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戶(hù)外活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-05-27 16:57:55 郊游

戶(hù)外活動(dòng)作文集錦六篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的戶(hù)外活動(dòng)作文8篇,希望對大家有所幫助。

戶(hù)外活動(dòng)作文集錦六篇

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1

  登高是我和家人假日里的必備活動(dòng),重陽(yáng)節到了,這是個(gè)登高的時(shí)節,這不我又跟著(zhù)父母來(lái)到號稱(chēng)航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山,不識廬山真面目、只緣不在此山中。當然,我肯定要去認識一下這位高高在上的廬山老兄。

  這一天,我隨父母先來(lái)到廬山腳下,瞻仰這位老兄,它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說(shuō)到:你別那么瞧不起人,我就不信打不敗你,接招吧,我來(lái)了!我百米沖剌似的沖了上去,父母提醒我說(shuō):慢點(diǎn)跑,瀘山很高的!。我把媽媽的話(huà)當耳旁風(fēng),只顧著(zhù)跑,半天回了一句話(huà):我――不――怕!我回頭一看,爸爸媽媽已經(jīng)看不見(jiàn)了。我跑啊跑,路越來(lái)越難走,我的腳步也變得沉重起來(lái),抬頭向上望,山還有那么高,何時(shí)才能到達頂峰。我再回頭看,父母漸漸追上我了。我一屁股坐下,說(shuō):不爬了,不爬了。媽媽風(fēng)趣地說(shuō):是誰(shuí)說(shuō)要打敗它,又是誰(shuí)說(shuō)我不怕的,總不會(huì )是我吧?我聽(tīng)了,氣一下沖上來(lái),我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹(shù)林深處時(shí),我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步,仔細一看,是猴子,原來(lái)已到半山腰的猴林了,這里的猴子是野生的,好讓人驚喜!剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀(guān)賞眼前的這只猴子,它是那么可愛(ài)、那么引人注目,看著(zhù)它我把一切都忘了,只留下無(wú)限的愉悅。

  我們在此休息片刻,四周觀(guān)望,這里景色迷人,風(fēng)景如畫(huà)。滿(mǎn)山的針葉松,棵棵是那么挺拔蒼翠,放眼四望,瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫(xiě)造化鐘神秀,陰陽(yáng)割分曉。我正要繼續沖時(shí),媽媽叫住了我:天色暗了,該回家了。真掃興,我想:下一次我要會(huì )當凌決頂,一覽眾山!。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2

  今天下午,我和爸爸媽媽、園園姐姐等很多人一起去郊游。園園姐姐給了我很多愿望星,我非常喜歡這些愿望星。

  我們的車(chē)行駛在鄉間的馬路上,馬路兩邊的柳樹(shù)已經(jīng)吐出了嫩綠的新芽,柳枝像一條條綠色的辮子一樣,隨風(fēng)擺動(dòng)。地里的麥苗也開(kāi)始變得綠油油了。迎春花也露出了黃燦燦的笑臉。

  我們來(lái)到了草莓園,摘了一些草莓。摘完草莓,突然,大家發(fā)現姥姥不見(jiàn)了,我們就開(kāi)始找姥姥,原來(lái)姥姥在另外一個(gè)地方挖薺薺菜。然后我們也拿起了小鏟子、小刀子,和姥姥一起挖薺薺菜。

  地里的薺薺菜可真多呀!又大又綠,沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間,我們就挖了兩大袋子,我和園園姐姐都感覺(jué)有點(diǎn)累,但是,我們也覺(jué)得今天玩得很開(kāi)心。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3

  為了開(kāi)闊視野,減輕學(xué)習壓力,促進(jìn)身心健康成長(cháng),學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一次戶(hù)外活動(dòng)。

  終于等到4月6日的早上,天公不作美,下起了蒙蒙細雨,但這雨絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情,我們按時(shí)來(lái)到學(xué)校,有序地在老師的指揮下輕松地上了車(chē),于是我們踏上了這次有意義的旅途。

  汽車(chē)很快就將我們載到了目的地——中小學(xué)生教育基地,它比我想象中的還要大,下車(chē)之后,我們排成整齊的隊伍,首先是在教官的領(lǐng)導下做手語(yǔ)《感恩的心》。教官看起來(lái)很威嚴,讓我們原來(lái)緊張而興奮的心情一下子更緊張,但是我們還是認真地跟著(zhù)教官學(xué)習著(zhù),很快我們學(xué)會(huì )了《感恩的心》。

  緊接著(zhù)我們一起玩游戲,名字叫:“眾志成城”,游戲規則是這樣的,老師將四塊拼圖拼在一起,比較哪一組以最短的時(shí)間站上去。熟悉了規則以后,我們一起商量該是如何站,我們想到一個(gè)即省時(shí)又快捷的好辦法,就是一個(gè)人背一個(gè),很快我們便站了上去,大家高興得跳起來(lái),通過(guò)這個(gè)游戲我們懂得了團結合作的.重要性。

  接下來(lái)我們玩“前方有難,后方支援”,這個(gè)游戲很有趣,所有人分成五組,每一組派出一人站在隊伍前方。游戲開(kāi)始,被派出的同學(xué)說(shuō):“前方有難,后方支援”教官方需要支援的東西,由代表在最短的時(shí)間內在級員處取得需要的東西并原路返回,我們組派出了彭焰同學(xué)由于配合緊密,我們得了第一名,大家都很開(kāi)心。

  第二天下午三點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍的離開(kāi)了中小學(xué)生教育基地踏上了回家的路,通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了友誼,長(cháng)進(jìn)了知識,同學(xué)們之間比以前相處得更加和諧。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4

  我的家鄉在中山,在閑暇時(shí)間,我覺(jué)得最舒服、最讓我放松的地方就是金鐘水庫了。那里有長(cháng)長(cháng)的綠道,綠道兩旁花草芳香怡人,山上樹(shù)木翠綠,讓人感到心曠神怡。

  有一次,因為期末考試沒(méi)考好,哥哥提議帶我到金鐘水庫去游玩。我們走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)有人在出租雙人騎的自行車(chē),我們也租了一輛,這可是我們第一次與雙人自行車(chē)零距離接觸!

  我們剛上車(chē)坐好,車(chē)子就往一邊傾斜,還好哥哥腿長(cháng)撐住了地面。雖然沒(méi)有“人仰馬翻”,但是我還是有點(diǎn)害怕。剛騎上車(chē)就遇到下坡,車(chē)子像飛機一樣“飛”了起來(lái)。我有點(diǎn)緊張,因為我怕摔飛出去,此時(shí)我的心怦怦直跳。哥哥害怕撞到路人,便大叫:“小心,有車(chē)來(lái)了”旁邊的人聽(tīng)到急忙躲閃,有的用好奇的眼光看著(zhù)我們,還有絲毫不理睬的。等車(chē)子滑到坡底,速度慢慢降下來(lái)了,我們都使勁地踩,速度又變快了,上坡時(shí)我們更用力了,我使出了吃奶的勁,離開(kāi)坐墊,腳用力地踩踏著(zhù),此時(shí)車(chē)輪飛快地沖到坡上。只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,我們沖上了最后最高最漂亮的一個(gè)坡。我頓時(shí)感覺(jué)精神百倍,感覺(jué)所有的煩惱都拋到九霄云外。

  有了這次開(kāi)心的體驗,每次去了金鐘水庫,只要條件允許,我都會(huì )去騎雙人自行車(chē)。不但能鍛煉身體,而且好玩又有趣。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5

  1月19日,我和鄰居兩個(gè)小朋友去參加拓展訓練。我們來(lái)到了東二環(huán)一個(gè)廣場(chǎng),到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽,系上安全帶,開(kāi)始活動(dòng)。

  我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊,教練阿姨給我系上了安全繩。上去后,我小心翼翼地過(guò)了前面的秋千,接下來(lái)我要過(guò)圓柱體橋。我很快就過(guò)了。過(guò)前面的滾筒時(shí),我“!”一聲尖叫,老爸說(shuō),不要怕。我這下才過(guò)了滾筒。然后,過(guò)的是三角木板橋。兩邊吊著(zhù)繩子,木板很窄。我很怕,但我還是過(guò)去了。下一個(gè)過(guò)繩子,我邊注意邊過(guò)。接著(zhù)過(guò)弓字板,我跑著(zhù)就過(guò)去了。最后過(guò)像吐司面包一樣的木頭。

  我還玩了探險塔,畫(huà)了一張畫(huà)。玩得很開(kāi)心。

  參加拓展訓練要膽大、心細、勇敢。

戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6

  星期六上午,陽(yáng)光明媚。老師帶領(lǐng)我們去安鄉土生源,上戶(hù)外活動(dòng)課。

  我們首先去了土生源的大廳,這里地板是竹子做的。我們還擔心這個(gè)地板會(huì )不會(huì )壞呢?我們快速地跑上樓,找到位置坐了下來(lái),并安靜聽(tīng)徐老師講話(huà)。徐老師跟我們說(shuō)了秋分有三個(gè)氣候特征,分別是:雷始收聲、蟄蟲(chóng)坯戶(hù)、水始涸。徐老師還跟我們說(shuō)了24節氣的相關(guān)知識;顒(dòng)開(kāi)始前,徐老師還強調了相關(guān)的活動(dòng)要求:不準獨自離隊擅自行動(dòng),不準嬉戲打鬧,不準損壞農作物。不準破浪費食材。

  活動(dòng)規則講完之后,老師和工作人員就帶領(lǐng)我們去了橘子園。哇!金黃的橘子露出了美麗的笑容。我們分好了組,老師給我們發(fā)了一把小剪刀,大家高興地去剪橘子了。我們拿起小剪刀,使勁地撿了一個(gè)大橘子。我們在這里,你剪一個(gè),我剪一個(gè),可開(kāi)心了!

  在我們剪橘子時(shí),工作人員已經(jīng)幫我們把糯米蒸好了。然后幾位爸爸自告奮勇去打糍粑。整個(gè)過(guò)程,每個(gè)爸爸都累得滿(mǎn)頭大汗。過(guò)了一會(huì )兒,香噴噴的糯米團就出爐了。我拿了一塊糯米團,首先搓成了圓形,然后慢慢的把它捏成了愛(ài)心型。我這個(gè)特別的糍粑送給了我的奶奶。

  這是多么快樂(lè )的一天呀。這段記憶在我的腦海里遨游。

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