那一刻我們很激動(dòng)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的那一刻我們很激動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“加油，加油！”運動(dòng)會(huì )上，一陣陣歡呼，一聲聲吶喊，為運動(dòng)健兒們加油，我們班的同學(xué)勝利了……
“請四年級參加400米決賽的同學(xué)就位！”聽(tīng)到廣播后的黃振濤脫下外套，走向檢閱出。這可是他的強項，作為啦啦隊的我們來(lái)到跑道邊上，為他加油助威�！邦A備——開(kāi)始！”裁判一聲令下，隨著(zhù)發(fā)令槍散發(fā)出陣陣“硝煙”，精彩的比賽開(kāi)始了，看，黃振濤就像剛離弦的箭一樣飛出，左手與右手一前一后來(lái)回擺動(dòng)，腿邁開(kāi)一大步又一大步。再看看其他選手，也不甘示弱，沖向前方。
突然，黃振濤“發(fā)威”了，三步并作兩步，而另外同學(xué)也先后爆發(fā)了自己的小宇宙，紛紛追了上來(lái)�！安缓�，黃振濤要被超過(guò)了！”我擔憂(yōu)地叫道�！凹佑�，加油！你是我們班的驕傲！黃振濤，加油！”我與另外同學(xué)提高了三十分貝的聲音為黃振濤加油。也許黃振濤聽(tīng)到了我們的吶喊，一咬牙，步子又大了一些，上身稍向前傾，又回到第一名的“寶座”上�！爸挥幸话倜鬃笥伊�！”我對另外同學(xué)說(shuō)，“我們再大聲點(diǎn)，不要讓另外選手超過(guò)黃振濤�！薄班�，好�！边吷系睦顓敲钍仲澩业挠^(guān)點(diǎn)，“黃振濤一定要得到金牌！”
“黃振濤，加油！”他在彎道上慢了下來(lái)，直到跑過(guò)彎道，才加速向前沖。再看看他身后的選手，緊跟著(zhù)他，到距離很近，我真怕哪個(gè)同學(xué)一發(fā)威，把他給超了。不過(guò)，其他選手似乎有些累了，速度慢了下來(lái)……黃振濤又一次的爆發(fā)，他拿到了第一名。
“耶，黃振濤贏(yíng)了，我們班勝利了！”我們大叫道。比賽結束的他微微一笑……那一刻，我們很激動(dòng)，很興奮，雖然不是自己奪冠，但看到校長(cháng)為黃振濤帶上金牌時(shí)，我們欣慰地笑了。他，沒(méi)有辜負老師的期望；他，沒(méi)有辜負同學(xué)的信任。我們從心底里感到激動(dòng)和崇拜……
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