【必備】節約作文600字4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的節約作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節約作文600字 篇1
說(shuō)不盡碧綠的水、清澈的水，唱不夠清涼的水、甘甜的水······水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓細流，滾滾浪花，滔滔江河，我們永遠離不開(kāi)水�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有水就沒(méi)有我們人類(lèi)。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短小的視頻，講的是大家最熟悉的地方—樓蘭。唐代詩(shī)人王昌齡就說(shuō)過(guò)：”青海長(cháng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！睋涊d，樓蘭曾經(jīng)是一個(gè)繁榮，客商云集的地方，而現在呢？那一片片黃沙就是默默的回答。但我們卻不珍惜水如果這樣下去，我們人類(lèi)早晚就會(huì )滅亡的。
星期天的中午，媽媽淘完米，剛要把淘米水倒掉時(shí)，我趕忙把淘米水“搶救“出來(lái)，并對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)埐灰速M水！這盆水還有很大用處呢！”“一碗淘米水能干嘛？你又不喝�！眿寢尠欀�(zhù)眉頭說(shuō)。我神神秘秘地說(shuō)：”這----盆---水—對—某些---東西來(lái)說(shuō)是很重要的！”我特意加重了“東西”二字。我拉著(zhù)媽媽的手急急忙忙地跑向陽(yáng)臺小花園，那里的花正開(kāi)的美不勝收，香氣飄滿(mǎn)陽(yáng)臺，點(diǎn)綴著(zhù)我的`家�！拔铱床怀鲞@些美麗的花朵和一碗淘過(guò)米的水能扯上什么關(guān)系？”媽媽抱著(zhù)胳膊，將信將疑地說(shuō)�！眿寢�?zhuān)y道您沒(méi)發(fā)現嗎？淘米水是非常有營(yíng)養的，至少對植物是這樣的�！蔽翌D了頓，繼續說(shuō)道：“不僅如此，這盆水還可以沖馬桶等許多功能呢！”我口若懸河地說(shuō)道�！蹦呛�，以后讓我們一起節約水吧�！皨寢屨f(shuō)道�！泵妹靡瞾�(lái)湊熱鬧了。以后節約用水成了我家的一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。
同學(xué)們，請讓我們一起做“節水小能手”吧！爭取不要再讓中國出現第二個(gè)“樓蘭”。
節約作文600字 篇2
從太空看，地球似一個(gè)藍色的皮球，有好多好多的水，一共14。5億立方米，這么多的水，用也用不完，怎么能缺水呢？實(shí)際上，有97％多是海水，海水又苦有咸，怎么能喝呢？再加上不能用做灌溉，也非常難在工業(yè)中應用。能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的淡水卻少得可憐，只有2。5％多，而其中的70％被凍結在遠離人類(lèi)的南北兩級和凍土中，無(wú)法利用。
一個(gè)人沒(méi)有足夠的水，正常情況下活不過(guò)一個(gè)星期。然而只要有水，即使是在沙漠中沒(méi)有別的`，也至少能堅持下一個(gè)月；一株植物沒(méi)有水的滋潤，即使發(fā)出了小芽，也堅持不過(guò)幾天。而當有一點(diǎn)水分陽(yáng)光，它就會(huì )努力向上長(cháng)，長(cháng)得健壯。而我們生產(chǎn)的糧食更離不開(kāi)水，據統計：1公斤玉米，是用368公斤水澆灌出來(lái)的，小麥是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高達1000公斤水。
隨著(zhù)人口增加，水資源越來(lái)越少，農業(yè)污染和化工污染使水的質(zhì)量也越來(lái)越差。淡水那么少，人們還極度的浪費水、污染水。在南非召開(kāi)的可持續發(fā)展世界首腦會(huì )議已將水危機列為未來(lái)10年人類(lèi)面臨的最嚴竣的挑戰之一，到20xx年，將有近一半人口生活在缺水地區，現在缺水或水資源緊張的地區正不斷擴大。在非洲嚴重缺水，成千上萬(wàn)人都因喝了有問(wèn)題的水或沒(méi)有水喝而死亡。對他們來(lái)說(shuō)，水是至尊的寶物！
現在的人越來(lái)越不節約用水了，說(shuō)不定什么時(shí)候廣播里會(huì )發(fā)出這樣的警報：“再過(guò)幾個(gè)月，水將消失�！钡侥菚r(shí)才發(fā)現一滴水的價(jià)格相當于一滴血的價(jià)格，這是多么可怕的事情��！
因此，節約用水，保護水資源成了現在的重中之重！我們每個(gè)人都要從我做起，從現在做起。比如：1、洗米水可以用來(lái)洗臉、澆花、拖地和沖廁所；2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開(kāi)著(zhù)，而應該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應及時(shí)關(guān)水；3、衣物要集中洗滌，減少洗衣次數；而且，內衣褲，襪，夏季衣物等小件，提倡手洗，可節約大量水。4、洗完手別忘了關(guān)水龍頭呦！
節約用水！每個(gè)人都要從我做起，從現在做起！
節約作文600字 篇3
我家有個(gè)珍貴的“傳家寶”，讓我帶你去看看吧。
記得上二年級里的一天，老師告訴我們周末去秋游。我一聽(tīng)，心里就樂(lè )開(kāi)了花：平常媽媽都不肯買(mǎi)零食飲料什么的，這下我終于可以名正言順地讓媽媽給準備美味的零食了，香脆的曲奇餅干、爽口的飲料、，絲滑的巧克力……想著(zhù)想著(zhù)，我情不自禁地咽了口水。終于挨到了放學(xué)，我跟鈴聲賽跑似地沖出教室，朝家的方向飛奔而去。
我一腳剛踩進(jìn)大門(mén)，就大聲囔囔道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀冎苣┮デ镉螄D!你給我買(mǎi)些好吃的零食，像巧克力、奶糖、飲料呀什么的.……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷道：“不用買(mǎi)那些東西吧，到時(shí)帶杯水和水果就好了�！眿寢尩脑�(huà)猶如晴天霹靂，讓我十分不愉快。我不以為然地嘟囔著(zhù)：“開(kāi)水有飲料好喝嗎，再說(shuō)了，我們又不是買(mǎi)不起�！薄笆茄�，開(kāi)水和水果的口味遠不如哪些飲料和零食好吃，可開(kāi)水和水果既健康又實(shí)惠呀�！蔽疫�是心有不甘：“你看別人家的孩子想要什么，爸爸媽媽就買(mǎi)什么。我卻這么點(diǎn)要求都無(wú)法滿(mǎn)足，真掃興!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“欣，作為小孩子，攀比心理要不得，花錢(qián)要花在實(shí)處�！币�(jiàn)媽媽?xiě)B度這般堅決，我知道再說(shuō)下去也是徒勞。
雖然我接受了媽媽的建議，可是我卻感到很奇怪，在外婆的眼里媽媽可是大手大腳的人呀，什么時(shí)候變得這么摳門(mén)了?從媽媽的口中才知道，原來(lái)她受到爺爺奶奶潛移默化的影響。是呀，回想平常爺爺奶奶的生活習慣，就可見(jiàn)一斑：用完自來(lái)水后，必定隨手關(guān)緊水龍頭;離開(kāi)房間就得隨手關(guān)燈，餐桌上不能有剩菜，一定要清盤(pán);倒垃圾時(shí)總不忘給垃圾進(jìn)行分類(lèi)，好進(jìn)行回收利用;衣著(zhù)樸素，不攀比……想著(zhù)想著(zhù)，我漸漸明白了。
現在我在媽媽的引導下，在爺爺奶奶的影響下，我們家的“傳家寶”也傳到了我的手上——不挑吃穿，不攀比，養成勤儉節約的好習慣。
古人云：“夫君之行，靜以養身，儉以養德�！毕Ｍ覀兗业摹皞骷覍殹薄趦�節約，也能成為大家的“傳家寶”。
節約作文600字 篇4
我是看著(zhù)《熊出沒(méi)》的故事長(cháng)大的孩子，從小我就知道要保護森林，因為美麗的森林是小動(dòng)物們的家。如果人類(lèi)都像光頭強一樣，那么森林就會(huì )被砍光，小動(dòng)物們也就無(wú)家可歸了。我也想幫助熊大、熊二，幫助吉吉國王和小松鼠蹦蹦，守護住他們的家園，讓他們快樂(lè )的生活。而且我還 聽(tīng)說(shuō)，如果沒(méi)有森林，人類(lèi)可會(huì )無(wú)法生存，可是森林離我太遠了，我應該怎么做呢？
很長(cháng)一段時(shí)間我都沒(méi)有想到辦法。在我上一年級的時(shí)候，我有一道題，怎么也做不明白，爸爸讓我拿出練習本給我講，我找了一個(gè)新的'，爸爸就問(wèn)：“有用過(guò)的嗎？”我說(shuō)用過(guò)的都被我扔掉了。沒(méi)想到爸爸的臉馬上嚴肅起來(lái)，“這孩子，用過(guò)的本子背面還 可以用來(lái)做算草，怎么扔掉呢？”我很委屈，眼淚圍著(zhù)眼圈轉，“爸爸，我們家很窮嗎，一個(gè)算草本不就五毛錢(qián)嗎？”
爸爸似乎意識到了自己語(yǔ)氣太重了，他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你知道紙是用什么做的嗎？”我搖了搖頭。爸爸告訴我：“紙是由木頭做成的，如果我們全國13億人口每個(gè)人每天都節約一張紙,就能讓森林里一年少砍1581666棵樹(shù)，你天天看《熊出沒(méi)》，不也是討厭光頭強，不希望他去砍樹(shù)嗎，如果你自己不節約用紙，那你的行為就是和光頭強一樣，在砍樹(shù)啊�！蔽医K于明白了，誠懇地說(shuō)：“爸爸，我錯了，我以前不知道這件事的嚴重性�！�
從此，我用每一張紙，每一個(gè)本都特別仔細，再也沒(méi)有浪費過(guò)一張紙，還 告訴身邊的同學(xué)和朋友節約用紙。如果有人問(wèn)我為什么要這樣做，我就把紙和森林的故事講給他們聽(tīng)，告訴他們保護森林要從節約用紙開(kāi)始。
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