[精]實(shí)用的郊游的作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的郊游的作文7篇，歡迎大家分享。

郊游的作文 篇1

　　一路上，那美麗的桃花借著(zhù)徐徐春風(fēng)吹來(lái)的香氣，把我們引到了目的地。

　　到了古鎮，劉老師給我們分了組，并讓幾個(gè)組織老師帶著(zhù)我們。在古鎮門(mén)口，我看見(jiàn)四周的房屋、物品全都像是古代的東西，仿佛到了古時(shí)候。我們跟隨著(zhù)老師邊走邊看，突然，我看見(jiàn)旁邊有賣(mài)古玩的小店，要知道我是最喜歡古玩的，于是我一頭鉆了進(jìn)去，里面有許多古香古色的東西，我看中了一個(gè)葫蘆形的雞血石。此刻，同學(xué)們正在大聲地叫我出去，我趕緊買(mǎi)了跑出去。一路上看著(zhù)那美麗的雞血石，我就猜想里面有沒(méi)有葫蘆娃，想到這里，我的'心就像春天般的開(kāi)心。

　　到了下午，我們開(kāi)始登金龍長(cháng)城。遠遠看去，長(cháng)城就像是一條盤(pán)旋的龍。我和一名同學(xué)組成了一個(gè)互助小組堅持往上爬。俗話(huà)說(shuō)不到長(cháng)城非好漢，今天我也要當一回好漢。終于我爬上了頂，我在第五個(gè)烽火臺中往下看，一間間房子就象是一個(gè)個(gè)小方塊，而身著(zhù)五顏六色衣服的游人們，簡(jiǎn)直就像是一條條流動(dòng)的彩帶，美麗極了!

　　在回去的路上，我做了一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)一直在我的腦海中，而這個(gè)夢(mèng)就是—春游。

　　我喜歡春游。

郊游的作文 篇2

　　今天是周末，太陽(yáng)暖洋洋的，我們一家人和朋友一起去東大塘郊游。

　　我們先去了小河邊的草坪。我把我的紅色小風(fēng)箏沒(méi)費多少力氣，就放起來(lái)了。我的朋友小明則把睡袋拿出來(lái)，坐在睡袋里，拿帽子遮著(zhù)太陽(yáng)光，睡著(zhù)了。媽媽坐在草坪上吃三明治，她邊吃邊說(shuō)：“今天真是郊游的好天氣！”

　　小東騎著(zhù)自行車(chē)，在草坪上自由自在地轉來(lái)轉去。表弟和他的小黃狗丁丁，看著(zhù)我的風(fēng)箏越飛越高，邊跑邊追，真開(kāi)心！

　　我的表妹一會(huì )兒玩這個(gè)，一會(huì )兒玩那個(gè)。她先去了草叢里，找從杏樹(shù)上掉下來(lái)的青杏，還在草叢里摘野果子，一會(huì )兒又拔野草做鳥(niǎo)窩，一會(huì )兒又跑到小河邊扔石子，“撲通！”“撲通！”她玩的`太開(kāi)心了，都忘了吃牛奶、面包。

　　玩了好久，天漸漸地黑了下來(lái)，我們都累了，就把各自的睡袋鋪在草坪上，月亮姐姐把我們送進(jìn)了美好的夢(mèng)里去！

　　這是我最開(kāi)心的一天了！

郊游的作文 篇3

　　今天天氣好熱呀！我們都快熱了！我和爸爸、媽媽決定去桃園郊游。

　　我們去的時(shí)候看到樹(shù)木茂盛、群山環(huán)繞、流水潺潺··· ···許多美景。到桃園涼風(fēng)撲面而來(lái)。我們找到有流水的地方坐了下來(lái)，盡管水很少，但是我們玩的很開(kāi)心。我把腳泡進(jìn)水里，哇！好涼��！泡了一會(huì )兒腳，又玩了一會(huì )兒水，天漸漸地暗了下來(lái)，肚子也餓得咕嚕嚕直叫，爸爸就找了個(gè)地方點(diǎn)了餐，送上來(lái)的飯菜香噴噴的很好吃，我們吃了新鮮的魚(yú)。我看到服務(wù)員用網(wǎng)把魚(yú)撈起很后來(lái)我看到服務(wù)員在殺魚(yú)哩!吃完飯就回家了。

　　邊回家，邊想著(zhù)：山上為什么比山下的.溫度低呢?我問(wèn)過(guò)爸爸后才知道原來(lái)是山上海拔高、樹(shù)多、空氣質(zhì)量高，溫度才比市區低的多，怪不得我們晚上開(kāi)空調他們晚上蓋被子呢！你們說(shuō)是嗎？

郊游的作文 篇4

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)周末我們班要去源泉游玩，我又激動(dòng)又興奮，好期待周末快點(diǎn)到來(lái)��！這是我上學(xué)以來(lái)，第一次與全班同學(xué)還有老師一起出去玩，我非常興奮也非常高興！我要和媽媽一起準備好吃 的，相機，牙刷，牙膏，還有隨身穿的衣服。媽媽說(shuō)晚上外邊有點(diǎn)冷，我們要帶些厚點(diǎn)的.衣服，我說(shuō)：好的，媽媽。我問(wèn)媽媽?zhuān)嚎诓旁趺瓷涎�，媽媽說(shuō)：你想去嗎？想去就請個(gè)假，不想去就去上課，我 說(shuō)想去，媽媽說(shuō)那就只能請假了呀！我非常高興。

郊游的作文 篇5

　　“走走走走走，我們大家去郊游……”“千里鶯啼綠映紅……”一路上，優(yōu)美的歌聲、經(jīng)典的詩(shī)詞不斷地從每個(gè)班的同學(xué)口中傳出。大家排著(zhù)整齊的隊伍，時(shí)不時(shí)地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，背誦著(zhù)經(jīng)典的詩(shī)詞，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了離學(xué)校不遠的大海邊。

　　大海真是名不虛傳，就是一個(gè)“大”字，一眼望不盡，遼闊無(wú)邊。海水在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)晶瑩的光。海浪是澎湃的，一朵朵浪花夾雜著(zhù)細膩的沙子朝岸邊打來(lái)，發(fā)出“啪——嘩——”的聲音。一兩只海鷗翱翔在天空，消失在水天相接處。

　　興奮的我們在老師劃定完玩耍范圍后就迫不及待地挽起袖子、擼起褲腿玩開(kāi)了。頓時(shí)海灘上歡笑聲、波浪聲響成一片。

　　我們有的堆沙堡。我們三五成堆用小手奮力地挖出沙子，用這些珍貴的沙子蓋起了一座座至少在我們看來(lái)壯觀(guān)、美麗的城堡，老師給我們和我們的'作品拍下照片，留下紀念。

　　“咦？那些同學(xué)在干什么？”望著(zhù)一群正蹲在沙灘上的人，我自言自語(yǔ)。走近一看，我才知道他們正在捉螃蟹、撿貝殼。蹲下身，也加入他們的隊伍中�！肮�哈，這個(gè)貝殼好漂亮！”“哇，我找到的這個(gè)貝殼好像一顆心��！”“呀，這只小螃蟹躲在貝殼里呀！”我們都好奇地圍過(guò)去七嘴八舌地討論著(zhù)，后來(lái)老師告訴我們這叫寄居蟹。

　　美好的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)就到了該回學(xué)校的時(shí)間了。我不得不離開(kāi)了，但心思卻還在那大海中流連忘返……

郊游的作文 篇6

　　周末，我參加了一個(gè)在天樂(lè )公園舉行的郊游活動(dòng)。

　　這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)郊游的好日子，我的心情更是像夏天般的火熱。路上，我和小伙伴邊走邊聊，聊得不亦樂(lè )乎，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地為我們歌唱，風(fēng)“呼呼”地向我們打招呼，大樹(shù)公公也“沙沙”地搖動(dòng)著(zhù)手臂，歡迎我們的'到來(lái)。

　　到了公園，首先映入眼簾的是一片密密麻麻的小樹(shù)林，里面有一條小溪，每天“嘩嘩”地流向遠方。穿過(guò)這片樹(shù)林，便來(lái)到了鴿舍。這里的鴿舍數不勝數，鴿子更是成千上萬(wàn)，不時(shí)有鴿子煽動(dòng)著(zhù)翅膀“撲騰撲騰”地沖進(jìn)云霄。也有些鴿子愛(ài)美，“撲通撲通”地跳進(jìn)小溪，泛起一串串水珠灑在身上，在陽(yáng)光的映照下如同一只晶瑩剔透的水晶鴿。

　　它們姿態(tài)萬(wàn)千，有的是黑色的，有的是白色的，還有的是黑白相間的，真是看的我眼花繚亂。有時(shí)，鴿子會(huì )向你乞討，它會(huì )縮成一團，趴在你的腳邊乞食“咕嚕咕�！钡亟兄�(zhù)。這個(gè)時(shí)候，人們就會(huì )給鴿子一些食物，鴿子便會(huì )用翅膀在你身上拍拍灰，開(kāi)心地叫著(zhù)，然后高興地飛走了，可愛(ài)極了。不時(shí)還有幾只小狗“汪汪”地向鴿子發(fā)起挑戰，孩子們“嘿嘿哈哈”的笑聲響徹天樂(lè )公園上空。

　　哎呀！我們該走了，隨后便懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了天樂(lè )公園，踏上了回家的路程。

郊游的作文 篇7

　　今天,天空一碧如洗,正是郊游的好日子,吃過(guò)早飯,我和爸爸、媽媽一起去郊游。

　　郊外的景色真美��！一群群小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫，好像在炫耀它那動(dòng)聽(tīng)的歌喉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子沙沙作響，像是在拍手歡迎我們一家。河里，一條條小魚(yú)自由自在的，它們一會(huì )兒來(lái)一場(chǎng)“游泳比賽”，一會(huì )兒還在河里玩“捉迷藏”呢！

　　河邊一朵朵小花搖頭晃腦，好像在驚奇地打量著(zhù)這個(gè)嶄新的世界。最好玩的是一只小烏龜，你瞧它，東瞧瞧，西望望，就怕遇上什么危險。哈哈，一陣微風(fēng)吹過(guò)，把一棵小花吹的打到了小烏龜的.殼上，小烏龜以為遇到了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子縮到了殼里去了。

　　啊，郊外的景色真美啊!

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇文章多處運用比喻和擬人的修辭手法，抓住郊外的小鳥(niǎo)、葉子和小魚(yú)等景物特點(diǎn)，進(jìn)行細致入微地描寫(xiě)，形象生動(dòng)，突出表現了郊外景色的美麗，為文章增色不少。

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