小學(xué)經(jīng)歷作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)經(jīng)歷作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)經(jīng)歷作文 篇1
我是一張極普通的桌子,長(cháng)著(zhù)一張黑不溜秋的臉,四條長(cháng)腿,和一張大嘴巴,長(cháng)得不算可愛(ài)。雖然長(cháng)得丑,但是我心胸寬闊.同學(xué)們有東西要放,全堆在我的嘴里.我這樣任勞任怨地工作,卻得不到同學(xué)們的尊重,受到無(wú)意識的破壞。下面,我介紹一下我一天的工作經(jīng)歷。
清晨,太陽(yáng)破霧晨曦,是我最喜歡的時(shí)候.因為那時(shí)沒(méi)有了喧嘩,只有小鳥(niǎo)歌唱和昆蟲(chóng)鳴叫聲,像一首首歡快的交響曲,交織在我的`耳際。移動(dòng)的陽(yáng)光,透過(guò)窗子,斜射在我的臉上,我愜意地舒展著(zhù)身影。
。ⅰ彛⒁魂嚽宕嗟拟徛曧懥似饋(lái),一群"搗蛋鬼"闖入教室。我耐心地伺候著(zhù)。我的主人被一道數學(xué)題難住了,急得抓耳撓腮,滿(mǎn)頭大汗。突然他靈機一動(dòng),想到了解題方案,提起筆,顧不上草稿紙,隨手在我的臉上寫(xiě)下了解題思路.我當時(shí)氣極了,心里直埋怨:我和主人你朝夕相處,為你盡心盡力地服務(wù).你卻在我的臉上劃下一道又一道的皺紋,這叫我以后怎么見(jiàn)人呀!
下午,老師公布了考試成績(jì).我的主人考得并不理想,失望得直跺腳.后悔之時(shí),他又朝我連踢幾腳.痛得我顫抖個(gè)不停,一副老骨頭差點(diǎn)被震散了。我心里難受極了,忍不住大喊"我這樣竭盡全力地為你服務(wù),你卻對我拳打腳踢.不但不愛(ài)惜我,還變本加厲地折磨我.真是好心沒(méi)好報"話(huà)剛說(shuō)完,一縷不爭氣的臭氣向我涌來(lái).
一天的折騰,我已遍體鱗傷.心中百感交集,有悲傷,有痛苦,有失望,有后悔……不管怎樣,我只想對主人說(shuō):"能伴隨你學(xué)習成長(cháng),即使粉身碎骨也值得.但是要愛(ài)護校公共財產(chǎn)."
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇2
唉,我最近很不幸的中耳炎再犯了,我媽媽于星期五早上帶我到蛇口醫院去看病,不過(guò),我覺(jué)得,這次的看病經(jīng)歷,可謂是慘極了。
我媽媽帶我進(jìn)了耳鼻喉科,醫生再給我看耳朵,突然,我媽問(wèn)了一句:“醫生啊,她經(jīng)常流鼻血,是不是有什么毛病?”這一句可把我害慘了,醫生慢悠悠地說(shuō):“這個(gè)啊,先去做個(gè)血常規,看看有沒(méi)有凝血(不太清楚了,大概是這么說(shuō)的吧)!笔裁?血常規??莫非醫生所說(shuō)的就是那“傳說(shuō)”中的抽血?!雖然只是在手指上扎一個(gè)小孔,把血擠出來(lái),可我真的好怕啊。其實(shí)我也不是那么怕的,這個(gè)害怕經(jīng)歷的起源可以追朔到我上一次的生病了。上一次我發(fā)燒,也來(lái)蛇口醫院看病,醫生也要我抽血,我的手指被扎破后,只有少量的血流出來(lái),醫生不停地對我可憐的`手指又擠又弄,結果,我的右手無(wú)名指在被扎的地方有一個(gè)小小的紫色的洞,一按就痛,搞了半個(gè)月才好!我想,是不是這次抽血后,我得了“抽血恐懼癥”,特害怕抽血,要不是老媽說(shuō)看耳朵不會(huì )抽血,我才不來(lái)呢!我聽(tīng)到這個(gè)醫生的決定后,我當即反抗,對老媽叫苦連天,但老媽肯定不吃我這一套,醫生啊,你的臨時(shí)決定害死人了!
我極不情愿的來(lái)到了抽血的地方,雖然看著(zhù)那些胳膊抽血的大人,心里會(huì )好受一點(diǎn),但是,看著(zhù)那些跟我一樣,不過(guò)已經(jīng)抽完血的小孩,我的心又緊張起來(lái)。我媽去交費,等我媽媽上來(lái)后,我膽戰心驚的跟她說(shuō):“不是說(shuō)不抽嗎?而且剛才我看有幾個(gè)小朋友都抽了兩次啊,很恐怖的呀!”我坐在凳子上,此時(shí),我感覺(jué)自己就像一頭任人宰割的羊,不過(guò),我覺(jué)得我更像一只任人抽血的羊,當我看到那個(gè)曾經(jīng)在我手上留下了那個(gè)紫色小洞洞的醫生打算給我抽血時(shí),我真的已經(jīng)絕望了,不過(guò)天助我也,那個(gè)醫生既然走開(kāi)了,另一個(gè)醫生來(lái)了,我不敢再把右手伸出來(lái)了,我把左手伸出來(lái),此時(shí),醫生捏著(zhù)我的無(wú)名指,拿著(zhù)棉花在上面擦,我唯一能做的,就是謹記爺爺的話(huà):不要看就好了,反正一下子,就可以了。我努力的想把注意力轉移一下,可是我實(shí)在做不到,有一種神奇的力量牽引著(zhù)我的目光再度回到了手指上。這時(shí),醫生拿出了針,我突然跟醫生說(shuō):“姐姐,你輕一點(diǎn)!”我承認也許當時(shí)的舉動(dòng)有一些懦弱,但是我實(shí)在很恐懼。那把小而尖的針就像一把匕首一樣,尖頭仿佛還若隱若現有著(zhù)亮光,當醫生拔掉上面的蓋子時(shí),我終于明白了《龍門(mén)飛甲》里的一句話(huà):刀既然出鞘了,就一定要見(jiàn)血。真的好像啊。也許就在我想的一瞬間,一股手指上輕微的疼痛傳來(lái),針下去后,殷紅的鮮血流了下來(lái),醫生先幫我擦了一下流出來(lái)的血,然后把一根細長(cháng)的管子對著(zhù)針扎的小孔,當血到管子的三分之二時(shí),醫生把棉花按在我的傷口上,就可以啦。這次抽血倒是比上次好,不過(guò),還是留下了一個(gè)紫色的小小的洞,現在已經(jīng)快沒(méi)了,好不容易對付完了可惡的抽血,我在后面還經(jīng)歷了什么耳朵里被灌了雙氧水后躺在床上十幾分鐘,還測什么耳壓什么東西,反正挺慘的。
雖然抽血很恐怖,但是為了我的健康,我還是勉強去抽了,雖然我很怕,但我不能退縮,要做知難而進(jìn)的人才對!
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇3
今天下午,我和幾個(gè)同學(xué)在一起捏泥巴。我越捏越起勁。不一會(huì ),便捏出了幾件“杰作”:一只玩皮的小狗,穿著(zhù)一身黃衣裳,活靈活現;一員武將腰挎大刀,身披盔甲,威風(fēng)凜凜。我越看越喜歡!班!你真行!”同學(xué)們都夸我。聽(tīng)著(zhù)大家的.夸獎,我心里樂(lè )開(kāi)了花。我想,是啊,如果我認真捏下去,將來(lái)或許能成為一名泥塑家呢!
我興沖沖地把我的“作品”捧回家,誰(shuí)知媽媽看到我手里的泥人、泥狗,不容我開(kāi)口就一把搶過(guò)去,往地上一扔,就數落起來(lái):“都這么大的孩子了,還玩泥巴,真沒(méi)出息!”我呆呆地看著(zhù)自己的“佳作”被摔得支離破碎,不由得淚如泉涌,傷心極了!親愛(ài)的媽媽?zhuān)鋵?shí)每天我都在認真讀書(shū)、學(xué)習,捏泥巴不會(huì )耽誤學(xué)習的,您什么時(shí)候才能真正地理解我呢?
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇4
昨天早上,來(lái)到班里,就覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對,同學(xué)們絲毫沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習的樣子,都在高高興興地互送禮物,這一幕激起了我塵封的記憶,低頭看看表,今天,又是圣誕節了。
依稀記得,去年的圣誕節。校園里飄著(zhù)雪花,如此美麗,同學(xué)們都坐在教室中,也像現在一樣,互相贈送著(zhù)賀卡,在圣誕之時(shí)送上自己對好友的祝福。這一幕仿佛仍在眼前,但可望而不可即,我嘆了口氣,不得不承認,20xx,已經(jīng)悄然逝去,正像樹(shù)葉一樣,慢慢地,從樹(shù)上飄落。
我還記得,三年前的那天,初入初中的我們,走進(jìn)了那個(gè)將記錄我們三年奮斗的集體,七班,這個(gè)名字,牢牢的刻在我們的心里。走進(jìn)教室,我并沒(méi)有發(fā)現什么不同,一切同小學(xué)一樣,只是有了一個(gè)更大的教室,有了更多的同學(xué)。在教室里,我并沒(méi)有見(jiàn)到小學(xué)中的那些死黨們,雖然我們說(shuō)好要進(jìn)入鎮中上學(xué),但是不同的班級仿佛形成了一個(gè)無(wú)形的屏障,我們的交流日益減少,直至那些記憶在我們的腦海中漸漸淡去。在新的班級里,我們尋找著(zhù)新的朋友。
我還記得,初二的班際籃球賽,作為班里的一名運動(dòng)員,我身上肩負著(zhù)班級的責任,在隊友的配合和班里同學(xué)的大力支持下,我們殺入了決賽。我還依稀記得,決賽的那天下午,班里的'同學(xué)們由于上課而不能下去看我們的比賽,在臨賽時(shí),同學(xué)告訴我們:好好打,拿下比賽。簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),在我們的心里成為了最大的動(dòng)力,我明白,我們是在為班級而戰。經(jīng)過(guò)了四十分鐘的激烈拼殺,我們終于拿下了比賽。走進(jìn)班里,我不禁感嘆:七班,一個(gè)堅強的集體!
我還記得,我第一次上臺朗誦的情景。第一次站在主席臺上面對著(zhù)三千多的師生,我心中十分緊張,正當我內心十分慌亂的時(shí)候,你們站在臺下沖著(zhù)我微笑,我會(huì )心的給你們擺了擺手,霎時(shí)間,我充滿(mǎn)了信心。朗誦成功了,我的成功,有你們的一半。
六個(gè)月之后,我們就要參加中招考試,然后,帶著(zhù)三年的生活經(jīng)歷,帶著(zhù)曾經(jīng)有過(guò)的美好回憶,離開(kāi),這個(gè)陪伴了我們三年的七班,這個(gè)凝聚了我們復雜情感的七班,離去,也許,不會(huì )回來(lái)了。然后,我們在不同的高中演繹著(zhù)自己的生活,走上自己的人生道路
晚上,坐在書(shū)桌旁,翻看著(zhù)自己受到的圣誕賀卡,看著(zhù)上面的一行行文字,一聲聲的祝福,我不禁落淚了。三年同窗,就這樣,慢慢地走向盡頭。也許,十年之后的我們邁向生活之時(shí),偶然想起初中生活,在自己的記憶中翻看那段難忘的日子之時(shí),一切,卻都只是一張小小的,已經(jīng)泛黃的賀卡,上面,只有那小小的字跡,而那一張張熟悉的面龐,只留下了一絲回憶。
經(jīng)歷,是一種財富。經(jīng)歷過(guò),才懂得珍惜,就像今天的我們,在同窗三年即將走到盡頭之時(shí),大概也會(huì )珍惜起,這最后的六個(gè)月吧。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇5
“啊——”一聲凄厲的叫聲,房子仿佛都被震得晃了幾下。不用懷疑,能喊出如此高分貝者,非我莫屬?蛇@也不能怪我呀,罪魁禍首是這只現在還在我房里悠閑自得地散步的老鼠!這是一只灰色的成年寵物鼠,體形偏胖,顯然是在我家吃了不少高脂肪食品的結果。
看著(zhù)眼前這只擺出一副“我才是主人”樣子的老鼠,我郁悶哪。雖說(shuō)我生就天不怕地不怕,可就怕了老鼠了。此刻我腸子都悔青了,老爸老媽出去旅游了,兩天后才會(huì )回來(lái),早知道我也一起去了。嗚嗚,這可怎么辦哪?很明顯,這只老鼠壓根兒不怕我,繼續在我的房里搜尋食物。只見(jiàn)它從衣柜上縱身一躍,跳到了床上,又在床上連翻了兩個(gè)前滾翻,輕盈落地,然后以閃電般的速度爬上了我的寫(xiě)字臺,向我桌上的那半塊巧克力沖去。第一次看到一只老鼠以如此驚人的速度完成這一系列動(dòng)作,我石化了!我只能干瞪眼看著(zhù)它將我心愛(ài)的巧克力消滅得一干二凈,又躲了起來(lái)。嗚,該死的老鼠!都怨老爸,沒(méi)事養什么老鼠!平日里,我見(jiàn)它總是讓三分,有它在的地方我絕不逗留,它呢,倒也不客氣。如今老爸不在,它居然欺負到我頭上來(lái)了!啊,我怎么這么命苦!真是失敗,居然被一只老鼠欺負!
為了我的尊嚴,我決定豁出去了,我要跟它戰斗!
我趁它不注意,將它最?lèi)?ài)吃的香腸放到了鼠籠里,又在鼠籠的.門(mén)上系了一根細線(xiàn),拉住線(xiàn)的一頭,然后悄悄退到房門(mén)外。我從門(mén)縫里觀(guān)察“敵情”。剛開(kāi)始,它似乎還沒(méi)發(fā)現我已經(jīng)退出了屋子,遲遲不出來(lái)。一會(huì )兒,它似乎嗅到了香腸的氣味兒,鬼鬼祟祟地出來(lái)了。它在隱蔽的小角落里穿梭,慢慢地靠近食物。最后,它終于放心了,準備去吃食,而躲在門(mén)外的我,此刻屏住呼吸,緊張地等待著(zhù)它走進(jìn)鼠籠中去。近了,近了,更近了,它慢慢地靠近籠門(mén),然后“嗖”的一下沖進(jìn)了籠子。就在它吃得正香,絲毫沒(méi)有戒心時(shí),我立刻松掉了手中的細線(xiàn)!芭椤钡囊宦,籠門(mén)落下了,老鼠被關(guān)進(jìn)了鼠籠?粗(zhù)它在里面四處亂竄的樣子,我大聲歡呼。
這是我的一次不平常的經(jīng)歷,一次挑戰勇氣之戰。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇6
人人都會(huì )有經(jīng)歷,而我最特殊的一次經(jīng)歷就是坐危險的過(guò)山車(chē)了。
炎炎夏日的一個(gè)星期天,熱辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,知了在樹(shù)上不厭其煩地叫著(zhù)。羅村高中組織到深圳歡樂(lè )谷狂歡一天,歡樂(lè )谷果然真是個(gè)歡樂(lè )的地方。我抬頭向歡樂(lè )谷看了看,一眼我就看中了這個(gè)驚險的游戲——過(guò)山車(chē)。我拉著(zhù)爸爸,非要做過(guò)山車(chē)不可。爸爸嚇唬我:“千萬(wàn)別坐呀!一會(huì )兒180度來(lái)個(gè)大轉彎,你會(huì )掉下去的!”我聽(tīng)了后,有點(diǎn)兒慌了:究竟該不該坐呢,坐吧,萬(wàn)一真像爸爸所說(shuō)的那樣會(huì )掉下山去,那怎么辦?可是我不坐,就說(shuō)明我軟弱,我怎么也不能被爸爸看扁。于是,我拍了拍胸脯,堅定地對爸爸說(shuō):“本人乃一個(gè)四年級的學(xué)生,什么也難不倒我!”爸爸看我這么堅決,只好帶我去坐過(guò)山車(chē)。排了一個(gè)小時(shí)多的隊伍,終于輪到我們了。
我坐上了過(guò)山車(chē),此時(shí),我的心繃得好緊啊,就像一支即將離弦的箭似的。過(guò)山車(chē)緩緩地前進(jìn),起先,我還不以為然。但過(guò)了幾秒鐘后,過(guò)山車(chē)想脫了韁繩的馬,瘋狂的向前沖,這已令我心驚膽顫了,再來(lái)一個(gè)180度大轉彎,頭頓時(shí)向離地好幾百米,一起坐的姐姐發(fā)出尖叫聲,我更怕得不由得閉上了雙眼。過(guò)山車(chē)的'速度極快,我只聽(tīng)見(jiàn)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲,雙手緊緊地扶著(zhù)兩邊,手心不由得冒出了汗。我又鼓起勇氣睜開(kāi)眼睛一看,霎時(shí)間,翠綠的樹(shù)木變的朦朦朧朧,我沒(méi)有大喊大叫,這是因為我害怕得叫不出聲音來(lái),直到坐完了過(guò)山車(chē),我的雙腳還在顫抖呢!
就是因為這次過(guò)山車(chē),是它給予了我堅強的意志力。使我悟出了遇到困難該如何去戰勝它的哲理,讓我終身受用。
小學(xué)經(jīng)歷作文 篇7
今天,爸爸媽媽帶我去花卉城買(mǎi)金魚(yú)。我選了四條紅色的金鯉、三條紅白相間的金鯉,還有兩條“獅子頭”。
我把他們放進(jìn)我家的一個(gè)大魚(yú)缸里。金魚(yú)們很喜歡它們的`新家,它們在浴缸里自由自在地游來(lái)游去,像一朵朵紅色的花朵在水中飛舞。我最喜歡的是那兩只“獅子頭”,它們就像威風(fēng)凜凜的雄獅。媽媽還給我講了很多關(guān)于金魚(yú)的知識,今天的收獲可真多啊。我一定會(huì )把這些可愛(ài)的金魚(yú)照顧好!
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