家庭作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的成語(yǔ)接龍作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

成語(yǔ)接龍作文300字 篇1
成語(yǔ)接龍好有趣,你想不想和我們一起呢?
老師把我們分成男、女兩組,老師把接龍的“路線(xiàn)”畫(huà)了出來(lái)讓我們參考。老師對我們說(shuō):“五分鐘后開(kāi)始比賽!
“?五……分鐘!這怎么夠呢?老師,我有“健忘癥”,你時(shí)間給長(cháng)一點(diǎn)唄!”沒(méi)有想到老師一聲拒絕,我此時(shí)心里正在想:老師,你壞壞!我有一點(diǎn)小生氣了。
游戲開(kāi)始了,老師報出第一個(gè)開(kāi)頭成語(yǔ)——胸有成竹。林培羽就在那里發(fā)呆了半分鐘,老師實(shí)在是沒(méi)有耐心了就又重新報了一個(gè)成語(yǔ)——眼疾手快,然后,我們組的“小蟹”說(shuō):“快人一步!笨墒呛髞(lái)我們本可以接下去的,但是被一組的'一個(gè)人搶先回答了——步步相讓。此時(shí)林培羽正在跟窗簾說(shuō)悄悄話(huà)呢!我覺(jué)得似乎只有我察覺(jué)到這件事……不過(guò)最后一組被我們二組完勝了!我高興得真想要一蹦三尺高呀!
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽我知道了:比賽不是靠運氣,而是靠知識!
成語(yǔ)接龍作文300字 篇2
今天的電視節目不好看,我提議:爸爸,媽媽?zhuān)覀儊?lái)一次成語(yǔ)接龍比賽吧,誰(shuí)沒(méi)有接到誰(shuí)就要被下家罰。好吧。媽媽爽快地答應了。
爸爸首先開(kāi)頭姹紫嫣紅,媽媽不假思索脫口而出紅紅火火,我略一思考火上加油,你爸想了一下油光锃亮亮亮亮。媽媽卡殼了,我高興得手舞足蹈,得意地罰媽媽唱一首歌,媽媽心服口服的唱起了《中國民族風(fēng)》一邊還一邊扭,那樣子還真夠滑稽。
這一次輪到我開(kāi)頭了,我隨口說(shuō)道一無(wú)所得得意洋洋爸爸馬上接龍:洋洋灑灑媽媽快速地說(shuō)道。灑灑灑灑水車(chē)。他們一下笑了起來(lái),我急得手忙腳亂。糟糕,我錯了。爸爸罰我青蛙跳,我不想跳就耍賴(lài)皮,連忙抓起自己的.將軍墊在屁股底下,嘴里直嚷:這一輪不算!這一輪就是不算!但是我勢單力薄,最后還是學(xué)著(zhù)青蛙跳,把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。
這次的成語(yǔ)接龍比賽真有趣呀!
成語(yǔ)接龍作文300字 篇3
“一心一意,異想天開(kāi),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山……”咦、這是干什么呢?讓我們一起去瞧瞧吧!
噢,原來(lái)是六三班在玩成語(yǔ)接龍!只見(jiàn)他們把全班分成7個(gè)小組。第一小組開(kāi)始了,他們的成語(yǔ)是一心一意開(kāi)頭的,瞧,他們接的多順!一個(gè)說(shuō)完下一個(gè)馬上接上,中間偶有停頓,但都險險得過(guò)關(guān)了,在最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)完“生意興隆”這個(gè)成語(yǔ)后,第一組勝利過(guò)關(guān)。當他們還沉浸在勝利的喜悅中,第二組又開(kāi)始了。
也許是第一組的`勝利給了第二組無(wú)形的壓力,聽(tīng)到主持人說(shuō):“肥頭大耳”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候,第二組的第一位接龍的同學(xué)還呆呆的坐在凳子上,不知所措,同組的同學(xué)急忙說(shuō):“站起來(lái)呀,快點(diǎn),再不接我們可要輸了!蹦侨瞬糯颐φ酒饋(lái)接上“耳聰目明,”“明、明、明明白白,”第二組跌跌撞撞接到最后一個(gè)成語(yǔ)就再也接不上了,主持人宣布失敗。
一組一組輪下去,最后第一組險勝第五組,奪得桂冠,獲得“成語(yǔ)小霸王組”的稱(chēng)號。勝利者當然是滿(mǎn)面笑容,樂(lè )不可滋。失敗的也可想而知,愁容滿(mǎn)面,郁郁寡歡了。同學(xué),別氣餒,不是有句話(huà)是那么說(shuō)的:“失敗是成功之母!毕嘈拍銈兿麓我欢〞(huì )贏(yíng)得,加油!
成語(yǔ)接龍作文300字 篇4
今天晚飯后,一家人圍在一起沒(méi)事干,表弟提議舉行一場(chǎng)成語(yǔ)接龍比賽,大家一致贊同。
由我先起頭,我大聲說(shuō):“一五一十!眿寢尳拥溃骸笆!薄懊啦粍偈!卑职终f(shuō)?磥(lái)家人都有備而來(lái)。輪到表弟了,表弟手忙腳亂,不知所措。突然,他說(shuō):“搜腸刮肚!眿寢屨f(shuō):“錯了,是‘收’,不是‘搜’!
于是,我們異口同聲地說(shuō):“表演,表演!钡艿苊竽X勺,說(shuō):“好吧,我就為大家唱一首兒童歌曲!北淼芫统似饋(lái),他純粹是男高音。一曲唱完以后,我們一起鼓掌,都說(shuō)唱得太棒了。
我們又回到了成語(yǔ)接龍,我說(shuō):“收回成命!眿寢尯敛华q豫地答道:“明珠暗投!保ㄟ@里成語(yǔ)接龍最后一字可變音)爸爸頓時(shí)答不上來(lái),我就讓他表演。爸爸拿起快板,邊敲邊說(shuō)了起來(lái)。就這樣,我們一家人都沉浸在歡樂(lè )當中。
“成語(yǔ)接龍”雖然是一個(gè)小游戲。但這也要靠平時(shí)的積累,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的,要靠我們平日多讀課外書(shū)。這讓我深深地感受到積累成語(yǔ)的.重要性。
成語(yǔ)接龍作文300字 篇5
今天語(yǔ)文課,我們全班進(jìn)行了一次精彩的成語(yǔ)接龍比賽。
我是我們組的代表,我上去抽了一張字條,上面寫(xiě)了一個(gè)“千”字。一聽(tīng)到這個(gè)字,同學(xué)們便個(gè)個(gè)龍騰虎躍,搶著(zhù)要說(shuō)。從千軍萬(wàn)馬到馬到成功到功成名就到就地取材到財迷心竅,我們便不像剛才那樣生龍活虎了,我們個(gè)個(gè)苦思冥想,可腦子里空空如也,半個(gè)字都沒(méi)有,在同學(xué)們倒數數字的時(shí)候,我的心里打起了退堂鼓,最后,我們終于前功盡棄,敗下了陣。
可第四組可不一樣,好像人品爆發(fā)似的,一連說(shuō)了整整十八個(gè)成語(yǔ)。而之所以到第四組那么厲害是因為他們的主力,在我們班寫(xiě)作文思如泉、妙筆生花的'“作文大王”張軼銘。其他同學(xué)只說(shuō)了幾個(gè),后面都是張軼銘說(shuō)的。他說(shuō)一個(gè),舉一下手,說(shuō)一個(gè),舉一下手,一連說(shuō)了十八個(gè)。真不愧是學(xué)識淵博的他!最后,第四組以壓倒性的優(yōu)勢奪得了冠軍。
學(xué)習是人外有人,天外有天的。我們不能因為自己好了一點(diǎn)而驕傲自得,我們應該孜孜以求,爭取更進(jìn)一步。
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