【合集】節約的作文9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的節約的作文9篇，希望對大家有所幫助。

節約的作文 篇1

　　水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，假如世上沒(méi)有水會(huì )怎樣？動(dòng)物會(huì )顯得無(wú)精打采；植物將會(huì )枯萎；人類(lèi)的最后一滴眼淚將會(huì )成為最后一滴水。

　　水是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供人類(lèi)使用的淡水只有全部淡水的25%。人類(lèi)的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關(guān)系到人類(lèi)的可持續發(fā)展，而且關(guān)系到人類(lèi)的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！

　　而面對這些慘淡的數據，難道我們的`心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對，沒(méi)錯！我們每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著(zhù)。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。

　　據統計我國農業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達國家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農業(yè)中農藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價(jià)值，進(jìn)一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導致全國大部分地區的水環(huán)境惡化，是本來(lái)短缺的水資源變得更加緊張

　　節約用水、保護水資源是解決我國缺水問(wèn)題的重要途徑之一。在農業(yè)上我們應該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節水器具；少使用洗滌劑與清潔劑。

　　我過(guò)的節水標志由水滴、人手與地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語(yǔ)拼音字母J與S的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動(dòng)手節約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

　　讓我們現在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！

節約的作文 篇2

　　說(shuō)起環(huán)保，我相信大家一定都有所耳聞。但是能真正做到環(huán)保的確寥寥無(wú)幾。今天，我就說(shuō)說(shuō)跟我朝夕相處的環(huán)保能手——奶奶。

　　我的奶奶是一個(gè)勤儉節約的環(huán)保能手。每次刷碗的時(shí)候我媽媽都喜歡用大水流，奶奶總是嘮叨，讓媽媽把水流調到最小，把洗完衣服的水也要倒入一個(gè)污水桶里，留著(zhù)沖廁所和擦地，把淘米水也留著(zhù)用來(lái)澆花。當時(shí)我真是疑惑不解，感覺(jué)她很小氣，就問(wèn)奶奶：“奶奶，我們這自來(lái)水多的是，為什么還要那么節約用水，是怕花錢(qián)嗎？”奶奶笑著(zhù)告訴我：“地球雖然很大，但是淡水資源極少，我國的西北地區嚴重干旱，有的人因為喝了不干凈的水還導致死亡，你們可能會(huì )認為一個(gè)月省水也就省那么幾塊錢(qián)，咱們又不是窮，沒(méi)有必要省，但是‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’，今天你省一滴水，他省一滴水，那么干旱的地方就會(huì )少�？墒�，如果今天你浪費水，他也浪費水，那么缺水的人會(huì )更多，地球上的水也總有一天會(huì )枯竭的！”聽(tīng)了奶奶所說(shuō)的話(huà)，我才理解了奶奶所做的一切既能環(huán)保又能廢物利用，真是兩全其美。

　　奶奶還是一個(gè)制作購物袋的環(huán)保能手。她常常把我小時(shí)候的衣服縫制成布袋子用來(lái)裝蔬菜和水果，在她眼中，用塑料袋裝菜雖然方便，但是用完后的塑料袋埋進(jìn)土里不容易腐爛，會(huì )污染環(huán)境。她認為這不僅僅只是節約兩毛錢(qián)的事，更重要的是會(huì )減少白色污染。奶奶還用她靈巧的雙手用廢布縫制了好多漂亮的`布袋分給街坊鄰居和她的好朋友，并且提倡她們一起抵制白色污染，希望她們都用布袋子買(mǎi)菜。

　　奶奶的環(huán)保小故事還不止這些，她這種低碳生活、保護環(huán)境的意識值得我們每個(gè)人學(xué)習。因此我提倡大家也要像奶奶那樣節約用水、保護環(huán)境。讓我們一起環(huán)保，讓我們的天變得更藍、草變得更綠、海變得更清、人變得更美，讓地球變的更加美麗！

節約的作文 篇3

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響起了。我、冬冬、丁丁興奮的拿起足球，向大操場(chǎng)跑去。走過(guò)廁水房的時(shí)候，我們三個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了水房里傳來(lái)一陣嘩啦啦的響聲。于是立刻停下腳步，好奇的朝水龍頭的方向跑去，一看，只見(jiàn)自來(lái)水從水龍頭里嘩嘩的流淌著(zhù)。

　　冬冬生氣的說(shuō)：“最后一個(gè)用完自來(lái)水的人怎么不管掉水龍頭呢？”

　　丁丁說(shuō)：“這得給世界造成多大的影響呀！”

　　我急忙說(shuō)：“你們都別抱怨了，咱們先把水龍頭關(guān)掉吧！免得在浪費水�！�

　　丁丁和冬冬一起說(shuō)：“好的！”

　　丁丁走上前去關(guān)水龍頭，可是水龍頭還是像一個(gè)淘氣的娃娃，嘩嘩的流淌著(zhù)！

　　冬冬說(shuō)：“水龍頭怎么關(guān)不上呢？是不是壞了？”

　　我說(shuō)：“咱們快去找維修站的叔叔吧！”

　　丁丁說(shuō)：“好！”

　　我抱著(zhù)足球，趕忙向維修站跑去，在和維修站的叔叔講明情況下，我們和叔叔一起到了水房。叔叔拿起專(zhuān)業(yè)道具，開(kāi)始修水龍頭。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁邊，幫維修叔叔遞工具。過(guò)了一會(huì )，水龍頭終于被修好了。我們三個(gè)謝過(guò)叔叔，興奮地拿起足球向大操場(chǎng)跑去。突然，上課鈴聲已經(jīng)響起了，我們三個(gè)垂頭喪氣的`抱著(zhù)足球向教室走去。

　　丁丁說(shuō)：“課間20分鐘，本來(lái)是去踢足球的，結果沒(méi)有踢成……”

　　冬冬說(shuō)：“足球是沒(méi)有踢成，可是我們節約了水資源呢！”

　　我說(shuō)：“可不是嗎！以后我們有的是時(shí)間踢足球�？墒撬�資源一旦被浪費了，就會(huì )造成不可彌補的損失。國家有很多地方非常的缺水，我們是不能浪費水的資源��！”

　　丁丁和冬冬點(diǎn)點(diǎn)頭，我們三個(gè)小伙伴手牽手回到教室里。剛一進(jìn)教室，他們就看到了和藹的吳老師。

　　吳老師說(shuō)：“剛才維修站的叔叔夸我們班三位同學(xué)愛(ài)護水資源，他們的行為值得我們大家學(xué)習�？煺埗《�、冬冬、王澤陽(yáng)說(shuō)說(shuō)他們是怎么做的吧！”

節約的作文 篇4

　　在我心目中媽媽是世界上最討厭，最啰嗦的人，每次放學(xué)回家都會(huì )一個(gè)勁的嘮叨：“崽崽喝水、洗手、寫(xiě)作業(yè)……”聽(tīng)得我耳朵都起繭�？墒请m說(shuō)啰嗦，討厭，但我的媽媽也有好的一面，因為在家里她是最節約的。

　　記得有一次，媽媽洗完菜把剩下的臟水都用盆子裝起來(lái)，我見(jiàn)后非常困惑，就帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)她，媽媽說(shuō)：“要節約用水，洗完菜的水可以留下來(lái)，這個(gè)水我們可以用來(lái)沖洗手間、澆花等等。你想想現今的.世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見(jiàn)現在世界上的水資源有多么貧乏！假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚了�；叵胛易约豪速M水的經(jīng)歷，羞愧地低下了頭。

　　平日里媽媽總是告誡我要勤儉節約，不浪費。就憑這一點(diǎn)我就能深深體會(huì )到媽媽不僅是節約用水，而是在生活中都非常的節約。這就是我的好媽媽?zhuān)�我永遠愛(ài)她�。�！

節約的作文 篇5

　　世界不僅饑餓，而且因為缺水而干渴的話(huà)。這可能會(huì )覺(jué)得奇怪，因為你近75的地球表面％，是由水覆蓋著(zhù)。但這一數額約97休格是海水，或咸水％。人只能飲用，使用其他3％ - 提供的食水從河流來(lái)，湖泊，地下，和其他來(lái)源。我們不會(huì )使用，因為它的一些即使所有這一切，是在冰山和冰川的形成。更糟的是，其中一些已被污染。

　　不過(guò)，由于今日的情況看來(lái)，這少量的`淡水，其中存在是由降雨不斷更換，可調節為我們足夠的。但是，我們對水的需求正在迅速增加 - 阿爾莫一天一天。只有當我們采取措施來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，現在我們可以回避一個(gè)嚴重的水資源短缺全球稍后。限量供水會(huì )對農業(yè)和工業(yè)產(chǎn)生不良影響。讓我給你一個(gè)怎樣的水要小exampie產(chǎn)業(yè)。你知道，生產(chǎn)一噸鋼材單，需時(shí)約91萬(wàn)公升的水？

　　我們都必須學(xué)會(huì )如何停止浪費我們寶貴的水。第一個(gè)步驟，我們應該采取一種是開(kāi)發(fā)再利用的方法。實(shí)驗已經(jīng)完成在這一領(lǐng)域，但只限于小規模。對我們來(lái)說(shuō)，這只是該系統是重要的航天器。

節約的作文 篇6

　　早晨，我對媽媽說(shuō)：“我們每天早晨不吃早點(diǎn)，不也很節約嗎？”媽媽摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“這種節約可要不得，身體會(huì )吃不消的�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸澳窃撛趺崔k呢？”媽媽讓我多動(dòng)腦，留心觀(guān)察。

　　我看到媽媽為我煮雞蛋時(shí)，總是先關(guān)火后再等上一會(huì )兒才將雞蛋取出，媽媽告訴我，這時(shí)的雞蛋還不完全熟，但水的余熱經(jīng)過(guò)幾分鐘后會(huì )使雞蛋完全熟透，這樣既可以節約天然氣，煮出的雞蛋還特別鮮嫩。還有煮綠豆湯時(shí)，先將綠豆洗凈放在熱水瓶中泡一夜，第二天煮時(shí)，只需十多分鐘就可以了。媽媽說(shuō)節約是一種意識，也是一種行動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積少成多。

　　爸爸告訴我，看完電視，用完電腦，要隨手關(guān)機，家電的待機也是很費電的，把空調的設定溫度提高一度，也可以節省很多電。

　　在我們家中沖廁所從來(lái)沒(méi)有用過(guò)水箱里的水，它的來(lái)源是洗手，洗臉，洗菜，洗衣，還有姥姥魚(yú)缸里定期換下來(lái)的水。使用過(guò)的`水根據潔凈程度，可以有好幾種用途，分門(mén)別類(lèi)再次利用，或澆花，或擦地，或沖廁所。用姥姥的話(huà)說(shuō)浪費就是犯罪。

　　再看看我的行動(dòng)吧！我將用過(guò)的作業(yè)紙對折，沒(méi)有字的一面朝外，裝訂起來(lái)就成了新本，可以練字，可以算草。還有街上發(fā)的宣傳頁(yè)，反面沒(méi)字的，也裝訂成冊，畫(huà)畫(huà)，做便條，用處可大了。將用短了的鉛筆，套上一根筆管可以延長(cháng)使用壽命……

　　我還有個(gè)想法,我聽(tīng)說(shuō)在有些國家的小學(xué),課本是回收再利用的,學(xué)生使用的是上一年的舊課本。如果我們也能夠做，得節約多少造紙的木材！即使這種做法行不通，我也希望能夠將我們使用過(guò)依然很新的英才輔導書(shū)回收，捐贈給貧困山區的小朋友，那該多好呀！即倡導節約又傳遞愛(ài)心。

節約的作文 篇7

　　今天是星期六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。三個(gè)小朋友一起約好去公園玩。

　　他們一路上有說(shuō)有笑，看著(zhù)美麗的景色，心情愉快極了。在一處公共廁所旁邊，他們突然聽(tīng)到了嘩啦啦的聲音，走前一看，原來(lái)是沒(méi)有關(guān)緊水龍頭。小明趕緊走過(guò)去，扭緊水龍頭，并抱怨的'說(shuō)：“是誰(shuí)這么不文明��？明明寫(xiě)著(zhù)節約用水，怎么還不關(guān)水龍頭？”接著(zhù)他們來(lái)到了公園，度過(guò)了愉快的一天。

　　我以后也要向他們學(xué)習，節約用水杜絕浪費。

節約的作文 篇8

　　已經(jīng)到了被父母催婚的年紀，玩笑間我問(wèn)他們，對女婿有什么標準啊?父親一整肅容，說(shuō)：“標準嘛就是要有殷實(shí)的家底�！蔽蚁訔壍仄财沧欤涸瓉�(lái)你也這么俗氣。父親笑了：“物質(zhì)基礎固然是提供你們小家的幸福根基，但這并不是我看重的方面，我說(shuō)的家底是說(shuō)要看家教好不好�！�

　　這個(gè)回答著(zhù)實(shí)讓我一愣，然又覺(jué)合理，婚姻其實(shí)也是兩個(gè)家庭的融合，作為我們家庭的新成員，家教家風(fēng)務(wù)必相合才可。倏而我又想起從小父母對我的教育確實(shí)一刻不曾放松，記得從小聽(tīng)到最多的故事便是爺爺在極度艱難的條件下還依然勤儉奮斗，一分一厘地省下供父親叔父他們長(cháng)大成人、讀書(shū)進(jìn)學(xué)。很多事情今日想來(lái)頗覺(jué)不可思議，怎么會(huì )有人每天騎著(zhù)老式自行車(chē)到四十多里地外去販賣(mài)雞蛋風(fēng)雨無(wú)阻;怎么會(huì )有人寒冬臘月又累又餓舍不得吃碗面條只買(mǎi)一碗餃子湯暖身;怎么會(huì )有人每日奔波卻舍不得換下腳上補了又補破洞連連的布鞋只為給兒子省出一本書(shū)錢(qián)。

　　父親始終感激爺爺，當年在那么困難的情況下堅持供他讀書(shū);也感激爺爺以言傳身教，教導他家貧卻從來(lái)正直本分，不義之財，雖貧不取;更感恩能有讀書(shū)的機會(huì )讓他了解除了三分地以外的廣闊世界，雖然求學(xué)之路貧困且艱辛。正如古語(yǔ)所說(shuō)“傳家無(wú)別法，非耕即讀;裕后有良圖，唯儉與勤。"并沒(méi)有念過(guò)什么書(shū)的爺爺卻始終踐行著(zhù)這樣的訓示。

　　爺爺因為勞累過(guò)度，很早便中風(fēng)癱瘓了，父親在二十出頭的年紀便擔起長(cháng)子的責任，扛住生活的重壓，負擔爺爺的醫藥費，照顧幼弟長(cháng)大。我認真想過(guò)，我是否能在比現在要小的年紀里承擔起家庭的重任，思畢苦澀地搖搖頭：我，不如父親。

　　后來(lái)家里稍顯寬裕，但勤儉節約，艱苦奮斗始終是父母教育我的重中之重。記得從小唯一挨過(guò)的一頓打，便是四五歲上，有一次家里來(lái)客。飯未吃罷小朋友們便催我帶他們出去玩，手里拿著(zhù)正在吃的饅頭，我們就到了池塘邊。從一開(kāi)始試探性地撒點(diǎn)饅頭末去喂魚(yú)，到后面一幫小孩大塊大塊的饅頭投向塘里喂鴨喂鵝。玩到興起，又跑回去拿了新的饅頭扔向水里，到后來(lái)，水面上浮了一片白花花的饅頭塊。這觸目驚心的場(chǎng)景落入了擔心我們安全找來(lái)塘邊的母親眼中，問(wèn)清了緣由便折了塘邊的柳條把我帶回去教育。

　　身為乖乖女的我經(jīng)歷了人生中第一次“家法”后，牢記了三點(diǎn)教訓：1、要愛(ài)惜糧食勤儉節約。長(cháng)大后從書(shū)中知道了這叫“一粥一飯，當思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！�2、任何情況下，不可驕縱輕浮，即便再得意開(kāi)心。3、作為最大的孩子，有必要作出表率，時(shí)刻注意自己的言行。

　　這次事情對我的影響一直延綿到了今天，讓我始終記得要勤儉節約，踏實(shí)肯干，做事能安于心，即便如今我到了離家幾百公里的地方工作，早已遠離了父母的庇護和監督。

　　家風(fēng)是從小就播撒在人心中的種子，能夠涵育、影響人的一生。無(wú)形的家風(fēng)必須依賴(lài)有形的家教而得以流傳并發(fā)揚光大。家教對人的影響很早，卻也長(cháng)遠，這是一種無(wú)言的`教育、無(wú)聲的力量，是最基本、最經(jīng)常的教育。家教對孩子的影響是全方位的，能給孩子打下不同的基礎�，F在的家長(cháng)多寄希望于學(xué)校、老師對孩子進(jìn)行教育，挑學(xué)校挑班級挑老師，卻不知自己的言傳身教、自己家庭的家風(fēng)能對孩子起到更大的影響作用。沒(méi)有上過(guò)學(xué)念過(guò)書(shū)的人并不少見(jiàn)，但沒(méi)有接受過(guò)一點(diǎn)家教的幾乎沒(méi)有。

　　如今社會(huì )上講艱苦奮斗少了，講物質(zhì)享受多了;比干勁兒比貢獻少了，比安逸比舒適多了，甚至偶有人為了小利益甘冒牢獄之險，違規違紀頂風(fēng)作案。而良好的家風(fēng)，能在人的始發(fā)站給人生的德行操守系上“第一�？圩印�，以小家風(fēng)帶動(dòng)大國風(fēng)。

　　家無(wú)斗金，卻有至寶，正是因為有了祖輩的精神傳承，父母的言傳身教，才能讓我成長(cháng)為今天身無(wú)驕嬌二氣、獨立自強的姑娘。

節約的作文 篇9

　　我小時(shí)候很不節約用電，比如家長(cháng)不再的'時(shí)候我就打開(kāi)電視，我聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì )馬上把電視機關(guān)上，過(guò)了幾分鐘沒(méi)有聲音了，我又把電視打開(kāi)，一直看，直到家長(cháng)回來(lái)。我在玩電腦的時(shí)候，我一聽(tīng)有人在門(mén)口說(shuō)話(huà)，我就一下子跑到屋里寫(xiě)作業(yè)后睡覺(jué)，直到門(mén)口沒(méi)有人說(shuō)活，我才會(huì )到電腦旁邊玩電腦，有時(shí)候我會(huì )在我旁放一些小玩具或書(shū)本，家長(cháng)一進(jìn)屋里來(lái)，我就很快的把電腦關(guān)上，假裝在旁邊玩或看書(shū)。

　　那時(shí)候我還不知道節約用電，有一次我在作文課上老實(shí)講不節約用電有多可怕，開(kāi)一次空調就可以用掉四至五度電，開(kāi)一次電扇就用掉空調的八分之一 。我知道了要節約用電，要是我們每人節約就可以節約 13億度電。

　　我以后不要把電視或電腦一開(kāi)一關(guān)。我告訴大家一定要節約用電。

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