家鄉的公園優(yōu)秀作文
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我明白了一個(gè)道理:貧窮就要受壓迫,落后就要受挨打。

這篇課文主要描述了圓明園昔日輝煌的景象,圓明園曾是一座舉世聞名的皇家林園。園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺樓閣,有象征著(zhù)熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”,也有象征著(zhù)田園風(fēng)光的山水村野……。圓明園的輝煌是任何作家都描述不盡的。大家沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它,也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)過(guò)它,但是,這個(gè)奇跡已經(jīng)小時(shí)了。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內風(fēng)景能拿走的東西,統統掠走,拿不動(dòng)的,就用大車(chē)或牲口搬運,實(shí)在運不走的,就任意破壞、毀滅。圓明園內頓時(shí)變得亂七八糟,金銀珠寶滿(mǎn)地都是,到處都是被打碎的的鏡子;花草被踩得東倒西歪……?墒怯⒎(lián)軍仍不罷休,將這篇“空殼”化為灰燼,燒個(gè)寸草不留。
讀完了這個(gè)課文,我對侵略者野蠻行徑無(wú)比仇恨,英格蘭和法蘭西這兩個(gè)強盜實(shí)在太自私了?芍,建起這座皇家園林,不是給英法聯(lián)軍共享,而是給全世界任命欣賞,并且,它們沒(méi)有權利搶掠中國的東西!但是,換另一個(gè)角度來(lái)想,為什么清朝政府不去反抗?中國那些英勇的戰士呢?是因為當時(shí)的中國太弱,太弱,而那些戰士都在吸鴉*,完全沒(méi)有力氣去抗戰,所以,英法聯(lián)軍就不用一兵一卒地來(lái)攻擊我們,只拿起“掃把”輕輕一掃,中國人立刻掉進(jìn)又臟又臭的“簸箕中”。如果,我是那個(gè)年代的士兵,我一定會(huì )挺身而出,舉起沖鋒槍?zhuān)c敵人拼個(gè)你死我活。
圓明園的毀滅,深深地烙在中國人的心上,激發(fā)了人們不忘國恥振興中華的責任感和使命感。終于,在一百年后,中國人終于摘下東亞病夫這頂帽,在體育上,政治上,經(jīng)濟上都有很大的進(jìn)步。深深地領(lǐng)悟了“為中華之屈起而讀書(shū)”!的深刻含意。每當我學(xué)習中想偷懶的時(shí)候,我的耳邊總會(huì )有一種聲音在提醒我:貧窮就要受壓迫,落后既要挨打。于是,我又各期精神繼續學(xué)習。
只有國家繁榮富強,任命才能安居樂(lè )業(yè),歷史的悲劇才不會(huì )重演。
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