節約的作文300字（優(yōu)選7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的節約的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節約的作文300字 篇1
水作為人們的一種必需品，在人們的`生活中起到非常重要的作用。我們要學(xué)會(huì )利用水這種能源，更要學(xué)會(huì )合理節約利用這種能源。
首先，必須從我做起，只有每個(gè)人都從自己做起，節約用水才不是一句空話(huà)。若是自己都不能夠做到節約用水，那么我們就不能奢望別人做到節約用水。只要每個(gè)人自己能做到節約用水，水就能更好的為人類(lèi)服從。
然而，節約用水還必須注意細節，落實(shí)到行動(dòng)。那么節約用水，并不只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已的。想想自己：洗了手后，水龍頭關(guān)了沒(méi)有?洗了衣服的水用來(lái)澆過(guò)花嗎?澆過(guò)菜嗎?如果每個(gè)人都將節約用水形成意識，落實(shí)到行動(dòng)，那么節約用水就實(shí)現了。
水是一種珍貴的資源，我們要懂得珍惜它。不僅是水，我們還要懂得珍惜包括水在內的所有能源。希望第個(gè)人都從自己做起，將節約能源落實(shí)到行動(dòng)上，為社會(huì )做出貢獻。
節約的作文300字 篇2
星期日的早上，媽媽叫我起床洗臉。我洗完臉之后，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)野严茨標o倒了吧�！眿寢寙�(wèn)：“那你倒在哪兒呢？”我想當然地說(shuō)：“當然是倒在水池里，流進(jìn)下水道��！”媽媽神秘地說(shuō)：“你知道可以怎樣利用洗過(guò)臉的水嗎？”我急切地問(wèn)：“怎么利用呀？”媽媽解釋說(shuō)：“等這水涼了，就可以用來(lái)澆花了�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“這水已經(jīng)給我們洗過(guò)臉了，已經(jīng)臟啦�！眿寢屇托牡卣f(shuō)：“自來(lái)水廠(chǎng)把長(cháng)江水抽上來(lái)，經(jīng)過(guò)很多道工序沉淀提煉成我們用的`自來(lái)水，所以要節約用水，等于節約用錢(qián)。再說(shuō)如果大家都浪費水，那么水就越用越少了呀。所以，用洗臉水澆花，也是節約了水資源呀�！甭�(tīng)了媽媽意味深長(cháng)的話(huà)，我就用洗臉水來(lái)澆花了。
同學(xué)們，節約用水的方法很多喲，只要我們做個(gè)有心人，從身邊的每一件小事做起，就一定可以做到節約用水！
節約的作文300字 篇3
“上有天堂，下有蘇杭”，我的家就在美麗的天堂—蘇州。蘇州水源豐富，河水清澈透明，引來(lái)了好多好多的水鳥(niǎo)�！ぁ�
周末爸爸帶我和家人去一片草地上玩兒，路過(guò)一片小河，河水非常清，只見(jiàn)魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，野鴨在快樂(lè )的玩耍，我舍不得離開(kāi)。
可是這一次來(lái)水少多了，小魚(yú)不見(jiàn)了，野鴨不知飛到哪里了，我們一家很難過(guò)！爸爸對我說(shuō)：“要保護好水資源，要節約用水啊”。 我心想我一定做個(gè)節約用水的好孩子，保護好水資源！
爸爸每次去洗車(chē)，我都看見(jiàn)洗車(chē)的叔叔用很多清水洗車(chē)，很浪費，真是很可惜��！ 我想：要是不用水洗車(chē)那該多好��！ 我立志長(cháng)大一定要發(fā)明塊神奇的布，不用水，只要擦一下車(chē)就能干干凈凈了。
我還要每天洗漱時(shí)少用一點(diǎn)水，用洗過(guò)澡的水沖馬桶……如果看見(jiàn)有人浪費水，就會(huì )提醒他注意節水。
我愛(ài)我的家——蘇州，讓家里的'小魚(yú)盡情的游玩，讓鳥(niǎo)兒自由的飛翔，讓孩子們快樂(lè )的成長(cháng)！為使這個(gè)家更加美麗，我們一起行動(dòng)起來(lái)，做節水的小衛士，共同為美麗的水天堂做貢獻！
節約的作文300字 篇4
學(xué)校食堂里一般情況下有四十來(lái)個(gè)老師就餐。
以往，都是各人帶著(zhù)餐具吃自助餐，自己動(dòng)手，想吃啥就打啥，想打多少就打多少，各自帶回宿舍吃�？沙３３霈F這樣的怪現象：在前吃飯的人打得多，吃不掉的話(huà)就倒掉，還有的人不太自覺(jué)，一人打兩份的量，只記一份飯菜；等下課再去吃飯的老師就會(huì )出現沒(méi)有菜的情況，一邊是浪費嚴重，一邊是沒(méi)有菜吃，月底結算下來(lái)，價(jià)錢(qián)還挺貴的，老師們意見(jiàn)很大，要求改變一下食堂的管理方式。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校改變了就餐模式。
放學(xué)的時(shí)候，各人都不用自帶餐具，按時(shí)統一就餐，十個(gè)人一桌，每桌的飯菜都一樣。四十個(gè)人的'飯菜，就按三十八、九個(gè)人的量來(lái)做。一人記一份，每餐吃下來(lái)后，飯菜還有點(diǎn)稍微不夠的感覺(jué)，不會(huì )出現剩余的情況，這就有效地避免了浪費，飯菜的質(zhì)量也有了保障，更重要的是，杜絕了一個(gè)人打兩份飯菜的情況。到了月底一結算，還真是沒(méi)想到，比以往那種吃自助餐的方式大為節約，每頓飯的價(jià)錢(qián)也降了下來(lái)，經(jīng)濟實(shí)惠，飯菜挺可口的，老師們都很滿(mǎn)意。
堵住一些漏洞，做飯菜的時(shí)候，稍微有點(diǎn)不夠，就是最好的節約。
節約的作文300字 篇5
水就是取之不盡，用之不竭的嗎？答案就是否定。我國的人均水資源本來(lái)就不豐富，而且每年的人數都會(huì )多出許多，如果再不注意節約用水，我們將面臨嚴重的水荒！
科學(xué)家說(shuō)過(guò)，人類(lèi)如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類(lèi)就會(huì )面臨死亡。因為科學(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的`喝水要喝的少。
打開(kāi)水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來(lái)。雖說(shuō)就是自來(lái)水，然而但并非自來(lái)，而就是來(lái)之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過(guò)凈化，殺菌。
此刻讓我來(lái)告訴你一個(gè)節水的小竅門(mén)：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅僅節約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節水近3升，按家庭每一天使用4次算，一年可節約水4380升；水龍頭使用時(shí)光長(cháng)有漏水現象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原先一樣的墊圈放進(jìn)去，能夠保證滴水不漏。如果人類(lèi)不珍惜水源，然而那么地球上的最后一滴水將就是人的眼淚。
節約的作文300字 篇6
我每次花錢(qián)都大手大腳，需要用錢(qián)只要跟爸爸媽媽討一下，他們就會(huì )給我。根本不用花多大功夫。這樣我用錢(qián)就沒(méi)有節制。
爸爸認識到這樣不行，就有愛(ài)把給我的錢(qián)減少，現在只能花5元。我聽(tīng)到這個(gè)消息，像到世界末日一般。
爸爸真的'實(shí)行了，我非常不開(kāi)心。
下午放學(xué)，我看這五元錢(qián)，真的不知道該怎樣花。于是，我掐起指頭算起來(lái)。哎呀，到底該怎樣花嘛！根本不夠��！我開(kāi)始抱怨起來(lái)。
唉，今天先花五角錢(qián)吧！我終于決定了�？尚睦镞�是感到有點(diǎn)悶，覺(jué)得呼吸都有點(diǎn)困難。
我只剩四元五角了，該怎樣花呢？一回到家，我就又開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)�？擅看我凰愫�，不是覺(jué)得不夠就是覺(jué)得不能這樣花，計算看很久，但還是沒(méi)個(gè)結果。
先不想吧，做作業(yè)去。
猛然間，我想起以前花錢(qián)如流水的自己，沒(méi)天至少要花三元，從來(lái)不顧忌。跟現在比起來(lái)，真是一個(gè)天一個(gè)地。
我現在突然感到很開(kāi)心，不僅是省了錢(qián)，自己也變了，變的懂事了，變的會(huì )體諒父母賺錢(qián)的辛苦了。
節約的作文300字 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話(huà)說(shuō)的好，水是命的源泉，一個(gè)人一天不吃飯，餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。
一個(gè)地方，礦產(chǎn)豐富，但沒(méi)有水行嗎?不行。
因為沒(méi)有水就沒(méi)有生命，沒(méi)有生命也就沒(méi)有人，在多的金子銀子沒(méi)人挖，又有什么用呢?
一塊肥沃的土地，種花，沒(méi)有水行嗎?不行。
因為種花需要水，在肥沃的土地沒(méi)有水，一切還是等于零。
你們看這頭，萬(wàn)物都和水息息相關(guān);但你們在看看那頭，人們還是無(wú)情的浪費水源。你說(shuō)說(shuō)看這奇不奇怪?
地球上的水雖然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所說(shuō)的咸水，約占全球總水量的97。5%。我們通常所說(shuō)的水資源，是狹義上的水資源，是指能為人類(lèi)生產(chǎn)、生活直接利用的，在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的地表、地下徑流，和由它們存留在陸地上可再生的水體，即淡水，只占總水量的`2。5%，在這2。5%中，又有87%是人類(lèi)難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類(lèi)可以利用的淡水只占總水量的0。26%，而這些淡水大部分是地下水，實(shí)際上，人類(lèi)可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節約用水我有一條小竅門(mén)是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以澆花。
節約用水吧。
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