【熱門(mén)】機會(huì )作文錦集十篇
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《匆匆》有感1
“楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候�！弊匀唤绲氖挛锞褪沁@樣循環(huán)反復，周而開(kāi)始，而有一件東西是一去不復返的，那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章，我更加認識到珍惜時(shí)間，珍惜“今日”的重要性。
“昨日之日不可留�！笔前�！如果在昨日，你取得成績(jì)，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨日辦了件錯事，便陷于憂(yōu)郁沉悶中，也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂(yōu)郁的沉悶中，今日——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人啊
我們有夢(mèng)想，又抱負，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日，想象著(zhù)明天自我怎樣出成績(jì)，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看自我是否有幸當個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今日的.寶貴時(shí)間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要明白“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”��！
我們不該在昨日中尋覓什么，也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對待今日，在這有限的時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習，用來(lái)彌補昨日，準備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì )做出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作，勤奮的學(xué)習，明天的成績(jì)取得在于今日的努力。
我們僅有珍惜每一個(gè)今日，在這有限的時(shí)間里為社會(huì )做出貢獻，回首昨日才是問(wèn)心無(wú)愧的，展望明天才是充滿(mǎn)信心的；僅有珍惜今日才能不愧于古人，后不愧于來(lái)者；僅有珍惜今日，我們的夢(mèng)想才能早日實(shí)現。
讀《匆匆》有感2
輕輕打開(kāi)書(shū)，低聲誦起了朱自清的《匆匆》一文：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的`日子為什么一去不復還呢？......”多么優(yōu)美，多么富有哲理的話(huà)語(yǔ)。我一遍又一遍地讀著(zhù)、讀著(zhù)......
朱自清真不愧為20世紀著(zhù)名散文家，他寫(xiě)《匆匆》一文時(shí)，雖才23歲，可他已經(jīng)是清華大學(xué)赫赫有名的才子了，正值風(fēng)華正茂�？伤匀挥X(jué)得自己在白白浪費時(shí)間，沒(méi)有為國家、為社會(huì )做出什么貢獻，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實(shí)流露。
是啊，隨著(zhù)時(shí)間在默默地流逝，我的童年也銷(xiāo)聲匿跡。這些時(shí)間里，我又做了什么？又收獲到了什么？每當回首這一切時(shí)，也不免感嘆萬(wàn)分。當我興高采烈地玩著(zhù)游戲，時(shí)間在呤鐺般笑聲中蕩走，當我津津有味地玩電腦時(shí)，時(shí)間又從鼠標下溜走，當我快樂(lè )的看電視時(shí)，時(shí)間又從我的眼睛邊飛走......
也許每個(gè)老人都會(huì )這樣：在一生中，最后時(shí)間里，回首往事時(shí)，有誰(shuí)不會(huì )失望�？傆X(jué)得浪費了許多時(shí)間，現在到了晚年，再也做不成了。只能剩下傷感與悲哀。誰(shuí)不是呢？人生漫長(cháng)道路、也只不過(guò)是白駒過(guò)隙、一剎那而已�？傆幸惶�，當白發(fā)蒼蒼的我們面對鏡子、看著(zhù)時(shí)光在臉上留下的種種痕跡時(shí)，才會(huì )覺(jué)得自己虛度了年華。
歲月不饒人 ，再厲害的人，也無(wú)法將時(shí)間留住，要想使自己的人生絢麗多彩，朋友們，從現在開(kāi)始抓住分分秒秒，努力學(xué)習，與時(shí)間賽跑，為國家社會(huì )做有意義的事�？赡苤挥羞@樣，當我們老了時(shí)，才不會(huì )后悔自己在這世上白白走了一遭。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
匆匆，時(shí)間太匆匆，為實(shí)現自己的理想而行動(dòng)，莫要等到空悲切的時(shí)候。這也許就是《匆匆》給我的聲音。
讀《匆匆》有感3
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受啟發(fā)，思緒萬(wàn)千�！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡拇_是，露珠干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候……可我們的日子，卻如江河入海，一去不返！
“在默默里算著(zhù)，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴滴在大海里，我的時(shí)間滴在時(shí)間流里，沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸”�；叵胍幌�，我又何不曾是這樣呢？每天快速的把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好，放學(xué)把書(shū)包一扔，不是看電視，就是玩手機。父母多次批評，可我卻說(shuō)寫(xiě)好了，書(shū)上的內容也記得�？擅慨斣嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí)，卻是處處掛“紅燈”。我就像朱自清先生寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分鐘，他也會(huì )過(guò)得充實(shí)；浪費時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的`光陰，他也會(huì )一無(wú)所獲，過(guò)的空虛。上天對任何人都是公平的，給每個(gè)人都是24小時(shí)，主要看你怎么掌握，怎么分配。魯迅先生說(shuō)的好呀，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出”。
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開(kāi)你的雙眼，不然時(shí)間將在你身邊消逝。
讀《匆匆》有感4
來(lái)也匆匆，去也匆匆。就在這分分秒秒之間，時(shí)間就像個(gè)頑皮的孩子，天真地跑著(zhù)，怎么叫也停不下來(lái)。
以前，我從沒(méi)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，一秒鐘可以干什么？一秒，可以寫(xiě)一兩個(gè)字，也可以微笑一下；或者突然來(lái)了靈感，還能在賽場(chǎng)上決定勝負……看似平凡又短暫的一秒，卻有這么多用途；那一分鐘呢？一小時(shí)呢？積少成多的.道理不言而喻，再回首，對于一秒一分好好珍惜過(guò)嗎？利用過(guò)嗎？似乎都放棄了，只在乎一小時(shí)的漫長(cháng)時(shí)間，卻忽略了他們是由前者組成的。
靜靜的聆聽(tīng)一秒的聲音，催促我干這干那，已經(jīng)有12年之多了，那崗位不知換了多少次，但卻始終有一個(gè)來(lái)告訴我時(shí)間又過(guò)去了。我們家到處都有“檢察員”，從不偷懶，時(shí)間更不會(huì )。就這樣，過(guò)完了我的童年，我不禁感嘆：為什么時(shí)間如此短暫？還有二十二天就要迎來(lái)小招考試，這么長(cháng)時(shí)間第一次感到時(shí)間的緊迫性。
現在筆不停地舞弄著(zhù)，時(shí)間如流水般來(lái)去不見(jiàn)蹤影。細細算著(zhù)，自己已過(guò)了4518天，這么多！真是不敢想象，離考試只有二十多天夠我復習了，雖在不停感嘆時(shí)間去的匆匆，可忘記了在感嘆同時(shí)時(shí)間又溜走了。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，放眼未來(lái)，準備迎接新的挑戰，而不是停留于此。
當時(shí)間流逝是誰(shuí)也挽留不了的，那就不要白費工夫了，以我為主把握好現在就行了。
分秒必爭，做一些有價(jià)值的事，時(shí)間因我而存在！
讀《匆匆》有感5
每當我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章，就像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。朱自清爺爺的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我?jiàn)^發(fā)向上。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！贝阂獍蝗�、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的開(kāi)頭一下子深深吸引了我。仔細看下去，作者原來(lái)不是為了描寫(xiě)明媚的`春光，而是用去而復返的燕子、枯黃而復青的楊柳、謝而復開(kāi)的桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復返”；告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！惫磐駚�(lái)，人們都知道時(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習、工作，可以增長(cháng)知識，創(chuàng )造財富。
工人叔叔制作機器需要時(shí)間，農民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家創(chuàng )造發(fā)明需要時(shí)間。社會(huì )的進(jìn)步、祖國的富強都需要時(shí)間。時(shí)間就是財富，時(shí)間就是成就。
我剛剛過(guò)完12周歲的生日，屈指一算，有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊匆匆流過(guò)了。我升到了小學(xué)六年級下學(xué)期，還有一百多天就要小學(xué)畢業(yè)了。將有四千多日子，我就會(huì )大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì )。爸爸說(shuō)，時(shí)間是拖不住的；媽媽說(shuō)，要珍惜時(shí)間，就要利用時(shí)間。我體會(huì )到爸爸媽媽的話(huà)，反省著(zhù)自己……
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說(shuō)的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習，去努力，去奮發(fā)向上！
讀《匆匆》有感6
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時(shí)間的句子。所以我們要珍惜時(shí)間，時(shí)間不會(huì )停下來(lái)等我們，而我們要趕上時(shí)間，不讓它從我們身邊溜走。
時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的，它是世界上最重要的，人的'一生很短暫，并且在不知不覺(jué)中過(guò)去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因為沒(méi)好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來(lái)。又比如，本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就能夠完成當天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完，這樣是不是浪費大好時(shí)光？
所以，同學(xué)們，我們從此刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō)，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因為這個(gè)時(shí)期是理解事物最快、記憶本事最強的時(shí)候，所以我們必須要把握好機會(huì )，好好學(xué)習、天天向上！
我們熟悉的一句話(huà)，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”就是同樣的道理。大家必須要珍惜，千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀！
讀《匆匆》有感7
拌著(zhù)老師優(yōu)美的聲音，我們走進(jìn)了朱自清的文章《匆匆》這篇文章是讓我們懂得珍惜時(shí)間。讀完這篇文章，我的腦海里不經(jīng)回憶起以前我那不珍惜時(shí)間，做時(shí)間奴婢的有關(guān)事情……
時(shí)間它是公平的，不會(huì )多給一些，也不會(huì )少給一些。但是對于一些人：他可以在1小時(shí)之內做完10件事情，但對于另外一種人：他總喜歡把今天的事拖到明天去辦，就這樣，他每天所做的事情就比別人少，吸取的經(jīng)驗也比別人少。
當讀到《匆匆》第一段時(shí)，我突然感覺(jué)到，我的時(shí)間也在悄悄的溜走，用手怎么也挽不住它，同時(shí)也讓我想起了那件事。
那天放學(xué)回來(lái)，我打開(kāi)作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，看看作業(yè)那么簡(jiǎn)單，于是想吃點(diǎn)東西在做。到了吃飯的時(shí)間，這時(shí)候有位朋友打了個(gè)電話(huà)來(lái)�！蔽�！出去看書(shū)不，有好多人哦！”她說(shuō)到�！翱伞摇�！你們去把�！蔽医Y結巴巴的說(shuō)到。吃完飯，我仔細的想了想：別人在同樣的時(shí)間內能學(xué)到又能萬(wàn)能到，此不一舉兩得？而我呢？簡(jiǎn)直就是在做時(shí)間的奴婢。
是��！時(shí)間是由自己來(lái)長(cháng)空的，我們要做時(shí)間的主人。而不是做時(shí)間的奴婢。當你真的感覺(jué)時(shí)間很珍貴時(shí)，便能深入體會(huì )“一寸光陰一寸金”的意思。
《匆匆》這篇文章后面寫(xiě)到：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。原來(lái)時(shí)間是在那一瞬間從我們身邊溜走的`。讀到這里，讓我感到，我們要抓緊時(shí)間，每一分每一秒都不錯過(guò)。上課時(shí)，40分鐘的時(shí)間我們要認真聽(tīng)講。下課，我們要利用這時(shí)間來(lái)豐富自己的課外閱讀，當你有了成就時(shí)你會(huì )玩的更開(kāi)心。
遠方的鐘聲敲響了，這告訴我們新的一天過(guò)去了。山上的積雪融化了，這象征著(zhù)冬天已去，春天來(lái)了。當桃花在開(kāi)的時(shí)候你學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間了嗎？
讀《匆匆》有感8
少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間是不會(huì )等人的，必須要珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，是用什么都換不回來(lái)的東西，所以必須要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日復明日，明日何其多！
其實(shí)我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個(gè)浪費時(shí)間，不明白珍惜時(shí)間的'人，記得那一次暑假，教師留的作業(yè)并不多，屈指可數�？墒俏揖褪遣幌胱�，我的心里想著(zhù)：明天再寫(xiě)吧，反正有的是時(shí)間。但到了明天，心里又想：明天再寫(xiě)吧，這么少作業(yè)，必須一天就能夠寫(xiě)完！不用著(zhù)急。于是我就一日一日的往后拖。到最終一天的時(shí)候，我還是一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)。雖然我僥幸寫(xiě)完了，可是下次必須不能這樣了。
我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，教師只留了一篇日記，我心想：僅有這一小篇日記，我五分鐘就能夠寫(xiě)完，還是明天再寫(xiě)吧！可是到了周六，我又想，還有一個(gè)周日呢，還是周日再寫(xiě)吧！我還有很多時(shí)間呢！不用著(zhù)急！可是到了周日，我還是沒(méi)有寫(xiě)，到了晚上8、9點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)。并且寫(xiě)日記并不是用了5分鐘，而是30分鐘。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
讀《匆匆》有感9
最近我讀了近代著(zhù)名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感觸。
讀了這篇課文我覺(jué)得“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！边@一句話(huà)生動(dòng)地寫(xiě)出了朱自清先生將自己的過(guò)去的日子比作輕煙、薄霧被吹散了，蒸融了，體現出“時(shí)間一去不復返”這一道理。讓我明白了：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
你如果珍惜時(shí)間，你就會(huì )有所收獲，你如果不珍惜它浪費它，到頭來(lái)只會(huì )一無(wú)所獲。
我曾經(jīng)就白白的把它浪費了，上周天的早上，媽媽有事出去了，說(shuō)很晚才能回家，我心里想：耶，老媽走了，終于可以玩一會(huì )兒手機了。但是我還有補習班作業(yè)沒(méi)完成，管不了那么多了，于是我就躡手躡腳地拿出藏在沙發(fā)下面的手機玩起了游戲，心想只玩一盤(pán)就去寫(xiě)作業(yè)，但是一盤(pán)結束后心有不甘，又一盤(pán)接一盤(pán)的'玩得起勁。猛地，我發(fā)現自己已經(jīng)玩了足足兩個(gè)多小時(shí)，這是我心里忐忑不安地想：完了完了，這下等媽媽回家發(fā)現我作業(yè)還沒(méi)做好是因為玩了游戲，非把我大卸八塊不可，怎么辦？于是我趕緊丟下手機，寫(xiě)作業(yè)去。經(jīng)過(guò)這件事我明白了，做什么事都要合理安排時(shí)間，等錯過(guò)了時(shí)間就會(huì )后悔莫及。
我們應該牢牢抓住時(shí)間，像魯迅先生說(shuō)的一樣：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出來(lái)�！闭湎r(shí)間，好好利用，珍惜時(shí)間你就會(huì )有所收獲。
讀《匆匆》有感10
上星期，老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文，回到家，我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短，但當我一讀，便有了從未有過(guò)的感悟。
這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的散文。不論我們平時(shí)做什么事，時(shí)間都會(huì )從我們身邊悄悄流逝，讀完這篇散文，我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時(shí)間都去那兒》這首歌，歌曲生動(dòng)的.唱出了時(shí)間流逝的很快很快，背景講了一位父親每年與女兒拍一張照，來(lái)紀念時(shí)光。雖然數多人覺(jué)得這沒(méi)什么特別，但仔細一想，你能想到這位父親的用心良苦嗎？這位父親是不想女兒離開(kāi)自己啊。
我又想起了今年央視的一次百姓調查：您的時(shí)間都去那兒了？是呀，你有沒(méi)有自己?jiǎn)?wèn)過(guò)自己，我的時(shí)間都去那兒了？有人回答：“我的時(shí)間？哎呀，這我還真沒(méi)想過(guò)。想想啊，這一晃60多年過(guò)去了，當我好像什么都沒(méi)做呀�！睍r(shí)間從我們身邊流逝，他說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢。時(shí)間是這個(gè)世界上最合理的，他從不多給誰(shuí)一分，也不少給誰(shuí)一秒。勤勞的人能在實(shí)踐中留下一串串香甜的果實(shí)，懶惰的人只能讓時(shí)間送他一頭毫無(wú)用處的白發(fā)。
不論是在生活中，還是在學(xué)習中，只有合理的運用好上天給予的時(shí)間，才能拖著(zhù)時(shí)間走，否則只有被時(shí)間拖著(zhù)走。時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，只要自己肯利用，就一定會(huì )有收獲。
在我看來(lái)，珍惜時(shí)間的人，哪怕僅僅給他幾分幾秒，他也會(huì )覺(jué)得過(guò)得很充實(shí)。但如果是不珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾年，甚至一生，也會(huì )一無(wú)所獲，過(guò)的很空虛。
讀《匆匆》有感11
今天我又讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。每讀一遍，朱自清爺爺就會(huì )對我說(shuō)一次：時(shí)間匆匆如流水，要珍惜時(shí)間��！
是啊，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；
桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”。但是，時(shí)間走了，還會(huì )再回來(lái)嗎？
我以前讀過(guò)許多名人和偉大的科學(xué)家的故事：我們敬愛(ài)的周
總理，日理萬(wàn)機，他一夜審閱的文件摞起來(lái)足有一尺高！著(zhù)名畫(huà)家達芬奇廢寢忘食，每天只睡4小時(shí)15分！歐立希夜以繼日地做實(shí)驗，困的時(shí)候，只在辦公室里打個(gè)盹，他爭分奪秒地做實(shí)驗，竟然把自己的生日都被忘掉！還有化學(xué)家諾貝爾，為了做實(shí)驗，一家人都付出了代價(jià)，但一直患病的他仍然繼續做實(shí)驗……就像朱自清爺爺說(shuō)的那樣：“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)；去來(lái)的中間，又怎樣地呢？”在我們的生活中，也有許多珍惜時(shí)間的人。如我們班的秦朗同學(xué)，連上廁所都不忘拿著(zhù)一本書(shū)。還有我的哥哥，早晨除了吃飯、洗漱的10分鐘，其余的時(shí)間全都用在學(xué)習英語(yǔ)上……而我呢，平時(shí)在家里因為動(dòng)作慢，做事喜歡磨時(shí)間，被爸爸媽媽叫做“拖拉機”。爸爸媽媽天天喊著(zhù)：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”
自從讀了《匆匆》，我就比以前快多了。每當“摸”性發(fā)作時(shí)，我就不由自主地想到書(shū)中的：“洗手的時(shí)候，日子是從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子是從碗里過(guò)去……”，這時(shí)“摸”性就蕩然無(wú)存了�！罢湎r(shí)間”的`觀(guān)念深深地印在了我的腦子里�！皶r(shí)間像針尖一樣的水滴在大海里；日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！笔橇舨蛔〉�！不信，想想看，誰(shuí)能把時(shí)間留��？過(guò)了今天是明天；過(guò)了明天是后天。過(guò)去的時(shí)光不會(huì )重來(lái)。童年、青年、壯年、老年，一去不復返。老師說(shuō)過(guò)，學(xué)習時(shí)間等于學(xué)習成績(jì)。其實(shí)，有哪一種成功的可能性不包含有對時(shí)間的珍惜呢？
讀了《匆匆》，讓我感受到“光陰似箭、日月如梭”、“時(shí)間就是生命”。從現在起，我要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )利用時(shí)間，做一個(gè)“惜時(shí)如金”的人！
讀《匆匆》有感12
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！�
這是《匆匆》這篇文章的開(kāi)頭。這篇課文是散文家朱自清寫(xiě)的，文章主要寫(xiě)了時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，一去不復返，告訴我們要珍惜時(shí)間。
以前，我總覺(jué)得時(shí)間很多，總是浪費時(shí)間，今天可以做的事情，總是拖到明天才做�，F在我改變了這種看法。俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀儜撟プ∶恳环置恳幻�，好好利用它。
當我讀到：過(guò)去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。我想到過(guò)去的時(shí)間再也不可能回來(lái)了，我真是后悔自己為什么要浪費時(shí)間。
現在，很多人他們一生都沒(méi)有價(jià)值，虛度光陰，一生沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡，沒(méi)有貢獻，任由時(shí)間白白浪費，我們不能像他們一樣，一生碌碌無(wú)為。要讓自己的生命有一些價(jià)值，有些意義。
英國的`莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間會(huì )劃破青春的華麗精致，會(huì )把平行線(xiàn)，刻上人的額角，會(huì )吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)它的鐮刀。
昨天喚不回來(lái)，明天還不確實(shí)，你能卻又把握的就是今天。
朋友，請珍惜時(shí)間吧！
讀《匆匆》有感13
我最喜歡的一篇散文是課本里朱自清寫(xiě)的《匆匆》。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”這個(gè)排比用了三個(gè)事物來(lái)寫(xiě)出大地萬(wàn)物都是可以源源不斷再生的，可后來(lái)一個(gè)轉折，作者卻反問(wèn)我們日子為什么一去不復返，句子中燕子再來(lái)，楊柳再青，桃花再開(kāi)與“日子一去不復返”相映襯，讓人不由想起時(shí)光在流逝。然后作者用擬人化的手法賦予了太陽(yáng)靈性，讓她在洗手的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，默默的時(shí)候，甚至在遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，這些都讓作者茫然和惶恐，這同樣又一次寫(xiě)出了日子“的'匆匆，最后作者還發(fā)現自己過(guò)去的痕跡是多么不起眼。整篇文章寫(xiě)出了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情，還有作者對自己虛度光陰的深深悔恨。
難道作者真的不知道時(shí)間在流逝嗎？不是的，作者其實(shí)是在質(zhì)問(wèn)自己：為什么要虛度光陰，讓日子一天天離去自己卻碌碌無(wú)為？其實(shí)這句話(huà)也在質(zhì)問(wèn)我們：你們是否也在虛度光陰？聽(tīng)了這句話(huà)，我感到非常慚愧，因為在過(guò)去的時(shí)光里，我甚至不知道自己在干什么，為什么而做，我只知道在學(xué)習，到底在學(xué)習什么，我也不清楚。那我們到底在過(guò)去的日子里留下了什么痕跡呢，是絲是線(xiàn)，還是空白，我想我只有蠶絲罷了，在文中作者自責說(shuō)他沒(méi)有把握好時(shí)間，我想我也一樣，我的時(shí)間都用在了無(wú)聊的地方，比如空想，咬筆桿或者是聽(tīng)音樂(lè )，反正沒(méi)有一點(diǎn)意義，同時(shí)我對生活也沒(méi)有一點(diǎn)要求。感謝《匆匆》感謝朱自清，是他們拯救了我，是朱自清沉重的質(zhì)問(wèn)讓我猛然清醒，不再渾渾噩噩，于是，我突然間從一個(gè)過(guò)一天日子撞一天鐘的小和尚變成了朝氣蓬勃，不停向上奮進(jìn)的少年。
讀了《匆匆》，我認識到我缺少的是理想，一種激起人奮斗的理想，是啊，我應該有理想，有理想才能讓我激情地奮斗，才能讓我與時(shí)間賽跑，才能讓我的每一天生活都過(guò)得充實(shí)而精彩！
讀《匆匆》有感14
今天，我讀了一本書(shū)，名叫《匆匆》。這本書(shū)令我受益匪淺。
這是一本描寫(xiě)時(shí)間的書(shū)，體現了時(shí)間的寶貴。時(shí)間一分一秒地走了，不管你是在看書(shū)、寫(xiě)字、睡覺(jué)，還是玩耍，時(shí)間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書(shū)后，我更加懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間是最公平的，沒(méi)有人能夠讓時(shí)間停下來(lái)，也沒(méi)有人能夠讓它慢些走。時(shí)間是你買(mǎi)不回來(lái)的，過(guò)去了就再也回不來(lái)了。所以，我們要從現在開(kāi)始，好好利用時(shí)間，做時(shí)間的`主人。
在我們學(xué)習時(shí)，只有珍惜一分一秒的時(shí)間，才能真正做時(shí)間的主人，真正地掌握時(shí)間，充分利用時(shí)間。
這幾年，我除了學(xué)好語(yǔ)、數、外各門(mén)功課外，還在報紙上發(fā)表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時(shí)間得來(lái)的。今年寒假，媽媽要上班，爸爸要講課，我一個(gè)人在家里，寫(xiě)完了作業(yè)，還學(xué)會(huì )了剪窗花。
我對這本書(shū)的理解是：只要好好珍惜時(shí)間，哪怕給你幾秒鐘，你也會(huì )有收獲，也會(huì )感到很充實(shí)。不會(huì )珍惜時(shí)間的人，給你一輩子，你也不會(huì )有收獲，只會(huì )感到很空虛！
讀《匆匆》有感15
日子逃去如飛，轉眼間，我已在小學(xué)度過(guò)了六年。短短的六年，我學(xué)到了多少知識？品嘗了多少快樂(lè )呢？這已無(wú)法計算。
時(shí)間感覺(jué)起來(lái)有時(shí)過(guò)得快，有時(shí)過(guò)得慢，然而時(shí)間流逝的速度是不會(huì )改變的。人類(lèi)再偉大，也無(wú)法調整時(shí)間！要想在有限的時(shí)間里，做出更多的事，那就要利用好每時(shí)每刻。
朱自清在字里行間流露出對時(shí)間流失的.無(wú)奈與惋惜，誰(shuí)不想讓時(shí)間多留一會(huì )兒，再怎樣努力這也都是白費，只有充分的利用好時(shí)間，那才能讓時(shí)間發(fā)揮出更大的價(jià)值。
每天早上，上學(xué)前這段時(shí)間，恐怕是我一天中最忙碌的時(shí)候，短短的四十分鐘內，我需要穿好衣服，收好書(shū)包，讀《論語(yǔ)》，背古詩(shī)，吃飯，洗臉刷牙。在以前，我不用誦讀，時(shí)間總是很寬松；但是開(kāi)始誦讀后，四十分鐘明顯是不夠的。于是，在穿衣服的時(shí)候，我便邊穿邊讀，書(shū)在晚上提前整理出來(lái)，第二天早上檢查一下，邊讀《論語(yǔ)》邊把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。吃飯的時(shí)候，古詩(shī)放著(zhù)，邊吃邊看，也就背了下來(lái)。刷牙洗臉的時(shí)候，給自己在背一遍，檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時(shí)間。雖然緊張了一些，但是我卻能用和原先一樣的時(shí)間做出比原來(lái)多好多的事情。
其實(shí)生活的每個(gè)細節中都能省出時(shí)間，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！崩煤脮r(shí)間，我們的生活將會(huì )多出許多快樂(lè )。多省出來(lái)自由支配，何樂(lè )而不為呢？
你聰明的，告訴我，我們的時(shí)間利用起來(lái)是不是更好呢？
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