小學(xué)的經(jīng)歷作文500字匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的經(jīng)歷作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇1
天，高遠而又湛藍；海，寬廣而又美麗。如果能見(jiàn)到大海與天空在一起，不是很美嗎？懷著(zhù)對那種景色的向往，我踏上了旅途。
經(jīng)過(guò)一整天的奔波，終于在臨海城市北海落腳了。
夏天的天氣在沿海地區更加明顯了，炙熱的太陽(yáng)足以讓人發(fā)暈。隨著(zhù)悶熱的天氣，我的情緒也激動(dòng)起來(lái)。遠遠看見(jiàn)海的影子，蔚藍的海上金光閃閃，好像綴了不少金子。
下了車(chē)，便疾步走向海邊，白色的沙灘比想象中的更加光滑。彩色的遮陽(yáng)傘散布在沙灘上，許多人悠閑地享受著(zhù)陽(yáng)光浴。大海比想象中的藍，白色的浪花一層一層卷來(lái)，人們穿著(zhù)花花綠綠的泳衣，像快活的魚(yú)兒一樣在海水里盡情地暢游著(zhù)。
膽小的我對大海是向往和畏懼的，無(wú)賴(lài)自己也想試一把。便租了一個(gè)小游泳圈，跟著(zhù)爸爸走向海邊。海浪翻滾著(zhù)沖向岸邊，在腳踝上涼涼的，你可以清楚的看見(jiàn)細沙在海濤中滾動(dòng)著(zhù)。一顆顆干凈的沙粒，踩上去軟軟的，每一腳都留下了痕跡。海水沒(méi)過(guò)膝蓋時(shí)，每一浪的沖擊力都很大，讓人快要摔倒。但是這不是難題，我繼續向前走去，海水漫到腰部，每一浪打來(lái)，都讓我踉踉蹌蹌地后退幾步，也讓我嗆了好幾口水。海水很咸，嘴巴里可真是不好受。我不敢向前面邁步了，可是爸爸卻硬要我往前走，在我心中已經(jīng)有一點(diǎn)不愿意了。既不會(huì )游泳，又膽小的我，怎么辦呢？
我抽泣了幾下，看看爸爸的眼色，他正皺著(zhù)眉頭呢！現在，我不知如何是好了。
他發(fā)現了我的神情，笑了笑，說(shuō)著(zhù)：“遇到困難就退縮的人是不會(huì )成功的�！彼嬖V我把身體放平，抓住游泳圈向前撲，腳就能離地了。我試了好幾次，終于可以在水面上浮起來(lái)了。然后他教我把兩只胳膊伸入水中，先向里然后往外打開(kāi)，腿也是這樣，往里收之后向外張開(kāi)，我感覺(jué)我越來(lái)越熟練了。我已經(jīng)能在水里游了。隨著(zhù)一浪一浪的波濤，自己也融入在大海里了，融入在了這個(gè)蔚藍的天地里。
我就像一只魚(yú)兒，自由地在天地里游動(dòng)。我對大海的熱愛(ài)也融在了這藍色的世界之中。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇2
往事就像一顆顆五光十色的石頭，每一顆小石頭中，都蘊含了一個(gè)值得回味的故事。我便拾起這其中最平凡的一顆。
那天，我從學(xué)校領(lǐng)完小學(xué)畢業(yè)證書(shū)后，到了校門(mén)口見(jiàn)媽媽沒(méi)來(lái)，我就打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)好在一家藥店中等候。
大概過(guò)了五分鐘后，忽然有一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我應聲望去，原來(lái)是奶奶去市場(chǎng)買(mǎi)東西回來(lái)了。我一見(jiàn)是奶奶，便像一只小鳥(niǎo)一蹦一跳地向奶奶跑去。
奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“文仔，怎么跑到這里來(lái)了，媽媽還沒(méi)來(lái)接你呀！要不先上我那去，給你吃點(diǎn)東西！”由于我還沒(méi)來(lái)得及吃早餐，所以早已餓得饑腸轆轆，便爽快地答應了。
不久，奶奶家的電話(huà)響了。我一想，肯定是媽媽?zhuān)业男呐榕橹碧�，因為我�?lái)奶奶這沒(méi)告訴媽媽。
一到樓下媽媽就破口大罵：“你干嘛跑來(lái)跑去的，走開(kāi)了也不打電話(huà)說(shuō)一聲，你怎么這么大的人了還不懂事��！你知道我有多著(zhù)急嗎？把地方都找片了就是不見(jiàn)你！”我一下子知道了事情的嚴重性，媽媽從來(lái)沒(méi)有這么罵過(guò)我，我一急，眼淚便像斷了線(xiàn)的珠子不住地往下掉，用連自己也幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，是我不對，我一下子忘記給你打電話(huà)了，我下次一定不會(huì )這樣的！”
我慚愧地低下了頭，這件事后，我認識到了自己的錯誤。
那一次，我可真后悔呀！在以后的日子里，我都會(huì )時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，我感覺(jué)自己又長(cháng)大了一歲。
往事如煙，一個(gè)月過(guò)去了，可是我至今也忘不了，忘不了媽媽的那一次刻骨銘心教誨，也忘不了我那時(shí)后悔的神情。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇3
當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，書(shū)就進(jìn)入了我的生活。
最初，我讀的書(shū)都是識字書(shū)。爸爸念一個(gè)字，我就念一個(gè)字。一邊念，一邊看識字書(shū)上的插圖。從而，我認識了好多東西，并能寫(xiě)出它們的名字，還能說(shuō)出它們的樣子，顏色。
當我到四五歲的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習唐詩(shī)。爸爸我讀幼兒版的《唐詩(shī)三百首》教我認里面的拼音。認識拼音了，就讓我讀帶有拼音的唐詩(shī)，我讀熟了，就學(xué)著(zhù)背唐詩(shī)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我當時(shí)還會(huì )背二三十首唐詩(shī)呢！
在我一二年級的時(shí)候，我喜歡上讀故事書(shū)，《一千零一夜》令我浮想聯(lián)翩；《伊索寓言》令我愛(ài)不釋手；《安徒生童話(huà)》令我如癡如醉……
不知何時(shí)，我被一本本厚厚的漫畫(huà)書(shū)迷住了，什么《阿衰》、《老夫子》……只要一有時(shí)間，我就讀這類(lèi)書(shū)，別的書(shū)，都被拋到九霄云外了。慢慢地，我發(fā)現這種書(shū)并不適合我，適合我的是有關(guān)學(xué)習類(lèi)的書(shū)。我恍然大悟，立刻遠離了這類(lèi)書(shū)籍。
當我逐步升入高年級時(shí)，我喜歡上了作文書(shū)。只要有時(shí)間，我就與作文書(shū)為伴，和文字為侶，海闊天空地讀上半天。慢慢地，書(shū)讀的多了，我發(fā)現讀書(shū)最大的要領(lǐng)還是掌握書(shū)中的寫(xiě)作方式，學(xué)習書(shū)中的寫(xiě)作方法，積累書(shū)里的好詞佳句，并且能靈活地運用到自己的寫(xiě)作里去，才是讀書(shū)的收獲。我把這種“收獲”運用到我寫(xiě)的寫(xiě)作里去，我的寫(xiě)作水平大有提高。這時(shí)，我突發(fā)奇想：讀普通的書(shū)都有這么大的收獲，那讀比普通的書(shū)更高一級的書(shū)——中外名著(zhù)，會(huì )怎樣呢？我開(kāi)始試著(zhù)讀一些中外名著(zhù)：《魯濱遜漂流記》、《愛(ài)的教育》、《三國演義》、《水滸傳》……
我愛(ài)書(shū)，它會(huì )永遠陪伴著(zhù)我，永遠，永遠……
小學(xué)的`經(jīng)歷作文500字 篇4
記親身經(jīng)歷的一件事 ————女生宿舍鬧“鬼”記
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線(xiàn)是流暢的美，曲線(xiàn)是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美；而童年的美則來(lái)自于一朵五色的云彩，一個(gè)美妙的夢(mèng)，一件有趣的事。
還記得二年級舉行的那次東陽(yáng)橫店之旅的第二天，我和云、瑩、涵分在同一間房間—— “好了，時(shí)間不早了，我們也得睡覺(jué)了�！蓖媪撕芫弥�，云下了命令，我們各自回床，躺下就寢。燈關(guān)了，銀灰色的月光透過(guò)薄薄的窗簾輕輕地灑在宿舍地板上，讓人覺(jué)得恬靜而又安寧。好冷啊!我縮了縮脖子，鉆進(jìn)被窩，在這月光的撫摸下沉沉地睡去了。
過(guò)了X時(shí)X秒—— 只聽(tīng)“啪”一聲，我用手搓搓地朦朧的雙眼，咦？怎么有個(gè)白白的東西？難不成是...我的腦袋一下子清醒了過(guò)來(lái)，仔細一看，��！Oh my good!這個(gè)不知名的“鬼”還在往廁所走去。我見(jiàn)那“鬼”已經(jīng)進(jìn)了廁所連忙輕手輕腳地叫醒身旁的云�！安粫�(huì )吧！”云驚訝地瞪大眼睛�！罢娴�，我親眼看到的�！薄皣u，來(lái)了�！蔽液驮瓶s在一個(gè)被子里，睜一只眼閉一只眼地在那兒裝睡，銀灰色的月光使房間顯得格外詭異，一個(gè)白色影子再一次晃悠晃悠地走了過(guò)來(lái)，“��！”“啊～！”我和云害怕地叫起來(lái)，同時(shí)那個(gè)白色的“鬼”一聽(tīng)到叫聲也驚慌地喊叫起來(lái)。 “出什么事了？”涵打開(kāi)電燈�！肮戆�！”我們指著(zhù)白色“鬼”說(shuō)道�！拔�！小子，你在說(shuō)誰(shuí)是鬼��？”白色“鬼”兩手插腰說(shuō)道�！熬褪悄阊�！”我和云異口同聲地說(shuō)道。等等，這個(gè)聲音我好像在那里聽(tīng)過(guò)，扼，這不是瑩的聲音嗎？難道...“真得嗎？”瑩氣得牙齒“咯咯”地響著(zhù)“厲佳敏！徐冉云！”“呵.....呵！”我和云苦笑著(zhù)�！皼](méi)想到瑩只是披了一件白外套，她們就把你當鬼了，哈哈！”涵笑著(zhù)說(shuō)�！昂呛�！”
世界上并沒(méi)有鬼，有的只是心中的害怕。二年級的那次有趣而又驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，讓我終生難忘！
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇5
在日常生活中，有許多不應該發(fā)生的事，令人后悔。比如：喝酒后開(kāi)車(chē)，就會(huì )引起傷亡事故，不亡，少說(shuō)也會(huì )受重傷；如果你在馬路上亂丟果皮，另一個(gè)人卻不小心踩到了它，那個(gè)就會(huì )滑倒在地上，也給清潔工人帶來(lái)了麻煩……看！一件件小小的事，只要我們換一種做法，或換一種說(shuō)它可能就是另一種結果。
記得有一次，我正津津有味地看著(zhù)精彩現而又有趣的電視，忽然覺(jué)得有點(diǎn)口渴，便情不自禁地對弟弟說(shuō)：“幫我拿一個(gè)大蘋(píng)果！記住不要拿爛的！”我的話(huà)音剛落，弟弟就擋住我的電視，朝著(zhù)我憤怒地大吼：“我，我憑什么幫你拿蘋(píng)果呀？��？而且還這么挑剔，哼！”看他這模樣，我聽(tīng)了后惱休成怒，憤憤地叫道：“因為你是姑奶奶的弟弟，小的要呼大的。難道這個(gè)道理你都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)嗎？小樣兒，想跟俺斗！”弟弟又說(shuō)：“我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我只知道大的要照顧小的，拿蘋(píng)果我是絕對不干的……”“你……你！”“我是斗不過(guò)你，不過(guò)我有密招�！薄拔业挂纯茨氵@小兔仔子，有啥屁招？”“哈哈哈，我叫姑姑去嘍！”“啊，不要呀，我后悔了，我幫你去拿蘋(píng)果，再削出來(lái)，好吧？”我向弟弟求饒�？傻艿芫筒环胚^(guò)我：“哼，我不管，我不管！”于是弟弟先向媽媽告了一狀，然后媽媽向法官一樣把事情的來(lái)龍去脈搞清楚了，把我們兩人都訓了一頓后，又給我們講了許多道理。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我覺(jué)得很慚愧。就為了這么一點(diǎn)小事竟然與弟弟斤斤計較，真的不應該。我后悔，自己能做的事情不該讓弟弟來(lái)做；我后悔也該對弟弟這么兇狠；我后悔沒(méi)有做好一個(gè)好姐姐。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇6
經(jīng)歷是公交車(chē)，成功與失敗就是兩個(gè)相對的終點(diǎn)站。無(wú)論到哪個(gè)終點(diǎn)站，車(chē)總是要開(kāi)的，而無(wú)論到哪個(gè)終點(diǎn)站，車(chē)駛過(guò)的地方，總會(huì )留下值得懷念的痕跡。那里面有艱辛的汗水，成功的喜悅，挫折的淚水。
無(wú)結果如何？成或敗，只要你努力過(guò)、拼搏過(guò)，就問(wèn)心無(wú)愧，那個(gè)追求的過(guò)程都是美麗的、難忘的。
今晚夜幕很沉，月光黯淡，寥寥可數的星星沒(méi)精打采，窗外晚風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。偶爾有腳步聲經(jīng)過(guò)，我的心便不由地忐忑不安起來(lái)。 我焦慮地在我的小天地里來(lái)回踱步，心中的緊張感隨著(zhù)鬧鐘秒針“滴嗒滴嗒”的滑過(guò)越來(lái)越烈。
今天是個(gè)特別的日子——家長(cháng)會(huì )。會(huì )上將公布期未考試成績(jì)。
終于，門(mén)鈴響了，鈴聲顯得特別的尖叫刺耳。這時(shí)我腦子里忽然跳出一個(gè)奇怪的念頭，我希望時(shí)間永遠停留在這一刻。
數學(xué)成績(jì)78分。一種難以名狀的悲傷突襲到大腦，迅速從周身的血液擴張開(kāi)去。畢竟這幾個(gè)月來(lái)我對數學(xué)一直很努力。
這天夜里我反復地做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全都是幾個(gè)月來(lái)老師對我數學(xué)成績(jì)的肯定。天朦朦亮，我便沒(méi)了睡意，靜靜地躺在床上，思緒又慢慢地飄回到熟悉的課堂。這幾個(gè)月來(lái)，我學(xué)會(huì )了上課積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)。不管結果怎樣，還是收獲不小，不過(guò)最大的收獲是老師的贊揚和微笑，這也許就是我學(xué)習動(dòng)力的源泉吧。無(wú)論結果如何，努力學(xué)習的過(guò)程給了我無(wú)與倫比的享受——快樂(lè )與自信。
我相信一句話(huà)“失敗是成功之母”。只要我堅持繼續這美麗的過(guò)程，總有一天我的公交車(chē)會(huì )開(kāi)往另一個(gè)終點(diǎn)站。
小學(xué)的經(jīng)歷作文500字 篇7
有一件事是我親身經(jīng)歷的，它是那么地驚險，令我至今記憶猶新。
那時(shí)我才5、6歲吧。爸爸在鄭宅教書(shū)，我當然也在那兒。一個(gè)星期六的下午，我帶了一把自制的木劍到樓下玩耍。猛然被人用水槍射了一槍?zhuān)覄傁霙_那人破口大罵，回頭一看，原來(lái)是我的好友雷雷逗我玩呢！雷雷見(jiàn)我注意到他了，便對我說(shuō)：“莊莊，耍劍多無(wú)聊，不如我們來(lái)玩水槍?zhuān)矣盟畼屔淠�，你在前面閃，我射中就算你輸�！薄昂��！蔽覞M(mǎn)口答應了。
就這樣，他射一槍?zhuān)议W一槍。我一閃一閃地，不知已退到了一口井邊。但我毫不察覺(jué)。雷雷見(jiàn)狀驚呼：“莊莊，小心身后！”我以為他在跟我開(kāi)玩笑，邊退邊搖手說(shuō)：“雷雷，兵不厭詐，你休要瞞我，這我比你清……”話(huà)未說(shuō)完，隨著(zhù)“撲通”一聲響，我掉進(jìn)了井里。我拼命掙扎，不知不覺(jué)喝足了水，腦子里一片空白。但似乎還閃過(guò)一個(gè)念頭：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了�！�
這時(shí)，雷雷的爸爸剛好就在井邊，他連忙爬下井，像老雞救小雞似的，“撲撲”拍著(zhù)翅膀把掉在水里昏過(guò)去的我救了上來(lái)。令人稱(chēng)奇的是，木劍還在我身上。
我爸爸也趕來(lái)了。爸爸按著(zhù)我的肚皮，想把水從我肚里壓出來(lái)。這辦法果然有效，水從我嘴里慢慢吐了出來(lái)。但我已被井水凍得半死，怎樣使我蘇醒過(guò)來(lái)呢？媽媽說(shuō)，給莊莊烤烤手；奶奶說(shuō)，得洗個(gè)熱水澡；爸爸說(shuō)，以上兩個(gè)辦法先試試，如果不行，就把棉被蓋在莊莊身上，使他徹底醒過(guò)來(lái)，再不醒，惟有送醫院了。媽媽奶奶都贊成，說(shuō)干就干�？玖税胄r(shí)，無(wú)效；泡熱水澡，有點(diǎn)用；蓋棉被，我慢慢醒過(guò)來(lái)了。我一醒過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)乙詾樵僖惨?jiàn)不到你們了�！卑职终f(shuō)：“傻孩子，你是我們的心肝，怎能離開(kāi)你呢�！�
至今，我還把我的劍珍藏著(zhù)，因為它是我的患難之交，生死之友。在我患難之時(shí)，它沒(méi)有拋棄我，沒(méi)有嫌棄我，而是勇敢地與我度過(guò)了難關(guān)。
這是發(fā)生在我幼時(shí)的最驚險的一幕，老天保佑我，有驚無(wú)險。
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