（精品）實(shí)用的勤儉節約的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的勤儉節約的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勤儉節約的作文 篇1

　　21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)競爭的時(shí)代。我們小學(xué)生要從小養成勤儉節約的好習慣。

　　陶川陽(yáng)同學(xué)就是我們班一個(gè)勤儉節約的代表。從一年級到現在，她沒(méi)有買(mǎi)過(guò)幾支筆，而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我們都笑她：什么時(shí)代了，還這么節儉!她總是微微一笑，說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統德美嘛!記得暑假前，我們倆同時(shí)買(mǎi)了一塊橡皮。我的買(mǎi)來(lái)沒(méi)幾天就被我當成豆腐干切掉了，而她用了兩個(gè)月還依舊如故。

　　陶川陽(yáng)不但節儉文具，還很節儉用水呢！有一次，我和她一起去洗毛筆，我們洗完之后，看見(jiàn)有個(gè)水龍頭開(kāi)著(zhù)，她就馬上跑過(guò)去邊關(guān)邊心痛地說(shuō)：“這誰(shuí)啊!真是浪費水�！闭f(shuō)來(lái)也真巧，這話(huà)被沒(méi)關(guān)水的同學(xué)聽(tīng)到了。那個(gè)同學(xué)怒氣沖沖地對她說(shuō)：“這水又不是你出的錢(qián)，我想開(kāi)就開(kāi)，想關(guān)就關(guān)，關(guān)你什么事，你簡(jiǎn)直就是多管閑事�！薄斑@水確實(shí)不是我出的錢(qián)，但是節儉用水也是一種美德，老師說(shuō)過(guò)一滴水就是我們的'一滴生命�！碧沾�陽(yáng)說(shuō)�！蹦莻�(gè)同學(xué)只好灰溜溜地逃跑了。

　　在陶川陽(yáng)同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們全班同學(xué)也慢慢改掉了浪費的壞習慣。再也沒(méi)有人拿文具當玩具來(lái)玩了；也不再向父母提過(guò)分的要求了；就餐時(shí)，挑食、偏食的現象也明顯減少了······

　　現在，這股勤儉節約之風(fēng)已經(jīng)吹遍了我們校園的每一個(gè)角落。我相信：只要我們從小做起、從我做起，人人都節儉，一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)美好的明天。

勤儉節約的作文 篇2

　　星期五，學(xué)校播放了一部關(guān)于雷鋒的電影。這部電影里描述了雷鋒的一雙很特別的襪子。這是一雙有多少補丁的襪子��！這部影片使我內心感到很愧疚，我們生活在這么美好幸福的環(huán)境中卻不知道節儉。在我們生活中就有許多事情是不節儉的，比如說(shuō):沒(méi)吃完的飯菜倒掉，沒(méi)喝完的水也倒掉，不隨手關(guān)燈，關(guān)水……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'浪費日積月累，匯集成了一條浪費的江河，吞噬著(zhù)大自然的美麗與生命！

　　現在，世界上的許多國家，包括一些經(jīng)濟十分發(fā)達的國家非常注意節約。日本的經(jīng)濟發(fā)展水平比我們高許多，但他們的學(xué)校都進(jìn)行各種“憶苦思甜”教育，挫折教育，教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理，從而居安思危，自強不息。瑞士是世界上最富有的國家之一，但他們在生產(chǎn)上特別注意節約節儉，過(guò)日子注意精打細算�，F在全社會(huì )大力倡導“勤儉節約”的傳統美德，重在實(shí)踐，貴在堅持。我們每個(gè)小學(xué)生都要養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個(gè)人都從自己做起，從具體事情做起，長(cháng)期堅持，勤儉節約的傳統美德就一定能在全社會(huì )進(jìn)一步發(fā)揚光大起來(lái)，我們的祖國就一定能夠更加富強。

勤儉節約的作文 篇3

　　小時(shí)候，我很怕黑。每到晚上，我總把家里所有的燈都打開(kāi)，照得整個(gè)屋子亮堂堂的。這時(shí)，爺爺總是嘆了口氣，對我說(shuō)：“婷婷啊，要懂得節約！”我疑惑地問(wèn)：“什么是“節約”？”爺爺隨手關(guān)掉一盞燈，告訴我：“這就是“節約”！”從此，我明白了要節約用水、用電。

　　長(cháng)大后，我上學(xué)了。我很懶，每逢節假日，我都窩在被窩里睡大覺(jué)，一睡便睡到中午。這會(huì )兒，媽媽總掀開(kāi)我的被子，對我說(shuō)：“快起來(lái)，做人要勤儉，別懶懶散散的�！蔽覇�(wèn)她：“什么是“勤儉”？”“勤勞，節儉！”說(shuō)著(zhù)，她自顧自地打掃起房間來(lái)。于是，我懂得了做人要勤儉。

　　小學(xué)升初中后，功課增多了，除了節假日外，我幾乎每天都泡在教室里。放學(xué)時(shí)，回頭看到身邊那幾盞亮著(zhù)的日光燈，我總會(huì )抬起手，按上開(kāi)關(guān)，把燈關(guān)了。我知道我做到了節約，也知道雖然這樣的節約微不足道，但日積月累，就能節約一座發(fā)電站。

　　過(guò)年的.時(shí)候，我收到了很多壓歲錢(qián)。我本想著(zhù)去買(mǎi)零食、玩具，然后痛痛快快地大吃大喝、盡情玩耍，但是一想到媽媽的話(huà)，我放棄了這些想法。我決定把錢(qián)存起來(lái)，等到需要時(shí)再用它們。我覺(jué)得我做到了勤儉，也許這些錢(qián)對于別人來(lái)說(shuō)微乎其微，但來(lái)日方長(cháng)，我相信我定能積少成多，哪一天真正用到需要用的地方。

　　“勤以修身，儉以養德”、“節省下來(lái)多少，就是得到多少”，同學(xué)們，讓你我從身邊的小事做起，從自我做起，讓“勤儉節約”成為行動(dòng)，而不是口號。這時(shí)，你我將會(huì )發(fā)現，“勤儉節約”是你我終生享用不完的寶貴財富！

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