我經(jīng)歷的一次小波折作文700字

　　我雙手托著(zhù)腮抬頭怔怔地望著(zhù)教室地天花板，像是在尋找什么，又像是在逃避什么。雖然已經(jīng)放學(xué)，教室里空蕩蕩的，但我的耳邊還響著(zhù)陣陣可怕的聲音：“抄的！抄的……”淚水又一次模糊了我的眼睛。

　　上個(gè)星期的生物課上，梅老師告訴大家下個(gè)星期測驗，希望同學(xué)們好好復習，考出好成績(jì)。也許教室里的糟雜聲使不少同學(xué)對老師的話(huà)沒(méi)多在意，然而我卻牢牢地記住了。我決心認真復習，考出好成績(jì)。

　　我一改往�！芭R陣磨槍”的不良學(xué)習方法，每天清早起來(lái)便拿出生物書(shū)、練習冊，細細地看呀、讀呀、背呀，直到把所要考的章節中的所有問(wèn)題完全弄懂。終于，我用辛勤的汗水灌出來(lái)豐收的果實(shí)，順利而準確地答出了所有的題目。

　　生物課上，老師手捧改好的試卷走進(jìn)教室。她先用贊許的目光看著(zhù)我，然后大聲地報出我的名字和考分――全班第一名。霎時(shí)，全班同學(xué)都用奇異的目光射向我，仿佛我頭上長(cháng)了兩個(gè)角。我迎著(zhù)那目光站了起來(lái)，神色平靜、態(tài)度安詳、走上講臺，雙手接過(guò)試卷。老師發(fā)完試題后表?yè)P了我，希望我再接再厲，不斷進(jìn)步。

　　老師的'話(huà)語(yǔ)，并沒(méi)有消失同學(xué)們的疑慮。下課了，同學(xué)們圍住了我。一個(gè)與我關(guān)系挺不錯的同學(xué)拍著(zhù)我的肩膀問(wèn)：“怎么抄的？”我的頭“嗡”的一下。其他同學(xué)也問(wèn)：“怎么抄的，教教我，以后也得第一名�！薄霸趺闯�的？” “怎么抄的？”我簡(jiǎn)直淹沒(méi)在一片懷疑的話(huà)語(yǔ)中，竟不知怎么解釋?zhuān)�怎么回答�?/p>

　　我真的有點(diǎn)怨恨同學(xué)們，但轉念一想，不能怪他們。誰(shuí)讓我一開(kāi)始生物不好呢？剛過(guò)期中考試，第一次測驗得了第一名，確實(shí)讓人覺(jué)得太突然，太值得懷疑了。我想起了有一篇文章是這樣寫(xiě)的：種子很渺小，但種子發(fā)芽時(shí)產(chǎn)生的力是十分巨大的，任何挫折都無(wú)法阻擋它。我突然感到，我這�！胺N子”正在“發(fā)芽”，要把體內所有的能量釋放出來(lái)，任何波折都無(wú)法阻擋我，無(wú)論是學(xué)習的困難，還是同學(xué)們的不信任。我要昂首挺胸地站在全班同學(xué)之中，以自己的真誠和努力贏(yíng)得同學(xué)們的信賴(lài)。

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