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去郊游的作文[優(yōu)]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的去郊游的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![去郊游的作文[優(yōu)]](/pic/00/bdbcd3ce10_5fbf7f3677c1d.jpg)
去郊游的作文 篇1
今天下午我們去郊游啦!
走到人工湖旁邊,媽媽看見(jiàn)有些孩子在人工湖浮橋上玩。爸爸看見(jiàn)那還有涼亭。媽媽高興地合不住嘴了。就說(shuō):“我們去那兒玩一會(huì )吧!蔽液桶职滞饬。就去人工湖玩了。人工湖只有一點(diǎn)水,可以 下水去玩。我們先走上浮橋,浮橋就晃了起來(lái)。我點(diǎn)也不害怕。走過(guò)浮橋,又走木橋,木橋彎彎曲曲的,木橋走到頭,被網(wǎng)堵住了,我又到人工湖里玩?匆(jiàn)媽媽走上浮橋,急忙跑過(guò)去,跟媽媽一塊走 出人工湖,又去郊游了。
去郊游的作文 篇2
星期六,我和典典、王怡然約好了去郊游,還拿著(zhù)一些好吃的。
今天,我把東西準備好了,就等著(zhù)典典她們了。我等啊,等啊……忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,我急忙去開(kāi)門(mén),典典終于來(lái)了。然后我們去接王怡然,王怡然就去了,我們一起走在郊游的路上。終于到了 目的.了,哇,那里的風(fēng)景好美!爸爸對我說(shuō):“這里是黃河邊!闭f(shuō)完,爸爸就去烤東西了。我們先去帳篷里暖和一下,過(guò)了一會(huì )兒,爸爸他們給我們送東西來(lái)了,我們吃得津津有味,今天我非常開(kāi) 心!
烤的東西真的很好吃,不信,你們也來(lái)試一試。
去郊游的作文 篇3
[作文題目與要求]
1、 自命題。
2、 適合小學(xué)三年級下學(xué)期采用。
[設計理念]
新《課程標準》強調淡化文體意識,倡導自由表達,強調習作“要引導學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物,做到說(shuō)真話(huà),表達真情實(shí)感,不說(shuō)假話(huà)空話(huà)”。本文設計力求體現《課程標準》精神,主要表現在:
1.減少束縛,引導自由表達。一改傳統作文教學(xué)模式(教師命題→講解習作要求和文體結構→提供范文,分析寫(xiě)作方法→模仿范文進(jìn)行習作),打破框框,淡化文體意識,把習作指導滲透在作前談話(huà)、作后點(diǎn)評之中,學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習作狀態(tài)。
2.誘發(fā)興趣,引導真情表達。習作也是一種情感的'體驗、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受(說(shuō)與寫(xiě))→品讀交流”等形式,引發(fā)學(xué)生情感興奮,開(kāi)啟學(xué)生心扉,引吐內心真情,確實(shí)把課堂當作一種情感體驗與交流的場(chǎng)所,把習作當作情感傾訴與交流的需要,真正做到“為情而造文”,使“我手寫(xiě)我口,我手寫(xiě)我心”的作文宗旨得以實(shí)現。
[導寫(xiě)過(guò)程]
一、憶郊游——創(chuàng )設情境,引發(fā)真情
1、錄像引入。師:同學(xué)們,我們來(lái)看一段錄像好嗎?(播放錄像,再現郊游活動(dòng)場(chǎng)面,激發(fā)情感興奮)。
2.引發(fā)回憶。
師:告訴我這是一次什么活動(dòng)?你參加過(guò)這樣的郊游活動(dòng)嗎?想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢?(學(xué)生自由答)
3.閉目想象。
師:閉上眼睛,伴著(zhù)音樂(lè ),把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。(播放一段輕音樂(lè )。)
去郊游的作文 篇4
從前,有一家人,他們住在河邊。在一個(gè)星期六的早晨,這是一個(gè)艷陽(yáng)天。爸爸媽媽決定帶七歲的小兒子李揚以及七十歲的奶奶去河邊野炊,于是他們就開(kāi)始收拾東西。小兒子李揚帶了一個(gè)魚(yú)網(wǎng),好網(wǎng)魚(yú)吃,所以媽媽不用帶魚(yú)了。老奶奶一聽(tīng)要去野炊,馬上就把醬油、醋、鹽等做飯用的東西拿了。媽媽帶了幾大瓶水和好多塑料袋,因為媽媽想去野外采野生的蔬菜和水果,這樣就不用那蔬菜和水果了。爸爸喜歡喝茶,就帶了幾包茶葉、一個(gè)茶壺、幾個(gè)塑料杯、一條毯子和一個(gè)打火機。
了小河邊,爸爸去網(wǎng)魚(yú),李揚去撿柴搭平臺,奶奶坐在毯子上喝茶,媽媽去旁邊摘新鮮的蔬菜和水果。不一會(huì )大家就回來(lái)了,爸爸網(wǎng)了三條大鯉魚(yú),媽媽采了好幾袋新鮮的蔬菜和水果,奶奶也泡好了幾杯茶。媽媽把鍋放到李揚搭的平臺上開(kāi)始燒火做飯,爸爸、李揚和奶奶則坐在毯子上一邊看風(fēng)景一遍品著(zhù)奶奶泡的茶。
媽媽做好飯后,大家坐在毯子上,平嘗著(zhù)媽媽做的`菜。吃完飯媽媽拿出她采的水果,拿到河邊去洗,爸爸說(shuō):“河邊的水臟不臟呀?”媽媽說(shuō):“還行,就是有的時(shí)候,魚(yú)會(huì )滑到水果上!眿寢屜赐晁,大家就一邊喝茶,一遍吃水果。吃完水果,大家開(kāi)始玩游戲,他們玩老鷹抓小雞的游戲,但是由于奶奶已經(jīng)70歲了,行動(dòng)不便,所以奶奶不參加游戲。玩完游戲,大家就快快樂(lè )樂(lè )的回家了。
去郊游的作文 篇5
陽(yáng)光明媚的早晨,小老鼠喜滋滋地開(kāi)著(zhù)南瓜車(chē)去花園村游玩。
路上,小老鼠看見(jiàn)了小青蛙和小蝸牛站在公路旁,東張西望的。就停下車(chē)來(lái)問(wèn)道:
“小青蛙小蝸牛,早上好,你們要去哪?”
它倆異口同聲地說(shuō):“我們想去花園村游玩?傻攘撕镁枚疾灰(jiàn)共車(chē),不知道是不是又堵車(chē)?”
小老鼠一聽(tīng),高興地說(shuō):“太好好,我也要去花園村玩,要不,我們一起去吧?”
“好!”說(shuō)著(zhù)他們就興奮地跳上了小老鼠的南瓜車(chē)。
一路上他們一會(huì )兒唱著(zhù)歌,一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)笑笑很快就來(lái)到了花園村。
來(lái)到花園村,他們立刻被花園村那迷人的景色給吸引了,瞧:綠毯如茵的草坪上盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花兒:有的、白的、紫的、黃的,真是一個(gè)美麗的大花園,草地的四周那一叢叢野薔薇綻開(kāi)了笑臉,桃花有的笑紅了臉,有的已欣然怒放,有個(gè)還是花骨朵兒,太陽(yáng)花也舒展開(kāi)自己的花瓣。還有茉莉也舒展開(kāi)自己的`花瓣。草地上還有許多不知名的野花,它們都朝氣蓬勃,張開(kāi)一片片花瓣,在微風(fēng)的吹拂下,花兒們都盡情地釋放著(zhù)自己特有的香味,整個(gè)花園村都被濃濃的花香包圍著(zhù),真是別有一番風(fēng)味。
小老鼠、小青蛙、小蝸牛都被這景色給陶醉了。
2一起去郊游作文
今天,可把小新高興壞了。原來(lái)媽媽終于同意全家一起去野外郊游。小新高興地準備每一件去郊游時(shí)用的東西。
“小新,你過(guò)來(lái)一下!痹瓉(lái)是爸爸叫小新了!拔荫R上就來(lái)!毙⌒卵b完?yáng)|西,跑到爸爸的房間里。
“小新呀,這就是我們要去的地方!卑职种钢傅貓D!芭,咱們去的地方怎么只有幾厘米呀,爸爸,你是不是騙我呀?”“小新,不是這樣的,你看的只是圖上距離,要想計算這一段的實(shí)際距離,就要根據比例尺來(lái)算了。來(lái)小新,爸爸叫叫你。我們先量一下這條線(xiàn)段距離!卑职终f(shuō)著(zhù),拿出了尺子!班,這是5厘米,再看一下這幅地圖的.比例尺,是1:80000,要想求出實(shí)際距離,就要用一個(gè)公式,圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離,那么就用5÷1/80000=400000厘米,再把它們換算成千米,小新,你說(shuō)是多少呀?”“厘米到米進(jìn)率是100,米到千米進(jìn)率是1000,那是4千米!哇,咱們去的地方是4千米呀!薄靶⌒履銓W(xué)會(huì )了么?”“爸爸,太簡(jiǎn)單了,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了?”“小新真聰明!卑职中α诵,摸摸小新的頭。
小新也笑了笑,又跑到媽媽那里,對媽媽說(shuō):“哈哈,媽媽?zhuān)銜?huì )不會(huì )比例尺呀,我就會(huì )!薄班,小新真聰明,什么時(shí)候教教媽媽吧!闭f(shuō)完,媽媽就笑了。
第二天,小新一家坐上了汽車(chē),一起去郊游。一路上,小新都很高興,因為他不僅能去野外郊游,還學(xué)到了一個(gè)新的數學(xué)知識,那就是比例尺。
同學(xué)們,你們學(xué)會(huì )了嗎?
3一起去郊游作文
星期天,小兔和小猴、小鴨,還有小蜜蜂一起到小河邊玩。小河邊長(cháng)著(zhù)高高大大的桃樹(shù),樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了許多桃子。樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)了漂亮的蘑菇,還有一朵朵五彩繽紛的.野花,還有一些各種各樣的植物……他們心情可高興啦!
小猴看桃子樹(shù)上的桃子,饞得直流口水,迫不及待地爬了上去,摘一個(gè),吃一個(gè),味道真不錯!它摘完了,從樹(shù)上跳下來(lái),對小兔說(shuō):“小兔,我請你吃桃子吧,很好吃的!笨尚⊥脜s搖搖頭,說(shuō):“謝謝,可我不愛(ài)吃桃子,我愛(ài)吃蘑菇之類(lèi)的東西!闭f(shuō)著(zhù)就去采蘑菇。過(guò)了一會(huì )兒,小兔一下子采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的蘑菇,正巧小猴在跟小鴨說(shuō):“小鴨,我請你吃桃子吧,小兔不愛(ài)吃,我想你總愛(ài)吃吧!”可小鴨也搖搖頭說(shuō):“我跟小兔一樣不愛(ài)吃桃子,還是你自己一個(gè)吃吧!我愛(ài)吃魚(yú)!闭f(shuō)完,小鴨跳到河里,他一邊捉魚(yú),一邊“嘎嘎嘎”地唱歌。這時(shí),小蜜蜂在野花里采花蜜,請大家吃個(gè)夠,可小兔和小鴨都不愛(ài)吃蜂蜜,又問(wèn)小猴,小猴說(shuō):“不用了,我也不愛(ài)吃蜂蜜,我愛(ài)吃桃子!
四個(gè)動(dòng)物說(shuō)說(shuō)笑笑,玩得開(kāi)心極了。
今天真是個(gè)快樂(lè )的星期天啊!
去郊游的作文 篇6
聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)周末我們班要去源泉游玩,我又激動(dòng)又興奮,好期待周末快點(diǎn)到來(lái)!這是我上學(xué)以來(lái),第一次與全班同學(xué)還有老師一起出去玩,我非常興奮也非常高興!我要和媽媽一起準備好吃 的,相機,牙刷,牙膏,還有隨身穿的衣服。媽媽說(shuō)晚上外邊有點(diǎn)冷,我們要帶些厚點(diǎn)的'衣服,我說(shuō):好的,媽媽。我問(wèn)媽媽?zhuān)嚎诓旁趺瓷涎,媽媽說(shuō):你想去嗎?想去就請個(gè)假,不想去就去上課,我 說(shuō)想去,媽媽說(shuō)那就只能請假了呀!我非常高興。
去郊游的作文 篇7
早上剛起床,姐姐就打來(lái)電話(huà)說(shuō):“要帶我去漭河口玩!
我剛要去洗臉梳頭,姐姐就來(lái)了,我就趕緊去洗臉梳頭,然后我們就出發(fā)了。
到漭河口了,下面的路很陡,上面的路很滑,我到上面了,姐姐和舅舅、舅媽還在下面,我只顧看他們,沒(méi)有看前面的路,撲通一聲,我被滑到了。
我的.褲子上全是泥,舅媽看見(jiàn)了,趕緊用水給我洗洗,然后我們就開(kāi)始玩了,上面的水很冰,那里還有一個(gè)山洞,山洞里面很冷,我和姐姐都不敢進(jìn)去,姐姐說(shuō):“我們下去玩吧,下面的水不冰!蔽液途司苏f(shuō):“好呀!”然后我們就開(kāi)始了一場(chǎng)“戰爭”。我和姐姐一伙,舅舅一個(gè)人,我們相互潑水,最后姐姐去游泳了,我也沒(méi)力氣了,舅舅潑我一臉水。
不知不覺(jué),該回家了,舅媽問(wèn)我今天玩得開(kāi)心不開(kāi)心,我說(shuō):“開(kāi)心極了!”然后我們一起高高興興的回家了。
去郊游的作文 篇8
今天老師帶我們去西郊水庫游玩。一下車(chē),一股風(fēng)帶著(zhù)浪花吹來(lái),真夢(mèng)想著(zhù)自己可以變成一只小鳥(niǎo)展翅飛向天空。
過(guò)了十分鐘,我們到了大堤上,放眼望去,天和水都連在一起了,好象自己在一個(gè)藍色的世界里。水面上不時(shí)跳出一條小魚(yú),出現一圈波紋;有些魚(yú)運氣不好,水鳥(niǎo)一個(gè)俯沖下來(lái),或許是我眨眼的那一瞬間,水鳥(niǎo)已經(jīng)飛上了天水中的`湖心島是百鳥(niǎo)休息的好地方,上百只水鳥(niǎo),花雀,信鴿,有時(shí)還會(huì )有一兩只信天翁在那上邊漫步休息。
我們穿過(guò)蘆葦叢來(lái)到了觀(guān)魚(yú)臺。站在中間向下望,哇噻!那魚(yú)成群結隊,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。到后來(lái)我們才知道那有一臺撒魚(yú)食的機器,所以把魚(yú)都引過(guò)來(lái)了。這個(gè)觀(guān)魚(yú)池里有草魚(yú),金魚(yú),貓魚(yú),只要你放個(gè)面團下去,所有的魚(yú)全擠在一塊搶食了。觀(guān)魚(yú)臺后面就是水庫,啊!高處看水和底處看水就是不一樣,心里多了一種美感。突然前方刮來(lái)一陣大風(fēng),水波一浪又一浪的打了過(guò)來(lái),這是一個(gè)大浪打來(lái),一只寄居蟹被打上岸來(lái),只見(jiàn)它的房子就象玻璃一樣,是螺旋形紫色的,上面還有一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),美麗極了。我剛想伸手去抓,響起了老師的喊聲。該回去了我只好戀戀不舍的和老師一起上了車(chē)。
啊!克拉瑪依的西郊水庫真美呀。
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