家鄉環(huán)境的變化優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的家鄉環(huán)境的變化優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
家鄉環(huán)境的變化優(yōu)秀作文1
家鄉環(huán)境的變化
我的家鄉在遂寧。它是一座環(huán)境優(yōu)美的.城市�？墒�，從前我的家鄉可沒(méi)這么美麗，整座城市環(huán)境污染嚴重。綠化減少，空氣質(zhì)量差，人們的環(huán)保意識很差。后來(lái)在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全市人民幾年努力，我的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。
就說(shuō)觀(guān)音湖吧！以前，它叫涪江，江面漂著(zhù)很多垃圾，坐船玩的人吃過(guò)的可樂(lè )瓶、水果皮隨手扔進(jìn)觀(guān)音湖里。湖里的小魚(yú)都被臭死了，人們看著(zhù)這些垃圾，只能掩著(zhù)鼻子快速走過(guò)�，F在，湖里再也沒(méi)有可樂(lè )瓶、水果皮、等垃圾，小魚(yú)自由自在的游著(zhù)，觀(guān)音湖美麗極了！
我的小區原來(lái)是一個(gè)垃圾堆，人們總是隨地扔垃圾、吐痰，風(fēng)一吹，塵土飛揚，人們回家總遮著(zhù)鼻子和嘴巴�，F在，小區環(huán)境優(yōu)美，大家快樂(lè )地回家了。
家鄉環(huán)境的變化優(yōu)秀作文2
XXX，您好：
您好，我是來(lái)自江寧實(shí)驗小學(xué)五（2）中隊的蔣佳妮。今天我想以家鄉的變化為題寫(xiě)一封信。
我們的家鄉有了很大的變化。有地鐵了，一幢幢高樓拔地而起，人口更多了，更熱鬧了……其中我最想介紹的就是我的學(xué)校。
還記得一年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一棟棟灰灰的.教學(xué)樓，舊舊的格致樓。當一年一年過(guò)去后，有了很大的變化……灰灰的教學(xué)樓變成了一棟棟紅白相間的、整齊的教學(xué)樓。操場(chǎng)變得更大了，跑道也變成了塑膠的……而且現在在的西校區教學(xué)樓的頂上還有一個(gè)鐘，看起來(lái)優(yōu)雅美麗。進(jìn)了教室第一映入眼簾的就是一排排整齊的小柜子，那是給我們放一些書(shū)、工具等的東西，有了柜子，抽屜就不會(huì )向以前那樣賽的滿(mǎn)滿(mǎn)的嘍——我們再往前看，是一個(gè)大大的黑板，后面還藏著(zhù)一塊白板。而且每?jì)蓷澖虒W(xué)樓之間還有一棵大大的桂樹(shù)呢，在上課的時(shí)候就能聞到一股股桂花香。學(xué)校的變化真大呀！
希望我們的科技能越來(lái)越發(fā)達！
家鄉環(huán)境的變化優(yōu)秀作文3
暑假，我和家人到政和縣石圳村游玩。
路上，爺爺說(shuō)：“四年前的石圳村是出了名的‘垃圾村’，房前屋后垃圾堆成山，又臟又臭……”
“這么臟的地方，有什么好玩的.？”
爺爺刮了一下我的鼻子，哈哈大笑，“傻孩子，現在可大不一樣了！”
“真的嗎？”我帶著(zhù)疑惑，走進(jìn)石圳村。
哇！果然不一樣。道路干凈平坦，兩旁的樹(shù)木枝繁葉茂，仿佛撐起了一把把綠色大傘。幽香的茶社、古色古香的酒坊，讓人不禁駐足觀(guān)賞。河道里魚(yú)兒在暢游，枝頭鳥(niǎo)兒在清脆地歌唱……
“爺爺，為什么石圳村會(huì )變得這么美，難道有魔術(shù)師嗎？”
爺爺笑了：“是廖俊波書(shū)記這位神奇的魔術(shù)師發(fā)動(dòng)村民整治環(huán)境，招商引資，使石圳村發(fā)生了翻天覆地的變化！”
“廖書(shū)記好厲害呀！”我迫不及待地說(shuō)，“這石圳村就像童話(huà)故事中的那只丑小鴨，在廖書(shū)記的幫助下，變成了‘白天鵝’�！�
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