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濟南大明湖作文

時(shí)間:2022-10-12 08:38:20 濟南 我要投稿

濟南大明湖作文集錦六篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的濟南大明湖作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

濟南大明湖作文集錦六篇

濟南大明湖作文 篇1

  “四面荷花三面柳,一半山色半城湖”。游覽完大明湖,我唯有在心底里感嘆大明湖的明凈和美麗,卻無(wú)論如何不能如唐詩(shī)人杜甫和清代書(shū)法家那般繪聲繪色道大明湖的絕色來(lái)。

  大明湖位于濟南偏北方向,我們一行人是欣賞完趵突泉后就直奔大明湖的。尚未下車(chē),大門(mén)上醒目的“大明湖”便將我們吸引了。步入大門(mén),首先映入眼簾的是一塊龍飛鳳舞、大氣磅礴的影壁,導游告訴我們:這是古代造園的一種手法,叫做“障景法”,為的是使園內景物不至于讓人一覽無(wú)余,增加園林的幽靜和曲折,另一種說(shuō)法是比較迷信,說(shuō)是為了阻擋妖魔用的,妖魔走直路,遇到影壁就挑動(dòng)在了墻外,就無(wú)法傷人了。

  越過(guò)影壁一路走來(lái),只見(jiàn)湖水清幽,楊柳依依,其間點(diǎn)綴著(zhù)各色亭、臺、樓、閣,遠山近水,晴空一色,許是季節未到,湖中的荷花尚未盛開(kāi),園中建造的石形園拱橋,不少少男少女穿著(zhù)古裝,在橋上拍景留念,點(diǎn)綴在湖水山色中,猶如一幅巨大的彩色畫(huà)卷,頗具江南神韻。

  湖邊有一石碑,上書(shū)“大明湖,可明字多了一點(diǎn),據說(shuō)是當年趵突泉的水勢太大,把趵突泉的突字沖走了一點(diǎn),跑到大明湖里來(lái)了,所以“明”字就多了一點(diǎn)。另一說(shuō)法是清代乾隆到大明湖來(lái)游玩,因為避諱“明”字,所以就在“明”字上多加了一點(diǎn)。 沿著(zhù)大明湖清幽的小道,讓路邊的楊柳拂著(zhù)自已的面頰,細細感受著(zhù)“四面荷花三面柳,一半山色半城湖”的景致,內心少了一份浮燥,同時(shí)感嘆著(zhù)造物主的神奇,體味著(zhù)濟南的地杰人靈。 “到大明湖不到歷下亭,就等于沒(méi)游大明湖”。大明湖立于湖的中央,四面環(huán)水。聽(tīng)導游一說(shuō),我們一行便登上湖面早已等候的船只,前往乾隆皇帝當年與民女夏雨荷談戀愛(ài)的地方,島上柳綠紅花,亭閣掩映,歷下亭完全掩映在綠柳的懷抱之中,確是人間仙境處所。

  離開(kāi)大明湖已有兩月,但每每還是想起大明湖,那一種人間仙境,是深圳這個(gè)暄嘩的城市中是尋覓不到的。

濟南大明湖作文 篇2

  伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng),我和爸爸媽媽來(lái)到大明湖公園。大明湖是濟南的三大名勝之一,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”就是她的真實(shí)寫(xiě)照。

  走在湖堤上,水面波光粼粼,倒影出遠處秀麗的千佛山。湖邊的垂柳就像一個(gè)個(gè)苗條的少女,在湖邊梳理秀發(fā)。游船和畫(huà)舫在水面上輕輕劃過(guò),留下層層的波紋。

  湖心有一個(gè)小島,被層層垂柳包圍著(zhù),那就是歷下亭。歷下亭的南面一直到大明湖的東岸是大片的荷塘。劃著(zhù)小船過(guò)去就如同進(jìn)了仙境。滿(mǎn)地的荷花都開(kāi)了,荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),上面滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠。一眼望去,一片綠色的海洋。那些怒放的荷花,就像一只只開(kāi)屏的孔雀,爭相開(kāi)放,散發(fā)出一陣陣清香,有些還是花骨朵,飽脹的像要裂開(kāi)似的。

  大明湖真美!她一年四季都有美麗的景色,讓泉城濟南名揚四海。我愛(ài)大明湖!

濟南大明湖作文 篇3

  春天到了,花兒對我們笑,小草探出了頭,小鳥(niǎo)從南方飛了回來(lái),冬眠的昆蟲(chóng)好像趕著(zhù)趟來(lái)看看春天是什么樣子的。在這個(gè)春暖花開(kāi)、生機勃勃的季節里,我和媽媽一起去大明湖游玩。

  和煦的春風(fēng)吹在臉上,沒(méi)有了冬天的寒意,舒服極了,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。走進(jìn)大明湖,我看到了湖畔有成行的柳樹(shù),枝條上已經(jīng)長(cháng)出了整齊的、纖細的、綠綠的嫩芽,柔軟而嫩綠的柳枝在暖暖的春風(fēng)中搖擺。這使我想起了唐代大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的那首有名的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!泵恳豢昧鴺(shù)都像一位美麗的少女站在湖面,美麗的倩影倒映在湖中,隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝是少女的`秀發(fā)。

  公園里游人如織,熱鬧非凡,人們都脫掉了冬裝,換上了輕便的春衫,充分感受春天的溫暖?,西邊的幾個(gè)老爺爺在遛鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒歡快地唱著(zhù)歌,婉轉動(dòng)聽(tīng);南邊有一些青少年在打乒乓球,為公園帶來(lái)了歡快的氣息;東邊的小沙灘上有很多的小朋友在玩沙子,非常有趣;湖邊還有很多年輕人在拍婚紗照,帶給大家歡樂(lè )的氣氛……

  我和媽媽走到了一座橋上觀(guān)看清澈的湖水,平靜的湖水像一面明亮的大鏡子,微風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)光照射下的湖水,波光粼粼。湖底有綠色的水草,隨著(zhù)流水擺動(dòng)。一只只游船在湖面上劃行,船上的人們悠然自得欣賞著(zhù)春光里的大湖美景。

  在岸邊的花壇里,我看到了開(kāi)放的迎春花向我張開(kāi)了笑臉,告訴我春天來(lái)了。同時(shí),還有開(kāi)得非常漂亮的金燦燦的連翹花,和迎春花一樣,在初春的嫩綠中為大自然抹了一筆耀眼的金黃色,真是漂亮極了。

  在大明湖里,我感受到春天來(lái)了。春天真是一個(gè)美麗的季節!

濟南大明湖作文 篇4

  今年夏天,我來(lái)到大明湖游玩。

  到達大明湖的那天恰好是荷花節。隨游人一路來(lái)到湖邊,首先映入眼簾是蕩漾的湖水,在湖邊、在湖畔水池中滿(mǎn)是翠綠的荷葉和綻放的荷花。遠看,一片綠綠的景致中透出一縷可愛(ài)的粉紅,近瞧,只見(jiàn)一朵朵荷花亭亭玉立,婀娜多姿,猶如翩翩的少女。

  湖邊荷葉的綠最為迷人,大葉如翡翠般,而剛出水的小葉則是嬌嫩的黃綠色,葉邊卷曲著(zhù),尖尖的,可愛(ài)極了!滿(mǎn)池的荷葉姿態(tài)萬(wàn)千,有的挺直了身子,像一位智者,有的彎著(zhù)頭像一位正思考的老人,有的欲展還彎,就如含羞的少女……清晨的荷葉上,尚未化去的水珠像珍珠一樣晶瑩剔透,在微風(fēng)中隨荷葉的搖動(dòng)滾來(lái)滾去。

  荷花從層層的荷葉中挺立出來(lái),粉紅的花瓣在翠綠的荷葉映襯下格外醒目;ǖ淖藨B(tài)各異,有的含苞欲放,花骨朵的尖兒顯露出嫩紅,像小巧玲瓏的火把,整個(gè)花苞鼓脹脹的,就像要馬上破裂似的;看那幾朵剛剛開(kāi)放的荷花羞答答地躲進(jìn)了大片的荷葉后面,只露出半片粉紅嫵媚的小臉;還有的花兒歪著(zhù)頭,似乎也正在同我們一道在靜觀(guān)這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。

  微波蕩漾的明湖水,層層疊翠的荷葉以及美輪美奐的荷花,讓我流連忘返,不忍離去。荷花出污泥而不染,濯清漣而不妖,荷花的美美在高潔的品格,美在無(wú)私無(wú)欲的內心。

濟南大明湖作文 篇5

  國慶節放假,爸爸和媽媽帶我去濟南大明湖游玩。

  我們走到湖邊,碧綠的湖水里倒映著(zhù)湖中的小亭、天空的白云、岸邊的楊柳,像一幅美麗的畫(huà)。寬闊的湖面上波光粼粼,在太陽(yáng)的照射下五彩斑斕。一只只小船載著(zhù)游客,就像一條條出水的鯉魚(yú)在游來(lái)游去。我們也租了一條小船。剛開(kāi)始我不會(huì )劃,后來(lái)爸爸把我教會(huì )了。我劃呀劃,把船劃到荷葉叢中。我看到圓圓的荷葉,有的貼在水面上,還有的高低不齊地立在中央,像一把把綠色的小傘。湖水濺到荷葉上變成了無(wú)數個(gè)晶瑩的小水珠,它們在荷葉上滾來(lái)滾去,好玩極了!一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到一股濃濃的清香。濟南大明湖真美!

  媽媽讓我作一首詩(shī),我坐在船中想了一會(huì )兒,突然想起一首李白的詩(shī),叫《贈汪倫》,我把它改成了:游客乘船湖上游,忽聞岸上歌聲有。濟南大明湖水深千尺,不及小船送我情。

濟南大明湖作文 篇6

  “倒影搖青嶂,澄波映畫(huà)樓”。走進(jìn)大明湖,澄碧的水波蕩漾著(zhù)亭榭樓臺,拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著(zhù)曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚(yú)兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥(niǎo)飛出了名士的傳奇。

  那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝時(shí)光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時(shí)雨依舊“香遠益清,亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上,爭渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩(shī)章,滋潤了每一顆鐘愛(ài)清荷的心靈。

  我沒(méi)有來(lái)得及親近岸邊的綠柳,也沒(méi)有在遐園里停留,徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開(kāi)縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。

  清波翠蓋的湖面上,滿(mǎn)是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水很高,如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘;有的出水很低,湖面上漂浮著(zhù)的大大小小的玉盤(pán);有的欲展還卷,猶如含羞的少女半遮著(zhù)容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立著(zhù)粉色的嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調皮地歪著(zhù)小腦袋,半露著(zhù)嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò),但見(jiàn)綠葉迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著(zhù)荷的語(yǔ)言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。

  我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽(tīng)泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。

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