當我們產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾時(shí)，只是稍微爭論幾句，并不互相生氣，過(guò)了不一會(huì )兒，就又恢復成以前融洽的樣子。
小學(xué)的經(jīng)歷讓我很難忘，也許是我們年紀還小，不知道珍惜同學(xué)之間的友誼；也許自己身上的小毛病看不到，而只看到了別人的缺點(diǎn)。在中學(xué)期間，我要正確認識別人，也要正確認識自己。
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文8
成長(cháng)的滋味是什么樣的呢？是酸澀的？是清甜的？還是辛辣的？在我的心中，成長(cháng)的滋味是多種多樣的，或是用一句歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是“跌進(jìn)了五味瓶里——味味俱全”。
成長(cháng)的滋味是酸酸的，記得在一年級時(shí)，中午人都走了，只留下我和另一名同學(xué)，那名同學(xué)見(jiàn)其他同學(xué)都走了，只剩下我們兩人，便悄悄拿起一塊黑板擦，把老師留的作業(yè)擦了幾個(gè)字，我對他的這種行為很不屑，對他直吹胡子瞪眼，并威脅他說(shuō)：“你還不快把那幾個(gè)字補上，不然我要告老師啦！”那同學(xué)不聽(tīng)，無(wú)奈之下，我只好拿著(zhù)粉筆把那幾個(gè)字補上，這是我第一次用粉筆寫(xiě)字，寫(xiě)得東倒西歪，與老師清秀的字體顯得格格不入，我本來(lái)以為這是正確的做法，結果卻讓人出乎意料。下午，我剛走進(jìn)學(xué)校，我朋友就說(shuō)：“譚老師說(shuō)要讓你罰站！”我頓時(shí)嚇得魂飛魄散，我從來(lái)都沒(méi)有被罰站過(guò)，我躲到了小樹(shù)叢里，直到上課才敢回教室，現在想起這件事，我都不明白我為什么要被罰站，真奇怪，至今我心里還泛起一陣陣酸澀，又有幾分無(wú)奈，好心卻被當成驢肝肺，蒼天，沒(méi)理��！
成長(cháng)的滋味是甜甜的，這種甜不是糖果濃濃的甜，不是蓮子清心的甜，不是柑橘酸中帶甜，是咖啡的先苦后甜。又到期末考試了，“oh，no！怎么辦��！”你瞧，同學(xué)又在哀嘆了，我瞪了他們一眼，說(shuō)了句：“你們有事��！”又沉浸到了自己的'美夢(mèng)中，如果這次我考的不錯，就能得到平衡車(chē)了，自從之前在同學(xué)那兒玩兒過(guò)幾回，就念念不忘了，正好，在我想玩平衡車(chē)到抓狂時(shí)，伯伯說(shuō)，只要你考得好，我就送你輛平衡車(chē)，有了這個(gè)目標，我努力復習功課，最終取得了比較理想的成績(jì)�？Х鹊目嗪椭蟮奶�，讓我明白了一個(gè)道理，先有苦才有甜。
成長(cháng)固然漫長(cháng)，但卻又十分精彩，這些成長(cháng)的滋味，為我們的人生增添了一道美麗的色彩。
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文9
有人一生中，可能從沒(méi)拔過(guò)牙，而我的拔牙經(jīng)歷卻比較多。從換牙開(kāi)始，我記不清到醫院拔過(guò)幾次牙，到現在為止，我沒(méi)有幾顆牙齒是自然脫落的。好幾次都是乳牙未掉，恒牙便調皮地冒出。醫生說(shuō)現在的孩子營(yíng)養好，吃的東西過(guò)于精細的原因。每次拔牙都讓我緊張不堪。
“咦？”怎么不太對勁，從今天早上起床開(kāi)始，我就覺(jué)得虎牙旁邊的一顆牙齒有點(diǎn)別扭。越來(lái)越不對勁了，我急忙跑到鏡子面前，開(kāi)始仔細查看。
“Oh!my god”!又有一顆小牙齒，沒(méi)有在自己的位置生長(cháng)，占領(lǐng)了一顆小乳牙的生長(cháng)位置，看它那種頑強勁，憑我的經(jīng)驗，可能又要拔牙了。因為，如果不及時(shí)拔掉旁邊的小乳牙，那這顆牙齒就要爆出來(lái)，很有可能會(huì )影響整個(gè)牙齒城的美觀(guān)。我的心情立刻忐忑不安起來(lái)。
媽媽在掛號，而我的`心里卻在打顫：拔這顆牙會(huì )不會(huì )很痛，而且就在大牙旁邊，人家都說(shuō)這顆牙齒很難拔的。這可怎么辦呢？還沒(méi)開(kāi)始拔就嚇我一身冷汗。媽媽安慰我，讓我不要怕。我們推開(kāi)口腔科的大門(mén)，里面的一種酒精夾雜著(zhù)藥的味道撲鼻而來(lái)，很難聞。在口腔科里，看著(zhù)病人在機器下補牙、拔牙，有一些膽小的還落下了眼淚，這讓我原本剛平靜一點(diǎn)的心又緊張地跳到嗓子眼。
“裘虬！”醫生叫到了我的名字，讓我躺上了拔牙床，張開(kāi)嘴巴。原本，我懷著(zhù)僥幸心理，希望醫生說(shuō)“不用拔”。當時(shí)，我連大氣也不敢出，還死死地握著(zhù)媽媽的手。只見(jiàn)醫生取出消過(guò)毒的鑷子，敲敲我的牙齒，說(shuō)已經(jīng)有點(diǎn)搖動(dòng)，必須拔。我閉上眼睛，不敢看，嘴巴張著(zhù)不敢動(dòng)，只有拉緊媽媽的手死撐到底。隨著(zhù)一聲“好了”！大約只有一秒鐘的時(shí)間，我那可愛(ài)的小乳牙就光榮下崗了。我在心中暗暗佩服醫生阿姨的高超技術(shù)。
看我現在的牙齒城還算美觀(guān)吧，這可都是拔出來(lái)的效果，這讓我想起了一句話(huà)：美麗是要付出代價(jià)的。
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文10
有一次我弄傷了右手，媽媽帶我去看醫生，醫生說(shuō)：“右手近期不能用力�！蔽蚁耄骸鞍�！右手要罷工了！寫(xiě)字、穿衣、掃地……這些事情該怎么辦��？萬(wàn)般無(wú)奈呀！”今天左手要當家了，這給我的生活帶來(lái)了千萬(wàn)個(gè)“麻煩”。
“蚯蚓字”
早晨，語(yǔ)文老師讓我們抄寫(xiě)《鹿柴》。我小心翼翼地用左手握住筆，埋頭苦干起來(lái)。筆在左手間，忽靠又忽離。筆要重新握，還是寫(xiě)字難。寫(xiě)一個(gè)筆畫(huà)都需要很長(cháng)時(shí)間，“橫豎撇捺折”宛如一條條蚯蚓懶洋洋地趴在紙上。我心急如焚，一個(gè)個(gè)大大小小的天文字東倒西歪地躺在作業(yè)本上。我有些不耐煩了，可又束手無(wú)策。只好拿出九牛二虎之力，保持左手握筆的平衡，好不容易把最后一句默寫(xiě)完。這才舒了一口氣。下課后，瞧瞧別人的“杰作”，才知道同學(xué)們和我一樣。大家你看看我，我看看你，不由得哈哈大笑起來(lái)。
“囫圇餐”
好不容易艱難的熬過(guò)了一上午，但是中午吃飯還得用左手。唉！
“這筷子我都用好幾年了，用左手也應該是易如反掌吧！”我盼望著(zhù)。我拿起筷子，串了一串胡蘿卜串，剛想往嘴里放，啪！啪！啪！所有的胡蘿卜都掉了。當時(shí)我的心似乎在流血。肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕叫了，我只好趴在桌子上，用左手使勁把米飯往嘴里送，肚子好受多了�？纱藭r(shí)此刻的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，狼狽不堪了。
“掃地難”
真是無(wú)巧不成書(shū)��！今天碰巧我掃地，沒(méi)辦法只好硬著(zhù)頭皮上。掃地時(shí)調皮的紙屑總是逃出我的`掃帚。原來(lái)右
手只用掃一遍，現在左手要掃好多遍，才能把垃圾聚集起來(lái)。我小心翼翼地將垃圾放進(jìn)桶里，可灰塵就是不遵守規則，跑來(lái)跑去。拖地就更不用說(shuō)了，左手像沒(méi)有力氣一樣，地板上一個(gè)黑斑點(diǎn)怎么也拖不掉，只好借助外力一腳地幫忙，才勉強完成了任務(wù)。我筋疲力盡，左手都酸麻了。
右手呀右手，看來(lái)你是我最大的“功臣”，左手呀左手，你也要奮起直追，早日“當家”了。
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文11
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，也可以給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
讀書(shū)雖然給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也給我帶來(lái)了麻煩。因為我在讀書(shū)的時(shí)候會(huì )忘記一切，仿佛走進(jìn)了自己的夢(mèng)境之中，為此我常常忘記了吃，忘記了睡，所以爸爸反對我看課外書(shū)，讓我除了看跟學(xué)習有關(guān)的書(shū)之外，其他的都要少看，為了能獲得看書(shū)的權利，我經(jīng)常和爸爸吵架。
記得有一次，我正準備帶著(zhù)弟弟出去玩，可是臨走發(fā)現忘記拿東西了，于是我便回去拿，當我路過(guò)房門(mén)時(shí)，想到我還有一本書(shū)沒(méi)有看完。我想:弟弟自己會(huì )玩，我還是在這里看一會(huì )兒書(shū)吧!于是，我進(jìn)入了書(shū)的世界，弟弟在外面干什麼我也不知道，知道爸爸回來(lái)我才知道已經(jīng)12點(diǎn)了，弟弟還差一點(diǎn)兒就找不到了，我很傷心，因為是我沒(méi)看好弟弟，所以我就想爸爸保證我以后看書(shū)不會(huì )再這樣入迷了。
可是沒(méi)過(guò)幾天，我的“迷書(shū)的毛病”又犯了。我的鄰居借給我本好看的'童話(huà)書(shū)，要知道，我最喜歡看童話(huà)書(shū)了，我非常想看，可是我又怕爸爸不讓我看，于是，我在晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷在被窩里看�？墒羌埵前蛔』鸬�，爸爸又發(fā)現了我這個(gè)秘密，于是他沒(méi)收了我的童話(huà)書(shū)。
他那里知道，我訂的童話(huà)書(shū)又發(fā)下來(lái)了，為了免了他被沒(méi)收的命運，我就在學(xué)校里看，由于下課我還要干很多的事情，所以沒(méi)有機會(huì )看，于是我就在課桌洞里看，我有的時(shí)候把書(shū)放在正課書(shū)了夾著(zhù)看，因為這樣不容易被老師發(fā)現。
因為從讀書(shū)中汲取了營(yíng)養，所以我的作文水平提高了，我還建立了自己的讀書(shū)筆記，而且這對我背書(shū)也很有幫助，我把這件事告訴了爸爸，他不僅同意了讓我以后看課外書(shū)，還給我買(mǎi)了一些書(shū)，還給我買(mǎi)了童話(huà)書(shū)，我以后可以明目張膽得看童話(huà)書(shū)了。
書(shū)是我的朋友，是我知識積累的寶庫，所以我喜歡讀書(shū)。
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文12
我非常喜歡讀書(shū)。記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蔽蚁胧沁@樣，而我也是這么做的：我經(jīng)常把故事中人物沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)繼續從腦子里編下去。
我和書(shū)之間發(fā)生了許多故事。記得我五歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本名叫《伊索寓言》的書(shū)，那本書(shū)的后面還貼著(zhù)一張附贈的光盤(pán)。那時(shí)我認得字很少，所以只能讓爸爸給我讀那本書(shū)。有一次我晚上睡覺(jué)的時(shí)候纏著(zhù)爸爸給我講故事，爸爸便給我講了兩個(gè)故事。講完了之后，爸爸讓我乖乖地睡覺(jué)，可是我不愿意啊，于是，我便淘氣地纏著(zhù)爸爸不放，讓他接著(zhù)給我講故事。爸爸為了讓我睡覺(jué)，便答應了我。但是爸爸答應了我之后，我頑皮地說(shuō)：“爸爸，你必須講到我睡著(zhù)為止！”“唉，真拿你沒(méi)辦法！”爸爸苦笑著(zhù)說(shuō)。那天晚上，爸爸一連給我講了八個(gè)故事。
上四年級的`時(shí)候，我們班的姜山秀借給了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的書(shū)。書(shū)里的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三個(gè)人，書(shū)中講述的是這三個(gè)人來(lái)到了一個(gè)他們從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的城市。他們走出了自己的村子，來(lái)到了這個(gè)大城市里謀生。在這三個(gè)人的身上發(fā)生了許多故事，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中我最喜歡的人是明子。在他的身上，有歡樂(lè )，有悲傷，但是他依然非常堅強，繼續走下去。他的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。這就是我在這本《山羊不吃天堂草》中學(xué)到的東西。有一句話(huà)說(shuō)：“書(shū)就是我們的老師�！笨磥�(lái)，這句話(huà)還真沒(méi)說(shuō)錯。
書(shū)，就像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它帶給我們的不僅僅是歡樂(lè )，還帶我們走進(jìn)了知識的寶庫。
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文13
同學(xué)們，你們知道嗎？不會(huì )講普通話(huà)，是一件多么尷尬的事情��！你們有沒(méi)有不會(huì )講普通話(huà)的自身感受？那、你們是不會(huì )明白的。而我就有過(guò)這樣的自身感受，才知道那是多么令人傷心。在10歲那年，有一次，叔叔帶著(zhù)我和哥哥去了蓮花山，那里真是美麗極了！這些各種各樣美麗的花花草草都是我們在山下所不能看到的。我情不自禁地叫了一句：“哇！好漂亮的花��！”說(shuō)完這句話(huà)以后，哥哥瞪了我一眼，對我說(shuō)：“嗨！你的普通話(huà)好怪��！好像跟我說(shuō)的不太一樣啊�！蔽蚁耄何抑v的也是普通話(huà)，以前的學(xué)校里，老師和同學(xué)們講的都是這樣的普通話(huà)，為什么到了他這兒，就變得不是普通話(huà)了呢？我的心咚咚直跳，一個(gè)上午都不好意思說(shuō)話(huà)。游玩了一個(gè)上午，我口干舌燥，肚子也有點(diǎn)的餓，真想買(mǎi)點(diǎn)吃的喝的�？蓜傋叩匠虚T(mén)口前，又停住了腳步，心想，我那說(shuō)的不標準的普通話(huà)，肯定會(huì )引來(lái)售貨員阿姨們的嘲笑，就憑我這個(gè)說(shuō)話(huà)的聲音、語(yǔ)氣，無(wú)奈，只好忍著(zhù)。
由于我的普通話(huà)不好，平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，但也讓我養成了仔細傾聽(tīng)別人的習慣。每天晚上吃飯前，爸爸總是準時(shí)收看新聞聯(lián)播，正好，練練我的說(shuō)話(huà)，我認真地聽(tīng)著(zhù)，認真地看著(zhù)，看播音員的說(shuō)話(huà)舌尖是怎樣變化的，嘴唇是怎樣移動(dòng)的�？吹剿齻冇袣赓|(zhì)的形態(tài)和表情、聲音的'時(shí)候，真是令人羨慕��！有時(shí)候，我自己一個(gè)人對著(zhù)鏡子一遍又一遍地練著(zhù)。功夫不負有心人，就這樣，一個(gè)月很快就過(guò)去了，我終于能說(shuō)一口流利的普通話(huà)了，家人們不用天天看我的笑話(huà)了，姐姐、哥哥和我談的話(huà)也多了！
11歲的時(shí)候，爸媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)補習班，他們希望在這里，完全改掉我滿(mǎn)嘴的萊蕪方言。在那一刻，我感覺(jué)欣喜萬(wàn)分。親戚姐妹們都非常愿意和我在一起談話(huà)，也開(kāi)始漸漸了解我，熟悉我了。我也開(kāi)始熟悉他們了，其實(shí)他們不是不想和我說(shuō)話(huà)，而是怕我自己覺(jué)得普通話(huà)不標準，會(huì )自卑的。原來(lái)是這么一回事啊，這時(shí)，我覺(jué)得我該和我的方言說(shuō)聲再見(jiàn)了。
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文14
我的讀書(shū)生涯，是從很小的時(shí)候開(kāi)始的。
那時(shí)的我，因為太過(guò)迷戀動(dòng)畫(huà)片而被爸爸切斷了有線(xiàn)電視線(xiàn)。離開(kāi)了電視機，整天無(wú)所事事的我只好拾起布滿(mǎn)灰塵的童話(huà)書(shū)——《格林童話(huà)》。也就是從那時(shí)候起，我愛(ài)上了讀書(shū)。從此，睡前故事成了我每晚的必修課。
升入小學(xué)后，我愈發(fā)不滿(mǎn)足童話(huà)故事帶給我的幻想了，我開(kāi)始讀一些短篇的小說(shuō)。慢慢地，我變得“來(lái)者不拒”，無(wú)論是童話(huà)、小小說(shuō)，還是雜志抑或科普類(lèi)讀物，我都讀。同時(shí)，我又從書(shū)中獲取了豐富的`知識與收獲。
讀 《假如給我三天光明》時(shí)，我為海倫凱勒的堅強而感動(dòng)；讀《中華上下五千年》時(shí)，我感嘆于祖國歷史的悠久；讀《西游記》時(shí)，我為孫行者趕跑妖怪而喝彩，又為唐僧對孫行者誤會(huì )而感到悲傷。
讀書(shū)時(shí)，我常常感覺(jué)自己也成了故事中的人物，隨主人公一起冒險，一起分享成功的喜悅、失敗的憂(yōu)傷。讀到精彩處，常常是廢寢忘食，直至讀完整本書(shū)，才想起我還沒(méi)有吃飯。
三年級時(shí)，我接觸了報紙，每天發(fā)生的奇聞異事，一下子就把我吸引了，《牡丹晚報》更是每天必不可少的讀物。在報紙上，我了解到了各種各樣的新聞，真正做到了“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”。
市圖書(shū)館開(kāi)放后，我立即辦理了讀者證。這里，簡(jiǎn)直是讀書(shū)人士的天堂，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍讓我看花了眼。各種各樣的報紙也讓我興趣盎然。只要有時(shí)間，我就泡在這里，像一片干裂許久的大地，拼命吸收著(zhù)知識的干霖。
我的讀書(shū)之路，到現在為止，還只是個(gè)開(kāi)端，我會(huì )沿著(zhù)這條路，一直走下去。
我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文15
從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語(yǔ)，從歡蹦亂跳，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，又到青春年華，逐漸成熟。我們便這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)起來(lái)。
成長(cháng)是一種歷程。當我們睜著(zhù)好奇的眼睛，幸運地來(lái)到這個(gè)世界上，我們便開(kāi)始成長(cháng)。從無(wú)知到有知、從天真到深切，我們編寫(xiě)著(zhù)講不完的故事�；貞浧饋�(lái)或許有不少故事我們覺(jué)得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實(shí)了我們的知識，使我們懂得了“知識就是力量”。
成長(cháng)是一種美麗。成長(cháng)的美就在于我們不斷地吐故納新，就在于它的`新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(cháng)著(zhù)，我們成長(cháng)的歷史是以一種生活方式代替著(zhù)另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。
成長(cháng)的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上無(wú)不露出欣慰的燦爛的笑容。
成長(cháng)還是一種升華。當一個(gè)人由三歲小孩成長(cháng)為有知識、有理想的青年，自卑自賤便升華為自立和自強。成長(cháng)的過(guò)程就是將軟弱升華為剛強，將平淡升華為壯麗。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。成長(cháng)起來(lái)的我們便會(huì )以報效祖國為最高理想，努力進(jìn)取，使國家早日富強。
我們是青年學(xué)生，正處于成長(cháng)的旺季。讓我們在成長(cháng)中激勵自己，乘風(fēng)破浪，勇往直前！我相信，只有真正成長(cháng)起來(lái)的人才是21世紀的人！
“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”，是的，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首空悔讀書(shū)遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能青春無(wú)悔，才能夠“更上一層樓”，才能夠吸納天地間浩然正氣，創(chuàng )造明天的輝煌！
【我的經(jīng)歷作文600字_初中生作文_初二作文】相關(guān)文章：
經(jīng)歷讓我成長(cháng)作文-經(jīng)歷作文07-26
我的經(jīng)歷作文 - 體裁經(jīng)歷作文06-09
我經(jīng)歷了作文作文12-31
我經(jīng)歷了作文01-08
我經(jīng)歷了作文01-19
我的經(jīng)歷作文01-06
我的經(jīng)歷作文01-09
我的經(jīng)歷作文[精選]03-24
我的經(jīng)歷作文(精選)11-29
經(jīng)歷讓我收獲什么作文-經(jīng)歷作文01-24
- 相關(guān)推薦