實(shí)用的節約作文錦集七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的節約作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

節約作文 篇1
節約用電就讓光明用存;節約用電就讓黑暗遠離我們;節約用電就讓我們生存有了保障;節約用電就為我們前進(jìn)道路點(diǎn)了一盞明燈;節約用電就讓光明充滿(mǎn)整個(gè)世界——————沒(méi)有電我們將無(wú)法工作`無(wú)法學(xué)習甚至無(wú)法生存
沒(méi)有電滋味我可有親身體味剛放寒假不久我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè)忽然間眼前一片漆黑伸手不見(jiàn)五指原來(lái)停電了我在家里摸索著(zhù)找蠟燭在哪兒由于寫(xiě)作業(yè)心切一慌忙沒(méi)看見(jiàn)路腳一滑摔倒了"啊好疼呀!’’我急忙順著(zhù)墻壁站起來(lái)一步步地挪移就像一個(gè)睜眼瞎似毫無(wú)目地亂走好不容易找到了裝蠟燭抽屜終于找到了蠟燭然后又順藤摸瓜找到了打火機把蠟燭點(diǎn)著(zhù)"啊終于感到一點(diǎn)兒光明了’’我心里萬(wàn)分欣喜正當我那著(zhù)蠟燭回房寫(xiě)作業(yè)時(shí)"啪’’一聲燈亮了萬(wàn)縷燈光射開(kāi)去頓時(shí)屋內如白晝一樣光明我高興得一蹦三尺高那種喜悅心情不能用語(yǔ)言來(lái)形容"啊終于來(lái)電了!’’這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到:有電真好!
有電真好!電使我們能夠正常地工作電使我們感到光明電使我們快樂(lè )但在快樂(lè )之余我們否應該想到這樣一個(gè)問(wèn)題呢?如果沒(méi)有電我們會(huì )怎樣呢?
想想看我們全世界共60億人如果每人節約一度電就會(huì )有60億度電可以供人們使用這個(gè)多么令人深省數字!因此我們要從現在起更加節約電我們才會(huì )有一個(gè)更加美好環(huán)境和光明世界!
節約用電就讓光明用存;節約用電就讓黑暗遠離我們;節約用電就讓我們生存有了保障;節約用電就為我們前進(jìn)道路點(diǎn)了一盞明燈;節約用電就讓光明充滿(mǎn)整個(gè)世界——————沒(méi)有電我們將無(wú)法工作`無(wú)法學(xué)習甚至無(wú)法生存
沒(méi)有電滋味我可有親身體味剛放寒假不久我正在家里寫(xiě)寒假作業(yè)忽然間眼前一片漆黑伸手不見(jiàn)五指原來(lái)停電了我在家里摸索著(zhù)找蠟燭在哪兒由于寫(xiě)作業(yè)心切一慌忙沒(méi)看見(jiàn)路腳一滑摔倒了"啊好疼呀!’’我急忙順著(zhù)墻壁站起來(lái)一步步地挪移就像一個(gè)睜眼瞎似毫無(wú)目地亂走好不容易找到了裝蠟燭抽屜終于找到了蠟燭然后又順藤摸瓜找到了打火機把蠟燭點(diǎn)著(zhù)"啊終于感到一點(diǎn)兒光明了’’我心里萬(wàn)分欣喜正當我那著(zhù)蠟燭回房寫(xiě)作業(yè)時(shí)"啪’’一聲燈亮了萬(wàn)縷燈光射開(kāi)去頓時(shí)屋內如白晝一樣光明我高興得一蹦三尺高那種喜悅心情不能用語(yǔ)言來(lái)形容"啊終于來(lái)電了!’’這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到:有電真好!
有電真好!電使我們能夠正常地工作電使我們感到光明電使我們快樂(lè )但在快樂(lè )之余我們否應該想到這樣一個(gè)問(wèn)題呢?如果沒(méi)有電我們會(huì )怎樣呢?
想想看我們全世界共60億人如果每人節約一度電就會(huì )有60億度電可以供人們使用這個(gè)多么令人深省數字!因此我們要從現在起更加節約電我們才會(huì )有一個(gè)更加美好環(huán)境和光明世界!
節約作文 篇2
因為我沒(méi)有親哥哥,所以我大舅把在博愛(ài)縣別人家的一個(gè)比我大的哥哥給接來(lái)了。
有一天,我和哥哥去上縫山針,到縫山針門(mén)口,我就買(mǎi)了個(gè)棒棒糖,我和我哥哥走到星光廣場(chǎng),我們又走到了西湖景區,我看見(jiàn)別人在西湖景區的北邊拿個(gè)網(wǎng),不知道在干什么呢?這時(shí),我就問(wèn)哥哥:“哥,他們在干什呢?”
我哥哥說(shuō):“他們在撈魚(yú)”,我們向前走了一會(huì )兒,我向南看了一下,我急忙地說(shuō):“哥哥,你看南邊!彼戳艘幌履线,看到了一個(gè)狗,正在西湖景區洗澡,我說(shuō):“哥哥,你買(mǎi)個(gè)網(wǎng)行不行啊?”哥哥說(shuō):“不行!蔽蚁耄何腋缡遣皇怯X(jué)得買(mǎi)網(wǎng)沒(méi)用,我又說(shuō):“你買(mǎi)瓶水,中不中?”哥哥說(shuō):“不行!
我想:我哥是不是不渴,我又說(shuō):“我們各買(mǎi)一個(gè)冰糕吧?”然后,我哥高興地說(shuō):“可以,可以!比缓,我們就不知不覺(jué)地回到了家,我把我想的一說(shuō),爸爸笑著(zhù)說(shuō):“這是你哥節約啊!”
我就是我的節約錢(qián)的哥哥。
節約作文 篇3
今年,是我們中國成立的第60年。在這60年里,我們因為隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,祖國的突飛猛進(jìn)、日新月異,發(fā)生了翻天辟地變化,必然,百姓的衣食住行也會(huì )隨之發(fā)生改變的結果。
我們學(xué)校在吃飯這個(gè)問(wèn)題上也是革故鼎新。學(xué)校盡量讓每一個(gè)同學(xué)都能吃得好,吃得飽。每一餐都有一個(gè)同學(xué)們喜歡的菜,然而,同學(xué)們看見(jiàn)有好菜,就把飯盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的。最終,吃不掉就倒了。
看著(zhù)這些壯烈犧牲的米飯,眼前浮現了那些難民們,不禁心中感慨萬(wàn)千:只要每個(gè)人節約一小碗米飯,可能就拯救了一個(gè)難民區!
節約作文 篇4
在一次冬令營(yíng)機會(huì )中,我漸漸的知道要做一個(gè)勤儉節約的人。寒假,我參加了由牛欄山一中舉辦的為期五天的冬令營(yíng),在那里我結識了許多新朋友,也學(xué)到了許多新知識。其中給我印象最深的還是跟我一個(gè)宿舍的周文賓同學(xué)——一個(gè)勤儉節約的人。
記得冬令營(yíng)第一天,我便感受到了周文賓同學(xué)勤儉節約的好習慣。那天中午排隊打飯,我排在周文賓的后面,發(fā)現他領(lǐng)飯時(shí)特意讓食堂的師傅給他少盛點(diǎn)兒,說(shuō)怕吃不了剩下浪費。我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么“傻”的人,自己要了一大堆菜和飯,心想:不吃白不吃,反正交了錢(qián)了,不能讓這錢(qián)花虧了。吃過(guò)飯后,周文賓的盤(pán)子里被吃得一干二凈,而我這里還剩下許多,實(shí)在吃不了就給倒掉了。幾次下來(lái),周文賓次次如此,我不知不覺(jué)被他感染,也變得不再浪費了。
還有一次晚飯后,大家紛紛涌向小賣(mài)部,來(lái)買(mǎi)些零食做“宵夜”。我也不例外,隨著(zhù)一起奔向小賣(mài)部。老媽只給我帶了33元應急用,可我看到那薯片、奶茶、巧克力時(shí),口水都要流下來(lái)了,便忍不住挑了一大堆?芍芪馁e只買(mǎi)了一包2元錢(qián)的面包。這時(shí),我們同宿舍的倪浩走上前去問(wèn)他:“怎么這么小氣,你媽媽不是給你帶了300多元呢嗎?你家挺有錢(qián)的,那么多錢(qián)不花,留著(zhù)干什么用呀?”周文賓不急不惱地反駁到:“怎么啦?我給家里省點(diǎn)兒錢(qián)不行嗎?父母們辛辛苦苦掙錢(qián)不容易,我們是家里只花錢(qián)不掙錢(qián)的,還不應該省點(diǎn)兒呀!
再說(shuō)了,一包面包在關(guān)鍵時(shí)刻充饑也是沒(méi)問(wèn)題的,再買(mǎi)那么多沒(méi)用的有什么意義呢?”聽(tīng)了這番話(huà),我感到很慚愧。是呀!
這錢(qián)是媽媽給我應急來(lái)用的,我怎么能亂花呢?買(mǎi)一包面包確實(shí)足夠了,何必再買(mǎi)那些零食呢?我悄悄地把所有的零食都放了回去,也只拿了一包面包就回宿舍了。
以前,我總是看見(jiàn)好東西手就癢癢,總想把它買(mǎi)下來(lái),不管它貴不貴,有用沒(méi)用。不過(guò),通過(guò)與周文賓同學(xué)的接觸,使我改變了這種做法。我也逐漸步入到了勤儉節約的行列。
節約作文 篇5
“如果我是一滴水,在仲春三月,喚醒沉睡的大地……”這是我在幼兒園時(shí)朗誦的詩(shī)歌,從那時(shí)起,我就知道了要上了小學(xué),老師告訴我們水是人的命脈,是人類(lèi)生存的根本。而我國是淡水貧乏國,我們更應該節約用水。
在這么嚴重的淡水缺乏時(shí)期,卻經(jīng)?吹接腥瞬还澕s用水。比如:有小朋友玩打水仗時(shí)為了贏(yíng)而不關(guān)水龍頭;校園里的.水龍頭壞了,水在流走,可是沒(méi)有人修;有的工廠(chǎng)因為安裝循環(huán)用水器費用太高了,直接把水排進(jìn)了下水道。這么好的水,就白白浪費了。
聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)我國西北地區更缺水;有一頭老牛為了讓小牛喝一點(diǎn)水卻被主人打得遍體鱗傷。一家人只有一盆水洗臉,早上誰(shuí)先起,洗一把臉,水留著(zhù)給比自己起得晚的人用;因為天氣干旱,沒(méi)有水給禾苗澆,莊稼全枯死了。
雖然在我們居住的邢臺地區沒(méi)有遇到這樣缺水的情況,但我們也要節約用水,作為小學(xué)生要從身邊做起;我們用洗完臉的水留著(zhù)沖廁所;盡量少玩打水仗或不玩;讓媽媽用淘米水澆花;別往河里扔垃圾。
節約用水,人人有責,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起惜水、愛(ài)水、節水吧。
節約作文 篇6
尊敬的校長(cháng):
我是六(5)班的俞越。我之所以向您提交這份建議書(shū),是因為我觀(guān)察到同學(xué)們有浪費學(xué)具的跡象。例如:鉛筆只用了一半,就被主人拋棄;新橡皮沒(méi)用幾天,就扔進(jìn)了垃圾筒;沒(méi)用完的原珠筆和水性筆在垃圾堆里隨處可見(jiàn)等。在這里,我想說(shuō),這些學(xué)習用品是地球上寶貴資源的一部分,是我們的伙伴,我們的兄弟。原珠筆等幫助我們寫(xiě)字,留下一篇一篇美文;透明膠、橡皮可以修正錯字,讓我們正確答題;作業(yè)本不求回報,讓我們在它身上涂寫(xiě),從而給我們提供方便,留下美好的記憶。它們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多,而我們能做的,僅僅是珍惜它們。因此我建議:
1、 提倡大家一次只購買(mǎi)自己需要的缺少的學(xué)習用具,從而提高對學(xué)習用具的使用率。
2、 在校內建立失物招領(lǐng)處,把丟失的學(xué)習用具集中起來(lái),讓同學(xué)們認領(lǐng),無(wú)主的學(xué)具可揀出好的捐往災區。
3、 召開(kāi)一次全校會(huì )議,說(shuō)明節約學(xué)習用品的重要性,進(jìn)一步提高大家的節約意識。
我相信,做到了這幾點(diǎn)后,藍天會(huì )更藍,小草會(huì )更綠,空氣會(huì )更清新,校園會(huì )更美好。
節約作文 篇7
當時(shí),我的確不應該那樣做,我,后悔了……
還記得,那是在我小時(shí)候,當時(shí)也并不懂得勤儉節約的重要性。只見(jiàn)桌子上有滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌子飯菜,聞起來(lái)特別香,我迫不及待的坐在桌子旁,等著(zhù)這一頓“大餐”的到來(lái),而就在大家坐在旁邊,我準備動(dòng)筷子時(shí),媽媽把我“攔截”了下來(lái),并把一個(gè)小碗放到了我面前,說(shuō):“吃什么就把東西放到這里面,別再和以前一樣,吃的到處都是,這樣浪費多少飯菜!”我很不滿(mǎn)的看著(zhù)她說(shuō):“反正都是吃東西,弄得那么麻煩干嘛,又沒(méi)有損失太多!薄耙敲總(gè)人都和你這樣想,那世界各地要浪費多少糧食啊。不行,今天我一定要改改你這壞毛病!边沒(méi)等我反駁,媽媽就首先做了示范!皩α,除了實(shí)在吃不下時(shí),碗里的飯菜能吃上盡量就要吃上,不能太過(guò)浪費啊!蔽乙荒槦o(wú)奈的看著(zhù)她,并答應了她提出的“無(wú)理要求”,心里卻想:這也有點(diǎn)太過(guò)了吧,不至于這么節約糧食吧,又不是沒(méi)有,真是的,媽媽就是有點(diǎn)小題大做。那是我吃的最“無(wú)聊”的一頓飯,同時(shí),也是最干凈的一頓。
“我吃飽了,去洗手,洗手總沒(méi)事了吧!蔽疫呎f(shuō)邊離開(kāi)餐桌,向洗手間走去?僧斘艺蛩愦蜷_(kāi)水龍頭時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà)從附近傳來(lái):“別像以前一樣浪費太多水啊!蔽宜坪跤行┎荒蜔,很不情愿的回了一句知道了,F在回想起當時(shí)的事,真是覺(jué)得自己做的太不對了。
我想不只是當時(shí)的我,就連現在有些人還是不懂得節約,他們的想法似乎和我當時(shí)想的一樣,也并不重視節約。比如說(shuō),浪費糧食,浪費水資源,甚至在家中一些不是很舊的家具也都已經(jīng)扔掉。特別是在各大飯店,浪費的現象非常嚴重,有的幾乎沒(méi)吃過(guò)的飯菜就被活活倒進(jìn)了泔水桶。所以,節約問(wèn)題應該馬上讓人們重視起來(lái)。
其實(shí),在科技飛速發(fā)展的二十一世紀,節約已經(jīng)成為我們每天必須堅持做的事情。有一句話(huà)說(shuō)得好:“節約無(wú)小事!蔽覀儜搹默F在做起,對節約保持積極的態(tài)度,不應忽視了它。這樣不僅是為了自己和他人,還為了讓祖國的明天更加繁榮富強。
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