【推薦】小學(xué)的經(jīng)歷作文500字9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇1
往事就像一顆顆五光十色的石頭，每一顆小石頭中，都蘊含了一個(gè)值得回味的故事。我便拾起這其中最平凡的一顆。
那天，我從學(xué)校領(lǐng)完小學(xué)畢業(yè)證書(shū)后，到了校門(mén)口見(jiàn)媽媽沒(méi)來(lái)，我就打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)好在一家藥店中等候。
大概過(guò)了五分鐘后，忽然有一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我應聲望去，原來(lái)是奶奶去市場(chǎng)買(mǎi)東西回來(lái)了。我一見(jiàn)是奶奶，便像一只小鳥(niǎo)一蹦一跳地向奶奶跑去。
奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“文仔，怎么跑到這里來(lái)了，媽媽還沒(méi)來(lái)接你呀！要不先上我那去，給你吃點(diǎn)東西！”由于我還沒(méi)來(lái)得及吃早餐，所以早已餓得饑腸轆轆，便爽快地答應了。
不久，奶奶家的電話(huà)響了。我一想，肯定是媽媽?zhuān)业男呐榕橹碧�，因為我�?lái)奶奶這沒(méi)告訴媽媽。
一到樓下媽媽就破口大罵：“你干嘛跑來(lái)跑去的，走開(kāi)了也不打電話(huà)說(shuō)一聲，你怎么這么大的人了還不懂事��！你知道我有多著(zhù)急嗎？把地方都找片了就是不見(jiàn)你！”我一下子知道了事情的嚴重性，媽媽從來(lái)沒(méi)有這么罵過(guò)我，我一急，眼淚便像斷了線(xiàn)的珠子不住地往下掉，用連自己也幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我不對，我一下子忘記給你打電話(huà)了，我下次一定不會(huì )這樣的！”
我慚愧地低下了頭，這件事后，我認識到了自己的錯誤。
那一次，我可真后悔呀！在以后的日子里，我都會(huì )時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，我感覺(jué)自己又長(cháng)大了一歲。
往事如煙，一個(gè)月過(guò)去了，可是我至今也忘不了，忘不了媽媽的那一次刻骨銘心教誨，也忘不了我那時(shí)后悔的神情。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇2
人們都說(shuō)："桂林山水甲天下。"我和爸爸媽媽乘著(zhù)小木船蕩漾在漓江上，去觀(guān)賞桂林的象鼻山。
在桂林種有三大名山分別是：疊彩山、象鼻山和伏波山。這三大山中我去的是最壯觀(guān)的象鼻山。
這座象鼻山是最大的山峰，而且是獨山峰，它的形狀極其像一頭強壯的大象，長(cháng)長(cháng)的象鼻在吸吮著(zhù)甘甜的漓江水呢!
在一路的游覽時(shí)還聽(tīng)到媽媽說(shuō)："這座象鼻山可是有偉大的傳說(shuō)呢!"象鼻山原是一頭天上的神像，那頭神像十分向往平靜安樂(lè )的生活。所以它來(lái)到一片平原，尋找它的平靜安樂(lè )的生活，可生活并不是像它想象的那么美好，，不知過(guò)了多久，忽一日，天上的玉帝知道了神像私自下凡間便派天兵天將去捉拿那頭神像，但神像并不愿意和他們回到?jīng)]有歡樂(lè )、沒(méi)有新鮮的天宮，所以它決定和他們決一死戰。他們各人拿出自己的看家本領(lǐng)打得難解難分，拼個(gè)你死我活。不知打了多長(cháng)時(shí)間，神像已經(jīng)打得筋疲力盡，便飛到漓江邊喝水。這時(shí)，一個(gè)奸詐陰險、詭計多端的天將便趁機用劍刺向神像，但意志堅強的神像死也不肯倒下。而神像經(jīng)過(guò)數十年所以變成了現在的山峰。細心觀(guān)察的我便問(wèn)："那刺向神像的劍柄在哪里呢?"爸爸告訴我說(shuō)："你再看看嘛，這座高峰不是有座塔嗎，而那座塔就是刺向神像所留下的劍柄了，而且聽(tīng)說(shuō)這座塔有三個(gè)名字。第一個(gè)是劍柄塔;第二個(gè)是普賢塔，因為神像曾經(jīng)似乎普賢菩薩的座椅;第三個(gè)是寶瓶塔，遠處看這座塔的形狀似寶瓶，因此得名。"
這樣的山圍繞著(zhù)水;這樣的水倒影著(zhù)這樣的山，再加上空中雨霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，獎江上竹筏小舟，聽(tīng)著(zhù)這美麗的傳說(shuō)，讓我走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷中，真是"舟行碧波上，人在畫(huà)中游。"
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇3
"五一"勞動(dòng)節期間，我與媽媽一起去都橋山游園，我們懷著(zhù)極其激動(dòng)的心情出發(fā)了!
剛一進(jìn)大門(mén)口，撲上來(lái)的是芬芳的桂花清香，閉上眼睛，深吸一口，我，陶醉了;大門(mén)的兩邊是潺潺的小河，河上還有人在劃船，船槳激起的波浪像一條彎彎曲曲的緞帶。我趴在河岸上用大理石砌成的圍欄上，獨自沉醉在這如詩(shī)又如畫(huà)的景象中，我也成了畫(huà)中人......
愉悅而放松的心情伴隨著(zhù)花香，幾乎這每個(gè)人都在悠閑的漫步。我吵吵嚷嚷地要媽媽帶我去乘纜車(chē)，無(wú)可奈何的媽媽只好答應了我。
"咔咔咔，"纜車(chē)緩緩上升，越來(lái)越高。我從車(chē)窗往下看，低處時(shí)，我看見(jiàn)幾只猴子正歡快的嬉鬧著(zhù)，有是蹦又是跳的，還有只猴子摔了一跤，哈哈!瞧那猴兒的滑稽樣，我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
高處時(shí)，幾只鳥(niǎo)三五成群地飛來(lái)，唧唧喳喳地哼著(zhù)歌兒，還沖我親昵地叫了幾聲，好像在說(shuō)："你好!你好!"纜車(chē)慢悠悠地往上升，我們上到了山頂。
我們來(lái)到了盡頭，已經(jīng)沒(méi)有路了，只是一旁有一堵土墻，按捺不住我的好奇，我們走進(jìn)了那土墻內，去探索它背后的秘密。
剛一進(jìn)去，我趕忙用手遮住眼睛，過(guò)了好一會(huì )兒，我才膽膽怯怯地放開(kāi)手，十八個(gè)金光閃閃的羅漢映入我的眼簾，一座座龐大的羅漢屹立在前來(lái)觀(guān)賞的游客的眼前。那應該可以說(shuō)是都橋山最雄偉的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)了吧!
都橋山被我和媽媽游了個(gè)底兒朝天，它帶給我的不僅僅是都橋山自身的神秘感，還帶給了我與眾不同的放松與愉悅!
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇4
記親身經(jīng)歷的一件事 ————女生宿舍鬧“鬼”記
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線(xiàn)是流暢的美，曲線(xiàn)是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美；而童年的美則來(lái)自于一朵五色的云彩，一個(gè)美妙的夢(mèng)，一件有趣的事。
還記得二年級舉行的那次東陽(yáng)橫店之旅的第二天，我和云、瑩、涵分在同一間房間—— “好了，時(shí)間不早了，我們也得睡覺(jué)了�！蓖媪撕芫弥�，云下了命令，我們各自回床，躺下就寢。燈關(guān)了，銀灰色的月光透過(guò)薄薄的窗簾輕輕地灑在宿舍地板上，讓人覺(jué)得恬靜而又安寧。好冷啊!我縮了縮脖子，鉆進(jìn)被窩，在這月光的撫摸下沉沉地睡去了。
過(guò)了X時(shí)X秒—— 只聽(tīng)“啪”一聲，我用手搓搓地朦朧的雙眼，咦？怎么有個(gè)白白的東西？難不成是...我的腦袋一下子清醒了過(guò)來(lái)，仔細一看，��！Oh my good!這個(gè)不知名的“鬼”還在往廁所走去。我見(jiàn)那“鬼”已經(jīng)進(jìn)了廁所連忙輕手輕腳地叫醒身旁的云�！安粫�(huì )吧！”云驚訝地瞪大眼睛�！罢娴�，我親眼看到的�！薄皣u，來(lái)了�！蔽液驮瓶s在一個(gè)被子里，睜一只眼閉一只眼地在那兒裝睡，銀灰色的月光使房間顯得格外詭異，一個(gè)白色影子再一次晃悠晃悠地走了過(guò)來(lái)，“��！”“啊～！”我和云害怕地叫起來(lái)，同時(shí)那個(gè)白色的“鬼”一聽(tīng)到叫聲也驚慌地喊叫起來(lái)。 “出什么事了？”涵打開(kāi)電燈�！肮戆�！”我們指著(zhù)白色“鬼”說(shuō)道�！拔�！小子，你在說(shuō)誰(shuí)是鬼��？”白色“鬼”兩手插腰說(shuō)道�！熬褪悄阊�！”我和云異口同聲地說(shuō)道。等等，這個(gè)聲音我好像在那里聽(tīng)過(guò)，扼，這不是瑩的聲音嗎？難道...“真得嗎？”瑩氣得牙齒“咯咯”地響著(zhù)“厲佳敏！徐冉云！”“呵.....呵！”我和云苦笑著(zhù)�！皼](méi)想到瑩只是披了一件白外套，她們就把你當鬼了，哈哈！”涵笑著(zhù)說(shuō)�！昂呛�！”
世界上并沒(méi)有鬼，有的只是心中的害怕。二年級的那次有趣而又驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，讓我終生難忘！
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇5
我爸爸小學(xué)六年級在村里的小學(xué)讀書(shū)，班里才17人，當時(shí)只有四個(gè)人考上初中，他是其中一個(gè)，他以為自己很了不起，上初一后，游手好閑，在學(xué)校，整天想打球；每天中午和下午一放學(xué)，就立馬跑到學(xué)校飯堂吃飯；課堂上，跟同學(xué)講話(huà)，打瞌睡，由于當時(shí)農村中學(xué)管理松懈，他經(jīng)常在晚自習課時(shí)玩彈弓，和同學(xué)奔跑，也常常被巡邏老師抓到，不知被罰過(guò)多少次……
雖然我爸爸在學(xué)校表現差，但是遇到了一個(gè)好同學(xué)李達明，和一個(gè)好老師朱雪梅。李達明學(xué)習很刻苦，我爸爸是一個(gè)后進(jìn)生，但與李達明關(guān)系很好，在他的影響下，我爸爸有過(guò)很多次想努力學(xué)習的沖動(dòng)，但每一次都是虎頭蛇尾。朱雪梅是一位英語(yǔ)老師，她對我爸爸非常信任，給予我爸爸很多正能量，但不幸的是，她只教完我爸爸初一一年就被調走了。我爸爸的成績(jì)還是沒(méi)有起色，這個(gè)后進(jìn)生的名號就死死地貼在我爸爸身上。
到了初二的某一天，我爸爸突然像變了一個(gè)人似的，對讀書(shū)有非常強的欲望，每天跟著(zhù)李達明廢寢忘食地讀書(shū)，堅持到晚上十二點(diǎn)，雖然學(xué)校條件很差，晚自習以后學(xué)校會(huì )關(guān)燈，但是，他還在課室里點(diǎn)煤油燈學(xué)習。慢慢的，學(xué)習有了進(jìn)步，做事做人的道理又懂了很多。
到了初三，因為有升學(xué)壓力，大家都想考進(jìn)中專(zhuān)，所以，同學(xué)們都慢慢開(kāi)始認真讀書(shū)，學(xué)校和老師也比較重視初三，在這樣的環(huán)境與氣氛下，我爸爸更加努力讀書(shū)，成績(jì)突飛猛進(jìn)。第二學(xué)期我爸爸的成績(jì)在年級頂尖。我爸爸目標遠大，不著(zhù)眼于中專(zhuān)，他的目標是考上高中，再考上大學(xué)。在中考，我爸爸以全縣前十五名的成績(jì)考進(jìn)高中。
這就是我的爸爸，一個(gè)后來(lái)居上的人。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇6
小時(shí)，我的'一些親戚們經(jīng)常拉著(zhù)我說(shuō)著(zhù)一些：“婉青要努力學(xué)習啊�！薄T如此類(lèi)的一些話(huà)，小時(shí)的我根本沒(méi)拿這些當作一回事，還是馬馬虎虎地學(xué)習，當時(shí)，我的學(xué)習一般，并不出色。
直到三年級的一天，媽媽帶著(zhù)我去親戚家里串門(mén)，親戚們滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)我：“婉青學(xué)習怎么樣?”“還好�！眿寢尰卮鹬�(zhù)，“婉青可要努力學(xué)習�！碑敃r(shí)的我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，感覺(jué)自己對不起他們的期望，從那天起，我幡然醒悟，開(kāi)始努力，那時(shí)，我的學(xué)習已經(jīng)進(jìn)步，雖然不是最厲害的，但是還是比較好的。
到了四年級，我的學(xué)習更上一層樓之后，親戚們越來(lái)越關(guān)心我，也許在他們眼里，我學(xué)習很棒，他們經(jīng)常要自己的子女學(xué)習我，拿我做榜樣，但我深知，我還不夠好。我更下定了決心，要繼續努力!
到了五年級，我更加努力，上課認真地聽(tīng)講，有時(shí)還會(huì )發(fā)言，學(xué)到的知識一定要牢牢記住，時(shí)不時(shí)還鞏固一下。就這樣，我得到了我憧憬中的輝煌。但是，我知道，班上學(xué)習厲害的人海了去，如果我這時(shí)停住腳步的話(huà)，那就等于讓步，我繼續努力著(zhù)……
六年級，也就是現在，我忽然形成了一種拖拉的習慣，作業(yè)一定要等到最后幾天來(lái)做完，什么事都拖拖拉拉，沒(méi)有速度，我有些著(zhù)急，我努力改正這個(gè)壞習慣，雖然作業(yè)是講究質(zhì)量的，但是沒(méi)有速度，那也是不行的。雖然我改正還沒(méi)有結果，但是我下了決心，我相信，以我的堅定決心一定能改正!
在學(xué)習中，我成長(cháng)著(zhù);在學(xué)習中，我進(jìn)步著(zhù);在學(xué)習中，我更獲得了我意想不到的收獲。
在這新學(xué)期來(lái)臨之際寫(xiě)下這篇文章，留下我這學(xué)習的足跡。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇7
一出門(mén)，就遭受了風(fēng)的擊打，那風(fēng)就像優(yōu)的猛獸，朝我直撲而來(lái)，吹得我臉發(fā)裂的痛。
這里還在修路，一塊塊石頭像虎豺狼般的瞪著(zhù)我，我嚇得后退三步，正想法子飛躍過(guò)去�！白岄_(kāi)，讓開(kāi)，快點(diǎn)讓開(kāi)�！贝藭r(shí)我身后傳來(lái)了一位中年婦女急促的聲音。我轉頭張望，見(jiàn)她留了個(gè)短發(fā)——磨菇型的。自行車(chē)后坐了個(gè)同她一樣發(fā)型的女孩子。這女孩明顯比她富有朝氣，女孩大概八九歲的樣子，背了個(gè)標灰太狼圖案的書(shū)包，看這般陣容肯定是急著(zhù)送孩子上幼兒園去上班的跑腿族。
“讓你這挖機讓開(kāi)一下，我急著(zhù)送孩子上學(xué)了，快點(diǎn)!”這婦女就像吃了槍藥樣，火氣味十足的與工人們叫上了，老實(shí)的農民工自干各的活，沒(méi)一個(gè)理她，她像受冷落了的丑小鴨般推著(zhù)自行車(chē)走到我旁邊，準備與巨魔般的石頭抵抗，石頭零散而又有抗戰力，我空手都很難過(guò)去，何況她還推了個(gè)自行車(chē)且帶了個(gè)孩子，除非有人到對面幫她接下自行車(chē)，她才可艱難度過(guò)去，可誰(shuí)又會(huì )去幫這樣一個(gè)潑婦般的市儈小人呢?我艱難的跨過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她眉頭緊索，足可以?shī)A死只蒼蠅，在一旁的小孩子無(wú)視這一切，她安然在一旁等著(zhù)，她知道有媽媽在，啥困難都會(huì )掃平。
但這次也許女孩要改變想法了，這次真的是很難過(guò)來(lái)，可以說(shuō)是插翅難飛，可她還未想到度過(guò)去的辦法。
“要不我就幫她下忙咯!”我突然閃現出這樣的“可怕”的想法，“幫她?不幫，剛才她對農民工那種態(tài)度還想我幫她，別想�！笨伤孟窈苤�(zhù)急，她一直在嘀咕著(zhù)小孩子上學(xué)要遲到，有幾分自責，看樣子她是位稱(chēng)職的母親，就幫下她咯，可我從來(lái)沒(méi)幫過(guò)人，我好緊張啊，不管了，今天我就豁出去了，經(jīng)過(guò)一翻思想爭斗，我鼓起勇氣對那婦女說(shuō)：“我幫你咯!”“謝謝，謝謝啊!”那婦女像抓到了救命稻草一樣不停的說(shuō)謝謝。
我使足了勁接過(guò)自行車(chē)，這時(shí)那風(fēng)往東擊來(lái)，該死的風(fēng)，我小聲嘀咕，一看我手剛被風(fēng)吹掛到了自行車(chē)，出血了，但看到我成功的幫助了她，看到她眉頭舒展，我對自己滿(mǎn)意極了。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇8
大家好，我是一瓶人人愛(ài)喝的飲料，整天被兄弟姐妹們包圍著(zhù)、呵護著(zhù)�？勺詮碾x開(kāi)了柜臺媽媽的懷抱后，我的生活徹底改變了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，有一位小姑娘把我從飲料店里買(mǎi)走了。臨走前，我對我的同伴們炫耀道：“你們還是乖乖的等待著(zhù)命運之神降臨到你們的頭上吧，再見(jiàn)了我的朋友們�！闭f(shuō)完，我就被帶走了。留下來(lái)的是同伴們那種羨慕、嫉妒、恨的眼神。
來(lái)到小姑娘家，我被放到了茶幾上，我仔細地打量著(zhù)我的新家。哇！好干凈整潔呀，客廳的拐角處還擺放著(zhù)各種各樣的卡通人物，我仿佛走進(jìn)了童話(huà)般的世界。正當我沉浸在喜悅之中時(shí)，我被小姑娘拿起來(lái)，擰開(kāi)瓶蓋咕咚咕咚地一飲而盡，然后隨手把我扔到了沙發(fā)上，小姑娘抹了抹嘴巴寫(xiě)作業(yè)去了。到了晚上，沒(méi)有飲料小姐的陪伴非常寂寞，我孤苦伶仃的蜷縮在沙發(fā)上。那一夜我失眠了，你們可能感到很可笑，可是我的心里真的缺少些什么。
第二天一大早，我被小姑娘的叫喊聲吵醒了，“媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)我的飲料瓶了沒(méi)有？”“什么飲料瓶呀？”“就是我昨天買(mǎi)的飲料，今天美術(shù)老師要讓用呢！”“在沙發(fā)上呢�！毙」媚镞B忙把我裝進(jìn)袋子里匆匆的上學(xué)去了。美術(shù)課上，小姑娘要把我做成一個(gè)漂亮的新年吉祥物，她開(kāi)始把彩紙一股腦的往我身上貼，還在我的肚子上貼上“新年吉祥”四個(gè)大字。為了表現得更好，小姑娘更加努力了，她還在我的身上畫(huà)了兩個(gè)小燈籠呢！老師表?yè)P了她，小姑娘心里樂(lè )開(kāi)了花。當然了，我也很自豪。
幸福的日子很是短暫�；氐郊液�，小姑娘不但沒(méi)有把我當做裝飾品擺放在家中觀(guān)賞，而且還“唰唰唰”地把彩紙從我身上撕下來(lái)連同我一塊扔進(jìn)了垃圾桶里，然后便姍姍離去。我定睛一看，還有許多和我一樣慘遭厄運的同胞們也被扔進(jìn)了這里，好像還在訴說(shuō)著(zhù)他們那不平凡的經(jīng)歷……
我的心緒亂極了，只覺(jué)的耳朵里嗡嗡作響，什么也聽(tīng)不清了…
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇9
童年是個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿(mǎn)了歡樂(lè )與痛苦，興奮與憂(yōu)愁。裝滿(mǎn)了難忘與教訓。生活中，想必大家都有一個(gè)令你自己難忘的經(jīng)歷，有快樂(lè )的，悲傷的，痛苦的等等，我也有我自己的生活經(jīng)歷，下面就來(lái)看一看我的難忘經(jīng)歷吧!
在我的記憶的心扉中，有一件事令我感到可笑而有害怕的一次經(jīng)歷。
那是在我7歲那年，我還在上2年級，有一次星期天，姑姑帶這我和姐姐去河堤玩。姑姑說(shuō)：“這有唱戲的，我們去聽(tīng)。我一聽(tīng)沒(méi)意思，就讓姐姐帶著(zhù)我去那河邊玩”。我們到了河邊，有很多河螺。我們撿了好多。猛然間我看見(jiàn)誰(shuí)便有一個(gè)漂亮的河螺，這個(gè)河螺是紫色的，不過(guò)有一點(diǎn)遠，我又想：一直手按著(zhù)地或一只手抓著(zhù)岸上長(cháng)的結實(shí)的干草，應該會(huì )沒(méi)事的。于是，我蹲在地上，一邊用右手按著(zhù)地抓岸上的長(cháng)的結實(shí)的干草，一邊用左手去拿那個(gè)漂亮的河螺，一不留神，撲通一聲，我滑了進(jìn)去，嚇得我大哭，我心想：“經(jīng)常在報紙上看到老虎灘某某不慎入氺，絕對沒(méi)有想到這種事會(huì )輪到我�！币粫r(shí)之間想不了那么多了，就急忙叫道：“姐姐，姐姐，快來(lái)呀!"姐姐一回頭，見(jiàn)我掉進(jìn)水里，慌忙跑了過(guò)來(lái)，她很鎮定，抓住我的手，小聲安慰我說(shuō)："妹妹別怕，然后用力拉住我的手，把我拉了上來(lái)。當時(shí)我嚇的說(shuō)不出話(huà)，姐姐對我說(shuō)：“你有沒(méi)有事啊!”我驚魂未定搖了搖頭：“心想，幸虧有姐姐在，否則，后果不堪設想�！�
這件事情給我很大的教訓，深深的刻在了我的心中。永遠會(huì )記住這個(gè)深刻的教訓。
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