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介紹家鄉的景物的作文精華[3篇]
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的介紹家鄉的景物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
![介紹家鄉的景物的作文精華[3篇]](/pic/00/bcd2cfe73_2.jpg)
介紹家鄉的景物的作文 篇1
我的家鄉非常美,有山、有水、有河……。但是,我最喜歡的是家鄉的建筑和花草樹(shù)木,因為,它們太美,太可愛(ài)了!
我先介紹家鄉的建筑吧!我家鄉的建筑最可愛(ài)了,有高的,有矮的,有胖的,有瘦的,像一堆堆的小積木砌成的,真是五彩繽紛呀!哦,我家的高樓大廈也很美,它們是奇形怪狀的。我印象最深刻的是火箭樣子的`,它把我們家鄉變得更美了!
現在,向大家介紹的是家鄉的花草樹(shù)木了。我家鄉的花草樹(shù)木非常美,非常綠,非常茂盛,非常直。那花兒是早晚都開(kāi)著(zhù)的,像美麗的霓虹燈,把家鄉打扮成了五顔六色。那草兒都青得刺你的眼,把大地的頭發(fā)染成了鮮艷的青綠色。那樹(shù)茂密得把人們的視線(xiàn)都給擋住了。
我的家鄉真美,我愛(ài)家鄉!
介紹家鄉的景物的作文 篇2
我的家鄉是一個(gè)山清水秀的小山村,那是個(gè)十分迷人的地方。
“喔喔喔”,幾聲高亢的雞鳴聲,打破了小山村清晨的寧靜。新的一天開(kāi)始了。不一會(huì )兒,勤勞的人們就三三兩兩上山去干活了;孩子們三個(gè)一群、五個(gè)一伙,在村東頭的大樹(shù)底下跳皮筋;還有不少老人坐在自家門(mén)口,一邊曬著(zhù)太陽(yáng),一邊逗小狗玩呢!
小河邊,幾只調皮的小山羊正在喝水。小河里,小魚(yú)兒湊在一起,好像正在談?wù)撝?zhù)什么新鮮事,又好像在說(shuō)些什么悄悄話(huà)。突然,一塊小石子被扔進(jìn)河里,濺起一朵朵晶瑩的水花。魚(yú)兒們“呼啦”一下全散開(kāi)了,有的躲在石縫里,半天不敢探出頭來(lái)。
山坡上,各色各樣的野花競相開(kāi)放,有白的、黃的、紫的`、紅的,它們像一個(gè)個(gè)小精靈,隨著(zhù)風(fēng)兒在山坡上快樂(lè )地舞蹈。
家鄉的美,不靠雕琢,也說(shuō)不上華麗,但自然而樸素。我從心底里喜歡!
【羅老師的話(huà)】
文章寫(xiě)得自然樸素。
景物是平常的:山村里自得其樂(lè )的大人、孩子、老人,小河邊悠然飲水的小羊,小河里相聚甚歡的小魚(yú),山坡上爭奇斗艷的花兒……就是這些最常見(jiàn)的景物,洋溢著(zhù)濃郁的生活氣息,讓人讀來(lái)如臨其境。
語(yǔ)言是簡(jiǎn)潔的:觀(guān)察細致入微,但文字很少鋪陳、很少雕琢,僅對小魚(yú)和野花進(jìn)行了一番描繪,運用了比喻和擬人。如一幅素描,恬靜、安詳、秀美的山村小景圖卻勾畫(huà)出來(lái)了。
不過(guò),寫(xiě)景文章還要抓住特點(diǎn),要寫(xiě)出此景與彼景的不同之處。本文是不是就缺那么一點(diǎn)“我家的山村”特有的味道呢?
介紹家鄉的景物的作文 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)植物園的音樂(lè )噴泉很漂亮,但一直沒(méi)有機會(huì )仔仔細細地看看它。這個(gè)周末,天氣晴好,爸爸媽媽又帶我到植物園游玩。這下,我可要好好地一睹音樂(lè )噴泉的風(fēng)采了。
“游客朋友們,音樂(lè )噴泉即將開(kāi)始……”聽(tīng)到喇叭里傳來(lái)這激動(dòng)人心的消息,游人們紛紛止住腳步,一道道期盼的目光齊刷刷地向湖面聚焦!班病钡囊宦,只見(jiàn)一條強勁的水柱率先從湖中心躥了上來(lái),猶如一條白色的小飛龍直沖云霄。接著(zhù),又出現了第二條,第三條……看著(zhù)沖上天空的'水柱一次比一次高,人們的歡呼聲、尖叫聲連成一片。
我一邊享受著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),一邊欣賞著(zhù)美麗的噴泉,感覺(jué)整個(gè)人都要陶醉了?粗(zhù),看著(zhù),我突然覺(jué)得這音樂(lè )可真像一位指揮家,在它的指揮下,一條條水柱就像一個(gè)個(gè)活潑的小演員。它們聽(tīng)著(zhù)指揮,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)高,有時(shí)低,有時(shí)還手拉著(zhù)手快樂(lè )地跳起了圓圈舞。我又覺(jué)得這噴泉就像一位神奇的魔術(shù)師。它一會(huì )兒用水柱變出一條條拉面,一會(huì )兒變出美麗的愛(ài)心,一會(huì )兒又變出一朵朵綻放的花朵……看,這一排小水柱多么像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小孩子,在音樂(lè )的魔力中,它們爭著(zhù)跳呀蹦呀,好像在比著(zhù)高呢……這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),水便飛花碎玉般灑滿(mǎn)四周,如煙、如霧、如塵,在陽(yáng)光的照射下,一道美麗的彩虹便掛在了我們的眼前,多美呀!
不知不覺(jué)中在公園游玩了一個(gè)下午,我們懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了植物園;丶业穆飞,我的腦海里仍然跳動(dòng)著(zhù)音樂(lè )噴泉的美麗景象。
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