節約浪費作文600字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的節約浪費作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節約浪費作文600字 篇1
“叮鈴鈴…”下課吃飯的鈴聲打響了，你是否也有過(guò)隨手抄起一本書(shū)在抓緊排隊拿飯的這段時(shí)間看上幾眼，卻無(wú)奈食堂嘈雜，根本看不進(jìn)幾個(gè)字。你只好合上書(shū)本對自己說(shuō)：“算了，我已經(jīng)很抓緊時(shí)間了�！�
或者，你是否也有過(guò)在乘地鐵的短暫的幾分鐘里就忍不住掏出手機刷上個(gè)一兩條動(dòng)態(tài)或是朋友圈？總之，上面的這幾條，我都有過(guò)。
隨著(zhù)科技的發(fā)展和進(jìn)步，越來(lái)越多的方式可以用來(lái)充實(shí)我們的生活。但是選擇靜下心來(lái)做一件事的'著(zhù)實(shí)很少。我先前問(wèn)過(guò)我身邊的學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，為什么他們總會(huì )有好成績(jì)，回答有很多，但其中被提及頻率最高的就是“抓緊一切時(shí)間”。
于是，我便開(kāi)始“抓緊一切時(shí)間”去學(xué)習。在語(yǔ)文要背誦課文時(shí)，我就會(huì )拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)來(lái)回踱步，心想著(zhù)：一有時(shí)間就拿出來(lái)看。如上段，吃飯排隊時(shí)，我就打開(kāi)書(shū)，讀上一兩句句子，但沒(méi)看多久便看不進(jìn)了，看著(zhù)別人都在你一言我一語(yǔ)地聊著(zhù)天，而我卻獨捧了一本書(shū)，心中的滿(mǎn)足感油然而生：我真努力！
此后的一段時(shí)間，我皆是如此。但立馬就有一個(gè)困惑在我心頭展開(kāi)：為什么我已經(jīng)這么努力了，成績(jì)卻一點(diǎn)也沒(méi)有起色？而且感覺(jué)學(xué)習越來(lái)越累了？總會(huì )有一種自己的時(shí)間”碎“了的感覺(jué)。我實(shí)在找不出答案，就去請教我的老師。她對我道：“你定是遇上了”碎片化“的時(shí)間了。何為“碎片化”呢？就是你除了能大部分的利用的時(shí)間外零碎的時(shí)間。你想好好利用它并沒(méi)有錯，但要注意適當的方式方法�！澳鞘裁床攀沁m當的方式呢？”我急切的問(wèn)道�！澳阋涀∈裁词钦w，什么是局部，主次分明�！崩蠋煵痪o不慢道。
我恍然大悟，原來(lái)是我之前更傾向于我那“碎片化”的時(shí)間，反而把占大多數的學(xué)習時(shí)間給擠兌掉了，效率也大大降低，難免就變成了“高效的無(wú)用功”。
如今生活節奏的加快，令我們的生活產(chǎn)生了更多碎片，要自己管理碎片化的時(shí)間，切記不要以為抓住了碎片而放棄了整體，別讓碎片化的時(shí)間主宰了你。
但切莫浪費時(shí)間！
節約浪費作文600字 篇2
我們村里有個(gè)張爺爺，80多歲了，皺紋布滿(mǎn)了他慈祥的臉，背也有些駝了，還整天在田地里勞作。他的女兒也在外面工作，幾年回來(lái)一次。張爺爺住的是幾十年前修的土公房，已經(jīng)裂了好幾個(gè)口子，張爺爺都用破布和稻草堵住裂口。他家里的家具更破得不成了，水壺已經(jīng)換了5、6個(gè)底，蚊帳補了又補，衣柜修了又修的……總之，張爺爺的家具都是修補過(guò)的。他女兒每個(gè)月給他寄600元錢(qián)回來(lái)，老人有這600元錢(qián)應該可以舒適地生活了，然而他卻把錢(qián)存到銀行去。有人問(wèn)他：“您一個(gè)月有600元錢(qián)，您屋里的家具已經(jīng)破得不像樣了，為何不換些嶄新的呢？”張爺爺嚴肅地說(shuō)：“我的住房雖然難看，家具雖然破，但是都還可以用的。你們年輕人只知道換新的，多浪費呀！現今生活好了，可不能忘掉過(guò)去的苦日子，能節約的盡量節約，一分錢(qián)也是女兒的.血汗錢(qián)��！”
幾年過(guò)去了，張爺爺的女兒從外地回來(lái)，看見(jiàn)十多年前他給父親買(mǎi)的那雙皮鞋還放在衣柜旁，女兒勸他換新的，他說(shuō)：“還能穿，實(shí)在不行了再說(shuō)�！�
他對女兒說(shuō)：“在任何時(shí)候，辦任何事情，都不能大手大腳�！痹趶垹敔斂磥�(lái)，生活節儉并不丟人，是珍惜勞動(dòng)成果的表現，是光榮的；而浪費財物，不該花的錢(qián)花了，不該扔的東西扔了，則是敗家子的行為，是可恥的。
有的人把浪費看成闊氣大方，把節儉當作寒酸小氣，這真是顛倒黑白，混淆是非。自古以來(lái)人們就把節儉視為美德，是勞動(dòng)人們的本色，而浪費則是人的要害。
隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，我們的生活越來(lái)越好。即便如此，也不能講排場(chǎng)，不能鋪張浪費；在任何時(shí)候辦任何事情，能節約的盡量節約。因為任何一種財物，無(wú)論它是國家的、集體的、還是個(gè)人的，都是勞動(dòng)的成果，都是來(lái)之不易的。隨便浪費就是不尊重勞動(dòng)人民，這不僅不是大方，還是非�？蓯u的。
我們要時(shí)刻牢記“節約光榮，浪費可恥”，把它當作我們的座右銘！
節約浪費作文600字 篇3
生活中，我們時(shí)常會(huì )看到：房間里空無(wú)一人，電燈卻亮著(zhù)；餐桌上留著(zhù)大盤(pán)大盤(pán)的剩菜，等著(zhù)被服務(wù)員收拾扔掉；有的人洗手后不關(guān)緊水龍頭，任由水流失……
上述現象皆為浪費現象，不少人都知道浪費是可恥的，可是為什么浪費現象如此泛濫呢？難道我們的資源取之不盡、用之不決嗎？
我國地大物博，是資源大國，我國的資源總量大，種類(lèi)多，很多種資源的總量名列世界前茅，但是我們同時(shí)也應該知道，我國也是人口大國，人均資源占有量與世界人均資源占有量相比有極大的差距，例如：我國的人均水資源量約為2300立方米，僅為世界平均水平的25%；我國的人均森林面積約為0.107公頃，僅為世界平均水平的13%；我國的人均耕地面積不足1.35畝，不足世界平均水平的40%。何況，隨著(zhù)環(huán)境的破壞，不少自然資源受到嚴重的'污染，所以，可用的資源其實(shí)并不多。
綜上所述，我國的資源形勢是非常嚴峻的，如果我們把現有的資源都竭盡了，那么子孫后代們該怎么辦呢？
為什么浪費現象如此泛濫呢？隨著(zhù)近幾年來(lái)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人民的生活水平也提高了許多，不少年輕人自幼就生活在吃穿不愁的環(huán)境中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)資源貧乏的時(shí)代，同時(shí)家長(cháng)在他們幼時(shí)沒(méi)有培養起他們的環(huán)保節約意識，于是他們就忽視了資源的珍貴，在意識中沒(méi)有節約的意識，認為浪費并無(wú)所謂。
其實(shí)，節約資源，應當應當從我們身邊做起，從小事做起，節約身邊的一點(diǎn)一滴，比如不剩菜剩飯，紙張雙面使用，少乘坐私家車(chē)外出等等，這些實(shí)際上都是微不足道的事，都是很容易做的事，為什么人們做不到呢？同時(shí)，我們也應當與浪費行為作斗爭，發(fā)現浪費現象，要及時(shí)制止。
我們應當共同建設一個(gè)資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，共同營(yíng)造和諧美好社會(huì )。
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