關(guān)于戶(hù)外活動(dòng)的作文集合19篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于戶(hù)外活動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 1
人間最美四月天。萬(wàn)物復蘇之際，我們一家去爬山。我們來(lái)到了鵓鴣嶺山腳下。我抬頭望著(zhù)山頂，媽媽在旁邊說(shuō)：“哇！這么高的山，我們能爬到山頂嗎？”我和爸爸堅定地說(shuō)：“我們一定可以的！”
我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向山上前行。一路上我們有說(shuō)有笑，輕松快樂(lè )，欣賞著(zhù)古樸的石橋、遍地的野花、不知名的野果……不知不覺(jué)我們已經(jīng)爬到了半山腰。此時(shí)山路越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，媽媽似乎也越來(lái)越吃力。我趕緊給媽媽找了一根樹(shù)枝讓她當拐杖。媽媽說(shuō)：“我們家的點(diǎn)兒真是我的.貼心小棉襖！”于是，我和爸爸一左一右扶著(zhù)媽媽一步一步地向山頂進(jìn)發(fā)，越來(lái)越陡峭的山路增加了幾分艱險。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難攀登，我們終于爬上了鵓鴣嶺的頂峰。
一眼望去，滿(mǎn)眼都是美麗的風(fēng)景，巍峨的群山在我們眼前如巨龍般蜿蜒起伏。我們沐浴在天然氧吧，真是神清氣爽、心曠神怡，愜意極了。多有意思的戶(hù)外活動(dòng)��！
戶(hù)外活動(dòng)的作文 2
這兩天鬧“非典”，我為了鍛煉身體、增強體質(zhì)，提高免疫力每天堅持和小平叔叔打羽毛球。
小平叔叔是體育場(chǎng)的羽毛球業(yè)余冠軍，他和別人打球時(shí)速度十分快，而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害，水平這么高，我跟他打球還不被他打得落花流水？一天，小平叔叔對我說(shuō)：“我和你打一會(huì )兒�！毙睦锏滋�，我連忙拒絕，但叔叔鼓勵我打說(shuō)：“不怕，不怕。來(lái)練練�！蔽蚁耄耗蔷痛虼虬�。一不做二不休。小平叔叔打過(guò)來(lái)一個(gè)球，我連忙打過(guò)去，一來(lái)二去我十分賣(mài)力，就這樣幾個(gè)回合。小平叔叔說(shuō)我打得不錯。我暗下決心每天跟小平叔叔打球，一定能提高的'很快。
有一次，我把腳歪了，本來(lái)想，今天就算了吧，不打球了�？捎忠幌�，不能讓小平叔叔白等我，讓他失望。而且球也不能半途而廢呀，想到這里，我拿起球拍向樓下跑去。
通過(guò)這幾天打羽毛球，我不但球技有很大的提高，而且懂得了做什么事要持之以恒，否則就會(huì )一事無(wú)成。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 3
今天很早我就起床，因為我要到城南千客隆超市門(mén)口集中，統一乘車(chē)去稽東山娃子農莊開(kāi)展小隊活動(dòng)。在路上，我看見(jiàn)了高高的山，山上長(cháng)著(zhù)綠色的茶葉，而且山區的空氣比我們城里更新鮮
我在地里發(fā)現了白蘿卜、馬鈴薯。我自己也挖了個(gè)小小的馬鈴薯，把它放進(jìn)了口袋里。隨后，我和爸爸又看到了豌豆苗。在休息的地方，我看見(jiàn)了小金魚(yú)。我從媽媽那里拿了些薯片，和小姐姐、同學(xué)們一起喂金魚(yú)。吃完中飯，我興奮地從樓梯上下來(lái)，發(fā)現水里的`薯片粒都不見(jiàn)了，肯定是那些頑皮的小金魚(yú)吃完的。之后，我們到了游樂(lè )園，玩了蕩秋千等游戲，在一邊看見(jiàn)了三、四只可愛(ài)的小狗狗。
最后，我和小豆丁在池塘了看見(jiàn)了小蝦。然后，我們走到上面的水塘邊拍了幾張集體照。我把我抓到的小蝦放進(jìn)了大池塘，我和它說(shuō)：“再見(jiàn)了，小蝦，以后我們還會(huì )見(jiàn)的”�；貋�(lái)之前，大媽媽給每位小朋友送了一盆花，作為禮物。在車(chē)上，我問(wèn)爸爸以后還能來(lái)嗎。爸爸說(shuō)：“等到你表現更好的時(shí)候，一定會(huì )再次帶你出來(lái)”�；氐郊�，我告訴爸爸媽媽?zhuān)哼@一天我非常非常開(kāi)心。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 4
星期六上午，陽(yáng)光明媚。老師帶領(lǐng)我們去安鄉土生源，上戶(hù)外活動(dòng)課。
我們首先去了土生源的大廳，這里地板是竹子做的。我們還擔心這個(gè)地板會(huì )不會(huì )壞呢？我們快速地跑上樓，找到位置坐了下來(lái)，并安靜聽(tīng)徐老師講話(huà)。徐老師跟我們說(shuō)了秋分有三個(gè)氣候特征，分別是：雷始收聲、蟄蟲(chóng)坯戶(hù)、水始涸。徐老師還跟我們說(shuō)了24節氣的相關(guān)知識�；顒�(dòng)開(kāi)始前，徐老師還強調了相關(guān)的活動(dòng)要求：不準獨自離隊擅自行動(dòng)，不準嬉戲打鬧，不準損壞農作物。不準破浪費食材。
活動(dòng)規則講完之后，老師和工作人員就帶領(lǐng)我們去了橘子園。哇！金黃的橘子露出了美麗的笑容。我們分好了組，老師給我們發(fā)了一把小剪刀，大家高興地去剪橘子了。我們拿起小剪刀，使勁地撿了一個(gè)大橘子。我們在這里，你剪一個(gè)，我剪一個(gè)，可開(kāi)心了！
在我們剪橘子時(shí)，工作人員已經(jīng)幫我們把糯米蒸好了。然后幾位爸爸自告奮勇去打糍粑。整個(gè)過(guò)程，每個(gè)爸爸都累得滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了一會(huì )兒，香噴噴的糯米團就出爐了。我拿了一塊糯米團，首先搓成了圓形，然后慢慢的`把它捏成了愛(ài)心型。我這個(gè)特別的糍粑送給了我的奶奶。
這是多么快樂(lè )的一天呀。這段記憶在我的腦海里遨游。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 5
20xx年11月10日，我和小桔燈的老師，還有同學(xué)們在小桔燈樓下集合，準備去東莞撒野農莊玩。我非常期待這次活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒人齊了，我們上車(chē)了，我和同學(xué)們在車(chē)上一起分享零食。
到了東莞撒野農莊，我們先去體驗做筷子。我先找到了一個(gè)位置站好，然后開(kāi)始聽(tīng)做筷子的指導老師講解怎么做筷子。聽(tīng)完了怎么做筷子，于是我拿了兩根長(cháng)長(cháng)的小木棍，用刨刀使勁刨木棍。過(guò)了一會(huì )兒，我的筷子刨好了，我一看我的筷子沒(méi)有做得很漂亮，我非常失望，原來(lái)做筷子看著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀。
做完了筷子，我們就去種多肉植物了。到了多肉植物的地方，我先找了個(gè)座位坐下來(lái)，然后我開(kāi)始聽(tīng)指導老師講解怎么種多肉植物。聽(tīng)完了怎么種植多肉植物，我便拿了一盆多肉植物、一些陶粒、一些彩石和一個(gè)花盆。再把多肉植物放進(jìn)花盆里，加一些花泥，最后把彩石放進(jìn)花盆里，多肉植物就種好了�？粗�(zhù)可愛(ài)的.多肉寶寶，我開(kāi)心地笑了。
之后我們還玩了很多游戲項目，這次來(lái)東莞撒野農莊，讓我非常開(kāi)心。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的好朋友去放風(fēng)箏，這是我最喜歡的戶(hù)外活動(dòng)啦。
來(lái)到草地上，我們系好風(fēng)箏線(xiàn)就開(kāi)始了風(fēng)箏比賽�！�3、2、1，開(kāi)始！”旁邊的小寶大聲喊道。我們就拉著(zhù)風(fēng)箏沖了出去，馬彬凱和袁浩正的風(fēng)箏飛得比我的風(fēng)箏高的多，他們驕傲地說(shuō)：“你看你的風(fēng)箏飛得多低，我們的風(fēng)箏比你高的多�！蔽易е�(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)拼命地奔跑起來(lái)，飛箏越飛越高，似乎觸到了白云，藍天上的白云似乎對我說(shuō)：“加油！加油！你一定可以的.�！苯K于“功夫不負有心人�！蔽页^(guò)了他們，我對我的蝴蝶風(fēng)箏大聲說(shuō)：“我終于超過(guò)了他們�！贝藭r(shí)我的心里非常高興。
遠處一座座房屋像一座座凸起的小山峰，房屋被茂密的樹(shù)林包圍著(zhù)好像把一塊塊黑寶石鑲嵌在一張綠油油的地毯上。中間還有一點(diǎn)紅色呢，正如一句話(huà)所說(shuō)：“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅�！闭麄�(gè)村莊被明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)，美麗極了！
這就是我最喜歡的忘掉外活動(dòng)——放風(fēng)箏，下次我一定還要再玩一次。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 7
今天早晨，天氣晴朗，我們參加了蕪湖大江晚報舉行的戶(hù)外活動(dòng)體驗，目的地是馬仁奇峰。我們到了目的地，先去看了野人表演，一群野人在山谷里穿著(zhù)獸皮，跳著(zhù)舞，他們那么開(kāi)心，再現了原始人的生活情景。然后，我們開(kāi)始爬山去了，爬山臺階可陡峭了，一階一階的，好高好高，我們邊爬邊說(shuō)：“什么時(shí)候才能爬到山頂上呀？”天氣又熱，我們又累又渴。一路上我們一邊拍照，一邊相互鼓勵著(zhù)：“快到了，就快到了�！�
我們終于爬到了山頂，往下一看，山腳下的景物是多么的'渺小，看著(zhù)遠處的山，飄著(zhù)薄薄的霧，好象披上了輕紗，周?chē)木拔镆黄鼥V，就象童話(huà)中的仙境。山頂上有形態(tài)各異的巨石，鬼斧神工，它們都是大自然的杰作。我們還玩了水面滑道。湖面很寬廣，湖水碧綠碧綠的，繩索就在湖面上，感覺(jué)很恐怖，我好怕滑到湖中間會(huì )掉下去，不過(guò)我還是克服了我膽小的毛病，鼓足勇氣玩了。
我玩后，覺(jué)得一點(diǎn)也不可怕，反而覺(jué)得特別好玩，挑戰了我們的膽量。我們還玩了CS野外實(shí)戰體驗，我們玩的特開(kāi)心，我們變的有智慧了，很靈活機智了。這真是一次難忘的戶(hù)外活動(dòng)體驗，還嘗試了以前不敢玩的游戲，挑戰了自己，突破了自己，讓我們體驗了跟大自然親密接觸了，知道了大自然的美好。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 8
媽媽非常喜歡戶(hù)外活動(dòng)，她常常帶我一起去參加，最讓我難忘的是我的。第一次戶(hù)外活動(dòng)——千家峒之旅。在我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我來(lái)到永州的千家峒。那天，我們沒(méi)有住賓館，而是在山腳下搭起了帳篷，我們的帳篷是藍色的，它雖然不大，但能睡下我和爸爸媽媽三個(gè)人。它里面有防潮墊和睡袋，讓我覺(jué)得像家里的床上一樣舒服。
晚上，戶(hù)外一片漆黑，我們的頭燈和手電筒發(fā)揮了作用，一盞小小的頭燈照亮了我們的帳篷，給我帶來(lái)了家的溫暖和無(wú)限歡樂(lè )。夜深人靜的時(shí)候，大家都休息了。我聽(tīng)到蟋蟀和不知名的小蟲(chóng)歡快的鳴叫聲，好像在為我們唱小夜曲，還有陣陣的風(fēng)吹過(guò)竹林，竹葉發(fā)出嘩啦啦的.聲音，時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢，好像在為我們開(kāi)演唱會(huì )。我在大自然的音樂(lè )會(huì )中，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，我們參觀(guān)了石林、瀑布，還到了一個(gè)山洞去探險。這是我的第一次戶(hù)外活動(dòng)，給我留下了深刻的印象，讓我也愛(ài)上了戶(hù)外活動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 9
聽(tīng)到公雞的打鳴，就知道天亮了。一個(gè)大火球從遠處的群山中升起，照在金黃的麥田上，那一大片田野像秋姑娘金色的地毯。陽(yáng)光順著(zhù)我的腳尖爬到了我的臉上，那感覺(jué)暖暖的。
我打著(zhù)哈欠離開(kāi)了被窩，接著(zhù)去洗漱。吃過(guò)早餐，我便沖到屋外去了……
早晨的景色美極了!空氣中彌漫著(zhù)一絲花香，幾只蝴蝶在花上喝著(zhù)花蜜，一排排各種顏色的小花齊刷刷地立在草地上。這時(shí)我立刻跑過(guò)去對他們說(shuō):“咱們可以一起玩嗎?”“可以!”一個(gè)小男孩回應道，其他人也異口同聲地說(shuō)。
我們用“手心手背“決定出了由寧寧來(lái)抓。她閉上眼睛背對大家開(kāi)始數數，1，2，3……小朋友們像泄洪般地開(kāi)始四散奔逃，我早就琢磨好一個(gè)隱身地點(diǎn)，小心翼翼地躲了進(jìn)去。
時(shí)間到了，寧寧開(kāi)始找我們，不一會(huì )，除了我其他的`小伙伴都被寧寧找到了。她點(diǎn)了點(diǎn)數兒，發(fā)現少了我，可是找了半天依然不知我藏在哪里。聰明的寧寧從兜里拿出一塊德芙巧克力，大喊：“誰(shuí)吃巧克力?”，貪吃的我不顧上游戲規則從藏身之地跑了出來(lái)，還一邊跑一邊大叫：“我要，我要!”結果被他們抓了個(gè)正著(zhù)，“寧寧贏(yíng)了”，大家喊道。
這次捉迷藏是我到現在經(jīng)歷的最好玩的一次戶(hù)外活動(dòng)，它讓我難忘，讓我留戀。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 10
星期四，我們在小桔燈集合，老師帶著(zhù)同學(xué)們一起去游泳，我特別高興。
我們上了校車(chē)七嘴八舌地議論著(zhù)，有人說(shuō)：“在哪里呀？”有人說(shuō)：“水有多深��？”還有人說(shuō)：“不會(huì )游泳的人會(huì )不會(huì )被淹��？”
到了那里，我們把準備好的東西拿了出來(lái)——泳褲（男）、泳衣（女）、游泳圈、毛巾。我們分別去男、女更衣室更衣。換完衣服后，我們聽(tīng)著(zhù)老師的口令陸續下了水。
到了水里，發(fā)現水里的人人山人海，我們先拍了個(gè)集體照，然后才開(kāi)始玩，我玩了滑滑梯、水上秋千等，其中我最喜歡玩的就是水上秋千。我記得我第一次玩的時(shí)候還沒(méi)上秋千就“撲通”一聲掉進(jìn)了水里，因為沒(méi)有游泳圈，所以我掉下水時(shí)喝了一口水。有了第一次失敗的`教訓，第二次我決定帶著(zhù)游泳圈上去，可費了九牛二虎之力坐上秋千后，我發(fā)現我被卡著(zhù)了，好不容易才下來(lái)。第三次，我不甘心，再次爬上秋千，這次，我并沒(méi)有被秋千卡住，也沒(méi)有掉下來(lái)，而是成功的蕩起了秋千，哈哈，水上秋千真好玩！
游玩中，我還看到了其他小伙伴有的在玩水上搶球；有的在玩水上滑滑梯；還有的在和老師做游戲，盡管烈日當空，但大家臉上依然洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
時(shí)間很快就過(guò)去了，一轉眼就放學(xué)了。我們迅速地上岸并穿好衣服，穿完衣服后，有的同學(xué)去買(mǎi)東西吃，而我則響應了老師的“號召”——排隊，排好隊后我們坐上了回程的校車(chē)，一路歡聲笑語(yǔ)回到了小桔燈。
今天的戶(hù)外課真讓人回味無(wú)窮��！
戶(hù)外活動(dòng)的作文 11
近來(lái)到了麻雀的繁殖旺季，我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音，今天我們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，看到孩子們在圍成一堆討論著(zhù)什么，我悄悄地走過(guò)去，聽(tīng)到孩子們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)----到底這只小鳥(niǎo)在干嘛呢?男孩們就說(shuō):‘我們抓住它吧,。珂珂說(shuō):它好可憐啊，它找不到媽媽了。不知誰(shuí)說(shuō)了句老師來(lái)了，孩子們回頭看著(zhù)我，各種期待的眼神讓我不知說(shuō)什么好。忽然聽(tīng)到樹(shù)上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，一聲比一聲焦急，抬頭一看原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽。我對孩子們說(shuō):“小鳥(niǎo)在學(xué)飛呢，你看鳥(niǎo)媽媽在看著(zhù)我們呢，它怕我們會(huì )傷害小鳥(niǎo)”，孩子們一致說(shuō);它為什么把小鳥(niǎo)扔在地上不管呢?不是不管小鳥(niǎo)的媽媽要小鳥(niǎo)自己學(xué)飛，是我們的'到來(lái)影響了它，小鳥(niǎo)它會(huì )害怕的，我們藏起來(lái)看看小鳥(niǎo)怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著(zhù)孩子到距離小鳥(niǎo)很遠的樹(shù)林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)小鳥(niǎo)的動(dòng)向，果然不負所望鳥(niǎo)媽媽飛到小鳥(niǎo)的上方唧唧的叫著(zhù)，好像在說(shuō)孩子加油加油-----小鳥(niǎo)在一次次跌跌撞撞中飛了起來(lái)，當小鳥(niǎo)飛起來(lái)時(shí)孩子們高興地大叫起來(lái)，小鳥(niǎo)真棒。
通過(guò)觀(guān)看小鳥(niǎo)的學(xué)飛過(guò)程孩子們懂得了堅持不懈就是勝利，比在課堂中通過(guò)老師的解說(shuō)和PPS懂得的還多，而且更有趣。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 12
今天，我參加了小主人報的團隊大熔煉戶(hù)外拓展課，其中我對“解扣”游戲印象最深。在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們團隊嘗試了好多種辦法都沒(méi)能成功，最后還是其他隊的同學(xué)來(lái)幫助我們解開(kāi)的，這是集體的力量。雖然今天很熱，但是我們還是玩兒得很開(kāi)心！
今天的活動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了團隊合作，明白了有一些事情只靠我們自己是完成不了的，需要團隊的'合作才能完成，比如今天我們玩兒的好幾個(gè)游戲，都是依靠團隊的力量才最終過(guò)關(guān)的。通過(guò)這些游戲，我領(lǐng)會(huì )到了團隊合作的重要性。
我喜歡戶(hù)外實(shí)踐課！我好期待下一次戶(hù)外實(shí)踐課！
戶(hù)外活動(dòng)的作文 13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和我的好朋友去放風(fēng)箏，這是我最喜歡的戶(hù)外活動(dòng)啦。
來(lái)到草地上，我們系好風(fēng)箏線(xiàn)就開(kāi)始了風(fēng)箏比賽�！�3、2、1，開(kāi)始!”旁邊的小寶大聲喊道。我們就拉著(zhù)風(fēng)箏沖了出去，馬彬凱和袁浩正的風(fēng)箏飛得比我的風(fēng)箏高的多，他們驕傲地說(shuō)：“你看你的風(fēng)箏飛得多低，我們的風(fēng)箏比你高的多�！蔽易е�(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)拼命地奔跑起來(lái)，飛箏越飛越高，似乎觸到了白云，藍天上的白云似乎對我說(shuō)：“加油!加油!你一定可以的�！苯K于“功夫不負有心人�！蔽页^(guò)了他們，我對我的.蝴蝶風(fēng)箏大聲說(shuō)：“我終于超過(guò)了他們�！贝藭r(shí)我的心里非常高興。
遠處一座座房屋像一座座凸起的小山峰，房屋被茂密的樹(shù)林包圍著(zhù)好像把一塊塊黑寶石鑲嵌在一張綠油油的地毯上。中間還有一點(diǎn)紅色呢，正如一句話(huà)所說(shuō)：“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅�！闭麄�(gè)村莊被明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)，美麗極了!
這就是我最喜歡的忘掉外活動(dòng)——放風(fēng)箏，下次我一定還要再玩一次。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 14
這個(gè)星期我經(jīng)歷了很多好玩的事情，有：足球技能比賽還有一個(gè)就是去米果果小鎮游玩，我最喜歡的就是去米果果小鎮游玩了。
那天是我去活動(dòng)的那天，剛好是星期六，活動(dòng)時(shí)間是從早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)，五點(diǎn)準時(shí)到達啟明星培訓。那天我早早的起了床，我看了一下時(shí)間，才六點(diǎn)多。于是，我就到客廳看電視，看了一個(gè)多小時(shí)，我就去洗臉刷牙了，媽媽也把早餐做好了。我吃好早餐，爸爸把我送到了中國輕紡城小學(xué)（老校區）的大門(mén)口。我到了那，那里有兩輛大巴車(chē)，一號車(chē)是1到3年級乘坐的，而二號車(chē)就是4到6年級乘坐的，我坐的就是二號車(chē)。我上了車(chē)，登記好了名字，就選了位置坐了下來(lái)，車(chē)上有好多都是我的同學(xué)，時(shí)間快到了，我們立刻出發(fā)，目的地：米果果小鎮。一開(kāi)始我還是很期待的'，但是到了諸暨我又有點(diǎn)不期待了，直到到了米果果小鎮，我才充滿(mǎn)了期待。我們下了車(chē)，第一個(gè)項目就是坐觀(guān)光車(chē)，我們坐上了觀(guān)光車(chē)，觀(guān)光車(chē)啟動(dòng)了，我們先了解一下米果果小鎮，我發(fā)現每經(jīng)過(guò)一個(gè)棚，左右兩邊就會(huì )出現不同的諸暨方言，我也都試著(zhù)去學(xué)了一下�，F在就只剩下最后一個(gè)項目了，也就是我最期待的一個(gè)項目，原來(lái)這就是老師說(shuō)的游樂(lè )園，太棒了！剛開(kāi)始玩的時(shí)候出了一些意外，我聽(tīng)別人說(shuō)，有人掉水里了，我嚇了一大跳，我看到了個(gè)好玩的東西，就像一些求救的時(shí)候直升機拋下來(lái)的東西，讓人爬上去。我看著(zhù)一些比我小的同學(xué)都爬了上去，而我就眼睜睜的看著(zhù)他們爬上去，于是，我鼓起勇氣，最終，爬了上去。
從這個(gè)游戲中，使我明白了，只要不放棄，就會(huì )做成功。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 15
冬天是我們孩子最喜歡的季節。雖然天氣冷，但是很多游戲都可以玩，尤其是下雪的時(shí)候。我們可以打雪仗，堆雪人，滑雪等等。我最喜歡和媽媽一起堆雪人。因為堆雪人可以發(fā)展我的'大腦能力。
現在讓我告訴你我和我媽媽是如何堆雪人的。大雪過(guò)后，我和媽媽跑到樓下院子里。我媽媽告訴我用掃帚一起掃雪。我媽媽做了兩個(gè)大雪球，一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，把小雪球放在大雪球的上面。這時(shí)，雪人的身體準備好了。我找到了一根胡蘿卜和兩個(gè)棗作為我的鼻子和眼睛。突然，雪人似乎有了生命。這時(shí)，媽媽提醒我：“你有什么缺點(diǎn)？”原來(lái)雪人還沒(méi)有胳膊，我就拿了當地的材料，把掃把插了進(jìn)去。就這樣，一個(gè)美麗的雪人出現在我們面前。媽媽拿出相機，給我和雪人拍了一張照片。
我喜歡冬天家鄉的雪。它能給我帶來(lái)很多快樂(lè )，也能給我帶來(lái)一個(gè)雪人朋友。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 16
快樂(lè )的一節課來(lái)臨了，因為我們班主任曹老師在今天上午的第三節課上，為我們舉辦一次活動(dòng)。
曹老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們來(lái)做一個(gè)游戲好不好？”“好！”歡呼聲響成一片，教室里一片沸騰，同學(xué)們都在議論著(zhù)：“今天玩什么游戲��？”“這個(gè)游戲好不好玩？”老師見(jiàn)大家迫不及待地想知道，便說(shuō)：“今天這個(gè)游戲叫‘拼句游戲’，請大家準備3張紙和一支筆，分別在3張紙上寫(xiě)下自己的名字、在什么地方、干什么，然后折起來(lái)，分三組上交�！�
一切準備就緒，游戲正式開(kāi)始。
先是由我旁邊的同學(xué)抽，很快便輪到我。我分別從三堆紙里抽了三張，拼好以后班長(cháng)把它讀出來(lái):“盛名在公交車(chē)上把太陽(yáng)摘下來(lái)�！薄肮币魂囆β曧懫�。
接著(zhù)，另一個(gè)同學(xué)上去抽，班長(cháng)看著(zhù)字條，邊笑邊讀完這個(gè)句子：“陳瑞卿在舞臺上打洗腳水�！毙β暩ち伊�，有的同學(xué)笑得合不攏嘴，我也笑得前仰后合。停停頓頓地說(shuō)：“他在舞臺上打洗腳水不怕把觀(guān)眾臭暈�！�
更好笑的還在后頭。何志豪上去抽時(shí)，抽到他自己寫(xiě)的字條。讀出來(lái)一聽(tīng)，竟然是：“何志豪在朝鮮戰場(chǎng)上跳肚皮舞�！蔽覀冃Φ枚亲佣继哿�，根本說(shuō)不出話(huà)來(lái)。平時(shí)看起來(lái)很?chē)烂C的曹老師也被這有趣的句子逗笑了：“在戰場(chǎng)上打仗都來(lái)不及，還有空跳舞啊，小心被人暗算啦�！�
“叮叮�！彪S著(zhù)下課鈴聲的`響起，游戲也結束了。
我在回家的路上回味著(zhù)這次游戲的快樂(lè )，也同時(shí)知道了主謂賓的搭配不當會(huì )鬧出笑話(huà)，在作文中千萬(wàn)不能出現這個(gè)問(wèn)題。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 17
寒假已經(jīng)來(lái)了，“愛(ài)”孩子的家長(cháng)都欣慰著(zhù)：寒假可來(lái)了，在刺骨的冬天里，孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中，可是受了不少的罪，甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰，感冒發(fā)燒，影響了正常的學(xué)習。在寒假里，可不能再讓孩子受到冷空氣的侵擾，讓孩子在屋里學(xué)習讀書(shū)，不是更好嗎?
其實(shí)有這樣想法的家長(cháng)錯了，如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會(huì )因為得不到鍛煉而變得更差。讓孩子在暖室中學(xué)習再學(xué)習，也會(huì )讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理，不但收獲不到預期的效果，還會(huì )適得其反，在孩子心中討厭讀書(shū)學(xué)習，這樣的學(xué)習會(huì )變得枯燥無(wú)味。
進(jìn)行適當的戶(hù)外運動(dòng)在冬季也是勢在必行，不過(guò)還有需要注意的'地方：棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好，鍛煉不鍛煉都無(wú)所謂。學(xué)習還需要溫習，才能把知識把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬(wàn)不要因為孩子身體差，經(jīng)不起寒冷的親近，而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶(hù)外運動(dòng)量力而行，不是運動(dòng)量越大起的作用就越大，超出孩子承受的范圍，還會(huì )對身體造成損害。孩子適當的玩耍就是最好的鍛煉，做做游戲，跑跑步，大聲喊叫，這些有氧的游戲運動(dòng)哪個(gè)孩子會(huì )不喜歡。
運動(dòng)帶來(lái)的好處 經(jīng)常進(jìn)行運動(dòng)的人供氧能力很強，腦子供氧也很強，體質(zhì)好，腦子的靈活性、工作強度也很棒。孩子在盡興的運動(dòng)中所有壓力和包袱都一卸而下，輕松自由、自在，給大腦充分的休息，給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后，稍做休息，再回到學(xué)習中來(lái)，受到滋潤的身體會(huì )徹底放松投入到學(xué)習中，也會(huì )收到事半功倍的效果。適量的運動(dòng)對骨骼的發(fā)育和成長(cháng)也有好處，促使骨骼快速的成長(cháng)，讓孩子的小骨頭更加結實(shí)。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 18
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。159班40多名小朋友期待已久的戶(hù)外活動(dòng)終于在翰林山莊舉行了。
趁天還沒(méi)亮，我叫醒父母準備今天的戶(hù)外活動(dòng)。七點(diǎn)半，匆匆下車(chē)，來(lái)到城南公園門(mén)口。我們班有很多學(xué)生在那里等著(zhù)。他們都很興奮，急忙上車(chē)�！拔�！”隨著(zhù)一聲悅耳的喇叭聲，汽車(chē)出發(fā)了。
哇！最好在車(chē)上看窗外的風(fēng)景！河邊的花紅得像火，我不禁贊嘆：“日出河花勝于火！”桃花倒映水中，鱖魚(yú)躍過(guò)水面，好肥。突然想到“桃花流水鱖魚(yú)肥”。
欣賞了一會(huì )風(fēng)景，目的地到了。我跑下車(chē)，迫不及待地想在沙灘上玩。然后踏步機俱樂(lè )部的叔叔阿姨指導我們排隊，準備下一次活動(dòng)。第一項活動(dòng)是抓乒乓球。我們小組的每個(gè)人都拿著(zhù)一根水管，每個(gè)人都齊心協(xié)力地把它放在一起。教練宣布了規則：球不能從中間掉出來(lái)，接球最多的一組獲勝。我們組精心準備�！耙�、二、三！”在教練的指揮下，球滑下了水管，我們的心怦怦直跳。在我們的保護下，球順利通過(guò)了第一盤(pán)。
哈！我們的胃在響著(zhù)吃午飯。教官好像知道我們的想法。馬上幫我們“填飽肚子”。來(lái)到餐廳，桌上已經(jīng)擺好了各式各樣的.食物。仿佛看到了寶藏，我們都跳上去，張開(kāi)大嘴，狼吞虎咽。
下午。我們穿上“軍裝”，戴上頭盔，帶上槍(紫外線(xiàn)子彈)，準備戰斗。教官念完規則，激烈的戰爭開(kāi)始了。我把“槍”放在柵欄上，拼命地向“敵人”開(kāi)槍�！澳衬骋呀�(jīng)滅亡了，請回到起點(diǎn)和袖手旁觀(guān)！”哈！我消滅了一個(gè)“敵人”。我悄悄蹲下來(lái)，用圍巾遮住自己，但眼尖的“敵人”發(fā)現了我，向我開(kāi)槍。幸好我跑得快，不然我早就被他“毀”了！“滴答！
“喂！”門(mén)關(guān)上了，我們依依不舍地離開(kāi)了翰林山莊。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團結就是力量。
戶(hù)外活動(dòng)的作文 19
周六，我校初二年級師生一起參加了在城市沙灘舉行的“與文明同行,迎特奧盛會(huì )”——金山區八萬(wàn)師生專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，旨在讓我們更了解“金山三創(chuàng )”，并積極宣傳和投入三創(chuàng )工作，為建設文明、衛生、環(huán)保的美好金山出一份力。
早上，我們先來(lái)到學(xué)校，做好安全教育與相關(guān)訓練，隨后大家排著(zhù)整齊的隊伍向沙灘進(jìn)發(fā)。
太陽(yáng)漸漸升了起來(lái)。大家頂著(zhù)烈日，在沙灘上排好隊。過(guò)了一會(huì )兒，專(zhuān)題宣傳活動(dòng)便開(kāi)始了。先是區領(lǐng)導宣布：“與文明同行 迎特奧盛會(huì )，金山區八萬(wàn)師生志愿服務(wù)行動(dòng)現在開(kāi)始！”全體志愿者高呼口號：“文明在我口中，文明在我手上，文明在我腳下，我與文明同行”呼完號，我感到非常興奮，大家要好好愛(ài)護我們美麗的家園。
接著(zhù)，我們沿來(lái)時(shí)的路開(kāi)展環(huán)境衛生整治活動(dòng)。路上的垃圾可真多，每五米就會(huì )發(fā)現一個(gè)香煙頭，可見(jiàn)國人的環(huán)保意識還須加強��！大家都拿出了垃圾袋盡量撿起沿路的各種垃圾。我想：既然我們要取得三創(chuàng )，現在這樣是不行的.，我們要呼吁更多人創(chuàng )衛，講文明。在隊伍的后面，有2位同學(xué)發(fā)著(zhù)傳單。
到了梅州小區，大家休息了一下，回學(xué)校喝了點(diǎn)水。這時(shí)，不知誰(shuí)提了一聲：“把水瓶收集起來(lái)，可以賣(mài)掉做班費�！贝蠹叶纪�，于是，我們把喝完的水瓶都收集起來(lái)，節約了資源。
一會(huì )兒，大家分好小隊，去社區打掃衛生。大家都很努力地搜索著(zhù)垃圾：“XX把你的垃圾袋拿過(guò)來(lái)，我撿了好多煙殼�！焙貌粺狒[的場(chǎng)景。大家不怕苦不怕臟，有時(shí)還踏入大樓門(mén)前的綠化帶里拾起垃圾。要知道，那里有許多惡心的爛泥。
程曉曦的奶奶就住在新村里，于是，他就到他奶奶家給我們倒水喝。實(shí)驗學(xué)子互幫互助的精神得到了體現。
折騰了半天，大家都熱的濕了衣服濕了褲子，累得不得了，但心里卻很開(kāi)心：大家為金山出了一份力。
讓我們牢記這24個(gè)字：“文明在我口中，文明在我手上，文明在我腳下，我與文明同行�！�
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