實(shí)用的姐姐作文300字實(shí)用（4篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的姐姐作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

姐姐作文300字 篇1

　　她，是我的姐姐，長(cháng)著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，臉上總是掛著(zhù)一個(gè)溫暖的笑容，使人心情愉悅。她能包容著(zhù)我，我也支持著(zhù)她的選擇。所以，是好朋友。

　　她，喋喋不休的話(huà)語(yǔ)使我溫暖。

　　一天晚上，一道奧數題像一顆巨大的絆腳石阻止了我前進(jìn)的步伐，我用手撐著(zhù)腦袋，皺緊了眉頭，直冒冷汗。她見(jiàn)了，搬了一把椅子坐到了我旁邊，用左手指著(zhù)那一道奧數題，右手拿起一根黑筆在草稿紙上畫(huà)起了解題思路，邊給我講解：“只要你肯學(xué)習，一定能學(xué)會(huì )……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是愁眉不展。她沒(méi)有摔下筆罵我笨，而是耐心地對我微笑，更加詳細地放慢速度，講解起來(lái)。分針在鐘面上不知走了幾步，我突然茅塞頓開(kāi)，一拍腦袋，便飛快地做在試卷上。我握著(zhù)姐姐的.手大聲說(shuō)謝謝，她松了一口氣，夸我懂得分析……

　　我，對她的意見(jiàn)支持。

　　姐姐的一位同學(xué)生日，要去參加，可是媽媽不同意，因為路程太遠，不安全，我也加入了這一場(chǎng)說(shuō)話(huà)斗爭，不管媽媽極力反對，我們還是說(shuō)服了她。

　　我們，正因為有了互相的包容和支持，才會(huì )成為“我們”。

姐姐作文300字 篇2

　　哇！今天真是學(xué)到了許多東西，讓我長(cháng)了許多知識！

　　今天，檸檬姐姐來(lái)給我們來(lái)講座了，我可真高興呀，檸檬姐姐可是大作家呀，我可喜歡檸檬姐姐了。檸檬姐姐說(shuō)：“好記性不如爛筆頭，所以請打開(kāi)你I們的筆記本。�！彼�以我們就打開(kāi)了筆記本，開(kāi)始筆記了！

　　“我要給大家講三個(gè)重要�！钡谝皇且�真實(shí)的體驗【細節】重要：語(yǔ)言，動(dòng)作，心理活動(dòng)，環(huán)境，旁人對話(huà)。第一種：直接 第二種：見(jiàn)接。靈動(dòng)的.感悟【 角度 】關(guān)于春天：漫山遍野的春天，餐桌上的春天，表現在食物。人物：愛(ài)打扮的媽媽?zhuān)瑦?ài)臭美的媽媽?zhuān)瑥N神媽媽?zhuān)瑦?ài)睡懶覺(jué)的媽。。。。。。第三是新鮮的表達�！� 個(gè)性 】愛(ài)玩，愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)看書(shū)。

　　作文小秘訣：有聲有色。形象，參照物，比較，數據，設問(wèn)。

姐姐作文300字 篇3

　　深秋的一個(gè)星期六，我們一家和姐姐一家到白云山玩。我和姐姐在山上吹泡泡。

　　我想：現在是深秋，很多花兒都凋謝了。我們要吹出許許多多五彩繽紛的泡泡，讓秋天變得美麗一些。于是，我跟姐姐說(shuō)：“我們比賽吹泡泡吧�！苯憬愀吲d地拍手叫好。

　　比賽開(kāi)始了！姐姐輕輕地吹，一個(gè)個(gè)泡泡慢悠悠地飄了出來(lái)，在空中優(yōu)雅地舞蹈。我鼓起腮幫使勁吹，一串串泡泡爭先恐后地“飛”了出來(lái)，像喧鬧的孩子在賽跑。這一回合，論速度算我贏(yíng)。

　　姐姐不甘示弱，又和我比賽，看誰(shuí)吹出的泡泡花樣多。姐姐吹的泡泡，有的.像珍珠，有的像乒乓球；我吹的泡泡，有的像甜筒，有的像木瓜。有一次，我倆吹的泡泡還合二為一，像兩個(gè)握手的好朋友。這一回合，算我們打了平手！

　　吹呀，比呀……我和姐姐整整吹了一個(gè)多小時(shí)泡泡。五顏六色的泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，變幻出神奇的色彩，把秋天的白云山點(diǎn)綴得分外美麗。

　　吹泡泡真好玩！我和姐姐約定了下次再來(lái)白云山比賽吹泡泡！

姐姐作文300字 篇4

　　我有一個(gè)姐姐，她活潑又可愛(ài)。她明亮的大眼睛像星星般閃爍，眉毛仿佛是彎彎的月牙兒“掛”在眼睛上方，那高高的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

　　她喜歡彈鋼琴，已經(jīng)拿到了十級考級證書(shū)。有一天，我去她家借書(shū)，看見(jiàn)客廳里的那架鋼琴，我忍不住央求道：“姐姐，你彈一首曲子給我聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？”她想了想說(shuō)：“好啊，不過(guò)我彈得不怎么好，你可不能笑話(huà)我�！�

　　只見(jiàn)她坐在鋼琴前，打開(kāi)琴蓋，翻開(kāi)譜子彈了起來(lái)�？�，她的手指在琴鍵上舞動(dòng)著(zhù)，優(yōu)美的.樂(lè )聲從指縫間流淌出來(lái)。我聽(tīng)得入了迷，呆在了原地。過(guò)了一會(huì )兒，琴聲戛然而止，我還是一動(dòng)不動(dòng)，直到她叫了一聲“你怎么了？”我才緩過(guò)神來(lái)。

　　不要認為她只會(huì )彈鋼琴哦，其實(shí)她寫(xiě)的毛筆字也是一流的。我們一起去上毛筆課，課堂上老師只要經(jīng)過(guò)她身邊，都會(huì )夸她哪個(gè)字寫(xiě)得好。如果老師說(shuō)哪個(gè)字寫(xiě)得不好的話(huà)，她就會(huì )多練那個(gè)字，直到老師點(diǎn)頭滿(mǎn)意為止。

　　她到底是誰(shuí)呢，她就是吳江日報小記者董思月。

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