二十年后的家鄉小學(xué)作文2篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的二十年后的家鄉小學(xué)作文,歡迎大家分享。

二十年后的家鄉小學(xué)作文1
二十年后的我是個(gè)大作家,但因為工作,一直在他鄉……
“終于趕完稿了,累死我啦!先睡個(gè)大覺(jué)再說(shuō)!”剛躺下,只聽(tīng)外邊傳來(lái)了鞭炮聲,“放什么電子鞭炮呢?今天是什么節日嗎?”我一邊抱怨著(zhù),一邊從防盜包包里拿出折疊成小船樣子的超薄手機來(lái)看,一看,大吃一驚,年三十了!我的淚水奪眶而出,像一顆顆斷了繩子的珠珠掉了下來(lái)。多少年沒(méi)回家鄉了,多少年沒(méi)看到小伙伴了,一件件童年的趣事在腦子了浮現著(zhù),學(xué)滑板,比游泳,在爸爸臉上畫(huà)畫(huà)……
小時(shí)候,老師教我們讀的思鄉詩(shī),讓我記憶猶新!蔼氃诋愢l為異客,每逢佳節倍思親!薄案≡平K日行,游子久不至!薄按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!蔽覜Q定了,回家鄉。
我開(kāi)著(zhù)可以隨身攜帶的小汽車(chē),哼著(zhù)小調,;丶铱纯,回家看看……
我到了連城,眼前的景象使我目瞪口呆:天上飛的小車(chē),地上的獨輪車(chē),水上的自行車(chē),人們個(gè)個(gè)都在談笑風(fēng)生,好似他們不知道什么是煩惱。
一輛帥帥的跑車(chē)停在我面前,我正納悶,車(chē)窗打開(kāi)了,是老爸!爸爸戴著(zhù)墨鏡,瀟灑地說(shuō):“上車(chē),大家都在等你呢!”
我上車(chē)后,對老爸說(shuō):“老爸,不錯啊,這么酷!”說(shuō)完我看著(zhù)窗外。我發(fā)現了。一些高科技的東西。
單車(chē),當你快摔倒了,趕緊按紅繩子,這樣,會(huì )有二根棍子向兩面的地板撐著(zhù),這樣,不容易摔著(zhù)。有教學(xué)功能,如果你是初學(xué)者,它會(huì )耐心,反復,細心地教你。雖然,有防摔功能,但是,它會(huì )讓你摔一兩次,俗話(huà)說(shuō)不摔學(xué)不會(huì )嘛。
書(shū)包。當你心情不好時(shí),對著(zhù)書(shū)包上的一個(gè)很小的`屏幕說(shuō):“心情不好!彼蜁(huì )適當地放下令人愉快的歌。當你被人欺負時(shí),你又不敢反抗,她(他)再打你時(shí),你對著(zhù)屏幕說(shuō):“有人打我”。它會(huì )變得特別硬,你用書(shū)包擋住攻擊,他(她)嘗到教訓后,書(shū)包會(huì )自動(dòng)設置到教育功能,給他(她)講道理。
到家了,我看著(zhù)門(mén)開(kāi),剛想去碰,只聽(tīng)老爸說(shuō):“別碰,有電!边@下我又納悶了,心想:用來(lái)干什么呢?老爸看出我的心思,說(shuō):“這門(mén)開(kāi),是假象,其實(shí)門(mén)并沒(méi)有開(kāi)。要門(mén)開(kāi),只有一個(gè)辦法。你瞧。門(mén)上有個(gè)屏幕,你輸入密碼,密碼正確,就可以進(jìn)去了。這密碼鎖(也就是屏幕)打爛一層還有一層,有許多層。如果在家里的人怕有陌生人,這個(gè)屏幕可以把人的模樣,傳送到電視上,而下面的人卻看不到你!
到了家里,沒(méi)有再看到以前那熟悉的景象了:媽媽在廚房里忙得不可開(kāi)交,累得滿(mǎn)頭大汗。取代而之的是一個(gè)穿著(zhù)圍裙,彬彬有禮,長(cháng)得有點(diǎn)搞笑的機器人。
媽媽擁抱過(guò)我,就說(shuō):“認識一下,這是瑪麗,我買(mǎi)的機器人。你叫她干什么她就干什么,不會(huì )馬虎,乖巧得很,有了她,我和你爸爸輕松多了。
瑪麗對我說(shuō):“我本來(lái)是個(gè)小嬰兒機器人的。沒(méi)人肯養我。有一天,你媽媽來(lái)了,她看我可憐,就買(mǎi)走了我,養我和養人一樣,不過(guò)不需要什么補品,我也很快長(cháng)大,才兩年就長(cháng)大成人了。你媽媽是我的恩人,要不是因為她肯買(mǎi)我,我現在就是一堆零件,被分布到各個(gè)地方了!
睡覺(jué)時(shí),我躺在舒適的床上,心里想“看來(lái),不只城市科級發(fā)達了,縣城科技也不落后呀!過(guò)幾天,再開(kāi)各同學(xué)聚,好好敘敘舊。
二十年后的家鄉變化真大!
二十年后的家鄉小學(xué)作文2
一天,我在上學(xué)時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們,你們知道20年后的家鄉是什么樣嗎?”放學(xué)后我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
晚上睡覺(jué)時(shí),我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了夢(mèng)想。
早上醒來(lái),我發(fā)現自己躺在地上!我有些疑惑,自己之前不是好好的躺在床上嗎?我走著(zhù)走著(zhù),看到有一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“新鄉市小塊村歡迎您!”
我走進(jìn)家鄉,里面的場(chǎng)景讓我大吃一驚,這里都是高樓大廈。我走到一個(gè)廣場(chǎng)上,上面有一個(gè)幾十米高的塔上投影顯示是:“今天是20xx年11月12日星期六,祝您度過(guò)快樂(lè )的一天!卑!原來(lái)我穿越到了20年后。
我走到學(xué)校,學(xué)校的樓房至少增加了十層,而且樓房里還有高級電梯,保安是幾個(gè)拿著(zhù)武器的智能機器人,學(xué)校的每一個(gè)桌子上都有一個(gè)電腦屛幕,只有那一面五星紅旗沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。
我走出學(xué)校,一個(gè)人漫無(wú)目的地走著(zhù),雖然這是我家鄉,但這20年的變化導致我迷路了。突然有一個(gè)人打了我一耳光,我回頭一看,居然是20年后的我!他說(shuō):“臭小子,還敢跑,快去跟我參加你叔叔的婚禮”。原來(lái)這個(gè)我把我當成了他的'兒子,20年后的我變成了一個(gè)大人,不僅結婚了,還有了一個(gè)兒子。
我和“爸爸”去參加“叔叔”的婚禮,其實(shí)“叔叔”就是我20年后的弟弟。
“爸爸”開(kāi)著(zhù)3D技術(shù)打印的汽車(chē)帶我去參加叔叔的婚禮,我坐到車(chē)里,椅子自動(dòng)給我按摩,這居然是個(gè)自動(dòng)按摩椅。我在車(chē)窗外看到許多驚人的情景,有機器人牽著(zhù)機械狗散步,有人騎著(zhù)飛行自行車(chē)在半空中……我有點(diǎn)無(wú)聊,就偷偷拿了“爸爸”的手機玩,手機居然有密碼,這是一個(gè)基因識別密碼,只有基因和手機主人的基因一樣,才能打開(kāi)。但是,我就是手機主人20年前的自己,所以是同一個(gè)人,只是年齡不一樣,我輕松地打開(kāi)了手機,我看到手機上都是一些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的游戲。手機上的網(wǎng)絡(luò )竟然是15G網(wǎng)絡(luò )。我玩游戲真是一點(diǎn)也不卡,太流暢了!
過(guò)了一會(huì )兒,我們到了,我看到新郎是我20年后的弟弟,很開(kāi)心,我20年后的弟弟長(cháng)得英俊瀟灑。新娘也是貌美如花。
我不經(jīng)意間回頭,看見(jiàn)一個(gè)頭上有一點(diǎn)白發(fā)的中年女人和同樣的男人。我問(wèn)他們,請問(wèn)你們是誰(shuí)?旁邊的爸爸生氣了,對我說(shuō):“你瞎說(shuō)什么呀,這是你奶奶和你爺爺,快去道歉!”我恍然大悟,原來(lái)這兩個(gè)人是我20年后的父母。
“爺爺奶奶”慌忙說(shuō):“沒(méi)事的,你看你都把我的寶貝孫子嚇壞了!
“爺爺奶奶”對我慈祥地說(shuō):“哎呦,乖孫子,幾天不見(jiàn),你都長(cháng)這么高了!薄笆堑,我確實(shí)長(cháng)高了許多!蔽一琶Φ恼f(shuō)。
“來(lái),乖孫讓奶奶給你塊糖吃”!澳棠獭贝认榈恼f(shuō),“不用了,謝謝,我不愛(ài)吃糖!蔽覕[手說(shuō)。
說(shuō)完,我就去找其他同齡人玩了,我和那些同齡人一起玩捉迷藏的游戲,我跑著(zhù)跑著(zhù)就不小心撞到了一個(gè)機器人,我被撞暈了。醒來(lái)時(shí)自己又回到床上。我回來(lái)了!這時(shí)媽媽對我說(shuō):“瞎叫什么呀,你上學(xué)都快遲到了!”這句話(huà)立馬把我的高興勁兒打碎了,我趕緊去上學(xué)。
上課時(shí),老師又問(wèn)起了昨天的問(wèn)題,我舉起手說(shuō):“20年后的家鄉可能是……”
【二十年后的家鄉小學(xué)作文】相關(guān)文章:
二十年后的家鄉二十年后的家鄉作文04-05
小學(xué)二十年后的家鄉作文05-06
二十年后的家鄉小學(xué)作文【熱】06-20
二十年后的家鄉作文(經(jīng)典)12-06
二十年后的家鄉的作文03-18
[精選]二十年后的家鄉作文09-22
二十年后的家鄉作文[經(jīng)典]02-12
(經(jīng)典)二十年后的家鄉作文08-19
(精選)二十年后的家鄉作文09-21
(精選)二十年后的家鄉作文08-20