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珍惜機會(huì )作文

時(shí)間:2024-05-29 09:51:28 機會(huì ) 我要投稿

(熱門(mén))珍惜機會(huì )作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的珍惜機會(huì )作文9篇,歡迎大家分享。

(熱門(mén))珍惜機會(huì )作文

珍惜機會(huì )作文 篇1

  有這樣一句諺語(yǔ):“機不可失,失不再來(lái)!笔茄!機會(huì )是那樣來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,或許在不經(jīng)意間便讓機會(huì )從手中溜走了。機會(huì )像一只飛翔的小鳥(niǎo),它絕不因為你的遲疑而作停留,機會(huì )像一顆高速飛行的彗星,它絕不會(huì )因為你的無(wú)奈而改變方向,機會(huì )像一顆出膛的子彈,它絕不因為你沒(méi)穿防彈衣而停下腳步。所以,同胞們,要珍惜機會(huì )哦!

  最近我看了漫畫(huà)《機會(huì )》,讓我有感而發(fā)。

  有一天,一對獵人兄弟出來(lái)打獵,可是繞了一個(gè)大圈也看不到一只動(dòng)物,兩個(gè)人空手而歸。在半路,他們看到了一只天鵝,對于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來(lái)說(shuō),比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭,準備把天鵝射下來(lái),嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù):“遇到我你死定了,我要把你燉著(zhù)吃,哈哈!”弟弟聽(tīng)到了哥哥說(shuō)的話(huà),立刻反抗:“不行,我要烤著(zhù)吃,燉的不好吃,即容易發(fā)胖又有血腥味!备绺缏(tīng)著(zhù),有點(diǎn)心不在焉了:“不行不行,要燉著(zhù)吃,考的不好,即不衛生又容易上火!薄安恍小薄安恍小毙值軅z為此爭辯不已,還沒(méi)等到要怎樣處置這只天鵝,他們的機會(huì )已經(jīng)飛到天涯海角嘍!兩兄弟后悔莫及,“為什么!”“為什么!”“我們要吵架呢?不然我早就填滿(mǎn)肚子了。

  看了這漫畫(huà),我知道了機會(huì )不等人,面對現在手中的.機會(huì ),我們要努力爭取,好好珍惜現在,如果抓到了機會(huì ),也許你還有成功的時(shí)候,但是,如果你把握不到了機會(huì ),你已經(jīng)是一位手下敗將了!我也知道了,世上沒(méi)有后悔藥,過(guò)去的日子一去不復返,不會(huì )再重來(lái)的,所以要珍惜哦。

珍惜機會(huì )作文 篇2

  在那一天的下午,我最寵愛(ài)的狗死了。以前我覺(jué)得它很煩好煩,它能早一點(diǎn)死就好了?涩F在它真的死了,現在又讓我后悔了,為什么不好好珍惜它的對我的'美好時(shí)光。

  那時(shí)我和媽媽坐在電瓶車(chē)上。因為我以為它會(huì )躲過(guò)車(chē),我就沒(méi)有管它?删驮谀菚r(shí)候,一輛黑色的奧迪,把它給撞了,我當時(shí)聽(tīng)到它那個(gè)慘叫聲。我猛地轉過(guò)頭發(fā)現他被車(chē)撞了,我趕忙對媽媽說(shuō):“媽媽停下,快停下,胖胖被車(chē)撞了!眿寢屨f(shuō):“你明明知道它躲不過(guò),而你為什么還要不管它的?”

  媽媽一直在那里責備我,而我卻一直在那里哭,看著(zhù)它的嘴巴里一直在吐血。媽媽趕忙給爸爸打電話(huà)對爸爸說(shuō):“胖胖被車(chē)撞了你快點(diǎn)過(guò)來(lái)”。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)拿著(zhù)一個(gè)口袋過(guò)來(lái)了。

  胖胖看著(zhù)爸爸來(lái)了,它的心愿好像已經(jīng)了結,就慢慢的閉上了那雙水汪汪的眼睛,我體會(huì )到了它那時(shí)的心情。我一直在后悔為什么當時(shí)沒(méi)有喊住它。

  如果時(shí)間愿意再給我一次機會(huì ),我會(huì )好好的珍惜。我會(huì )把它叫住,然后現在只手它還能陪陪我。晚上我睡不著(zhù)因為我對它的死,有愧疚。不敢這樣的睡著(zhù)。如果,真的能在給我一次機會(huì )的話(huà),我一定會(huì )好好的珍惜它對我的一分一秒每一個(gè)好時(shí)光。

珍惜機會(huì )作文 篇3

  機會(huì )雖然是天上掉下來(lái)的,但你有沒(méi)有發(fā)現,機會(huì )實(shí)際上是因為你的選擇而限時(shí)限量掉到你的腦袋上的呢?在意識到這一點(diǎn)后,我們也就明白要珍惜每一次機會(huì )了!

  就像掉在牛頓腦袋上的那顆蘋(píng)果,如果他沒(méi)有對自己學(xué)習的知識進(jìn)行選擇,或者說(shuō)他根本沒(méi)有對萬(wàn)有引力產(chǎn)生興趣,沒(méi)有相關(guān)的了解和思考以及探索,那牛頓會(huì )對那顆掉在他腦袋上的蘋(píng)果產(chǎn)生思考嗎?或許他會(huì )像每一個(gè)對萬(wàn)有引力不感興趣也不想了解的人一樣,要么怪罪這顆掉在他腦袋上的蘋(píng)果,要么對此視而不見(jiàn)。

  仔細想想,這不就是一次機會(huì )嗎?為什么“機會(huì )只給有準備的人”呢?因為對于沒(méi)有準備的人,他們根本不會(huì )知道這是一個(gè)可以改變自己命運的機會(huì ),根本不會(huì )知道這是一個(gè)錯過(guò)了就不會(huì )再來(lái)的機會(huì )。

  這件事兒很像是在古玩市場(chǎng)上發(fā)現收藏品。一封古代的.家書(shū),在不識貨的人眼里,那不過(guò)是一張紙,但如果是內行見(jiàn)著(zhù)了,他興許就會(huì )因為這張紙而高興得睡不著(zhù)覺(jué),甚至要想著(zhù)法兒的把這張紙買(mǎi)下來(lái)帶回家收藏。喜歡用來(lái)拍賣(mài)的,或許可以收獲一輩子的財富,喜歡用來(lái)珍藏的,或許可以傳給自己的后代。

  在搞清楚了機會(huì )是什么之后,我們又該如何去珍惜每一次機會(huì )呢?我以為那就需要我們有一個(gè)明確的目標,有一顆明白自己想要什么的心。如果你足夠了解你自己,了解你的夢(mèng)想以及你的追求是什么,哪怕是一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),興許你也能夠從中發(fā)現常人發(fā)現不了的奧秘,而這片樹(shù)葉或許就是你改變命運的機會(huì )了。

  珍惜每一次機會(huì ),需要從認識自己開(kāi)始,只有足夠了解自己,知道自己的所需,那么機會(huì )限時(shí)限量也沒(méi)什么關(guān)系了。

珍惜機會(huì )作文 篇4

  在夜幕降臨的時(shí)候,還記得有個(gè)詞叫機會(huì );在面對眾多大獎賽時(shí),心里還是那么一個(gè)詞---機會(huì );在上課面對眾多問(wèn)題時(shí),腦海里還是那么一個(gè)詞---機會(huì )。

  “機會(huì )”這個(gè)詞,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)未必容易,機會(huì )不是每個(gè)人都有的,來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭取,每個(gè)人是不同的,這正如世上沒(méi)有兩片完全性同的樹(shù)葉。左翼每個(gè)人的機會(huì )也是各不相同,有的人把機會(huì )當作一筆財富,而有的人卻對機會(huì )置之不理。

  記得小時(shí)候,聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)名為松下公司的外企,招一名會(huì )計,又因為這是一家跨國性的大公司,所以這是許多年輕人向往的地方,終于到了面試的那一天,公司里人山人海,經(jīng)過(guò)嚴格的筆試之后,又經(jīng)過(guò)細心的篩選,最后只剩下三位非常優(yōu)秀的女大學(xué)生了,經(jīng)理讓他們明天再來(lái)進(jìn)行口試。到了第二天,三位女大學(xué)生都穿著(zhù)漂亮的衣服來(lái)了,而經(jīng)理卻一人發(fā)給他們一件衣服和一個(gè)黑皮包,對他們說(shuō)“現在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡,你們必須在八點(diǎn)十五之前到總經(jīng)理室去進(jìn)行口試,并且我提醒你們一句,總經(jīng)理喜歡干凈整潔、落落大方的人,你們身上的污跡最好被讓總經(jīng)理發(fā)現否則你會(huì )被淘汰的!

  這時(shí),A女大學(xué)生趕緊拿出手帕紙來(lái)擦,而其結果是污跡越擦越臟、越擦越大,這時(shí),A女大學(xué)生非常的.著(zhù)急,苦苦央求經(jīng)理,想讓他再換一件,可是,經(jīng)理帶著(zhù)遺憾的口氣說(shuō):“不好意思,你已經(jīng)被淘汰了,”A女大學(xué)生哭著(zhù)離開(kāi)了,B女大學(xué)生看局勢不行,所以飛奔的跑到洗手間,想設法用水將污跡沖洗干凈,她洗了一遍又一遍,果然,污跡沒(méi)了,胸前卻濕了一大片,這時(shí),B女大學(xué)生一看表,已經(jīng)快到八點(diǎn)十五了,她整理了一下,飛奔向總經(jīng)理室,到了總經(jīng)理室門(mén)前,一看表,正好八點(diǎn)十五,B女大學(xué)生緩緩打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)C女大學(xué)生正要從屋里出來(lái),B看見(jiàn)C女大學(xué)生胸前還有那塊污跡,她這才放了心,她胸有成竹的走了進(jìn)去,總經(jīng)理看到他眼前的那塊“濕地”,對她說(shuō):“現在我宣布勝出者,那就是C女大學(xué)生,”B女大學(xué)生非常的驚訝,很不服氣,總經(jīng)理看出了她的心思,微笑著(zhù)說(shuō):“C女大學(xué)生用她的黑皮包掛在胸前,擋住了那塊污跡,我想,如果我沒(méi)猜錯的話(huà),她現在已經(jīng)在洗手間里,大概你的黑皮包落在洗手間里了吧!”B女大學(xué)生心服口服的離開(kāi)了總經(jīng)理室。

  機會(huì ),是每個(gè)人通向成功的一把金鑰匙,只有把握好現在的每一次機會(huì ),才能在其中鍛煉自己,將自己置身于競爭的行列當中。

珍惜機會(huì )作文 篇5

  午休過(guò)后,剛走進(jìn)班級,學(xué)生一哄聲地告訴我:“老師,王小萌沒(méi)有吃著(zhù)午飯。她帶的三元錢(qián)丟了。是某某偷的!蔽乙汇叮涸趺催@樣的事又發(fā)生了?我趕緊拿出錢(qián),讓她去買(mǎi)面包先吃點(diǎn)。對同學(xué)們說(shuō):“沒(méi)有依據不能隨便亂說(shuō)的,可能是她出去玩時(shí),不小心丟掉了。這件事老師一定會(huì )調查清楚的。我們先上課!贝藭r(shí),我看到某某的臉是紅的,眼神不敢直視我。我在心里對自己說(shuō):“希望不會(huì )是他!”

  下課了,我把王小萌叫到跟前,問(wèn)她是什么時(shí)候發(fā)現沒(méi)的。她說(shuō)她把錢(qián)放在了文具盒里,在第三節課下課時(shí),還看見(jiàn)錢(qián)在的,午休時(shí)就沒(méi)了。第四節課是體育課,同學(xué)們都去室外上課了,看來(lái)錢(qián)是在課間十分鐘內丟的了。

  偷,是多么可怕的行為。說(shuō)實(shí)在的,我真不愿意相信班里出現小偷。但事實(shí)告訴我班里確實(shí)有一個(gè)這樣的小孩。但孩子們一致認為是某某偷的,難道真是會(huì )是他嗎?

  我沒(méi)有離開(kāi)班級,而是和同學(xué)們聊起天,問(wèn)孩子們下課時(shí)都玩什么了,愿意和誰(shuí)在一起玩。中午都吃什么好吃的!無(wú)意間,也就說(shuō)起了某某。另我吃驚的是第三節課下課之后,孩子們都沒(méi)有和他在一起玩,而且今天中午某某自己買(mǎi)了很多種小食品;叵肫鸷⒆涌次視r(shí)驚慌的眼神,我心里暗暗在為這個(gè)孩子捏把汗。

  了解了這些情況之后,我并沒(méi)有馬上去找某某。利用自習課時(shí)間,我分別找了幾名學(xué)生了解情況。最后也找到了某某。站在我面前的他,臉紅紅的,不敢直視我?吹酱藭r(shí)的他,我的.心很痛。這是個(gè)品學(xué)兼優(yōu),令每個(gè)任課老師都喜歡的孩子啊,怎么會(huì )做這種事呢?我在等他主動(dòng)說(shuō)話(huà)。他的鼻尖出汗了,頭越來(lái)越低。在我的直視下,他終于肯主動(dòng)認錯。偷,多么令人憎恨的一種行為。我注視著(zhù)他好一會(huì ),才輕聲地說(shuō),“你告訴我,為什么?老師為你的行為感到驚訝。我無(wú)法相信。老師一直是多么信任你!贝蟾攀呛ε掳,他哭了。他誠實(shí)地告訴我事情的經(jīng)過(guò),保證決不再犯。要是讓班上的同學(xué)知道了,他以后該如何做人呀?還有誰(shuí)會(huì )瞧得起他?讓他這小小的年紀就一輩子背著(zhù)小偷的罪名嗎?不能這樣!得給他一個(gè)改過(guò)的機會(huì ),也許這次之后他永不再犯,讓他以此作為教訓吧。我決定對同學(xué)保密,但我還是希望他能對自己的行為負責。末了,他央求我別把這事告訴他父母。我想,作為他父母必須知道兒子此時(shí)的思想行為,要教育好他也必須得到家長(cháng)的支持。我說(shuō):“這事必須讓你父母知道,你現在需要你家人的幫助。但我希望你主動(dòng)跟你父母承認這件事!

  在臨近放學(xué)時(shí),我把三元錢(qián)送到王小萌手里,為了幫助某某,對全班同學(xué)撒了謊:“三年一班的同學(xué)在操場(chǎng)上拾到了這三元錢(qián),交給了學(xué)校,以后大家沒(méi)有任何依據可不能胡亂下結論!”這是一個(gè)善意的謊言。晚上,某某的媽媽打來(lái)電話(huà),和我談起此事,對我的做法表示感激。我也知道他主動(dòng)向父母承認了自己的錯誤。

  孩子,給你一個(gè)機會(huì ),你珍惜嗎?但愿你會(huì )珍惜。

珍惜機會(huì )作文 篇6

  我喜歡看《智慧背囊》,那里的故事都很發(fā)人深省。有一個(gè)故事叫《機會(huì )只有三秒鐘》,講述了湖南最紅的主持人李湘成長(cháng)的經(jīng)歷。故事告訴我們,學(xué)會(huì )把握稍縱即逝的機會(huì ),是一種態(tài)度,一種能力。

   機會(huì )只垂青有準備的人,準備充分才能抓住機會(huì ),獲得成功,這是一個(gè)永恒的真理。

  足球大王貝利,小時(shí)家境貧寒,但他用感恩的心感動(dòng)了足球俱樂(lè )部的老板,從而進(jìn)入一個(gè)好球隊,為走向世界,成為球王奠定了基礎。如果不是對足球極度熱愛(ài),如果沒(méi)有出色的球技,人家憑什么要給一個(gè)素不相識的窮孩子踢球的機會(huì )呢?

   如果說(shuō)貝利是靠實(shí)力和真情把握住了機會(huì ),那么胡雪巖就是靠努力把機會(huì )吸引到自己身邊。他因為拾金不昧被一個(gè)小店鋪的老板收為學(xué)徒。當學(xué)徒期間,他發(fā)現去錢(qián)莊工作是個(gè)好機會(huì ),可是進(jìn)錢(qián)莊并不容易,錢(qián)莊對打算盤(pán)的能力要求很高。他就苦練算盤(pán),心算,成為遠近聞名的'“神算手”,結果就有錢(qián)莊的老板來(lái)找他的老板,胡雪巖先征求了自己老板的意見(jiàn),才去錢(qián)莊。不卑不亢,有禮有節,珍惜新的機會(huì ),也不忘舊老板往日的垂青。誰(shuí)不愿意把機會(huì )給這樣德才兼備的人呢?

  珍惜機會(huì ),從小事開(kāi)始,珍惜身邊每個(gè)人,每個(gè)老師,每個(gè)鍛煉的機會(huì ),學(xué)習的機會(huì ),才會(huì )有更大的機會(huì )降臨。學(xué)會(huì )珍惜機會(huì ),機會(huì )就不會(huì )令你失望。石油大王洛克菲勒在當普通員工的時(shí)候,發(fā)現焊接液只用38滴即可,他節省的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的焊接液,卻體現了嚴謹細致的工作作風(fēng)。從員工的崗位做起,成長(cháng)為石油大王,取得了舉世矚目的成就。他最初的機會(huì )不過(guò)是檢查焊接液而已,但是有幾個(gè)員工把這樣平凡的工作做到極致了呢?洛克菲勒做到了,平凡的焊接液成了成就石油大王的機會(huì )。

   事實(shí)證明,只要你足夠珍惜,機會(huì )就在身邊,成功就在不遠處。珍惜每個(gè)平淡的機會(huì ),才有輝煌的機會(huì ),珍惜機會(huì ),就是珍惜自己。

珍惜機會(huì )作文 篇7

  曾經(jīng)看過(guò)一句話(huà):“智者創(chuàng )造機會(huì ),強者把握機會(huì ),弱者等待機會(huì )”

  小學(xué)時(shí),在老師面前我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,在家長(cháng)面前我是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。正因為這樣,機會(huì )如同雨點(diǎn)般向我打來(lái),我卻一一閃躲了,我是不是很傻。剛上學(xué)前班的時(shí)候,老師問(wèn):“誰(shuí)想當班長(cháng),請舉手”。那時(shí)候,只有一個(gè)人舉手,可能是因為我們還小無(wú)知。以我的表現,老師認為我最適合當班長(cháng)。上一年級時(shí),為了參加鎮里舉辦的六一兒童比賽,我校所表演的節目是舞蹈表演,經(jīng)過(guò)一番帥選,幸運的我被選上了。每天下午放學(xué)后,同學(xué)們背上書(shū)包,三三兩兩說(shuō)說(shuō)笑笑地一起回家,我還得留下來(lái)練習舞蹈。我并不羨慕他們,而是認認真真地學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作,一次誤會(huì )我被老師淘汰了。經(jīng)過(guò)班主任了解這件事并主動(dòng)邀請我再次參加比賽,我卻放棄了。一次次機會(huì )從我手中流過(guò),是我沒(méi)把它握住,讓它輕易從我手中溜走。

  上了初中,面對的是來(lái)自各個(gè)村里的學(xué)生。就連選上班干部,都很有競爭力,不再像以前那樣,人選才兩三個(gè),而且經(jīng)過(guò)全班投票,老師的選擇,才能當上班干部。一年一度的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,一個(gè)班級只有兩三個(gè)?h里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,縣里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,一個(gè)學(xué)校只有兩三個(gè)?h里的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部,一個(gè)學(xué)校只有兩三個(gè)。在人才擠擠的學(xué)校里,那僅僅幾個(gè)名額的,只有自己把握機會(huì ),靠自己的實(shí)力去爭取。

  小學(xué)的時(shí)候,一次次機會(huì )蜂擁向我撲來(lái),我卻從來(lái)真正把握過(guò)。初中的時(shí)候,一次次的機會(huì )來(lái)臨,我都憑著(zhù)自己的`能力去爭取。要擁有勇氣去挑戰,不要害怕對手有多少,有多強,自己才是自己真正的敵人。要擁有堅定地信念和堅持不懈地執著(zhù),不要害怕失敗,失敗意味著(zhù)離成功更進(jìn)一步了。人生中的每一次機會(huì ),都需要好好珍惜,不管失敗還是成功,沒(méi)有努力過(guò)就放棄才是真正的失敗。成功時(shí),是因為自己的付出得到了回報,不值得驕傲;失敗時(shí),不是因為自己不努力,別灰心,吸取失敗經(jīng)驗,告訴自己沒(méi)事,還有下一次。成功時(shí),是因為自己的付出得到了回報,不值得驕傲;失敗時(shí),不是因為自己不努力,別灰心,吸取失敗經(jīng)驗,還有下一次。結果只是證明了自己的付出如何,過(guò)程才是最重要的,你將會(huì )在這個(gè)過(guò)程中漸漸成長(cháng)。

珍惜機會(huì )作文 篇8

  我覺(jué)得我們每個(gè)人都應該珍惜每次機會(huì ),不要等機會(huì )沒(méi)有了而去再要求一個(gè)機會(huì )。那天的我就因為不珍惜機會(huì )被打了。

  那天周六,媽媽叫我做份數學(xué)試卷。說(shuō)好要打草稿,否則錯幾道就要被打幾個(gè)。我同意了。剛開(kāi)始我很認真,做一題打一次草稿。但是過(guò)了一會(huì )兒我就感到厭煩了,開(kāi)始了“能不打草稿就不打草稿”的作死模式。

  唰唰唰……30分鐘后,一直奮筆疾書(shū)的我終于停了下來(lái)。卷子寫(xiě)完了!我交給媽媽檢查,自己一邊玩去了。沒(méi)玩上五分鐘,媽媽叫我:“來(lái),把草稿紙拿出來(lái)!”我的心仿佛跌入谷底,變得跟那天的天氣一樣陰沉了:壞了,有錯誤!我走到媽媽身邊,只見(jiàn)試卷上寫(xiě)了一個(gè)紅紅的'“92”,再往下描,只見(jiàn)三個(gè)大紅叉映入我的眼簾,真的都是計算錯誤!還……都沒(méi)有草稿!媽媽催促我找草稿,我只好說(shuō)沒(méi)有。

  “沒(méi)有!忘了我之前說(shuō)的話(huà)了嗎!手伸出來(lái)!”媽媽揮著(zhù)手里的衣架。我苦苦哀求:“媽媽?zhuān)蚁麓我欢ù虿莞濉瓔寢專(zhuān)俳o我一次機會(huì )吧……”“哼!機會(huì )只有一次知道不!如果這就是學(xué)?荚嚹!你又不是不會(huì ),全是計算!……快,把手伸出來(lái)……”

  最后,我被媽媽“啪啪啪”地打了三下,我的手也差點(diǎn)被“燒成三分熟”。

  后來(lái),我再也不敢不打草稿了。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯,機會(huì )只有一次,我們都要珍惜它。

珍惜機會(huì )作文 篇9

  “不好意思,今天我起晚了!抱歉抱歉,下次我會(huì )早起的!”今天因為睡過(guò)頭了所以看到大家在等我時(shí)心里很是過(guò)意不去,然而,大家卻異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系啊,不過(guò)沒(méi)有下次啦,過(guò)兩天就要回家了!毙睦镢读艘幌,才發(fā)現,原來(lái)我現在是已經(jīng)完全習慣了這里的生活。

  一想到過(guò)兩天會(huì )離開(kāi)這里,再也不會(huì )和這么多同學(xué)同吃同住,沒(méi)有了那些可愛(ài)的小朋友們溫馨的笑聲,再也沒(méi)有機會(huì )和這些小伙伴們共同完成任務(wù)的機會(huì ),心里總會(huì )覺(jué)得戀戀不舍。來(lái)這里之前不止一遍地對朋友說(shuō)我是一百個(gè)不愿意來(lái)這里,但沒(méi)想到最后幾天也會(huì )覺(jué)得舍不得。我們即將告別,走向各自的遠方,沒(méi)有語(yǔ)言,更沒(méi)有眼淚,但是卻有對彼此思念和祝福,在我們的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  其實(shí)以后我們這種整個(gè)團隊一起生活工作的機會(huì )并不多,團隊成員間相互依存、同舟共濟,彼此寬容、尊重個(gè)性的差異;彼此間是一種信任的關(guān)系、待人真誠、相互幫助、互相關(guān)懷,大家彼此共同提高;利益和成就共享、責任共擔。這種共同為了一個(gè)目標去努力的'生活可能再也不會(huì )有的了,所以每一次我們都要好好珍惜。很快就會(huì )回到家,恢復以前的生活,然而我們不應該全然忘卻在這里的日子,在這里學(xué)到的東西更應該運用于生活。比如團隊合作的精神、對小孩子的愛(ài)心和耐心、不怕吃苦敢于挑戰的勇氣等等,這才是三下鄉的意義價(jià)值所在。

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