實(shí)用的節約的作文經(jīng)典【5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的節約的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

節約的作文 篇1

　　同學(xué)們，在我們的身邊有許多浪費的現象：練習薄沒(méi)用完就扔掉了；廁所里的水龍頭沒(méi)有關(guān)好而“細水長(cháng)流”；飯菜吃一半就倒掉；陽(yáng)光燦爛的日子里卻開(kāi)著(zhù)燈……這些都是生活中的浪費。

　　有一次，微軟總裁比爾．蓋茨和一位朋友開(kāi)車(chē)去希爾頓飯店。到了飯店前，發(fā)現停了很多車(chē)，車(chē)位很緊張，而旁邊的貴賓車(chē)位卻空了不少。朋友建議把車(chē)停在那兒�！班�！這要花12美元，可不是個(gè)好價(jià)錢(qián)�！鄙w茨說(shuō)�！拔襾�(lái)付�！迸笥褕猿值��！斑@不是個(gè)好主意，他們超值收費�！痹谏w茨的堅持下，他們最終還是找了個(gè)普通車(chē)位。而蓋茨本人這些年卻為慈善機構捐了上千萬(wàn)美元。

　　同學(xué)們，節約是光榮的，讓我們節約每一分錢(qián)，把這些錢(qián)捐給希望工程，或者是干一些有意義的事。當我們浪費的.時(shí)候，想想離我們不遠的地方有許多和我們一樣大卻上不了學(xué)的孩子，那是因為家里窮供不起他們上學(xué)。同學(xué)們，節約每一分錢(qián)，向貧困地區獻出一點(diǎn)愛(ài)吧！

節約的作文 篇2

　　親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師們，大家好，今天我演講的題目是節約資源：

　　節約每一滴水、節約每一張紙、節約每一度電，是每個(gè)人應該做的事，有了能源，我們可使用電器、交通工具、公司和工廠(chǎng)的`設備正常運。

　　目前世界上常用的能源有煤、石油、天然氣和核能等，這些能源都是不能再生的，如果不加緊節約，很快就會(huì )被耗盡，人類(lèi)將在黑暗中度過(guò)，所以我們應隨時(shí)隨地地節約能源。

　　我給你們舉個(gè)例子吧，中國是一個(gè)煤炭?jì)α枯^高的國家，由于目前沒(méi)有太多風(fēng)力、水力、核能和太陽(yáng)能，從而使火力發(fā)電的壓力很大。開(kāi)采的煤炭大多用于發(fā)電，造成年中國煤炭?jì)r(jià)格不斷攀升！

　　每到夏天各大城市就會(huì )出現拉閘限電的現象，這不都是人們經(jīng)常開(kāi)空調卻不知把溫度調高的緣故，如果這樣開(kāi)10多個(gè)小時(shí)就可能多浪費度電。

　　像這樣大量浪費資源，消耗資源的現象在生活中還有很多，資源是有限的，是不可再生的。因此，節約資源、減少能源消耗迫在眉睫。所以我們要從不浪費一滴水，不多開(kāi)一度電做起，共同維護我們的家園吧！

節約的作文 篇3

　　每年的節水日是3月22日，至3月28日，它的意義在于告訴人們節水的重要性。

　　地球的儲水量是很豐富的，共有14。5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97。2%，陸地淡水僅占2。8%，面與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0。34%。更令人擔憂(yōu)的是，這數量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。據科學(xué)界估計，全世界有半數以上的國家和地區缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟欠發(fā)達的第三世界國家，目前已有70％，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80％人口受到水荒的威脅。我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。，全國已有300多

　　個(gè)城市缺水，已有29％的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

　　可怕的數據表明：水資源短缺成了當今世界面臨的重大危機。因此，保護和更有效合理利用水資源，是世界各國政府面臨的一項緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護和更有效地合理利用水資源呢？從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)，最完善的措施是攔水和調水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，更重要的是注重節約用水，提高水資源利用率：在工業(yè)方面提倡節水產(chǎn)業(yè)，控制污染物的`排放，加強廢水處理；在農業(yè)方面應采用先進(jìn)的灌溉方式（噴灌、滴灌）等。水是生命的基礎，它不僅關(guān)系到人類(lèi)生活的質(zhì)量，還影響到人類(lèi)的生存能力。所以增強水的危機意識，珍惜水，節約水，保護水資源，才是當務(wù)之急。

　　為此，我們國家制定了相應的節水措施，

　　我國國家建設部決定每年6月份的第二周作為全國城市節約用水宣傳周，目的是認真貫徹《中華人民共和國水法》和國務(wù)院關(guān)于《城市節約用水管理規定》，從而增強人們計劃用水，節約用水的觀(guān)念。

　　如何節水呢？有以下幾種方法：

　　1、節水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭

　　2、一水多用——充分利用每一滴水

　　3、阻止滴漏——檢查維修水龍頭

　　4、監護水源——保護水源就是保護生命

　　5、少用洗滌劑——減少水污染

　　6、植樹(shù)造林——涵養水源

　　7、積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節水的“戰斗”中

　　當然，這是遠遠不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。

　　我們都希望生活在一個(gè)充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，而水是萬(wàn)物之需。所以讓我們從現在開(kāi)始，維護整個(gè)地球，維護整個(gè)世界。節約水資源，保護全世界！

節約的作文 篇4

　　節儉是我們中華民族的傳統美德，我們常說(shuō)：“要養成勤儉節約的好習慣!”，但，我們真的做到了嗎?古人云：“儉，德之共也;侈，惡之大也�！币馑家簿褪牵汗潈�，是有德之人同有的品質(zhì);奢侈，是邪惡中的大惡。但在生活中，有幾個(gè)人會(huì )把節儉這兩個(gè)字牢記在心中呢?

　　在生活中，就有很多浪費奢侈的例子：同學(xué)們在打水的時(shí)候，總能見(jiàn)到有些同學(xué)打完水就走，總能見(jiàn)到那些沒(méi)有擰緊的水龍頭在不停地嘩嘩流水;在家吃飯的時(shí)候，總能見(jiàn)到一些吃飯挑挑剔剔的同學(xué)剩下飯菜，總能見(jiàn)到碗里剩下很多的.飯;在某些公共場(chǎng)所里，總能見(jiàn)到有人用完燈就離開(kāi)，總能見(jiàn)到一些沒(méi)有被隨手關(guān)掉的燈�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )說(shuō)：“現在我們的生活條件這么好，浪費一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢?”但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果地球上的每一個(gè)人都這樣做，那地球上的資源夠我們用上幾天呢?

　　記得有一次，我的表弟拿著(zhù)一個(gè)新的雙層鉛筆盒來(lái)到我家，見(jiàn)到我后，就興奮地對我說(shuō)：“姐姐，你看!我買(mǎi)了一個(gè)新鉛筆盒!”一邊說(shuō)著(zhù)，一邊向我展示他的鉛筆盒“看!這是一輛小汽車(chē)，還能跑，還是雙層的呢!我可是花了五元錢(qián)才買(mǎi)到的!我今天下午上學(xué)去就換上它!以后，我要用它上層裝鉛筆，下層裝橡皮，怎么樣?”看著(zhù)這個(gè)嶄新的綠色鉛筆盒，我就想起了他前不久剛買(mǎi)的一個(gè)鉛筆盒，便問(wèn)：“你不是剛買(mǎi)了一個(gè)嗎?怎么又換新的了?”他不好意思的答道：“哎呀，那個(gè)鉛筆盒早就舊了，爛得不成樣子了，再換個(gè)新的不行嗎?”我又問(wèn)：“這半個(gè)學(xué)期，你換了多少個(gè)鉛筆盒?”“嗯——五個(gè)?不不，十個(gè)……”“難道你就不會(huì )節約點(diǎn)嗎?如果你半個(gè)學(xué)期就換上十個(gè)鉛筆盒，那小學(xué)六年過(guò)后，你得換上多少個(gè)鉛筆盒啊!”“哼，總之換個(gè)什么鉛筆盒有沒(méi)什么大不了的，久了就換唄�！薄澳侨绻�按你這么說(shuō)，那個(gè)舊了換那個(gè)，一年下來(lái)就該換那么多個(gè)，豈不是既不省錢(qián)又不節約資源!難道你就沒(méi)有勤儉節約的意識嗎?”弟弟撅著(zhù)嘴，低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)了。按著(zhù)低頭不語(yǔ)的弟弟，我心想：養成一個(gè)勤儉節約的好習慣是多么的重要啊!

　　是啊，如果人人都沒(méi)有勤儉節約的意識，那地球該不會(huì )被我們糟蹋哦成什么樣子呢!所以，我們一定要學(xué)會(huì )節儉：節約每一滴水，節約每一粒糧食，節約每一度電，節約我們身邊的每一事每一物!

　　讓我們從現在做起，從每一件小事做起，養成勤儉節約的好習慣，讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發(fā)揚下去吧!

節約的作文 篇5

　　相信每個(gè)人都有自己最好的一個(gè)朋友，我也不例外，我也有一個(gè)朋友，他是一個(gè)懂得節約的人，也是我童年最好的朋友。

　　在我五歲那年，我認識了他，他是我媽媽朋友的孩子。之后，我們進(jìn)入了同一所幼兒園，每天一起上學(xué)，放學(xué)。至于他懂得節約，還是我偶然間發(fā)現的。

　　那是一天中午，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，畫(huà)完后才可以吃飯。為了趕緊去吃飯，同學(xué)們都拿出了本子，小手快速動(dòng)了起來(lái)。我的那個(gè)朋友，拿出了圖畫(huà)本，還有一支短得不行了的鉛筆，和一塊還算完整的橡皮。然后，他非常認真地畫(huà)了起來(lái)，生怕出一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題。我看見(jiàn)后，遞給他一支長(cháng)鉛筆，他不要，說(shuō)自己的鉛筆還可以用，我非常疑惑這是為什么。

　　開(kāi)始吃飯了，同學(xué)們的飯掉的'滿(mǎn)桌子都是，只有我這個(gè)朋友，一粒米也不肯放過(guò)，掉到桌子上，也會(huì )用筷子夾起來(lái)吃掉，看到這些，我百思不得其解。

　　事后，我問(wèn)他這是為什么。他回答說(shuō)：“只要認真一點(diǎn)，就不會(huì )出錯，不然，出了錯誤，又浪費鉛筆和橡皮，本子又有可能被橡皮擦爛，這樣一來(lái)，是多么得浪費呀。至于吃飯，仔細想一想，每天掉一點(diǎn)，積少成多，幾年過(guò)去，你就會(huì )驚訝地發(fā)現自己掉下的糧食，可以拯救許多沒(méi)有飯吃的孩子�！甭�(tīng)完他說(shuō)的一切，我突然覺(jué)得他和一個(gè)小大人一樣，什么都懂。

　　上了一年級，我和他還是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班。別人的書(shū)到期末考試的時(shí)候，總是皺巴巴的，而他的書(shū)，發(fā)下來(lái)的時(shí)候什么樣，到最后還是什么樣，和新書(shū)是一樣樣的。

　　臨近考試的時(shí)候，他總是認真復習，從不分心，甚至連喝口水的時(shí)間都抽不出來(lái)。他總是說(shuō)：“節約時(shí)間，認真復習�！币虼�，他的成績(jì)總是名列前茅。

　　希望這個(gè)好習慣可以一直伴隨著(zhù)他。

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