我的家鄉變了作文【薦】
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《城南舊事》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《城南舊事》讀后感 篇1
夜暮降臨，拿起這本書(shū)，輕輕翻開(kāi)……
很好的一本書(shū)，講述了孩童的天真爛漫，也包含了許多深刻的道理，非常具有教育意義。
很喜歡作品中英子的性格，對一切充滿(mǎn)了好奇，同時(shí)也極具探索的精神。
字里行間有一種沉穩的安靜，這是它傳遞出的生活感覺(jué)，尤其喜歡作者回憶小時(shí)候經(jīng)歷的那幾個(gè)小故事，城墻、老樹(shù)、大院兒、孩童，這些情景真讓人向往……
往事如煙，作者以純真的視角、樸素的文字，將那些點(diǎn)滴瞬間、難忘片段、迥異的人群，再次擺到臺前，感同身受一般。
回想起自己的童年，由于自己的粗心大意，太多美好的`回憶已經(jīng)歸于平淡，漸漸模糊。但愿我也有一顆細膩的心，記住美妙的時(shí)刻，不平凡的身邊過(guò)客，等以后有話(huà)可說(shuō)、有情可抒，有心可表。
城南舊事這篇文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，結構嚴謹，故事情節頗為精巧，運用了多種手法，處理得當。寫(xiě)進(jìn)許多年輕人的內心深處，可能經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，我們錯過(guò)了許多的人和事情，但一生如描繪的文字般紙短情長(cháng)，我們應該好好活下去，用情去抒發(fā)。
文章后面作者回到現實(shí)，回憶起小時(shí)候自己的身世，由于于父母感情不和而分開(kāi)并沒(méi)有再走在一起，在一個(gè)缺乏父愛(ài)母愛(ài)的環(huán)境下長(cháng)大了。雖然沒(méi)有得到關(guān)懷，但有哥哥時(shí)常陪伴著(zhù)她，不離不棄。
文章如細水長(cháng)流，感情生動(dòng)細膩，是一本很值得深入回味的書(shū)。
《城南舊事》讀后感 篇2
在這個(gè)寒假里，我讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子——秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……
這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的.許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái)，自然而不造作，道盡人世復雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意。
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是十分快樂(lè )的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生�；貞浲�，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言。記得在小時(shí)候，我最開(kāi)心的事就是去外婆家了，因為在那里，不僅有許多好玩的東西，而且犯了錯媽媽也不會(huì )責怪我。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。
《城南舊事》讀后感 篇3
今天我要匯報的這本書(shū)是城南舊事，作者是林海音。這本書(shū)的作者用了自己小時(shí)候的心態(tài)和個(gè)人看法去記敘自己在北京城南地區的幸福童年生活，書(shū)中配有當時(shí)的圖片，令到讀者更了解書(shū)的內容。
這本書(shū)讓我知道民國時(shí)期北京市民的生活和回憶，通過(guò)主角英子帶出故事的內容。文章主要講述英子在北京巷子里的所見(jiàn)所聞，故事中有很多對比鮮明的人物，例如秀貞，小桂子，宋媽等，每個(gè)人物都有不同的個(gè)性和說(shuō)話(huà)的方式，容易令人記住。而文章主要用第一人稱(chēng)敘事，文章所記載的所有時(shí)間和情景都是由主人公小英子親眼所見(jiàn)，感受的，這樣可以讓讀者更投入到文章，覺(jué)得文章是真實(shí)可信的，增強說(shuō)服力。
這本書(shū)我最喜歡的角色是小英子，她是一個(gè)善良的人，天真，富有同情心。她可以和書(shū)中的所有人物搞好關(guān)系。無(wú)論是老人，瘋子還是誰(shuí)，小英子都能和他成為朋友。
我最喜歡的章節是蘭姨娘，這篇章節講述蘭姨娘從三歲被家里人賣(mài)到去別人家。十四歲又被人帶到北京，二十歲嫁給一個(gè)六十歲的老人家。當時(shí)的.社會(huì )很亂，于是蘭姨娘逃走回去天津和上海兩地，恢復平靜的生活。我很佩服蘭姨娘，她既會(huì )關(guān)心別人，又做出了很多無(wú)私的奉獻。
英子這一生的遭遇很悲慘，朋友被火車(chē)壓死，父親得了肺癌去世。在現代的我卻不懂得知足，每天都要應付很多學(xué)業(yè)問(wèn)題，但一想到英子的遭遇，我就振作起來(lái)，努力學(xué)習。這本書(shū)也教會(huì )了我要珍惜時(shí)光，不要浪費。
林海音也寫(xiě)過(guò)很多家喻戶(hù)曉的書(shū)，文筆很好，我有興趣去閱讀其他的作品。
《城南舊事》讀后感 篇4
這本書(shū)不是關(guān)于富有的公主，沒(méi)有一個(gè)龐大而高貴的家庭，沒(méi)有一整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。這是20世紀20年代老北京圍繞英子寫(xiě)的一系列故事。這部小說(shuō)完全采用了簡(jiǎn)單的現實(shí)主義技術(shù)。
故事中有忠誠樸實(shí)的宋媽媽?zhuān)V情的秀貞......故事的`主人公林海音，大家都叫他英子。這本書(shū)主要講述了英子的一些小故事。雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事件，但它講述了溫暖而真實(shí)的日常生活。
第一個(gè)故事讓我們看到了秀貞和女兒女兒之間的母女關(guān)系。我知道母女之間的愛(ài)是多么真誠和偉大。秀珍為了女兒，從一個(gè)小女孩變成了一個(gè)大家都害怕的“瘋子”。在英子眼里，她是一位賢惠的母親。接下來(lái)的故事讓我們看到英子是一個(gè)大膽、活潑、開(kāi)朗的小女孩，英子充分展示了孩子們強烈的好奇心和智慧，英子認為陌生人是小偷，但不是壞人，在英子看來(lái)，每個(gè)人都因為困難而做錯事，做錯事并不意味著(zhù)那個(gè)人是壞人，小偷表現出自己的遺憾，無(wú)助和內心的痛苦。
英子十二歲時(shí)，父親擔心家人會(huì )死，英子和父親之間還有其他父女之間沒(méi)有那種深深的愛(ài)。在故事的最后一段中，林海音寫(xiě)道:“爸爸的花掉了，我不再是孩子了�！薄斑@句話(huà)在我心中留下了深刻的印記。當我父親離開(kāi)時(shí)，英子沒(méi)有哭，因為我父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，英子長(cháng)大后應該學(xué)會(huì )獨立，不能哭�？薏皇墙鉀Q問(wèn)題的辦法。讀完這篇文章，我明白了，我沒(méi)有長(cháng)大，因為我沒(méi)有英子的責任感和使命感，但我知道長(cháng)大=責任。
讀完《城南舊事》后，我有很多感觸。在那些普通的小事中，我感受到了無(wú)私的愛(ài)。最后，我又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。你認為你長(cháng)大了嗎？
《城南舊事》讀后感 篇5
《城南舊事》是林海音根據小時(shí)候的事寫(xiě)成的一本自傳體小說(shuō)。主人公英子隨著(zhù)爸媽從一個(gè)四面環(huán)水的小島來(lái)到了北京，在城南的一家四合院住下了。小說(shuō)透過(guò)英子純真的雙眼，看到的不僅如此，更有生活在其中形形色色的人物，他們的喜怒哀樂(lè )，觸及著(zhù)兒童的內心：惠安館的“瘋子”秀貞，裹小腳的宋媽?zhuān)瑦?ài)笑的蘭姨，就讓我們透過(guò)孩子的眼睛，來(lái)看一看這個(gè)五彩繽紛的世界吧！
其中讓我印象最深刻的一句話(huà)是：走過(guò)院子，看那垂落的夾竹桃。我默念著(zhù)：爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了。這句話(huà)中包含著(zhù)作家林海音對父親的思念和一種悲傷的情感。也對自己的`童年感到留戀。讀到這兒，我是多么地想永遠做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的小孩子呀﹗永遠依偎在爸媽的懷里，不用為學(xué)習的事煩惱，不用為生活的事發(fā)愁�？墒菚r(shí)間是不可能停留的，它對每個(gè)人都是公平的！所以我們只能在僅有的一點(diǎn)兒童年時(shí)光里，好好地珍惜自己的童年！
看完這本書(shū)，我情不自禁地就會(huì )想起來(lái)自己的童年。我以前的朋友現在都不知道他在哪兒。在小時(shí)候，有一點(diǎn)小事就會(huì )高興得不得了。比如說(shuō)，我和小伙伴們踢球。我踢一個(gè)“飛球”，他踢一個(gè)“音速球”。結果，我一不小心沒(méi)防住，被他們鉆了一個(gè)空。而他們更是可笑，自己踢的球結果把自己頭給砸了。我們最后玩得滿(mǎn)頭大汗，開(kāi)心極了！但是，天公不作美。我搬走了，不知道他們還在那吧？不知道他們想我了嗎？哎，可惜了，可惜了，就讓我們在這最后的童年里，珍惜自己現在的友誼吧！
《城南舊事》讀后感 篇6
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上……”每當我唱起這首叫《童年》的歌時(shí)，就情不自禁地想起了我充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年，也響起了林海音作家寫(xiě)的《城南舊事》這本書(shū)。
這本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)。它以純樸的語(yǔ)言，描繪了上個(gè)世紀的老北京，不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同，西箱房的小雞，佛照樓的八珍梅，城南游藝園，大鼓書(shū)場(chǎng)……書(shū)中的英子被這些充滿(mǎn)溫情的食物包圍著(zhù)，又被慈祥嚴厲的爸爸，操持著(zhù)整個(gè)家的媽媽?zhuān)�有一位善良的宋媽寵愛(ài)著(zhù)……英子的美好童年和我們的截然不同。那一件件趣事，一句句言語(yǔ)，都深深感染著(zhù)我：《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因秀貞的瘋瘋癲癲而恐懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認，她的善良在我心中生根發(fā)芽；《我們看海去》中，蹲在草叢中與小偷的約定，又讓我感受到小英子質(zhì)樸純真……
看到這，我不由想起了我的'童年：記得一次，外婆買(mǎi)回來(lái)一袋辣椒，看著(zhù)那紅艷艷的辣椒，心里想著(zhù)肯定很好吃。趁外婆不注意，拿起辣椒咬了一口，我“哇”的哭了起來(lái)。外婆趕緊過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這副摸樣，連忙給我倒水，一杯水“咕咚·咕咚”下肚，這才感覺(jué)好些。
《城南舊事》這本書(shū)讓我不僅看到了上一個(gè)世紀英子的童年趣事，也讓我回想起我的童年。因為童真，因為幼稚，更因為童年容易流失，所以要把握好這一段美好的時(shí)光。
《城南舊事》讀后感 篇7
童年就像一朵美麗的花朵，你要是長(cháng)大一歲，她就會(huì )掉下一片，等它掉了，那童年也就消失了！
《城南舊事》講的是作者林海音在童年的生活，在椿樹(shù)胡同的時(shí)候，常常去找"瘋子"秀貞玩，并從她那里知道她的女兒小桂子走丟了，英子有個(gè)朋友叫妞兒，她是被人領(lǐng)養的，英子發(fā)現妞兒非常像小桂子，就馬上帶著(zhù)她去找秀貞。秀貞急忙帶著(zhù)妞兒去找妞兒的爸爸，結果母女不幸死在火車(chē)輪下。英子失去了兩個(gè)至親的朋友。
后來(lái)她搬到了新簾子胡同，認識了一個(gè)人。那個(gè)人為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。英子不知道他是好人還是壞人。一天英子在草地上撿到了一個(gè)小銅佛，交給了便衣的警察，使他被抓。英子又失去了一個(gè)至親的朋友。
英子八歲的時(shí)候，蘭阿姨跟著(zhù)德德先叔叔走了。在英子九歲的時(shí)候，宋媽的丈夫回來(lái)跟他說(shuō)："兒子掉進(jìn)河里死了，女兒送給別人家了！"宋媽知道了十分傷心，跟著(zhù)她丈夫回家了。英子又失去了兩個(gè)至親的'朋友。
最后英子在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，附近因為肺炎而去世了。
《城南舊事》這本書(shū)最后都是離別，跟朋友離別，跟父親離別，英子的童年隨著(zhù)時(shí)間慢慢的消失。
在我們現在這么發(fā)達的科技，不會(huì )像英子那樣離開(kāi)朋友再也沒(méi)有聯(lián)系了，要是我們離開(kāi)朋友，還可以打電話(huà)聯(lián)系，親人也不會(huì )那么容易離開(kāi)這個(gè)世界，既然是這樣子那我們應該珍惜童年，珍惜時(shí)間，珍惜生命。
《城南舊事》讀后感 篇8
利用周末空閑，我非常開(kāi)心地閱讀了媽媽給我買(mǎi)的《城南舊事》一書(shū)。作者林海音用優(yōu)美的文筆，獨特的情節構思，靜靜地帶我走進(jìn)了小英子的童年世界。當我讀到小英子的媽媽把“豬肉”說(shuō)成“租漏”時(shí)，令我捧腹大笑當我讀到蘭姨娘離開(kāi)小英子時(shí)，令我替小英子傷心難過(guò)……而最讓我記憶猶新的是《爸爸的花兒落了》。
當時(shí)小英子上一年級，有早晨賴(lài)在床上不起床的`毛病。有一天下大雨，小英子醒來(lái)就知道不早了，望著(zhù)大雨，心里愁得不得了。又加上晚了，小英子就不想去上學(xué)了。爸爸進(jìn)來(lái)了，瞪著(zhù)小英子：怎么還不起來(lái)，快起！快起！”“晚了！爸！” 小英子硬著(zhù)頭皮說(shuō)�！巴砹艘驳萌�，怎么可以逃學(xué)！起！”一個(gè)字的命令最可怕，但是小英子居然有勇氣不挪窩。爸氣極了，一把把小英子從床上拖起來(lái)。她爸爸還從桌上抄起雞毛撣子，用藤鞭打小英子。接下來(lái)小英子上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)。沒(méi)想到在小英子小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她爸爸離開(kāi)了人世。
小英子爸爸雖然用藤鞭打在小英子的身上，但是疼在爸爸心里。爸爸冒雨給小英子送花夾襖，并看著(zhù)小英子穿在身上。這就是父愛(ài)。小英子在上小學(xué)期間再也沒(méi)有遲到過(guò)，多虧了爸爸嚴格的教育。想到了三字經(jīng)里的“養不教，父之過(guò)�！眱H僅供養兒女吃穿，而不好好教育孩子，是父親的過(guò)錯。想到了當代的我們，有些家長(cháng)不但不管孩子，而且溺愛(ài)孩子。這樣非常不利于孩子發(fā)展。這些家長(cháng)應該多像小英子爸爸學(xué)習，多好好教育孩子，多嚴厲要求孩子。
陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行�！� 是的，我們家長(cháng)應該嚴厲要求孩子。只有嚴厲要求孩子，孩子才能成為對國家有用的人才。
《城南舊事》讀后感 篇9
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，……這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。
這個(gè)暑假，我讀了《城南舊事》一書(shū)，讀后感到有一種現實(shí)世界所缺少的東西——真善美。書(shū)的作者叫林海音。故事中小英子小時(shí)候的趣事，讓人仿佛回到了那個(gè)令人陌生但并不久遠的年代。這本書(shū)不但道盡了小孩子間的純真友誼，還反映了當時(shí)社會(huì )的貧苦，沒(méi)錢(qián)的無(wú)奈，還有封建制度的黑暗。
最讓我難忘的是書(shū)中的“惠安館”，說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng)。英子和妞兒的情分十分深，卻遭到棒打，那就是妞兒的不幸遭遇所帶來(lái)的影響。后來(lái)母女重逢，造化弄人。秀貞這個(gè)清秀的良家姑娘，也許因為當時(shí)人們的做法落到了如此下場(chǎng)。
英子的表現十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲送給她們做盤(pán)纏，讓她們逃走，英子的品格純真可愛(ài)，叫我感動(dòng)。
林海英的.文章，盡管是一些簡(jiǎn)單的文字，卻也體現了人間的善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進(jìn)入一種能從客觀(guān)和當局者的角度來(lái)體會(huì )其中的美感，雖然只是一些生活中的瑣事，一些純樸的語(yǔ)言，但我的眼前看到的是像電影般活靈活現的畫(huà)面。小英子，一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫(huà)出來(lái)了。
《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨特的特點(diǎn)，教育大家無(wú)私、讓人受到教育。我讀著(zhù)這本書(shū)，的確讓人感受到它的優(yōu)美典雅，沉醉其中。
《城南舊事》讀后感 篇10
《城南舊事》讀后感 篇11
《城南舊事》看了書(shū)的題目，我相這本書(shū)肯定是一本十分經(jīng)典好看的書(shū)，在后面一看，有這樣一行字：“上海是張愛(ài)玲的，北京是林海音的�！喙庵小边@行字說(shuō)明林海音是個(gè)大作家，她的作品一定非常有名。這使我的興趣變得更加濃厚了，所以就興致勃勃地看了起來(lái)。
文中的英子（本書(shū)作者林海音）和我五六歲時(shí)的性格似乎有幾點(diǎn)相似（但有幾點(diǎn)相反）：好奇，不愛(ài)吃藥，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，等等。不同就比如她小時(shí)候膽子很大，但我就膽小，小多了！連與陌生人對視都滿(mǎn)臉羞紅羞紅的，更甭說(shuō)對話(huà)了！恐怕我現在都沒(méi)她小時(shí)候膽兒大呢！
光陰似箭，一眨眼你上六年級了，而你也實(shí)現了一年級的夢(mèng)想：成為整個(gè)六年級的代表，領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。當然你也不再是以前的淘氣包了。不幸的'是，你爸爸病了，病得嚴重，不能參加畢業(yè)典禮了，我知道這對你來(lái)說(shuō)就是個(gè)晴天霹靂，傷害也蠻大的。畢業(yè)典禮過(guò)后，你的爸爸卻……我也不想說(shuō)下去了，但你十分鎮定地向醫院走去，我想連個(gè)成年人喪父也要失聲痛哭的，而你從來(lái)沒(méi)有像現在那么堅強。我想問(wèn)你，英子，你的堅強是從哪兒來(lái)的？是不是因為你長(cháng)大了，你想應該學(xué)會(huì )堅強了嗎？是呀！去世后，不會(huì )再活過(guò)來(lái)的，即使淚哭干了也不會(huì )。把痛記在心里就是了，再怎么都沒(méi)用的，這也算是個(gè)巨大的打擊吧，但還是要堅強地面對。
林海音奶奶寫(xiě)出來(lái)的故事，都讓我回味無(wú)窮。似乎林海音奶奶我那里見(jiàn)過(guò)似的，寫(xiě)經(jīng)典童書(shū)的作家們， 一定都是那么溫柔而又那么地和顏悅色！
唉！一本書(shū)又看完了，我似乎有點(diǎn)兒意猶未盡。我想，這里面的有趣，感人的故事我應該不會(huì )忘了的。
《城南舊事》讀后感 篇12
《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作品。在上個(gè)世紀的老北京，胡同、四合院、暖爐、小棉褲、八珍梅、城南游藝園、大鼓書(shū)場(chǎng)？書(shū)中的小主人英子被這些充滿(mǎn)溫情的事物包圍著(zhù)，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持著(zhù)家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著(zhù)，再加上幾乎每年都會(huì )新加一個(gè)的弟弟或妹妹？這樣一大家子的生活故事韻味十足的`。
英子的童年趣事都體現在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì )加快腳步：因為那兒有一個(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著(zhù)她們去那兒了，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因為想念自己失散多年的孩子——小桂子而“瘋”。英子發(fā)現與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚。
《城南舊事》故事中的角色都與英子建立起一定的感情，但隨著(zhù)事情的變化，這些人都由于種。種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。
現在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現在幸福的生活，隨著(zhù)現在的科技發(fā)達，我們不會(huì )向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂(lè )的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，一去不復返所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光！
《城南舊事》讀后感 篇13
在這個(gè)暑假里，我讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)是我讀過(guò)的最讓人難忘的好書(shū)。它記錄了英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分鮮活形象，有惠安館的瘋子——秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、妞兒，有藏在草堆里的小偷，有不理小孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……每一個(gè)人物都有自己的特點(diǎn)，都讓我有了不一樣的感悟。
這本書(shū)講述了英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)英子稚嫩的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現了出來(lái)，自然而不造作，卻又道盡人世復雜的情感，將英子眼中北京南城風(fēng)光恰當地融入字里行間，在展現真實(shí)熱鬧的'市民生活之余，更為讀者創(chuàng )造了一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意。
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號。英子的童年是十分快樂(lè )的，身為大小姐，想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》�；貞浲�，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫子。于是，我便成了他們的掌上明珠。我說(shuō)餓了他們立馬給我做好吃的飯菜，天氣冷了就立馬給我換上暖和的衣服，我不開(kāi)心了他們能第一時(shí)間發(fā)現，我想買(mǎi)玩具了他們也會(huì )毫不猶豫地給我買(mǎi)來(lái)。記得在小時(shí)候，我最開(kāi)心的事就是去爺爺家，因為在那里不僅有許多好玩的東西，而且犯了錯媽媽也不會(huì )責怪我。
童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來(lái)了。
《城南舊事》讀后感 篇14
身體和靈魂，必須有一個(gè)在路上。每一個(gè)階段，總有不同的情懷。好的作品就像是一個(gè)漩渦，一點(diǎn)點(diǎn)地牽扯著(zhù)你的身體往里拖。閑暇時(shí)讀《城南舊事》，那個(gè)午后的陽(yáng)光便昏黃遙遠起來(lái)，我的記憶瞬間回到孩童時(shí)期，冗長(cháng)的蟬鳴，肆無(wú)忌憚地奔跑。弄堂里外婆做飯散發(fā)的裊裊炊煙，無(wú)不讓人思念又悵然若失。
一開(kāi)始覺(jué)得故事平淡無(wú)趣，看下去才意識到這是真正沉淀的大師，用孩童的口吻使得情感的流露更純粹更強烈。不懂生死，也會(huì )因為忽如其來(lái)的離別在瞬間長(cháng)大成人。當我們回憶起來(lái)，總有那么一兩個(gè)似曾相識的人物，也總是有許多印象深刻的瞬間。似乎在那件事情發(fā)生的剎那，這個(gè)世界就在像你宣告著(zhù)時(shí)間的結束，它聲嘶力竭地展現出大人的無(wú)奈。林海音塑造的這個(gè)世界，是描寫(xiě)童心最接近的一部，那個(gè)整日站在門(mén)口念叨自己孩子的'瘋寡婦，承載了整個(gè)舊社會(huì )對婦女地位的哀嚎�；脑锝Y識的年輕人，為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西，他和英子結下很短暫的友誼又迅速結束，男人被警察帶走，自后再無(wú)糾纏。我每每在夢(mèng)里都會(huì )看見(jiàn)他的眼睛，仿佛自己就是他，那么孤立無(wú)援地走在廣袤的荒野中。直至父親的離世，英子不得不變成刀槍不入的大人，從柔軟的池水里發(fā)芽生根。也許離開(kāi)故鄉，我們就只能夠帶走回憶。也許全部的熱情，會(huì )吹散在風(fēng)里。也許我遇見(jiàn)你，才嗅得見(jiàn)芳草的香氣。
《城南舊事》讀后感 篇15
第一次翻開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)，充滿(mǎn)了新奇和想象。隨著(zhù)時(shí)間的推移，它卻成為了我成長(cháng)中的導師，給我無(wú)數的啟迪和教育。
這本書(shū)是臺灣作家林海音的自傳體小說(shuō)。在書(shū)中，我隨著(zhù)童年英子的腳步，一起去看20世紀20年代的老北京，感受成人世界的喜怒哀樂(lè )，一起去看充滿(mǎn)悲歡離合的惠安館，瘋子秀貞和妞兒演繹的母女情；藍色的大海上揚著(zhù)白色的帆；一起去看冬日下的駱駝隊，聽(tīng)到緩慢悅耳的駝鈴聲……
很喜歡書(shū)中的一句話(huà):“金黃的太陽(yáng)，是從藍色的大海升上來(lái)的呢？還是從藍色的天空中升上來(lái)的呢？”在英子幼小而純潔的內心，沒(méi)有太多的對錯之分。當人們只知道小偷的可恨，全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路，只有善良的英子，愿意去傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事，愿意去幫助一個(gè)小偷，訂下一起去看海的約定。
成長(cháng)往往伴隨著(zhù)數不盡的煩惱，我們會(huì )在經(jīng)歷了某些事情之后，忽然發(fā)現自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真，多了一點(diǎn)對未來(lái)的`憧憬，多了一份要承擔的責任，對于英子來(lái)說(shuō)，是在父親去世過(guò)后，可對于我來(lái)說(shuō)是記不清在哪個(gè)傍晚或者黃昏，經(jīng)歷了怎樣的悲歡離合，才褪去稚氣。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首送別回響于耳畔，掩卷深思，駱駝隊仿佛沐浴著(zhù)冬日，向遠方走去，帶走了我們的童年。北平城南那斑駁的城墻，沉淀著(zhù)歷史的滄桑，沉浸在英子的故事之中，卻又好像看到了自己的影子。
窗外流星飛逝，亦如時(shí)光無(wú)法停留。
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