我的動(dòng)物家庭作文(通用31篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
走過(guò)血腥風(fēng)雨般的高三,終修成正果,跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén);仨咧猩,追憶那消逝的歲月,才知一路走來(lái)是多么的不容易。雖然沒(méi)取有得想象的那么輝煌的戰績(jì),但還算馬馬虎虎。走進(jìn)大學(xué),進(jìn)入了新環(huán)境,這里與高中是有所差別的,怎樣度過(guò)三年的大學(xué)生活在我心中縈繞。
作為學(xué)生,學(xué)業(yè)是第一要務(wù)。無(wú)論什么時(shí)候,既便是進(jìn)了大學(xué),也不能放松學(xué)習,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習。生活,就是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,人常說(shuō)活到老學(xué)到老,只有不斷學(xué)習才能跟上時(shí)代的步伐,世界的潮流。生活往往是殘酷的,現實(shí)總是冷酷無(wú)情的,要生存只有不斷學(xué)習,不斷補充新知識才不會(huì )被世界所淘汰。
學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的,但怎樣才能學(xué)有所成呢?這就離不開(kāi)詳細而明確的學(xué)習計劃,學(xué)習計劃的制定大到三年小到一天一節課都應有所安排。三年之中,要拿到本專(zhuān)業(yè)有關(guān)證件,再考去一個(gè)自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)證書(shū),努力學(xué)習英語(yǔ)是我的弱項,應盡量趕,有可能的話(huà)要過(guò)三級,若過(guò)了三級努力過(guò)四級。生活處處有學(xué)問(wèn),留心生活的細節,向生活學(xué)習。每一天每一月每一年都要心中有一個(gè)小算盤(pán)精打細算。
溫故而知新,在學(xué)習各科的同時(shí)要時(shí)常復習,學(xué)習新課時(shí)要提前預習,把握課堂,在課上認真聽(tīng)講。除了課本,還要閱讀一些與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的`書(shū)籍,找些有哲理的書(shū)看看,多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書(shū)籍,研究本專(zhuān)業(yè)知識。勤學(xué)好問(wèn),遇到不明白的地方多向同學(xué)請教,多與同學(xué)討論。把學(xué)習容入生活中,充實(shí)每一天,不浪費每一天,盡其所能,學(xué)術(shù)專(zhuān)攻!
學(xué)習不是一朝一夕的是,不是上學(xué)就學(xué)不上就不學(xué)。積土成山,風(fēng)雨興焉,海納百川,有容乃大,學(xué)習知識是一個(gè)不斷積累完善的過(guò)程,對得起自己,正確認真看待學(xué)習,態(tài)度決定一切,只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學(xué)習中去。
心有多大,舞臺就有多大。欲謀其事,必萬(wàn)事俱備,方能百戰百勝。樹(shù)立起遠大理想,為理想去拼搏奮斗,不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生。把書(shū)本讀爛,大事欲成,須重小事,把每一節課每一天都把握住,就掌控全局了,學(xué)習自然不在話(huà)下,成績(jì)想不好都難。
同時(shí),學(xué)習計劃的制定不能太死板,拘泥于條框之中,計劃切合實(shí)際,如有情況可隨機應變,在保持整體計劃不變的前提下,小節局部可具體問(wèn)題具體分析,計劃是為了更好的學(xué)習而不能阻礙學(xué)習。在學(xué)習中可能會(huì )遇到各種因素,不同困難,但都要勇敢去面對,認真落實(shí)完成計劃。學(xué)習,是個(gè)人的事,老師同學(xué)只是外在因素,不能決定學(xué)習的好壞,關(guān)鍵還要靠自己去學(xué)。
說(shuō)了這么多,其根本還是搞好學(xué)習,在大學(xué)三年,不能虛度光陰,庸碌無(wú)為,大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期,它是學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)平臺,三年無(wú)悔,這是心中的誓言。不要說(shuō)學(xué)習是為了父母,為了老師,為了國家,這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學(xué)到的知識母老師國家偷不走,受益終身的是我們自己,學(xué)習,是為自己而學(xué)。
總而言之,一切為學(xué)習服務(wù),圍繞學(xué)習展開(kāi)活動(dòng),把學(xué)業(yè)搞好是作為一個(gè)學(xué)生最起碼的要求,別人能做到的自己也能做到,別人不能做到的自己通過(guò)堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤,勤能補拙,我相信自己并不比別人笨,學(xué)什么都努力就會(huì )有成績(jì)的,未來(lái)不是夢(mèng),通過(guò)踏實(shí)努力的學(xué)習,相信會(huì )擁有屬于自己的一片藍天。
大學(xué)除了學(xué)習,另一個(gè)重要內容就是社會(huì )實(shí)踐了。實(shí)踐出真知,有了足夠的知識就應當讓它發(fā)揮運用,而不是紙上談兵。把自身所學(xué)的運用到社會(huì )實(shí)踐中,畢竟,我們要面對的是千姿百態(tài)的大社會(huì ),是與校園不同的,因此,實(shí)踐就顯的尤為重要了。有了計劃想法就要付出實(shí)踐,真槍實(shí)刀的去干勝似夸夸其談。
只有通過(guò)實(shí)踐才能檢驗自身的優(yōu)劣,找出自身的不足,才能更好的完善自我。社會(huì )實(shí)踐就是充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智,做最好的自己。社會(huì )實(shí)踐當然要去社會(huì )中實(shí)踐,也可以在學(xué)校,但這是極少數的。進(jìn)入了社會(huì ),找到與本專(zhuān)業(yè)相適應的工作,去鍛煉自我,去一些企事業(yè)單位去試習檢查自己所學(xué)的知識,給自己定位。
合理利用錢(qián)物,節約財產(chǎn),父母掙錢(qián)不容易,我們無(wú)權浪費。正確認識自我,不僅要看到自己的長(cháng)處,更要看到自己的短處,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢,適應社會(huì )生存發(fā)展。尺有所短,寸有所長(cháng),每個(gè)人都有自己的長(cháng)處,要向他人學(xué)習,學(xué)習他人的長(cháng)處,補取自己的短處,也就不是我們常說(shuō)的取長(cháng)補短。生活并不是一帆風(fēng)順的,當遇到困難挫折時(shí),不能灰心失望,要迎難而上,勇敢面對生活的挑戰,直面慘淡的人生!
對自己要狠一些,不要對自己太仁慈,野蠻其體魄,文明其精神。要時(shí)刻反省自我,做到一事一反省,一事一總結。深入的反省能避免在一個(gè)地方犯同一個(gè)錯,只有長(cháng)思過(guò)才能少犯錯。相信自我,對生活充滿(mǎn)信心,要有舍我其誰(shuí),獨霸天下,笑傲江湖的英雄氣概,豪氣滿(mǎn)腔,自信滿(mǎn)懷。勇敢面對,持之一恒,堅持不懈,無(wú)怨無(wú)悔。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
XXXX年秋季,我報名參加了松花江林區廣播電視大學(xué)遠程開(kāi)放教育專(zhuān)科建筑施工專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,計劃用二年半的時(shí)間修完全部課程,力爭在規定的時(shí)間內通過(guò)自己的努力取得電大開(kāi)放教育法學(xué)本科畢業(yè)證書(shū),F將我個(gè)人的學(xué)習計劃列出如下:
一、參加并爭取通過(guò)電大教育管理本科專(zhuān)業(yè)的所有統設必修課。
二、參加面授課的學(xué)習,做好課前預習工作,電大面授不同于傳統的面授,它的功能是“導學(xué)”與“答疑解惑”。在面授課中,老師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及該課程的學(xué)習資源,帶著(zhù)問(wèn)題把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于好,提高聽(tīng)課質(zhì)量和學(xué)習效果。
三、合理分配學(xué)習時(shí)間,爭取每門(mén)課程考試一次過(guò)關(guān)。學(xué)習僅靠面授教學(xué)是不夠的,由于課時(shí)[安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習、理解知識,充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類(lèi)旁能,做到“溫故而知新”。爭取每周抽出三個(gè)晚上各兩個(gè)小時(shí)、周末抽出五個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習。
四、參加學(xué)習小組的互助學(xué)習,解決學(xué)習困難,達到資源共享。 這樣便于有組織的學(xué)習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學(xué)習效率,因為我們有些同學(xué)平時(shí)所學(xué)的知識與現在所讀專(zhuān)科的專(zhuān)業(yè)不一致,既要學(xué)習現在的知識,又要補充平時(shí)工作中積累的知識,這樣有了班級通訊錄,成立了學(xué)習小組,大家就可以一起討論,共同提高。
五、積極參與和利用多媒體教學(xué)掌握學(xué)習內容。多媒體教學(xué)手段和多種媒體資源相對于傳統教育模式具有無(wú)可比擬的`優(yōu)越性,尤其適應我們成人教育和繼續教育,為我們 “自主學(xué)習”提供了極大方便。我們要把書(shū)本上的知識,運用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。(電大學(xué)習計劃書(shū))
六、積極完成課程形成性考核作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識。做作業(yè)和練習是一種基本的學(xué)習活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的知識能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的能力。正確運用所學(xué)知識,進(jìn)行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問(wèn)題決。
七、做好復習,讓知識提高和升華復習的目的,一方面是解決預習和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個(gè)學(xué)習計劃,對我今年的學(xué)習有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學(xué)習,爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
在管理學(xué)中,計劃具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據對組織外部環(huán)境與內部條件的分析,提出在未來(lái)一定時(shí)期內要達到的組織目標以及實(shí)現目標的方案途徑。小編精心為你整理了大學(xué)生寒假學(xué)習計劃,希望對你有所借鑒作用喲。
緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,考試過(guò)后,我們放寒假了,在這個(gè)假期里,為了不耽擱學(xué)習我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習計劃。
1、每天讀一個(gè)小時(shí)的專(zhuān)業(yè)理論書(shū)。
2、每天練一頁(yè)字。
3、每天寫(xiě)5頁(yè)寒假論文作業(yè)。
4、每一星期畫(huà)一幅畫(huà)(讀寫(xiě)繪作品)。
5、每一星期寫(xiě)一篇日記或發(fā)一篇博文。
6、幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)。
希望所有的同志們和我一樣度過(guò)一個(gè)愉快的假期,祝大家新年快樂(lè )!
繼續奮斗型
這類(lèi)同學(xué)在假期仍然不放松,堅持學(xué)習,他們有的是為計算機二級,英語(yǔ)四級等考試準備;有的是由于這學(xué)期沒(méi)學(xué)好而導致掛課,所以要在寒假惡補一翻,為下學(xué)期做準備!拔乙厝グ严聜(gè)學(xué)期的課學(xué)了,再也不掛科!”一位同學(xué)痛下決心。武漢理工大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生小雨報了計算機二級考試,她準備回家“好好啃啃書(shū)本”。
走親訪(fǎng)友型
寒假里過(guò)年自然少不了走親戚。而半年不見(jiàn)的老同學(xué)、老朋友更是要趁假期好好聚聚,敘敘舊。同時(shí)一些以前的老師也要在過(guò)年的時(shí)候拜訪(fǎng)一下。所以很多同學(xué)都要在假期走親訪(fǎng)友。
社會(huì )實(shí)踐型
在學(xué)校的時(shí)候,由于怕影響學(xué)習,沒(méi)有時(shí)間等原因,很多同學(xué)很少參加社會(huì )實(shí)踐。因此他們想趁假期出去打工或實(shí)習,鍛煉自己,了解一下社會(huì )。順便還可以賺點(diǎn)鈔票。
狂吃狂睡型
在被問(wèn)及寒假做什么時(shí),不少學(xué)生的第一反映就是:“吃!睡!”“雖然在學(xué)校偶爾也睡個(gè)懶覺(jué),但是在家里更舒服,并且可以沒(méi)有顧慮”,管理學(xué)院03級學(xué)生小陳說(shuō):“在學(xué)校睡懶覺(jué)會(huì )有負疚感,在家里就不一樣了,畢竟是假期嘛!闭劦匠,一些同學(xué)表示,過(guò)年好吃的比較多,再加上平時(shí)學(xué)校食堂的飯不是很符合自己的口味,所以在家一定要“惡補”。
無(wú)所事事型
與上面提及的同學(xué)相比,這類(lèi)同學(xué)顯得有些迷茫,不知道假期該干點(diǎn)什么。有的同學(xué)說(shuō):“曾經(jīng)我也想趁假期學(xué)些東西,可是一回家就什么也做不了!
建議:為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期,在假期不僅玩好,也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識,和同學(xué)一起制定計劃,互相督促。同時(shí)要注意提高效率,學(xué)的.時(shí)候認真學(xué),玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡具體的可實(shí)施計劃會(huì )大有幫助。
大學(xué)生如何安排自己的寒假計劃的延伸內容:寫(xiě)好工作計劃的方法
寫(xiě)好計劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事。由于這不僅僅是個(gè)文字表達上的事,還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題,需要有長(cháng)遠眼光和領(lǐng)導魄力,這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的表現。但是在寫(xiě)作上也有一些章法。首先,寫(xiě)作者必須分清這個(gè)計劃的內容屬于哪一類(lèi),適合用哪一個(gè)具體的計劃種類(lèi)來(lái)表達,從而確定具體文種,即是規劃、設想、計劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后,再根據具體內容和文種寫(xiě)作要求進(jìn)行寫(xiě)作。如果是時(shí)間較長(cháng)、范圍較廣的計劃,就要用“規劃”。
由于規劃不必也不能寫(xiě)得太細,只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說(shuō)規劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際;但規劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃,就要用“設想”。由于設想是為計劃作準備的,也不必寫(xiě)得很細,甚至不用寫(xiě)得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。但這也不是說(shuō)設想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理,而只是說(shuō)它更注重“想”,即要有突破和創(chuàng )新。如果計劃內容是某一項工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項目比較復雜者用“方案”,較簡(jiǎn)單者為“安排”。
由于方案和安排都必須寫(xiě)得很細(或很全面,或很具體),否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。當然,若考慮到要給下級執行中留有余地,這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)”,這安排也可變成“安排意見(jiàn)”。如果計劃內容既不是單項工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計劃”了。由于狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然,若只想把這計劃摘要加以公布,則可用“要點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
1、每天讀一個(gè)小時(shí)的專(zhuān)業(yè)理論書(shū)。
2、每天練一頁(yè)字。
3、每天寫(xiě)5頁(yè)寒假論文作業(yè)。
4、每一星期畫(huà)一幅畫(huà)(讀寫(xiě)繪作品)。
5、每一星期寫(xiě)一篇日記或發(fā)一篇博文。
6、幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)。
希望所有的同志們和我一樣度過(guò)一個(gè)愉快的假期,祝大家新年快樂(lè )!
繼續奮斗型
這類(lèi)同學(xué)在假期仍然不放松,堅持學(xué)習,他們有的是為計算機二級,英語(yǔ)四級等考試準備;有的是因為這學(xué)期沒(méi)學(xué)好而導致掛課,所以要在寒假惡補一翻,為下學(xué)期做準備!拔乙厝グ严聜(gè)學(xué)期的課學(xué)了,再也不掛科!”一位同學(xué)痛下決心。武漢理工大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生小雨報了計算機二級考試,她準備回家“好好啃啃書(shū)本”。
走親訪(fǎng)友型
寒假里過(guò)年自然少不了走親戚。而半年不見(jiàn)的老同學(xué)、老朋友更是要趁假期好好聚聚,敘敘舊。同時(shí)一些以前的老師也要在過(guò)年的時(shí)候拜訪(fǎng)一下。所以很多同學(xué)都要在假期走親訪(fǎng)友。
社會(huì )實(shí)踐型
在學(xué)校的時(shí)候,由于怕影響學(xué)習,沒(méi)有時(shí)間等原因,很多同學(xué)很少參加社會(huì )實(shí)踐。因此他們想趁假期出去打工或實(shí)習,鍛煉自己,了解一下社會(huì )。順便還可以賺點(diǎn)鈔票。
狂吃狂睡型
在被問(wèn)及寒假做什么時(shí),不少學(xué)生的第一反映就是:“吃!睡!”“雖然在學(xué)校偶爾也睡個(gè)懶覺(jué),但在家里更舒服,并且可以沒(méi)有顧慮”,管理學(xué)院03級學(xué)生小陳說(shuō):“在學(xué)校睡懶覺(jué)會(huì )有負疚感,在家里就不一樣了,畢竟是假期嘛!闭劦匠,一些同學(xué)表示,過(guò)年好吃的比較多,再加上平時(shí)學(xué)校食堂的飯不是很符合自己的口味,所以在家一定要“惡補”。
無(wú)所事事型
與上面提及的同學(xué)相比,這類(lèi)同學(xué)顯得有些迷茫,不知道假期該干點(diǎn)什么。有的同學(xué)說(shuō):“曾經(jīng)我也想趁假期學(xué)些東西,可是一回家就什么也做不了!
建議:為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期,在假期不僅玩好,也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識,和同學(xué)一起制定計劃,互相督促。同時(shí)要注意提高效率,學(xué)的時(shí)候認真學(xué),玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡具體的可實(shí)施計劃會(huì )大有幫助。
大學(xué)生如何安排自己的寒假計劃的延伸內容:寫(xiě)好工作計劃的方法
寫(xiě)好計劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事。因為這不僅僅是個(gè)文字表達上的事,還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題,需要有長(cháng)遠眼光和領(lǐng)導魄力,這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的表現。但在寫(xiě)作上也有一些章法。首先,寫(xiě)作者必須分清這個(gè)計劃的內容屬于哪一類(lèi),適合用哪一個(gè)具體的`計劃種類(lèi)來(lái)表達,從而確定具體文種,即是規劃、設想、計劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后,再根據具體內容和文種寫(xiě)作要求進(jìn)行寫(xiě)作。如果是時(shí)間較長(cháng)、范圍較廣的計劃,就要用“規劃”。
因為規劃不必也不能寫(xiě)得太細,只要能起到明確方向,鼓舞人心,激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說(shuō)規劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際;但是規劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃,就要用“設想”。因為設想是為計劃作準備的,也不必寫(xiě)得很細,甚至不用寫(xiě)得很好,只要能把大致的“思路”或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。但是這也不是說(shuō)設想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理,而只是說(shuō)它更注重“想”,即要有突破和創(chuàng )新。如果計劃內容是某一項工作,一般則用“方案”或“安排”,工作項目比較復雜者用“方案”,較簡(jiǎn)單者為“安排”。
因為方案和安排都必須寫(xiě)得很細(或很全面,或很具體),否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。當然,若考慮到要給下級執行中留有余地,這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)”,這安排也可變成“安排意見(jiàn)”。如果計劃內容既不是單項工作,又不是很宏大的,這就該用真正的“計劃”了。因為狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然,若只想把這計劃摘要加以公布,則可用“要點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
引言
健康所系,性命相托。當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫學(xué),熱愛(ài)祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!
我不是一個(gè)甘于平庸的男孩,心中總有一種不服輸的信念,我想每天都會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,面對新的希望,我沒(méi)有理由去逃避。當朝霞生起的時(shí)候,我會(huì )放飛我新一天的希望,晚霞落下的時(shí)候,我會(huì )收獲一天的幸福和快樂(lè )。因此,面對未來(lái),我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會(huì )勇敢走下去,直至成功。
自我認知
個(gè)人性格:
具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn),只要認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認為毫無(wú)意義的事情。
我喜歡務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。
與人交往時(shí)健談、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻精神。做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來(lái)做決定,充分發(fā)揮自己客觀(guān)的'判斷和敏銳的洞察力。
職業(yè)認知
于每年幾乎每間大學(xué)都在擴增,但是職位的需求卻沒(méi)有以相同的需求量在增長(cháng),導致每年大學(xué)生畢業(yè)有句話(huà)流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”,而且醫學(xué)方面就更是突出,畢竟醫院不像工廠(chǎng)那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數量,醫院里的醫生卻不是,因為病人的數量幾乎每年都是差不多的,這就意味著(zhù)每增加一個(gè)醫生,醫院個(gè)人的收入就會(huì )少一點(diǎn)。
在目前醫學(xué)行業(yè)中,盡管有大量的大學(xué)畢業(yè)生,但大多數仍是一線(xiàn)老員工。一線(xiàn)老員工的主要優(yōu)勢如下:
第一、技術(shù)能力高超。
第二、年齡大,工作經(jīng)驗豐富,有一定的事業(yè)心和工作責任感。
第三、吃苦耐勞。
目標確立
1、大學(xué)期間具體計劃
大學(xué)三年級
能力目標:考過(guò)英語(yǔ)四級;認真學(xué)習醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識
實(shí)施計劃:
1、加強對各個(gè)環(huán)節的能力,爭取通過(guò)四級,考試拿到獎學(xué)金;
2、認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,培養學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)
大學(xué)四年級
能力目標:考過(guò)英語(yǔ)六級;做好見(jiàn)習期間的工作;其余視情況待定
實(shí)施計劃:
1、如果四級能通過(guò),利用業(yè)余時(shí)間繼續加強英語(yǔ)學(xué)習,爭取通過(guò)六級;
2、認真參加見(jiàn)習,在實(shí)踐中檢驗自己的知識掌握情況;
3、為考研做一些準備。
大學(xué)五年級
能力目標:考上研究生
實(shí)施計劃:
1、在具體實(shí)施計劃的時(shí)候,我將做到:
、懦浞掷脮r(shí)間,合理計劃生活和學(xué)習,
、圃谧龊脤W(xué)習和工作的同時(shí),尋找鍛煉自己提高自己的機會(huì )。
、潜匾獣r(shí)在總體目標不變的前提下對規劃進(jìn)行適度的調整,以更好 的適應社會(huì )環(huán)境。
、葘τ诖髮W(xué)期間的規劃,我將按照以下原則進(jìn)行:
做到較全面的認識大學(xué)生活,努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程;在課余時(shí)間自學(xué)其他專(zhuān)業(yè)課程,拓寬自己的知識面,;參加考試并獲得相應的資格證書(shū),到有關(guān)單位實(shí)習,積極參加社會(huì )活動(dòng),提高應對社會(huì )的能力。
、稍趯(shí)習期間,我會(huì )虛心在實(shí)踐中尋找自己的不足,向老師認真學(xué)習, 努力提高職業(yè)技能。
、视赂颐鎸W(xué)習和工作中遇到的困難和挫折。積極探索解決的方法和途徑。
2、在業(yè)余時(shí)間抓緊復習,為參加研究生考試做好準備。
注:具體安排根據學(xué)習的進(jìn)度以及其他原因再進(jìn)行調整!
2、職業(yè)生涯規劃
職業(yè)生涯規劃早期規劃
時(shí)間:工作以后的一兩年內
職位:普通醫生
經(jīng)濟:月收入¥1200
能力:能做到醫患溝通無(wú)障礙,與上級溝通無(wú)障礙。
職業(yè)生涯規劃中期規劃
時(shí)間:開(kāi)始工作五年之內
職位:住院醫生
經(jīng)濟:月收入¥2200
能力:能夠獨當一面,處理大小事務(wù)。
成果:寫(xiě)一至兩篇學(xué)術(shù)論文
職業(yè)生涯規劃晚期規劃
時(shí)間:開(kāi)始工作十年之內
職位:主治醫師
經(jīng)濟:月收入¥9000
能力:在一個(gè)領(lǐng)域里有所作為,成為這一領(lǐng)域的好手。
成果:寫(xiě)出多篇學(xué)術(shù)論文
反饋修正
由于社會(huì )環(huán)境家庭環(huán)境個(gè)人因素等發(fā)生變化以及各種不可預見(jiàn)因素的影響,計劃始終趕不上變化,實(shí)際情況不會(huì )按照設想發(fā)展。為了能夠更好地把握人生,有必要對規劃方案做出及時(shí)的改變。
一般情況下,我將每半年做一次評估,對即定規劃方案做出調整。
當有什么特殊或者突發(fā)事件出現,我將立即進(jìn)行相應的調整
結束語(yǔ) 每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想,信念,追求,抱負。
每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲,芬芳,失意,磨礪。
無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。
一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。
成功,不相信眼淚;
成功,不相信幻影。
成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。 未來(lái),掌握在自己手中。
未來(lái),只能掌握在自己手中。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
有目標并為之努力的生活才是充實(shí)的人生,只有做好充足的準備,才有機會(huì )走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì )有些目標,正因為目標的吸引,才有了前進(jìn)的動(dòng)力,才有了成功的喜悅,因為目標成就了我們的未來(lái)。學(xué)習也是這樣,有了目標,有了行動(dòng)計劃,我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。
經(jīng)過(guò)第一學(xué)期,我們初步了解了自己的專(zhuān)業(yè),適應新的生活,了解了大學(xué)學(xué)習內涵及其外延,開(kāi)始改變高中固有的學(xué)習習慣,培養了自主學(xué)習能力。這是一個(gè)好的開(kāi)始,今后要再接再厲。因此,我們要制定好下學(xué)期的目標:
。ㄒ唬⿲W(xué)好基礎知識,認真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎知識,為以后專(zhuān)業(yè)的外延打好基礎。
。ǘ┰谡n余時(shí)間后,努力完成課后作業(yè),提高自己的興趣和能力。
。ㄈ╁憻捵约邯毩⒔鉀Q問(wèn)題的能力。多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流心得體會(huì ),了解搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問(wèn)題。
。ㄋ模┥虾妹恳还澱n,上課時(shí)認真聽(tīng)講,做好筆記。
。ㄎ澹┱n后多復習,按照老師的'路子走。
為了實(shí)現自己的決策與目標,我會(huì )時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn):
。ㄒ唬┳吆妹恳徊。每一朵笑花都有開(kāi)放的理由,或是姹紫嫣紅,爭奇斗艷,或是 平凡復蘇,零星點(diǎn)綴,只要盡力綻放,都會(huì )向世界展現出生命的奇跡。
。ǘ┞齺(lái)。我要認真對待自己所做的每一件事,凡是欲速則不達,只有認真走好每一步,才能有所收獲。有人說(shuō)有夢(mèng)想的人是充實(shí)的,而為夢(mèng)想堅持不懈,永不言棄的人是勇敢的,是更幸福的,我會(huì )“慢慢地”對待今后的學(xué)習。
。ㄈ⿲Υ约翰涣私獾臇|西一定要以正確的態(tài)度對待,不要裝,擺正態(tài)度,因為態(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,所以態(tài)度決定命運 。
。ㄋ模樽约旱膲(mèng)想付出努力。一些成功人士的傳記,我發(fā)現在他們眼中,重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來(lái)什么,而是享受追求夢(mèng)想過(guò)程中的充實(shí),他們認為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。
面對失敗 端正態(tài)度
我要認清自己的缺點(diǎn),積極去扭轉局面,我會(huì )直面困難與失敗,勇敢賣(mài)出每一步,我相信遠大的理想會(huì )因頑強的意志而實(shí)現。只要自己相信自己,自我珍惜,生命一定有價(jià)值有意義。
敞心靈 省吾身
孔子說(shuō):“吾一日三省吾身!蔽易霾涣耸ト,不求一日三省,但至少應該三日一省,做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽(tīng)者,只有敞開(kāi)心靈,才能得到更多的智慧。
認真聽(tīng)取他人意見(jiàn),借鑒他人經(jīng)驗,總結自己的得與失。認真做好每一件事,每個(gè)細節,才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步,走向成功
我相信我能把管理學(xué)學(xué)好,我也相信我有這個(gè)能力!
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇7
我們常說(shuō)道:時(shí)間如流水,的確,我精彩的大學(xué)生活已過(guò)去了三分之一。在過(guò)去的三分之一的生活中,我學(xué)到的知識并不多。大一的時(shí)候,不會(huì )學(xué)習,讓很多的機會(huì )就那樣過(guò)去,雖然各門(mén)功課都順利過(guò)關(guān)了,但成績(jì)并不理想。但現在,我從大一的學(xué)習生活中感悟到了很多。在這一學(xué)期中,我必須做好我自己,讓自己的大學(xué)生活豐富多彩。
我順利的從大一走過(guò)來(lái),但是回頭想想還有很多事情沒(méi)有做。大學(xué)是自主學(xué)習的地方,一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學(xué)習計劃。
大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(cháng)。如果沒(méi)把握住大二專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,它將直接影響著(zhù)大三實(shí)習時(shí)我們更多的理解和把握,也影響我們以后在工作崗位上的'種種事情。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,就沒(méi)法深入地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大二的學(xué)習中專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習放在首位是毋庸置疑的。
專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習是絕對不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學(xué)深入探究的心態(tài),用堅持和努力攻克難題,掌握基礎知識,多思考多記憶,多聯(lián)想,將整個(gè)知識體系構建起來(lái)。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽(tīng)老師講解,自主思考,積極主動(dòng),課后多去仔細,及時(shí)獨立完成老師交待的學(xué)習任務(wù),并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來(lái)夯實(shí)基礎。在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中主動(dòng)將自己不懂的問(wèn)題向同學(xué)請教,并多向老師問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)那些自己經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題,把握別人講解的重點(diǎn)和思路,及時(shí)進(jìn)總結和回顧。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇8
過(guò)完這個(gè)暑假,下個(gè)學(xué)期就會(huì )如約而至。大學(xué)前兩年的日子就這樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了,對于新的一個(gè)契機,新的一個(gè)學(xué)期,我想自己也是該要制定一個(gè)計劃了。所以在這次暑假期間,我就下學(xué)期做了一個(gè)學(xué)習計劃,希望可以幫助到我自己,也希望可以為我開(kāi)辟一條更為精彩的人生之路。
一、合理安排好時(shí)間
大學(xué)時(shí)光越來(lái)越少,對于我們這最后的兩年來(lái)說(shuō),時(shí)間是一件特別重要的事情。所以接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期,時(shí)間是一定要完全利用上的,所以我做了一個(gè)明確的規劃。首先每天早晨和晚上的時(shí)間要留給自己,一般可用于運動(dòng)或者說(shuō)維持愛(ài)好。其次是上課的時(shí)間,是絕不允許去做其他事情的,該上課的時(shí)候就要上課,不用上課的時(shí)候就用來(lái)完成其他的事情?傊恳环昼姸疾灰速M,都要珍惜起來(lái),好好利用起來(lái)。平時(shí)社團以及部門(mén)的工作也要安排好,不要把一堆事情擠在一塊了,否則會(huì )給自己帶來(lái)巨大的麻煩。
二、積極參與實(shí)習
到了大三之后,實(shí)習就是一件很重要的事情了,平時(shí)如果有空或者有什么機會(huì )的話(huà),要多去參加一些實(shí)習,不管是短期的還是長(cháng)期的,都可以去嘗試一番。在大學(xué)期間,只有多去經(jīng)歷一些,到時(shí)候出社會(huì )的時(shí)候,自己才會(huì )更加的自信,也才會(huì )更有信心一些。所以這也是為了將來(lái)畢業(yè)的那一刻而做準備,也是為了自己更好的與社會(huì )接軌而做準備。
三、做好未來(lái)計劃
其實(shí)每個(gè)人對未來(lái)都是有一個(gè)目標的,我也有。但是在這個(gè)學(xué)期里,我想從一些小方面開(kāi)始做起。比如說(shuō)先把專(zhuān)業(yè)成績(jì)提升上去,在系里把排名擠上去,再去處理一些其他的小細節。這樣我們這棵大樹(shù)就會(huì )被修剪的更加美麗和諧了。這也是我現在的一個(gè)計劃和想法,我想,未來(lái)的每一步計劃其實(shí)都是根據現狀去調整的,F在我做的'計劃只是一個(gè)小小的部分,還有一部分我會(huì )留給實(shí)際行動(dòng)當中,相互配合,相互成長(cháng)。
下學(xué)期注定是一次艱巨的遠程,我也應該在自己的思想方面樹(shù)立正確的觀(guān)念。在精神方面保證好狀態(tài),積極去應對未來(lái)的每一次學(xué)習和挑戰。時(shí)光不等人,我也應該努力的跟著(zhù)時(shí)間奔跑了,我會(huì )拿出自己最大的力氣去做最后的拼搏,我也會(huì )用最大的努力去為自己燃起希望的火花。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇9
一、 繼續我院的特色宣傳工作———每月一次的手抄報評比工作。本學(xué)期我們將放寬對主題的約束,讓更多具特色創(chuàng )意的優(yōu)秀作品展現出來(lái)。
二、 積極認真完成每月一次的校宣傳評比工作,做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(cháng)補己之短。
三、 注重各院系之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、 積極配合我院團委內部其它部門(mén)的工作,以及我院學(xué)生會(huì )的工作,共同努力,全力以赴,為外院的發(fā)展寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習計劃,可以說(shuō)是泡湯了,最后的結果讓我很不滿(mǎn)意,不管是生活,學(xué)習,思想,人際關(guān)系,工作等等,都讓我的大一計劃,前都給證明了,那種計劃是不可行的`,沒(méi)有太大的實(shí)際操作行。
所以大一第二學(xué)期以來(lái),我就想改變我以前的學(xué)習計劃,讓我在大一的的第二學(xué)期有所收獲。
大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,第二學(xué)期是我的實(shí)施階段,我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃。
首先,我應該找一個(gè)合適的社壇,來(lái)鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。
其次,我要在社會(huì )上尋找機會(huì ),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力。
第三,我要改變以前的交友方式,今年應該廣交朋友。
第四,學(xué)習還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習時(shí)間。
第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話(huà),我要好好的工作。
第六,生活勤儉節約,艱苦樸素。
第七,認真抓住每一次機會(huì ),讓自己的能力盡量發(fā)揮。
第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。
第九,努力的完成這個(gè)計劃,看看自己的人生是否有自己主宰。
第十,活出自己的人格和尊嚴。
大學(xué)生學(xué)生學(xué)習計劃 篇10
一、目的:為了讓自己的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí),更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。充分利用自已的時(shí)間過(guò)好人生最關(guān)鍵的三年,
二、目標:讓自己具備會(huì )計專(zhuān)業(yè)要求的所有技能,并熟悉廣告設計與制作專(zhuān)業(yè)所需的全部基本技能與知識。
能夠實(shí)現現代審美欣賞能力的廣告專(zhuān)業(yè)人才和廣告設計師,要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創(chuàng )作設計各種大眾傳播的廣告的視覺(jué)藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習計劃書(shū)范文)
三、需掌握的`知識體系:
主體知識層:
素描、色彩、設計概論、裝飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書(shū)籍裝幀、廣告設計、vi策劃與設計、包裝設計、圖形創(chuàng )意、廣告概論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、
輔助知識層:
photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技術(shù)主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類(lèi)廣告公司和企業(yè)廣告部門(mén)、專(zhuān)業(yè)設計公司、網(wǎng)站媒體設計、報刊出版及雜志、印刷設計公司、包裝公司、從事專(zhuān)業(yè)設計制作及設計管理工作。
四、要取得的證書(shū):
《中華人民共和國設計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》 英語(yǔ)四級以上
五、實(shí)現方法:采用課外學(xué)習除正常教學(xué)以外的內容
六、實(shí)現步驟:分四個(gè)階段實(shí)現
第一階段:
時(shí)間:____年__月__日到__年___月___日
目標:_______________
學(xué)習內容:______________
學(xué)習的具體方案
具體計劃:早上__點(diǎn)___分到___點(diǎn)__分 學(xué)習_________ 晚上__點(diǎn)__分到__點(diǎn)__分 學(xué)習_________
計劃檢驗與修整___年__月__日對學(xué)習_____進(jìn)行評估 aaa-評估結果:__好__ 良__壞__
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