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郊游的作文6篇（優(yōu)）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的郊游的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
郊游的作文 篇1
清明節陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，在這大好清明小長(cháng)假里，若不去游玩豈不是太可惜了?到玄武湖玩一圈吧!
走進(jìn)玄武湖，清新的空氣撲面而來(lái)，迎面的春風(fēng)像一只溫和的大手，輕撫著(zhù)人們的臉頰，舒適柔和，令人心曠神怡。我們是從后門(mén)進(jìn)來(lái)的，進(jìn)門(mén)便是兩大片清澈的湖，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼，十分好看。
經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我們決定從菱州開(kāi)始，轉一個(gè)大圈，最后到情侶園賞郁金香。
菱州是一個(gè)較大的活動(dòng)區，這里有一個(gè)大的草地，有很多人在這兒放風(fēng)箏。各色各樣，形態(tài)不一的風(fēng)箏一只接一只地飛上藍天，原本稍顯單調的天空，竟變得五彩斑斕!
我們走過(guò)一座橋，來(lái)到了櫻州。顧名思義，就是開(kāi)滿(mǎn)櫻花的小島。這里開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，風(fēng)一吹，花瓣飄落，則形成了聞名的.“櫻花雨”，猶如天女散花，又有“流星雨”的情調。這些花的品種各有不同。有紅的，風(fēng)姿妖嬈;有粉紅的，可愛(ài)甜美;有白的，純潔無(wú)暇……
走過(guò)櫻州，一席美景映入眼簾。這是一幅“中國山水畫(huà)”，有柳樹(shù)，有青山，有湖水……這里是翠州。微風(fēng)吹過(guò)，柳枝迎風(fēng)飄起，好像一縷縷長(cháng)發(fā)，賞心悅目。接著(zhù)，我們又去了環(huán)州、梁州……
游過(guò)了玄武湖，情侶園的大門(mén)向我們敞開(kāi)。這里的郁金香開(kāi)了�！巴�!”好漂亮!棵棵挺拔，多多艷麗，無(wú)不散發(fā)著(zhù)貴族氣息。其中，我最喜歡橘黃的，它不似紅色的那么濃厚，但也不乏韻致，光彩奪目。
在玄武湖，在情侶園，到處都是一派生機，讓我不由驚嘆：“春天真美!”
郊游的作文 篇2
星期三，老師帶我們去郊游，一個(gè)調皮的男孩子把一條毛毛蟲(chóng)放到一個(gè)女孩的面前，把女孩給嚇了一大跳。
那個(gè)男孩子是我們班里最調皮、最不聽(tīng)話(huà)男生了。他名字叫“馬瑪勛”。而那個(gè)被嚇到的`女孩子，是我們班里最膽小、最?lèi)?ài)哭的女生。她的名字叫“林紫峭”。
那時(shí)，紫峭被嚇哭了。老師批評了瑪勛，可瑪勛不聽(tīng)，偏要去嚇女孩子。
瑪勛又想嚇唬女孩子，他又把一條有花紋的蟲(chóng)，放到了一個(gè)女孩的面前，那個(gè)女孩沒(méi)被嚇著(zhù)，反而打了一巴掌給瑪勛。哈！這就是嚇唬女孩子的懲罰。
那個(gè)女孩子是個(gè)霸氣、有男人味的女孩，她名字叫“趙子歉”。
那條花紋蟲(chóng)從瑪勛手上掉了下來(lái)，落到了他鞋子上，花紋蟲(chóng)又爬到了瑪勛腳上，瑪勛開(kāi)始癢起來(lái)了，同學(xué)們不停的打瑪勛，把他身上的花紋蟲(chóng)給打死了，除了子歉，其它女同學(xué)都跑了。
子歉說(shuō)：“你們停下來(lái)，我來(lái)抓�！弊忧篙p輕松松的把蟲(chóng)子抓了起來(lái)。
瑪勛向子歉道歉，可子歉哼了一聲就走了，同學(xué)們都笑瑪勛，就當是給瑪勛一個(gè)懲罰。
郊游的作文 篇3
今天，我們十二位同學(xué)和袁老師以及她的小寶寶一起到植物園去郊游。
九點(diǎn)多，我們來(lái)到了植物園，這里的景色十分迷人，中間是一個(gè)小湖，湖上擺著(zhù)大大小小的石頭，可以給人行走，四周是茂密的樹(shù)林，眼前是一片碧綠的草地，草叢里有蚱蜢在跳動(dòng)。陽(yáng)光明媚，照得我們暖呼呼的，我們的心情也象太陽(yáng)一樣明朗。 我們在草地上鋪開(kāi)塑料布，支好帳篷，把我們帶來(lái)的東西擺上，圍著(zhù)塑料布，一邊吃著(zhù)零食，一邊玩著(zhù)游戲。休息了一會(huì )兒，就去自由活動(dòng)了，同學(xué)們象一窩蜂似的向湖邊跑去，有的'去撈魚(yú)、有的去畫(huà)畫(huà)、有的在湖中的石頭上跳來(lái)跳去，湖邊有一個(gè)象滑梯一樣的山坡，同學(xué)們就在那兒滑滑梯，玩得滿(mǎn)頭大汗。 下午，我們買(mǎi)來(lái)小漁兜，我蹲在一塊石頭上，看準了目標，輕輕地把漁兜伸入水中，往上一撈，哇！撈到了四條小魚(yú)，那小魚(yú)看起來(lái)有點(diǎn)象蝌蚪，可愛(ài)極了。我又看見(jiàn)一只小蝦，悄悄地把漁網(wǎng)放到了水里，猛地一提，逮個(gè)正著(zhù)。
草地上，有的同學(xué)在吹泡泡，泡泡隨風(fēng)飛舞，在陽(yáng)光的照耀下，五彩繽紛，真漂亮��！ 今天是我們最快樂(lè )的一天。
郊游的作文 篇4
天才蒙蒙亮，我就已經(jīng)起床了，因為爸爸媽媽今天要帶我去郊游，我太興奮了，所以睡意早就拋到九霄云外去了。
我和爸爸媽媽準備了好多吃的，有口香糖、山楂、各式水果……還有熱騰騰的蛋炒飯，單憑想著(zhù)，就能讓我口水直流。
到達目的地后，我率先去尋找可以搭帳篷的空地。在尋找的過(guò)程中，一陣誘人的桂花香迎面飄來(lái)，我抬頭一看，哇！一朵朵桂花像一把把降落傘，一落下來(lái)，像是在下雨……
我們找到空地后，搭好帳篷，就坐下來(lái)吃東西了。不一會(huì )兒，我就吃好了，我望了望遠處，發(fā)現不遠處可以劃船。我趕緊拉著(zhù)爸爸的手說(shuō)：“爸爸，我們去劃船吧？”爸爸點(diǎn)頭答應了，他帶著(zhù)我向劃船的地方走去。到了那里，我們先穿上救生衣，坐進(jìn)了船內。我想先當船長(cháng)，但我還不會(huì )開(kāi)，于是，爸爸就一直在旁邊指導我，到了后來(lái)，我會(huì )獨立操作了，船被我開(kāi)得可順暢了，然后我開(kāi)呀開(kāi)呀，開(kāi)遍了整個(gè)河塘。咦！我們發(fā)現了一只紅嘴鴨，可是這只鴨子像是在逗我們玩似的.，一會(huì )兒浮到水面，一會(huì )兒又沉入水底。我們追呀追，追不著(zhù)，只好灰溜溜地回去了。
回到帳篷以后，我們休息了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)：“時(shí)候不早了，該回家了�！蔽覀內一突ブ�，收拾好東西，戀戀不舍地回家了，這真是美好的一天。
郊游的作文 篇5
假日，爸爸媽媽、我和我的一些親人，組成一個(gè)團隊一起去紅海灣旅游。
來(lái)到紅海灣，陽(yáng)光燦爛，天藍藍的，水碧藍碧藍的。忽然我想起的一句話(huà)叫做“天連水尾水連天”。海浪拍打著(zhù)礁石，把一塊塊礁石打磨成各種各樣的形狀。海面白浪翻滾如同千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn)。海浪像一波又一波的水墻漫天卷地般向岸邊涌來(lái)。沙灘金燦燦的，有的人把沙子變成了一座座大山，有的人把沙子變成一座座城堡，還有人把沙子堆成一排排水壩。
夜晚，天空黑乎乎的海也黑乎乎的`，只聽(tīng)得見(jiàn)海浪的聲音，亮晶晶的星星在天空一閃一閃地。
郊游的作文 篇6
一天，小猴圣圣和小熊奇奇一起去郊游。
到了公園，圣圣看見(jiàn)公園的草地上開(kāi)滿(mǎn)了嬌艷的紫羅蘭、美麗的月季花和紫色的喇叭花，真是好看。草地旁有一條清澈的小河，小魚(yú)在河中快樂(lè )的游來(lái)游去。圣圣情不自禁的跳上河畔的.石頭上，一邊看著(zhù)河中的小魚(yú)，一邊做著(zhù)危險的動(dòng)作，開(kāi)心時(shí)還在石頭上跳幾下。奇奇見(jiàn)了說(shuō)：“圣圣，你快下來(lái)！你會(huì )掉進(jìn)河里的�！毙『锟磯蛄�，就從石頭上跳下來(lái)，邊走邊看。突然，圣圣看見(jiàn)有二根柱子，心想：“這么美麗的地方，不留個(gè)紀念很可惜呀！”這時(shí)，奇奇走了過(guò)來(lái)。小猴圣圣又想：“利用這兩根柱子應該可以留紀念了�！笔ナヒ幌伦泳吞狭说诙�，他雙手緊緊勾住柱子，然后，從口袋里拿出筆，本來(lái)想寫(xiě)“圣圣到此一游”，但又轉念一想：“還是寫(xiě)我的大名吧�！庇谑�，他又刷刷的寫(xiě)上了“孫小圣到此一游”這七個(gè)字。奇奇可著(zhù)急了，他連忙說(shuō)：“快下來(lái)，圣圣，你快下來(lái)！”可小猴圣圣就是不聽(tīng)，只到把“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字寫(xiě)完。
回家后，小熊奇奇語(yǔ)重心長(cháng)地對孫小圣說(shuō)：“圣圣，今天你看風(fēng)景我不反對，但你為什么一定要到河畔上的石頭上看呢？你在那么危險的地方做那么危險的動(dòng)作，很容易就會(huì )掉進(jìn)河里的。還有，你在柱子上寫(xiě)字也不好，如果人人都象你一樣到處亂寫(xiě)字，我們今日看到的公園會(huì )那么美麗嗎？”小猴圣圣聽(tīng)了小熊奇奇的話(huà)，臉紅著(zhù)低下了頭，說(shuō)：“我知道了，以后我不會(huì )再這樣做了�！睆拇艘院�，小猴圣圣再也不做出危險的動(dòng)作了，也不亂涂亂畫(huà)了，他成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、知錯就改的好孩子。