[精華]節約的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的節約的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

節約的作文 篇1

　　21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)競爭的時(shí)代。我們小學(xué)生要從小養成勤儉節約的好習慣。

　　陶川陽(yáng)同學(xué)就是我們班一個(gè)勤儉節約的代表。從一年級到現在，她沒(méi)有買(mǎi)過(guò)幾支筆，而且每次都要要用得很短很短才肯扔掉。我們都笑她：什么時(shí)代了，還這么節儉!她總是微微一笑，說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統德美嘛!記得暑假前，我們倆同時(shí)買(mǎi)了一塊橡皮。我的買(mǎi)來(lái)沒(méi)幾天就被我當成豆腐干切掉了，而她用了兩個(gè)月還依舊如故。

　　陶川陽(yáng)不但節儉文具，還很節儉用水呢！有一次，我和她一起去洗毛筆，我們洗完之后，看見(jiàn)有個(gè)水龍頭開(kāi)著(zhù)，她就馬上跑過(guò)去邊關(guān)邊心痛地說(shuō)：“這誰(shuí)啊!真是浪費水�！闭f(shuō)來(lái)也真巧，這話(huà)被沒(méi)關(guān)水的同學(xué)聽(tīng)到了。那個(gè)同學(xué)怒氣沖沖地對她說(shuō)：“這水又不是你出的錢(qián)，我想開(kāi)就開(kāi)，想關(guān)就關(guān)，關(guān)你什么事，你簡(jiǎn)直就是多管閑事�！薄斑@水確實(shí)不是我出的錢(qián)，但是節儉用水也是一種美德，老師說(shuō)過(guò)一滴水就是我們的一滴生命�！碧沾�陽(yáng)說(shuō)�！蹦莻�(gè)同學(xué)只好灰溜溜地逃跑了。

　　在陶川陽(yáng)同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們全班同學(xué)也慢慢改掉了浪費的`壞習慣。再也沒(méi)有人拿文具當玩具來(lái)玩了；也不再向父母提過(guò)分的要求了；就餐時(shí)，挑食、偏食的現象也明顯減少了······

　　現在，這股勤儉節約之風(fēng)已經(jīng)吹遍了我們校園的每一個(gè)角落。我相信：只要我們從小做起、從我做起，人人都節儉，一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)美好的明天。

節約的作文 篇2

　　勤儉節約是我們的傳統美德，中國，這也是一個(gè)問(wèn)題不能忽視�！叭藗冇幸环N節儉心臟，就等于擁有了一筆�！�

　　記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，人們喜歡掛在門(mén)前的“勤儉”牌匾。有一年，有個(gè)老人快死了。為了讓他的兒子記住節儉的美德，他把“節儉”這個(gè)詞�！扒趭^”給長(cháng)子，“節儉”給次子。后來(lái)，雖然大兒子努力工作，但不懂得節儉，二兒子只懂得節儉，卻不懂得努力工作，到頭來(lái)，他們過(guò)著(zhù)窮困潦倒的生活。于是兩兄弟決定把“勤儉”這個(gè)詞放在一起，從此他們既勤奮又節儉，終于過(guò)上了富裕的生活。

　　是的'！”“就像有針和線(xiàn)一樣�，F在我給你讀一首拯救歌曲！

　　“節儉是一種美德，并積累零錢(qián)更有用。不要改變的好習慣花，處處保存稱(chēng)贊�！�

　　同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)去培育拯救之花，讓它開(kāi)得更美，更燦爛，讓它開(kāi)得更開(kāi)，讓它在我們心中生根，發(fā)芽！

節約的作文 篇3

　　勤儉節約，是我們中國的一種傳統美德。正如薩迪所說(shuō)：“誰(shuí)在平日里節衣縮食，在窮，在窮困時(shí)就會(huì )死于饑寒�！彼�以我時(shí)時(shí)刻刻都把勤儉節約這四個(gè)不引人注目的字牢記在心中。

　　有一次，我們全家人吃完晚飯都出去玩了。等到過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)我們回來(lái)的'時(shí)候，我猛然聽(tīng)見(jiàn)廚房里有水流的聲音。我沖進(jìn)廚房一看，天哪！我們走時(shí)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，現在還在滴水。我立刻關(guān)緊水龍頭，生氣地從廚房走出來(lái)，問(wèn)：“是誰(shuí)剛才最后一個(gè)用水？我們出去了那么長(cháng)時(shí)間，水一直開(kāi)著(zhù)，都浪費了好多水了！不是說(shuō)要勤儉節約么？”媽媽連忙說(shuō)：“哦，是我剛才洗碗后太著(zhù)急了，隨手一關(guān)，沒(méi)想到竟然沒(méi)有關(guān)緊�！薄昂冒珊冒�，沒(méi)關(guān)系了，不過(guò)你下次注意點(diǎn)就好了，千萬(wàn)不能再這樣了�！蔽艺J真地對媽媽說(shuō)�！爸�道了，”媽媽說(shuō)，“你可真是一個(gè)節約的小老師��！”

　　還有一次，我的小外甥女來(lái)我家玩，正巧媽媽做好飯了。我一會(huì )兒就吃完了，就坐在旁邊等她吃完。她看我吃完就著(zhù)急了，隨便扒了幾口就起身想要進(jìn)房間玩，我連忙開(kāi)口：“妞妞，你快點(diǎn)把飯全吃完，不能浪費的�！笨墒撬龘u搖頭，就是不吃。這時(shí)我想起了一首李紳的詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。于是我和妞妞說(shuō)：“你知道嗎？這些米飯都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，他們流了這么多汗水，才換來(lái)了我們的糧食。我們可不能隨便浪費�！辨ゆに坪趼�(tīng)懂了，埋下頭默默地把那些飯全吃完了。

　　是啊，我們一定要從點(diǎn)滴做起，慢慢養成勤儉節約的好習慣，減少生活中的浪費現象�？炜煨袆�(dòng)起來(lái)吧，讓我們都成為勤儉節約的小天使。并且感染身邊所有的人，這樣世界便會(huì )因我們而美好！

節約的作文 篇4

　　“叮叮！叮叮！”隨著(zhù)清脆悅耳的鈴聲，一大群同學(xué)爭先恐后的涌出了教室。小原哼著(zhù)小調去上廁所了。但沒(méi)多久，她氣憤地跑回來(lái)說(shuō)：“是哪個(gè)缺德的家伙把洗手間的水龍頭開(kāi)得那么大，水都流到外面的地板上了！”

　　“��？”小紅好奇地問(wèn)，“你是不是看錯了��？”“沒(méi)有，千真萬(wàn)確，幸好我及時(shí)關(guān)掉了，要不然，那些水都不知道流到什么時(shí)候呢？”小原十分肯定地說(shuō)。果然，當小紅剛走向廁所，發(fā)現水已經(jīng)在外面現了一大片�！罢l(shuí)這么浪費水資源呢？”小紅著(zhù)急地想。這時(shí)，她看見(jiàn)遠處的小明在打鬧，便拉住他說(shuō)：“小明，你在洗手進(jìn)關(guān)了水龍頭沒(méi)有��？”“……。我關(guān)了啊�！毙∶骰呕艔垙埖卣f(shuō)�！芭�，我再去問(wèn)一下別人�！毙〖t說(shuō)完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。

　　望著(zhù)小紅遠去的身影，小明連忙拿起拖把，把流出的水拖得干干凈凈，因為只有他知道水龍頭是自己忘關(guān)的。當時(shí)在上體育課，他不小心把手弄臟了，跑進(jìn)洗手間后，把水開(kāi)到最大，哇！水沖在手上真舒服��！手洗干凈了以后，卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場(chǎng)，讓水流了快一節課。他為這次浪費的水感到很后悔，然后找到小紅小聲對她說(shuō)：“對不起，是我忘了關(guān)水龍頭了�！毙〖t愣了一下，才反應過(guò)來(lái)：“原來(lái)是你呀�！薄皣u----小聲點(diǎn)兒�！毙∶骶o張地說(shuō)。小紅把他拉到一邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“要知道，我國是一個(gè)缺水的國家，人均淡水擁有量?jì)H僅相當于世界人均的`四分之一，你以后可別再浪費水資源了�！薄芭�！我知道了�！毙∶骱蠡跇O了。這時(shí)小原過(guò)來(lái)了，“你們剛才的說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)見(jiàn)了，我們現在就在洗手問(wèn)的墻面上貼上“節約用水”四個(gè)字，讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭，可以嗎？”“好辦法！”小紅和小明齊聲答到。當他們把這四個(gè)字貼在墻上時(shí)，別人都夸他們是好孩子，他們心里美滋滋的。

　　從此以后，學(xué)校沒(méi)有人再浪費水資源了。小明在家也開(kāi)展了節約用水“大行動(dòng)”，他號召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草，用淘米水來(lái)洗東西，每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開(kāi)始節約用水吧。

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