【實(shí)用】溫暖的家庭作文3篇

　　看完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的讀三國演義有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀三國演義有感1

　　《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，它讓我了解了古代英雄的雄才偉略，更讓我在從中受益匪淺。

　　《三國演義》又名《三國志》，是中國四大名著(zhù)之一，也是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)，作者是明朝的羅貫中�！度龂�演義》主要內容講的是三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團之間互相斗爭的一系列故事�！度龂�演義》里約有200個(gè)栩栩如生的'人物形象：足智多謀的孔明、陰險狡詐的曹操、義氣深重的關(guān)羽，仁義愛(ài)民的劉備，其中給我感受最深的要數關(guān)羽了。

　　關(guān)羽身長(cháng)九尺，鬢長(cháng)二尺，面如重棗，唇如涂脂;丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。關(guān)羽是《三國演義》這本書(shū)中最講義氣的人。他對劉備講義氣，他降汗不降曹、屯土山約三事、過(guò)五關(guān)斬六將等等……關(guān)羽他對敵人也很講義氣，華容道義釋曹操、義釋黃漢升等等……,從這些故事中可以看出關(guān)羽是十分講義氣。但關(guān)羽狂妄自信，十分大意，有一句諺語(yǔ)就是：關(guān)羽失荊州——驕兵必敗。當時(shí)關(guān)羽既是劉備的二弟，五虎大將之一，坐據荊州，手握重兵，所以他對自己的實(shí)力很有自信，自以為可以牢守荊州，可他卻不知道群英聚會(huì )，人才輩出，強中自有強中手的道理，最終是以失敗而告終為結局。

　　《三國演義》中的人物各具其態(tài)，各有所長(cháng)，真的是讓我大開(kāi)眼界。每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，也有自己的不足，正確看待和認識最為重要�，F在的社會(huì )競爭越來(lái)越激烈，我們更要古為今用，從中學(xué)會(huì )“取人之長(cháng)，補己之短”，只有這樣我們才能做好祖國的棟梁之才。

讀三國演義有感2

　　這個(gè)月老師布置的名著(zhù)閱讀任務(wù)是讀《三國演義》，我在二十號就認真地讀完了這本書(shū)。

　　《三國演義》是由元末明初著(zhù)名作家羅貫中所著(zhù)，是中國古典四大名著(zhù)之一，也是我國第一部長(cháng)篇章回體歷史小說(shuō)。主要記述了東漢末年，皇帝無(wú)能，引起“黃巾之亂”，后來(lái)各路英雄相繼出世，割據一方。這期間發(fā)生了許許多多的戰爭，而正是因為這些戰爭，才形成了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三國鼎立之勢。后來(lái)劉備去世了，便讓劉禪登上了皇位，可是劉禪昏庸無(wú)能，導致蜀國被魏國鄧艾所滅，隨后魏國司馬炎篡位，改國號為晉，魏國滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后，即南下討伐孫吳，吳國不戰而降，自此三國歸晉的故事。

　　《三國演義》中描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。武將有關(guān)羽、張飛、趙云等，謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書(shū)中還描寫(xiě)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戰爭場(chǎng)面，有武將之間的浴血廝殺，如“三英”戰呂布。也有謀士之間的斗智斗勇，如諸葛亮與司馬懿斗陣。其中，最令我難忘的是《草船借箭》這一章。

　　這章主要寫(xiě)了周瑜嫉妒諸葛亮的.才華，就假借公事，讓諸葛亮在十天之內造好十萬(wàn)支箭，想以此來(lái)陷害諸葛亮，可諸葛亮從容不迫地說(shuō)，只需要三天，周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時(shí)、地利、人和，從曹軍那里順利地“借”來(lái)了十多萬(wàn)支箭，諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。這一章節的記述，充分體現了周瑜的氣量狹小，嫉賢妒能，也反襯出諸葛亮才能高超，神奇妙算。也說(shuō)明了周瑜確實(shí)不如諸葛亮，計謀上不如，周瑜想到的只是“造箭”，而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如，周玉瑜心胸狹窄，嫉賢妒能，而諸葛亮寬厚待人，善于把握全局，這兩點(diǎn)也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。

　　《三國演義》告訴我們，“得人心者得天下”，要想成就大業(yè)，一定要勤政為民，知人善任。不僅要有聰明的才智，而且還要有廣闊的胸襟。

讀三國演義有感3

　　在這個(gè)暑假我讀了《三國演義》這本書(shū)后有很多感觸，現在就由我來(lái)給大家介紹這本書(shū)吧！

　　《三國演義》是中國古代第一篇章回小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫(xiě)了公元3世紀以曹操,劉備，孫權為首的魏，蜀，吳三個(gè)政治軍事集團之間的矛盾和戰爭。在廣闊的社會(huì )歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜有極具特色的'政治軍事沖突，在政治，軍事謀略方面，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。

　　《三國演義》對我來(lái)說(shuō)是一本值得回憶的好書(shū)，但對你又是不是好書(shū)呢？

讀三國演義有感4

　　我從小到大讀過(guò)很多書(shū)，我最?lèi)?ài)看的還是《三國演義》。這本書(shū)我從一年級就開(kāi)始讀了，到現在雖然讀了許多遍，但我每看一次都能有新收獲。

　　《三國演義》講了從東漢末年黃巾軍起義到晉武帝登基建西晉近一百年的歷史，描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國鼎立，互相征戰的過(guò)程。

　　三國時(shí)期還出現了不少英雄，我最喜歡關(guān)羽。他過(guò)五關(guān)斬六將歸劉備，有忠心。他在華容道明知立了軍令狀卻還要救自己的恩人，有仁義。華佗給他刮骨療毒，他鎮定自若，有毅力。他單刀赴會(huì )見(jiàn)魯肅，面對左右伏兵卻談笑風(fēng)生，有勇氣。他不僅在中國很有名氣，世界上也有很多人喜歡他，很多地方都供有關(guān)公的塑像。我也很崇拜他。

　　在生活中，我也希望能做一個(gè)像他那樣的'人。但是，我經(jīng)常面對失敗，就會(huì )容易放棄。記得有一次，我數學(xué)考試的分數很低，有點(diǎn)灰心，家長(cháng)讓我好好鞏固多多復習，我也有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去，總覺(jué)得自己不行。爸爸對我說(shuō)，你不是很崇拜關(guān)羽嗎？他經(jīng)歷了那么多困難的事情，仍然千里走單騎，堅持自己的信念，回到劉備身邊。你的這點(diǎn)困難跟他比起來(lái)，算得上什么呢？聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我被深深地打動(dòng)了。的確，我只是在學(xué)習上遇到了一點(diǎn)小困難，克服它，我一定能做的更好，接下來(lái)的幾天，我經(jīng)常翻看數學(xué)書(shū)，做練習。并且在下個(gè)星期的考試中取得了好成績(jì)。

　　關(guān)羽忠義的一生讓我感嘆，他是一個(gè)亂世中的大英雄。作為一個(gè)和平年代的學(xué)生，我們遇到的困難比他的年代少太多了，但是，我可以學(xué)習他的精神，做一個(gè)有勇氣和仁義的人。

讀三國演義有感5

　　今天，我在家里讀了一本書(shū)——《三國演義》。

　　這本書(shū)主要講了東漢末年，黃巾起義，漢朝號召各地自行招募民兵破敵，遂成割據勢力，先后涌起蜀，魏，吳叁個(gè)最大的割據勢力，最后叁國歸晉！

　　讀完這本書(shū)，我感悟深刻，我認識到了足智多謀、料事如神的諸葛孔明；愛(ài)名如子的劉玄德；武器超群、忠義為天的關(guān)云長(cháng)；勇勐超群的張翼德；奸詐過(guò)人的曹孟德……我最佩服的是諸葛孔明。他收二川，排八陣，六出七擒，五丈塬前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬叁顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。由叁國我聯(lián)想到了我們的生活，在朋友間要講義氣，誠信待人；在社交中要以理服人；在學(xué)校的辯論會(huì )上要像孔明那樣舌戰群儒……曹操雖然生性多疑、奸詐，有“寧教我負天下人，休教天下人負我”的心態(tài)；但他身上還有許多值得我學(xué)習的地方。他做事果斷，有遠大抱負和理想，重視人才，勇于改革進(jìn)取。

　　我們是21世紀的好少年，肩負著(zhù)光榮的使命，應該志向遠大，積極進(jìn)取，好好學(xué)習，不辜負祖國母親對我們這些花朵的'期望，把祖國改革的更加繁榮富強。在生活中，我們不僅需要曹操的抱負，更需要關(guān)羽的忠義。我們這些祖國的花朵離不開(kāi)園丁般的老師用知識來(lái)澆灌。是老師教育我們的身心健康地成長(cháng)；是老師教會(huì )我們做人的道理；是老師培養了我們正確的人生觀(guān)……老師是我們的大恩人，我們應當像關(guān)云長(cháng)那樣知恩圖報——華容道釋曹一樣對老師“滴水之恩當涌泉相報”。關(guān)羽千里走單騎，為了與兄弟會(huì )和，過(guò)五關(guān)斬六將，深重情義，我們在生活中不也是如此嗎？與知心朋友好久沒(méi)見(jiàn)面，一但見(jiàn)了面，便傾淚而下。所以，我們應該擁有忠義，知恩圖報的偉大情懷！再說(shuō)諸葛亮他為什么能足智多謀、料事如神，前知五百年后知五百載？那是因為他熱愛(ài)學(xué)習，熟讀兵法。我們也要向他學(xué)習，因為只有擁有了豐富的知識和努力的實(shí)踐才能考出好成績(jì)，成就非凡的偉業(yè)，像諸葛亮輔佐蜀國一樣報效祖國，為祖國做出貢獻，為祖國貢獻自己的一份力量！

　　我們的人生崎嶇坎坷，但我們只要有孔明的才智，云長(cháng)的忠義，曹操的抱負，就一定能在人生的道路上乘風(fēng)破浪，勇往直前！

讀三國演義有感6

　　我最近讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

　　《三國演義》的作者是明朝的羅貫中�！度龂�演義》中塑造了一系列鮮明而生動(dòng)的人物形象，《三國演義》總共有一千一百九十一個(gè)人物，其中有名有姓的就有千人。其中有被毛宗崗稱(chēng)為“三絕”的諸葛亮、曹操和關(guān)云長(cháng)。比如還有：“身尺八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概�！钡闹T葛瑾、“常勝將軍”趙子龍……

　　《三國演義》的原名叫《三國志通俗演義》又叫《三國志演義》。它主要描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云故事，主要是以曹操、劉玄德和孫權為首的.三個(gè)國家分別是魏國、蜀國和吳國三個(gè)不同的國家，但是都有相同的志向，能夠統一天下。魏國、蜀國和吳國三國不同國家之間的政治和軍事集團的矛盾、沖突和斗爭為主要，向我們展示了那個(gè)時(shí)代中的一個(gè)國家和另一個(gè)國家之間尖銳而復雜又極具特色的政治和軍事中大大小小的矛盾、沖突和斗爭。

　　讀了《三國演義》以后，讓我不得不佩服諸葛亮的聰明才智、曹操的狡詐多疑、趙子龍的武藝高強和忠肝義膽的關(guān)云長(cháng)。我們應該學(xué)習劉玄德的善良仁義、諸葛亮的謙虛謹慎的品格，不能學(xué)曹操的狡詐。

　　讀完讓我感受到了“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的宏偉氣勢。

讀三國演義有感7

　　別讓嫉妒絆住你前行的腳步——讀《三國演義》有感

　　金華市仙橋小學(xué)五（1）班 吳樂(lè )琪

　　暑假我有許多時(shí)間閱讀自己喜歡的書(shū)籍，我又一次品讀了《三國演義》這部中國古典名著(zhù)。我被書(shū)中精彩的故事深深吸引，更對“嫉妒”這個(gè)詞有了深刻的理解。

　　周瑜因嫉妒諸葛孔明的才干而吐血身亡，使吳蜀聯(lián)盟險遭不測……周瑜可算是難得的人才，因嫉妒而英年早逝，這是莫大的悲哀。

　　常聽(tīng)人說(shuō)：嫉妒是一種不健康的心理表現，對人的成長(cháng)有百害而無(wú)一利。嫉妒別人就是自尋煩惱，更是無(wú)能的表現。

　　然而，我認為，從某種意義上說(shuō)，有一點(diǎn)嫉妒是不可避免的。一個(gè)人會(huì )嫉妒別人，首先說(shuō)明他看到了自己與別人的差距，其次說(shuō)明他不甘落后于別人，或者還有奮進(jìn)之心。就憑這點(diǎn)，我們就不能說(shuō)會(huì )嫉妒的人完全無(wú)能。那些不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的人肯定不會(huì )去嫉妒別人，但這樣的人未必招人喜歡。

　　我希望自己不是個(gè)小心眼。但是當老師表?yè)P同學(xué)而沒(méi)有我的份時(shí)，我會(huì )很不高興，甚至會(huì )向老師打小報告，揭同學(xué)的'短，讓同學(xué)也不開(kāi)心。我想這一定是嫉妒心在作怪。

　　在去年的校運動(dòng)會(huì )上，我的“好姐妹”小琳獲得跳高冠軍時(shí)，我真心祝福她。當聽(tīng)到同學(xué)們和老師對她的贊美、表?yè)P，看著(zhù)小琳那般高興和得意的樣子，我暗暗下決心：“明年我就報這個(gè)項目并一定要得冠軍�！北荣惡蟮捏w育課，我經(jīng)常請求老師指導跳高。原來(lái)我只能跳過(guò)85 厘米，經(jīng)過(guò)堅持不懈地刻苦訓練，我已經(jīng)能輕松越過(guò)1.05 米的高度。今年秋季運動(dòng)會(huì )，五年級女子跳高的冠軍爭奪賽一定會(huì )更加激烈，同時(shí)也會(huì )更加精彩。

　　寫(xiě)到這里我又想起周瑜，他若不是嫉妒諸葛亮的才干，而是和諸葛亮成為好朋友，那三國的命運和結局會(huì )完全不一樣，吳蜀聯(lián)盟一定能大敗曹操�？上�人死不能復生，我們只能從中汲取教訓。當嫉妒心理萌動(dòng)時(shí)，要及時(shí)調整心態(tài)，羨慕別人成功時(shí)也要真心祝愿。別讓嫉妒絆住你前行的腳步。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們記�。汉ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

　�。ㄖ笇Ю蠋� 鄭愛(ài)媛）

　　教師點(diǎn)評

　　小作者以獨特的視角品讀中國古典名著(zhù)《三國演義》。她對“嫉妒”這個(gè)詞有了深刻的理解和闡述，她的觀(guān)點(diǎn)明確，體會(huì )別具一格。她說(shuō)：“嫉妒是一種不健康的心理表現，對人的成長(cháng)有百害而無(wú)一利。嫉妒別人就是自尋煩惱，更是無(wú)能的表現�！彼秊橹荑さ挠⒛暝缡哦�唏噓、痛惜。

　　小作者又能結合自身生活實(shí)際，表明自己對嫉妒的認識以及自身的變化過(guò)程，從曾經(jīng)嫉妒別人到積極奮進(jìn)。全文語(yǔ)句樸素自然，卻有一股清新?lián)浔堑姆枷恪?/p>

讀三國演義有感8

　　《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，里面有許多震撼人心的故事。

　　在《三國演義》里面，我最喜歡的故事是“三英戰呂布”。它講的是：三國時(shí)期，董卓和丁原發(fā)生了戰爭，丁原有個(gè)義子叫呂布，字奉先，武功十分高強，一連斬殺了董卓的幾員大將。于是董卓就派人寫(xiě)信給呂布，還送給他眾多金銀財寶，想讓呂布來(lái)輔佐自己，呂布看完信后，同意了董卓的請求，并殺死了丁原，把他的`人頭拿去見(jiàn)了董卓，并且又拜他為義父。董卓得呂布后，無(wú)惡不作，天下的十八路諸侯歃血為盟，進(jìn)攻董卓。董卓讓呂布出擊，呂布越打越起勁，張飛實(shí)在看不下去了，于是手持丈八蛇矛，催馬向呂布刺去。他們你一戟我一矛地打了五十多個(gè)回合，關(guān)羽怕張飛有失，提起青龍偃月刀前去助陣。兄弟二人輪流戰呂布，劉備見(jiàn)呂布太猖狂了，拿著(zhù)雙古劍也上了陣。兄弟三人并肩作戰，配合默契，呂布漸漸招架不住了，逃回大營(yíng)，下令士兵們放箭。這一戰雖然沒(méi)有斬殺呂布，但劉、關(guān)、張三人的表現驚呆了天下的英雄，因此，劉、關(guān)、張三人就遠名聲傳了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì )了團結力量大的道理，只有團結一致、齊心協(xié)力，才能戰勝困難，取得勝利。

讀三國演義有感9

　　這次是我第三次翻開(kāi)《三國演義》這本書(shū)了，但是我每一次讀完后都有不一樣的感受和不一樣的體驗，這本書(shū)讓我受益匪淺。

　　《三國演義》主要描寫(xiě)的是東漢末年和整個(gè)三國時(shí)代以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。

　　書(shū)中的每個(gè)人物都具有不一樣的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，栩栩如生，讓人看了仿佛身臨其境。氣量狹小的周瑜；忠厚老實(shí)的魯肅；勇猛的張飛；重情重義的關(guān)羽；招賢才的劉備；足智多謀的諸葛亮等等。其中，我最欣賞的是諸葛亮和劉備。首先是劉備，從一開(kāi)始的桃園三結義讓我對劉備產(chǎn)生了很深的印象，他十分重情義，也很顧全大局，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，劉備為了統一大業(yè)，三次才請到了諸葛亮，他的.這種堅持不懈的精神讓我十分敬佩。

　　說(shuō)起諸葛亮，大家都很熟悉，他上知天文，下曉地理，并且精通陰陽(yáng)之道，能呼風(fēng)喚雨，感知天地萬(wàn)物，運籌帷幄，百戰百勝�！恫荽�借箭》這一章節中更加突出了諸葛亮是個(gè)足智多謀，聰明博學(xué)的人，致使草船借箭成功，使得周瑜不得不嘆服：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他�！敝T葛亮還曾巧借東風(fēng)，火燒赤壁，使號稱(chēng)有八十萬(wàn)大軍的曹操敗走華容道，成為歷史上以少勝多的著(zhù)名戰例。

　　《三國演義》真不愧是我國的四大名著(zhù)之一，每讀一遍都感觸頗深。從劉備和關(guān)羽的身上，我們又能想到哪些呢？在生活中，干什么事情都要堅持不懈，遇事要冷靜對待，對待朋友要忠誠，這樣才能得到別人的信任。

　　在學(xué)習中，我們應該虛心聽(tīng)取老師和家長(cháng)的勸告，不應該因為一次考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣，心胸寬闊，寬宏大量，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活和挑戰。只要我們團結一致，相互取長(cháng)補短，就能戰勝一切困難。

讀三國演義有感10

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！薄度龂�演義》中一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭，讓我手不釋卷，讀來(lái)欲罷不能。

　　《三國演義》是元末明初羅貫中所著(zhù)的我國第一部章回體小說(shuō)，描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年近拜年的歷史風(fēng)云，再現了以曹操、劉備、孫權為代表的“魏蜀吳”三國群逐鹿、三分天下的故事。在這本書(shū)中，許多英雄人物讓我敬佩不已。劉備為了成就大業(yè)三顧茅廬，禮賢下士，求賢若渴；關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢，重情重義，俠肝義膽；諸葛亮巧用“空城計”，足智多謀；曹操在“官渡之戰”中以少勝多，始終有統天下的壯志雄心。

　　在眾多故事中，我最喜歡的還是“赤壁之戰”。曹操統一北方以后，決定南下一統天下，他派出了八十萬(wàn)大軍來(lái)作戰。劉備派諸葛亮舌戰群儒，與孫權聯(lián)合抗曹，他們知道自己的大軍不比曹軍多，可他們還是英勇作戰。周瑜利用曹軍不習慣水戰的弱點(diǎn)定下火攻之策，巧施苦肉計，派黃蓋詐降。曹操聽(tīng)取龐統的建議，將戰船連在一起。諸葛亮巧借東風(fēng)，黃蓋帥率軍士點(diǎn)燃柴草在赤壁火燒敵船，大敗曹軍。這場(chǎng)戰役中，諸葛亮和周瑜展現出的驚人智慧是多么值得我們去學(xué)習。

　　其實(shí)，在現實(shí)中，我們也同樣需要智慧和勇氣。只有戰勝自己，才能成為強者。去年我去宋城玩，一座鐵鏈橋突然吸引了我的注意�？粗�(zhù)在橋上開(kāi)心地晃動(dòng)的游人們，我也心癢難耐，禁不住上了橋。誰(shuí)知我剛走了幾步，橋晃動(dòng)得“翩翩起舞”，嚇得我趕緊跑回了爸爸媽媽身邊。站在橋頭我有點(diǎn)不甘心，難道真的過(guò)不去了？我心想，這只不過(guò)是一個(gè)膽量和技巧的問(wèn)題。我注意觀(guān)察在橋上開(kāi)心地行走的游客們，逐漸悟出了技巧。于是，我壯著(zhù)膽子再次走上橋，順利地走過(guò)了橋，我的`臉上露出了勝利者的笑容。對于我來(lái)說(shuō)，也是成長(cháng)中又一次成功的挑戰。

　　一本好書(shū)就像一盞指路燈，讀《三國演義》，我領(lǐng)略到了古典名著(zhù)的精華。我要像英雄們那樣，敢于戰勝困難，挑戰自我，做自己生命的強者。

讀三國演義有感11

　　暑假里我讀了《三國演義》一書(shū)，使我受益匪淺。

　　《三國演義》是我國古代四大名著(zhù)之一�！度龂�演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團政治、軍事斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。

　　《三國演義》刻畫(huà)了許多人物形象，其中有人稱(chēng)奸雄的曹操，庸主劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，這些人物給了我很深的教育。

　　在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。雖然作者羅貫中有著(zhù)“擁劉反曹”的寫(xiě)作傾向，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的.軍事才能仍然在小說(shuō)中彰顯。他在東征西戰中，占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三國君主中最有才干的，魏國也是三國中最強盛的，是他奠定了魏國的基礎。。

　　曹操求賢若渴是最令人欣賞的地方。曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就總結歷史經(jīng)驗，認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興之君，沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求訪(fǎng)得來(lái)的。有鑒于此，曹操立足現實(shí)，指出現在天下未定，正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現和推舉出來(lái)，只要有才能就予以重用。后來(lái)，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系，只要真有才能就行。經(jīng)過(guò)一番努力，曹魏集中了大量人才，當時(shí)各地投奔到曹操門(mén)下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如賈詡追隨張繡時(shí)，用計殺曹操，若非典韋死拒寨門(mén)，曹操早就被殺了，而曹操對這樣的仇人，非但不殺，反而予以重用，因為曹操知道賈詡是非常難得的人才。

　　曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著(zhù)豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著(zhù)說(shuō)了一句"今北方仍由我所據"，并且華容道上三次大笑展現出他對待挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩(shī)，即使大戰在即也情趣不改，他的許多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇。他和他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植并稱(chēng)“三曹”。在我國文學(xué)史上占據重要地位。

　　《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，曹操給了我很深的感受，他很值得我學(xué)習。

讀三國演義有感12

　　看了《三國演義》后，一直被周瑜那句“既生瑜，何生亮”的悲鳴弄得心神不寧，難免心生感慨：周瑜字公瑾，也是千古風(fēng)流人物，曾經(jīng)有多風(fēng)光，最后就有多悲情。

　　論相貌，周瑜不比諸葛亮差，而且還是個(gè)美男子�！度龂�演義》里有這樣一句話(huà)形容他的帥氣“姿質(zhì)風(fēng)流，儀容秀麗”。當時(shí)江南人多呼孫策為孫郞，呼周瑜為周郞，甚至稱(chēng)“美周郎”，可見(jiàn)周瑜的帥一點(diǎn)不摻假，絕對不是現在整容整出來(lái)的。

　　論才氣，諸葛亮善琴，但周瑜也精通音律。就算是周瑜喝醉了酒，他也能聽(tīng)出樂(lè )師在彈奏中出現的細微失誤。每次一聽(tīng)到不對的時(shí)候他就會(huì )回頭看一下，于是就有了“曲有誤，周郎顧”的典故。

　　論謀略，周瑜16歲出道，跟著(zhù)孫策征戰江東。孫策平定江東6郡，周瑜就參與了其中4郡的戰爭。周瑜24歲為中郞將，26歲成為孫策托孤重臣，隨后幾年又扶助孫權平定賊亂和征劉表的戰役，收服甘寧，擒鄧龍。在周瑜34歲時(shí)更是指揮了歷史上非常著(zhù)名的“赤壁之戰”，大敗曹操三軍。

　　可就是這么個(gè)有才有貌，有勇有謀，有遠大抱負的青年，偏偏在遇上了諸葛亮時(shí)就處處受挫。交鋒三次生生讓諸葛亮氣了三次，最后年紀輕輕（36歲）就去了黃泉路。來(lái)看一下《三國演義》中諸葛亮是怎樣來(lái)氣周瑜的。

　　第一次被氣，是在周瑜大敗曹軍，準備攻打南郡時(shí)，劉備和諸葛亮駐扎江油口也想取南郡。周瑜和劉備商量好，先由周瑜攻打，若敗了再任由劉備去取南郡。為了打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭，周瑜也是豁出去了，親自領(lǐng)兵打仗，不幸中箭。但他忍受箭瘡用計最終將曹仁打敗。就在南郡唾手可得的時(shí)候，卻被諸葛亮不聲不響把南郡占了。周瑜辛辛苦苦忙了一場(chǎng)，最后被“黃雀”在后撿了便宜，這個(gè)黃雀就是諸葛亮。他哪里咽得下這口氣，當場(chǎng)吐血，箭瘡裂開(kāi)。

　　第二次被氣，是周瑜使用“美人計”騙劉備，想把劉備干掉。因為周瑜早就看出劉備“非池中之物”，恐對東吳不利。但諸葛亮將計就計，不但令劉備全身而回，還真的娶了孫權的妹妹孫尚香。周瑜追到江邊，岸上軍士大聲叫喊：“周郎妙計安天下，陪了夫人又折兵�！敝荑ざ�次在與諸葛亮的交鋒中栽了跟頭，當場(chǎng)氣暈過(guò)去。

　　第三次被氣，是周瑜領(lǐng)了南郡太守一職，想報諸葛亮兩次戲弄之仇。周瑜讓魯肅去找劉備歸還借去的荊州，哪知魯肅寬仁，聽(tīng)不得劉備聲淚俱下，答應從長(cháng)計議。周瑜知道這是劉備不肯還荊州，便又生一計，說(shuō)他們東吳愿意去征討西川，到時(shí)候路過(guò)荊州時(shí)讓劉備迎接并送些糧草，其用意欲取劉備性命。卻不想諸葛亮早猜出周瑜志在取荊州之意，并將計就計，《三國演義》中有詩(shī)為證：“周瑜決策取荊州，諸葛先知第一籌。指望長(cháng)江香餌穩，不知暗里釣魚(yú)鉤�！苯Y果周瑜中了埋伏，四面受敵，而劉備，諸葛亮還在山上飲酒作樂(lè )，這大大刺激了周瑜，讓他箭瘡復裂，墜下了馬。最后發(fā)出“既生瑜，何生亮”的悲鳴，死于巴丘。

　　其實(shí)一個(gè)人的能力，智慧，體現在對手是否強大。與高手過(guò)招，應該是一件快意的'事，既磨練了意志，又能提高自己的才能，更會(huì )練就一顆睿智從容的心。大智若愚，心態(tài)平和贏(yíng)得起也要輸得起，方能成就大業(yè)�？芍荑ぜ惫�近利，縱使滿(mǎn)腹才華也終究被其自己貽誤。

　　但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，周瑜只是《三國演義》中的千古風(fēng)流人物之一，他在羅貫中老先生筆下曾經(jīng)有多風(fēng)光，最后就有多悲情。而后人從他身上能學(xué)到什么，就各有各的看法了。

　　蘇軾有一首詞《念奴嬌·赤壁懷古》寫(xiě)的就是周瑜。此時(shí)我也正是這種心情，借這首“古今絕唱”來(lái)懷念一下周郎：

　　“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。

　　遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月�！�

讀三國演義有感13

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”這是我國四大名著(zhù)之一《三國演義》的開(kāi)篇詞�！度龂�演義》是一部家喻戶(hù)曉的經(jīng)典著(zhù)作。

　　這本書(shū)里讓我印象最深刻的'是《三顧茅廬》，這個(gè)故事主要講了劉備要去請諸葛亮當軍師，于是三次去諸葛亮的家里請他出山，最后諸葛亮同意出山當軍師的故事。

　　這篇文章告訴我們做人一定要有毅力、有恒心，因為一次失敗就半途而廢。書(shū)中寫(xiě)到劉備第三次去拜訪(fǎng)諸葛亮，諸葛亮正在睡覺(jué)，關(guān)羽和張飛都說(shuō)讓劉備去叫醒諸葛亮。但是劉備卻堅持在外面等候諸葛亮，我想劉備真是十分尊重諸葛亮��！

　　生活中，我也遇到過(guò)像劉備這樣求賢若渴，精誠所至的人。有一次，我和兩個(gè)同學(xué)請教一位同學(xué)，同學(xué)說(shuō)等一會(huì )兒，我們在那兒等呀等，可是那位同學(xué)還說(shuō)等一會(huì )兒。我實(shí)在忍不了準備走了，卻被一個(gè)同學(xué)攔住了，他說(shuō)：“我們請教別人，就應該拿出誠意，再等一會(huì )兒吧！”大家說(shuō)，這位同學(xué)是不是非常像劉備呢？

　　這本《三國演義》是我近期看到的最有感觸的作品，我會(huì )再讀第二遍，第三遍，從中得到新的啟發(fā)和感悟。

讀三國演義有感14

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！币徽f(shuō)到楊慎的這首《臨江仙》，便會(huì )令人不約而同地想到了《三國演義》這部著(zhù)名的古典長(cháng)篇小說(shuō)。

　　《三國演義》主要講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間所發(fā)生的一系列精彩故事：黃巾之亂、董卓之亂、官渡之戰、赤壁之戰、三分天下、天下歸晉等。本書(shū)作者羅貫中把人物、景物描寫(xiě)得淋漓盡致，甚至有些夸張，體現出人物的性格鮮明的特點(diǎn)：謙虛謹慎、足智多謀的諸葛亮，胸懷大志、弘毅寬厚的劉備，恩怨分明、忠肝義膽的關(guān)羽，粗中有細、有勇有謀的張飛，狡詐多疑、雄心壯志的曹操，氣量狹小的周瑜……這些人物是我們最熟悉的，他們之間有些人物令我感到十分震撼，十分敬畏。雖然《三國演義》里的人物角色關(guān)系復雜，但是當你讀起來(lái)的時(shí)候，就會(huì )叢中體驗出無(wú)窮的樂(lè )趣，漸漸地，你也就身臨其境了。

　　看過(guò)《三國演義》的同學(xué)，也許，你們都會(huì )認為，曹操是一個(gè)奸賊，他不是一個(gè)好人。但是，我卻認為要看清一個(gè)人，就要從多方面收集證據來(lái)確定，而不是只靠單方面的證據來(lái)定奪這個(gè)人的好壞。因為，我始終覺(jué)得，曹操身上的優(yōu)點(diǎn)也是值得我們學(xué)習的：在著(zhù)名的“官渡之戰”中，曹操的三萬(wàn)軍隊以少勝多擊敗了袁紹的十萬(wàn)大軍，這不是因為曹操的陰險，而是因為曹操能謀善斷，善于采納部下的建議。盡管袁紹地廣、兵多糧足。但是，他輕視曹操，為人傲慢，聽(tīng)不進(jìn)部下的意見(jiàn)，被曹操打敗也是意料之事。還有，曹操非常器重良才。記得當時(shí)關(guān)羽為了保護兩位嫂嫂，不得已只好屈服在曹軍之下。這時(shí)，曹操并不是因為關(guān)羽是他的敵人而存心想謀害他，而是認為關(guān)羽是一個(gè)不可多得的`人才，待之甚厚。但關(guān)羽卻身在曹營(yíng)心在漢，最后曹操只好放棄關(guān)羽。說(shuō)到曹操，就不得不講講他寫(xiě)的詩(shī)歌了。他的詩(shī)歌的一大成就，就是開(kāi)創(chuàng )了文人“擬樂(lè )府”詩(shī)歌創(chuàng )造的全盛局面，還有詩(shī)歌里蘊藏的悲涼壯觀(guān)的藝術(shù)風(fēng)格，不能不令人佩服。他寫(xiě)的詩(shī)歌字里行間都散發(fā)著(zhù)堅定的信心、卓越的毅力和雄偉的氣勢，悲涼慷慨，激發(fā)著(zhù)讀者們積極向上的精神�？傃远�之，曹操是一個(gè)不折不扣的戰略家、軍事家、政治家，還是一個(gè)出色的文才風(fēng)流的才子!

　　其實(shí)，做人一定要有目標，踏踏實(shí)實(shí)，走好人生中的每一段路。古語(yǔ)云：君子之澤五世而新。劉備、曹操、孫權這些叱咤風(fēng)云的人物，只傳到兒子、孫子輩就失去了江山。魏、蜀、吳的三個(gè)末代皇帝——曹奐、劉禪、孫皓，跪拜在五晉皇帝司馬炎駕前，三呼萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)萬(wàn)歲!而人們不會(huì )忘記：現在這位被人三呼萬(wàn)歲的人的爺爺司馬懿，當初在曹操手下，只不過(guò)是一個(gè)不起眼的小官。這就是歷史!正是：

　　滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中!

讀三國演義有感15

　　懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我翻開(kāi)了古典文學(xué)名著(zhù)《三國演義》。

　　曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

　　故事的主要內容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的，但是我認為智永遠是勝過(guò)勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數。

　　可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂(lè )，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂(lè )不思蜀。誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)國家的統治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢？

　　有勇無(wú)謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門(mén)上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚，哪兒至于被義氣的.關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無(wú)不目。

　　再談?wù)剣�家，魏，曾�?jīng)煊赫一時(shí)；蜀，曾經(jīng)功成不居；吳，曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛(ài)民如子；孫權，稱(chēng)霸江東。

　　相信大家一定知道春秋五霸中的晉文公與秦穆公爭霸的故事吧，但在此置一千年后的“五胡入華”時(shí)代還有另一次更有名的秦晉“淝水之戰”。

　　秦王苻堅，它是各有眼光有氣度的君王�？上�他不幸輸了，加上其又是個(gè)胡人，所以被那些正統漢人史學(xué)家忽略、抹黑得十分難堪。若比較當時(shí)的前秦與東晉，就可以發(fā)現其實(shí)在苻堅統治的秦國，可以說(shuō)是朝氣蓬勃，與唐太宗的氣度和架勢有得比。只不過(guò)在“淝水之戰”離奇失敗，就被人說(shuō)胡人是敗類(lèi)。

　　如今有些心思不息的人讀了《三國演義》之后，卻自然而然地把曹操當成了壞人，我認為，曹操不會(huì )如小說(shuō)中所說(shuō)的沒(méi)用，只不過(guò)書(shū)中的英雄差不多都在蜀國，且次書(shū)以劉備開(kāi)頭，讀者很自然的就把他當成主人翁，加上現在對劉備的仁慈之類(lèi)的贊美太多，當然就把曹操發(fā)動(dòng)的戰爭說(shuō)成不仁不義的侵略。

　　仔細想想，武侯諸葛孔明幾次出征攻打魏國，不也是在侵略嗎？他以先帝遺命為由，討伐曹操收復中原，就成了愛(ài)國愛(ài)民的英雄了。難道魏國的人民都不是人？難道魏國的人民都人人得以誅之？他可能并不想發(fā)動(dòng)戰爭，但1．不出祁山，發(fā)展困難。2．先帝遺命，怎敢不從？書(shū)中雖把諸葛亮神化了，卻不能改變歷史：臥龍、鳳雛，二者皆得，卻安不了天下。

　　如果說(shuō)魏國在三國里智謀最強，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險。再說(shuō)蜀國，首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個(gè)占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒，死正中年時(shí)。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。

　　每個(gè)人都有自己的目標，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細細地走好追求成功過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì )不遠的。

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