勤儉節約的作文600字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的勤儉節約的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勤儉節約的作文600字 篇1

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，可是隨著(zhù)生活水平的提高，家家戶(hù)戶(hù)都變得富裕起來(lái)，這種美德便漸漸被人們淡忘了。但是，有些人并沒(méi)有忘記這一傳統，依舊勤儉節約，我的奶奶就是其中的一員。

　　奶奶已經(jīng)七十多歲了，滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上堆滿(mǎn)了皺紋。她平時(shí)十分節儉，恨不得把東西復制幾個(gè)，按奶奶的話(huà)說(shuō)就是：“這東西沒(méi)壞，湊合著(zhù)用吧�！蹦棠唐綍r(shí)喜歡撿瓶子去賣(mài)錢(qián)，小時(shí)候，在奶奶的感染下，我也有了這個(gè)習慣，在我上一年級時(shí)，一次在校園里，我看見(jiàn)了一個(gè)瓶子，于是我把它偷偷藏了起來(lái)，到了下午放學(xué)的.時(shí)候，我放下書(shū)包，馬不停蹄地往我藏瓶子的地方跑去，當我看見(jiàn)瓶子還在時(shí)，欣喜若狂，連忙跑到欄桿前，對著(zhù)欄桿外面的奶奶喊到：“奶奶，我找到一個(gè)瓶子！”說(shuō)完，我用盡全身的力氣，把瓶子扔了出去，奶奶撿起瓶子，拍了拍上面的灰塵，放進(jìn)了隨身攜帶的袋子里。奶奶夸獎了我，“真是個(gè)勤儉節約的好孩子�！蔽衣�(tīng)了后，心里美滋滋的，現在回想起來(lái)真覺(jué)得有點(diǎn)可笑。

　　奶奶的衣著(zhù)十分樸素，在奶奶看來(lái)，衣服只要是沒(méi)有穿破，就算是好衣服。一次，媽媽給奶奶買(mǎi)了一套新衣服，奶奶見(jiàn)了，十分生氣，“買(mǎi)這么貴的衣服干什么？，趕緊拿去退了，”奶奶的態(tài)度很堅決，在奶奶的堅持下，沒(méi)辦法，媽媽只能把衣服退掉。事后媽媽生氣的對我說(shuō)：“再也不給你奶奶買(mǎi)衣服了！”

　　別看奶奶平時(shí)這么節儉，但遇到大事上卻一點(diǎn)也不含糊，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在大地震時(shí)，奶奶把自己節省下來(lái)的錢(qián)，全部捐贈給了地震災區，用來(lái)幫助那些急需幫助的人們。

　　這就是我勤儉節約的奶奶，我要學(xué)習奶奶的這種美德，并把這種美德傳承下去。

勤儉節約的作文600字 篇2

　　“勤儉自古為美譽(yù)，節儉至今是佳稱(chēng)�！边@一流傳至今的古聯(lián)說(shuō)的便是勤儉節約這一中華民族的傳統美德。

　　勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統和美德，浪費自古為人所不齒。但是，勤儉節約這種美德卻在你我這一代人的意識中逐漸淡薄了，在生活上互相攀比·鋪張浪費的不良風(fēng)氣正在同學(xué)間悄然形成�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句古訓大家都能脫口而出，但真正能夠做到又有多少人呢？又有多少人能在消費時(shí)會(huì )想到“鋤禾日當午，汗滴和下土”的情景呢？當某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢(qián)時(shí)，他們又是否想過(guò)，他們所花的是父母辛苦工作賺來(lái)的血汗錢(qián)呢？雖然現在你我的國家富強了，你我的家庭富裕了，但你我不能忘卻勤儉節約的.美德�！皻v攬前賢國與家，成由勤儉敗由”。一個(gè)個(gè)因浪費而亡國的教訓近在眼前，難道你我想重蹈覆轍嗎？勤儉不僅是持家之道，更是立國之本。

　　我國是一個(gè)大國，擁有十三億人口，如果你我每人每天浪費一元錢(qián)，那么中國一天就會(huì )浪費十三億冤��！這個(gè)數子多么令人震驚��！所以，即使微不足道的一元錢(qián)你我也不應該浪費�！扒Ю镏�堤，潰于蟻穴”看似微不足道的一點(diǎn)浪費，就像“蟻穴”一樣將侵蝕著(zhù)立國的根基。

　　“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！钡墓庞柹性谛闹谢仨�。你我要以勤儉節約為榮，以浪費為恥；從身邊做起，從一元錢(qián)·一粒米·一滴水·一度電·一支筆·一張紙·一本書(shū)·一塊橡皮做起，養成勤儉節約的好習慣，讓勤儉節約的精神參透你我的一言一行·一舉一動(dòng)，伴隨你我的一生！記�。汗澕s校園，從我做起！

勤儉節約的作文600字 篇3

　　節約是中華民族的傳統美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節約這種美德為世代中國人所崇尚。

　　隨著(zhù)改革開(kāi)放和現代化建設的發(fā)展，我國人民的物質(zhì)生活水平有了很大的提高。但是。我們的國家并不富裕。全國農村還有2900多萬(wàn)未能解決溫飽的貧困人口；城市還有1800多萬(wàn)人是純收入在最低生活保障線(xiàn)之下；有不少貧困地區教師發(fā)不出工資，孩子上學(xué)繳不起學(xué)費；有不少地方是靠中央的財政補貼在維持生活；還有一些已經(jīng)解決溫飽的貧困人口，遇到自然災害后，又重新回到貧困狀態(tài)。

　　現在世界是許多國家，包括一些經(jīng)濟十分發(fā)達的國家也注意節約。日本的經(jīng)濟發(fā)展水平比我們高許多，他們人均收入是達兩萬(wàn)多美元。但他們的學(xué)校都進(jìn)行各種“憶苦思甜”教育，挫折教育，教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理，從而居安思危，自強不息。瑞士是世界上最富有的國家之一。但他們生產(chǎn)也注意節約節儉，過(guò)日子注意精打細算。對比起來(lái)，我國人均國民生產(chǎn)總值才達1000美元，而社會(huì )上卻刮起崇闊、比闊之風(fēng)。講享受、高消費都過(guò)早地出現在我們的'面前，這同我們的國情，同世界上發(fā)達國家相比，是多么的不協(xié)調��！

　　每個(gè)同學(xué)都要在學(xué)習生活中自覺(jué)弘揚節約節約的優(yōu)良作風(fēng)，養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個(gè)人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實(shí)踐，長(cháng)期堅持，勤儉節約的傳統美德就一定能在全社會(huì )進(jìn)一步發(fā)揚光大起來(lái)。

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