有關(guān)戶(hù)外活動(dòng)作文錦集六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的戶(hù)外活動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1
10月31日，我們小桔燈全體師生懷著(zhù)愉悅的心情，乘坐大巴車(chē)去陜西自然博物館和長(cháng)樂(lè )公園參觀(guān)游覽。
不知不覺(jué)中，我們就到了陜西自然博物館。我們先去科技館看了穹幕電影、多米諾骨牌、無(wú)源之水、和解魔方機器人，我深深地感受到了現代科技的魅力。接著(zhù)我們去了自然館，見(jiàn)到了馬門(mén)溪龍、三趾馬化石，海百合……還見(jiàn)到了各種各樣的昆蟲(chóng)標本，真是讓我大飽眼福。
吃過(guò)午飯，我們就來(lái)到了長(cháng)樂(lè )公園，我們玩了旋轉木馬、鬼屋、雙人飛天和歡樂(lè )噴球。其中，最刺激的要數鬼屋了。還沒(méi)走進(jìn)鬼屋，一些同學(xué)被嚇得如同逃兵一樣跑了，剩下的都是“勇士”。老師說(shuō)：“你們先進(jìn)去感受，我在外面等你們！”同學(xué)們都嘰嘰咕咕地開(kāi)始起哄了，有的說(shuō)：“老師，你都害怕，那我們怎么辦��！”沒(méi)辦法，老師只好硬著(zhù)頭皮把我們帶進(jìn)了鬼屋。一進(jìn)鬼屋，就聽(tīng)到鬼的嘶叫聲，我們有點(diǎn)害怕，這時(shí)，一個(gè)鬼?yè)]舞著(zhù)鋒利的爪子伸長(cháng)了舌頭向我們沖來(lái)，嚇得我們尖叫著(zhù)四處逃散，接著(zhù)，一大群鬼向我們發(fā)起了“進(jìn)攻”，就像植物大戰僵尸一樣讓人驚悚，我們一路狂叫急忙向出口跑去，突然想起小婧老師還在里面呢，于是我們又轉過(guò)頭一看，原來(lái)老師嚇得捂著(zhù)眼睛看不清路，硬生生堵在一面墻之前了，一會(huì )兒管理員走過(guò)來(lái)幫我們找到了路，這才走出了鬼屋，真是刺激��！
今天的戶(hù)外寫(xiě)作活動(dòng)真有趣，希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2
今天是3月11日，孫老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天中午12：40，我們準時(shí)出發(fā)，去植樹(shù)�！薄皁h，yes ！”同學(xué)們歡呼著(zhù)，原本安靜的教室一下子變得熱鬧起來(lái)。
我們很快地吃完飯，聽(tīng)孫老師講完植樹(shù)的要求和注意事項后，他看了看手表，高興地對我們說(shuō)： “同學(xué)們，出發(fā)吧！”我們不管三七二十一，像小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑出教室。
在孫老師的帶領(lǐng)下，我們走出了校門(mén)，乘上了一輛大巴士。一路上，我們一直有說(shuō)有笑的，車(chē)上到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)。大巴士帶著(zhù)我們飛快地行駛著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，巴士停了下來(lái)，到達了目的地。我們一起飛奔著(zhù)，想要馬上去植樹(shù)，沒(méi)想到，要想去植樹(shù)，還要經(jīng)過(guò)一條又窄又陡峭的路，我鼓起勇氣，小心翼翼地走過(guò)了這條路，然后長(cháng)吁了一口氣。
同學(xué)們每7人分成一個(gè)小組，我、寧可、李晟軒、彭楚怡、程戢文哲、童婉靖、楊子穎是一個(gè)小組的。我負責鏟土和澆水；童婉靖、彭楚怡和程戢文哲負責鏟土；李晟軒和楊子穎負責扶樹(shù)。唯獨只差寧可沒(méi)有可干的活了，她撇了撇嘴巴，又噘著(zhù)嘴巴說(shuō)：“哼，你們都有活干，就我沒(méi)有�！薄澳阌醒�！”我笑嘻嘻地說(shuō)，“自己去找鏟子，給你自己用�！苯Y果，寧可找到了一個(gè)鋤頭。植樹(shù)的坑已經(jīng)挖好了，楊子穎和李晟軒把樹(shù)扶好，程戢文哲、童婉靖、還有彭楚怡不停地挖土，把挖好的土放在樹(shù)坑里，楊子和李晟軒使勁地用腳把泥土踩結實(shí)，我拿著(zhù)桶去提水，給小樹(shù)喝足了水。我們熱火朝天地干著(zhù)。有時(shí)候，楊子穎和李晟軒把樹(shù)扶歪了，我們都笑著(zhù)，鬧著(zhù)。寧可一不小心把土鏟到了我的腳上，我笑著(zhù)拍了一下寧可的頭，她不好意思地笑了。我們一下子就種了四棵樹(shù)，雖然我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，臟兮兮的，但是我們都很高興。最后，我們把自己親手做的祝�？⊕煸诹诵�(shù)苗上，希望小樹(shù)苗可以和我們一起成長(cháng)。
植完樹(shù)后，我們一起去養雞場(chǎng)看小雞。同學(xué)們高興地沖進(jìn)去，和小雞追追趕趕。這時(shí)，李晟軒手里抓著(zhù)一只小雞，只見(jiàn)他拿起礦泉水，往小雞頭上一澆，小雞頓時(shí)變成了“落湯雞”。我也在和小雞追逐嬉戲，小雞在我快追到它的時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”，旁邊的同學(xué)見(jiàn)了，都哈哈地大笑起來(lái)......
就在同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，孫老師突然喊：“同學(xué)們，集合，馬上回學(xué)校�！�
同學(xué)們只得聽(tīng)從孫老師的“指令”，排隊進(jìn)入了大巴士，依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)給了我們許多歡樂(lè )的地方。
真是去時(shí)心切切，歸時(shí)意綿綿呀！我永遠忘不了這一次有趣的戶(hù)外活動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3
今天下午的第二節課，我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng)，我們班的同學(xué)已是盼望已久了。
班長(cháng)和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊，安靜有秩序地走到操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，眼前的一切把我驚呆了，一排的桌子上擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作品，我也帶著(zhù)好奇的心去看看有沒(méi)有我的作品。
同學(xué)們做的作品真是五花八門(mén)、千奇百怪、各種各樣，有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品，就是用紙牌折的花瓶。
這個(gè)花瓶說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先，要去收集一些舊牌，再用一張牌折成一種三角形，最后折好以后，再斗成一個(gè)花瓶形狀，中間可以弄一些圖案，這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡，那是一位四年級的同學(xué)做的，但我也去了解了一下做法。1、兩張卡紙對折后，按設計將內層紙剪開(kāi)。2、剪好后，折一道印，再展平。3、按圖示將內層紙折成立體形，粘上圖案，并寫(xiě)上文字，最后粘上內層紙。這個(gè)作品就做好了。
這里的每一件作品都體現出一定的創(chuàng )意，表現了同學(xué)們對生活學(xué)習的熱愛(ài)及這方面的創(chuàng )造和智慧。同學(xué)們，讓我們更加努力，創(chuàng )造更多的奇跡吧！只要有奇跡，世界就更加美好，更加幸福！
終于到了鷹背嶺，這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑，有幾個(gè)女孩向著(zhù)空曠遼遠的山谷吆喝幾聲，山谷回音，其樂(lè )無(wú)窮。我撫摸著(zhù)山石，讓山風(fēng)盡情的吹拂著(zhù)，遠近山色盡收眼底
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4
星期天，我跟著(zhù)爸爸媽媽進(jìn)行了一次戶(hù)外活動(dòng)
下了車(chē)，明麗的陽(yáng)光照著(zhù)，冷冷的山風(fēng)吹著(zhù)，在路上邊是一個(gè)古色古香的小村莊，石碑上寫(xiě)著(zhù)——竇家崖。逶迤起伏的丘陵下面，出現了這個(gè)小村莊，給人心靈以暫時(shí)的慰籍。用碎石壘成的小屋，在石峰中長(cháng)出的零零星星的樹(shù)木，是人感覺(jué)到了原始。由于山坡的地勢，顯得雜亂，更顯出淳樸，鄉民們在這山里，做著(zhù)代代淳樸的夢(mèng)幻。山有靈氣，水有靈氣，人有靈氣。這個(gè)小村莊一定包蘊著(zhù)美麗的故事，在我們的春秋史上說(shuō)不定有一席之地呢。石碾，陌生的石碾；小馬，在石墻下靜思的小馬；山羊，在陽(yáng)光沐浴下的山羊，再加上偶爾出來(lái)的幾個(gè)山民，低矮的農舍，構成了山鄉奇異的風(fēng)景，給人以淳樸歸真之感。
開(kāi)始登山吧！
導游告訴我們：我們要征服的第一座高峰——鷹背嶺。順著(zhù)導游指的方向，遠遠的望見(jiàn)一座直插云天的山峰，高高聳立在東天邊，山峰分為幾個(gè)部分，真像一只蒼鷹在背著(zhù)一塊巨石呢，那橫空俯臥的“蒼鷹”仰望著(zhù)藍天，背著(zhù)那塊巨石，隨時(shí)準備凌空翱翔吧……這使人不得不感嘆大自然的神奇無(wú)比。離景點(diǎn)越來(lái)越近了，導游告訴我們：上面還有一段難走的路。于是大家打起精神向山峰挺進(jìn)。腳下的石塊忽大忽小，形狀不一，有的光滑，有的棱角分明，必須時(shí)刻提高警惕，每一步都要腳踏實(shí)地。我們越走越高。遠處，山巒起伏，蜿蜒遠方。下面，可以看到一片片山民種的小麥，漸漸地。有霧了，腳下的山谷中，遠處的略微開(kāi)闊的地方，如披上了輕紗，掛滿(mǎn)水氣的枝條，茅草，現出朦朧的美。登山確實(shí)很累，這些天然的石階忽高忽低，很不規則，某些地方還得手腳并用。幾個(gè)同伴已是抱怨難走了，二十幾個(gè)人，分成了幾撥，在崎嶇的小路上，彎腰弓背，說(shuō)說(shuō)笑笑，倒是給這沉睡的山巒增添了一些活氣
終于到了鷹背嶺，這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑，有幾個(gè)女孩向著(zhù)空曠遼遠的山谷吆喝幾聲，山谷回音，其樂(lè )無(wú)窮。我撫摸著(zhù)山石，讓山風(fēng)盡情的吹拂著(zhù)，遠近山色盡收眼底，真是心曠神怡，不由得想起了毛主席的一句詩(shī)：無(wú)限風(fēng)光在險峰！
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5
周六，我校初二年級師生一起參加了在城市沙灘舉行的.“與文明同行,迎特奧盛會(huì )”——金山區八萬(wàn)師生專(zhuān)題宣傳活動(dòng)，旨在讓我們更了解“金山三創(chuàng )”，并積極宣傳和投入三創(chuàng )工作，為建設文明、衛生、環(huán)保的美好金山出一份力。
早上，我們先來(lái)到學(xué)校，做好安全教育與相關(guān)訓練，隨后大家排著(zhù)整齊的隊伍向沙灘進(jìn)發(fā)。
太陽(yáng)漸漸升了起來(lái)。大家頂著(zhù)烈日，在沙灘上排好隊。過(guò)了一會(huì )兒，專(zhuān)題宣傳活動(dòng)便開(kāi)始了。先是區領(lǐng)導宣布：“與文明同行 迎特奧盛會(huì )，金山區八萬(wàn)師生志愿服務(wù)行動(dòng)現在開(kāi)始！”全體志愿者高呼口號：“文明在我口中，文明在我手上，文明在我腳下，我與文明同行”呼完號，我感到非常興奮，大家要好好愛(ài)護我們美麗的家園。
接著(zhù)，我們沿來(lái)時(shí)的路開(kāi)展環(huán)境衛生整治活動(dòng)。路上的垃圾可真多，每五米就會(huì )發(fā)現一個(gè)香煙頭，可見(jiàn)國人的環(huán)保意識還須加強��！大家都拿出了垃圾袋盡量撿起沿路的各種垃圾。我想：既然我們要取得三創(chuàng )，現在這樣是不行的，我們要呼吁更多人創(chuàng )衛，講文明。在隊伍的后面，有2位同學(xué)發(fā)著(zhù)傳單。
到了梅州小區，大家休息了一下，回學(xué)校喝了點(diǎn)水。這時(shí)，不知誰(shuí)提了一聲：“把水瓶收集起來(lái)，可以賣(mài)掉做班費�！贝蠹叶纪�，于是，我們把喝完的水瓶都收集起來(lái)，節約了資源。
一會(huì )兒，大家分好小隊，去社區打掃衛生。大家都很努力地搜索著(zhù)垃圾：“XX把你的垃圾袋拿過(guò)來(lái)，我撿了好多煙殼�！焙貌粺狒[的場(chǎng)景。大家不怕苦不怕臟，有時(shí)還踏入大樓門(mén)前的綠化帶里拾起垃圾。要知道，那里有許多惡心的爛泥。
程曉曦的奶奶就住在新村里，于是，他就到他奶奶家給我們倒水喝。實(shí)驗學(xué)子互幫互助的精神得到了體現。
折騰了半天，大家都熱的濕了衣服濕了褲子，累得不得了，但心里卻很開(kāi)心：大家為金山出了一份力。
讓我們牢記這24個(gè)字：“文明在我口中，文明在我手上，文明在我腳下，我與文明同行�！�
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6
人間最美四月天。萬(wàn)物復蘇之際，我們一家去爬山。 我們來(lái)到了鵓鴣嶺山腳下。我抬頭望著(zhù)山頂，媽媽在旁邊說(shuō)：“哇！這么高的山，我們能爬到山頂嗎？”我和爸爸堅定地說(shuō)：“我們一定可以的！”
我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向山上前行。一路上我們有說(shuō)有笑，輕松快樂(lè )，欣賞著(zhù)古樸的石橋、遍地的野花、不知名的野果……不知不覺(jué)我們已經(jīng)爬到了半山腰。此時(shí)山路越來(lái)越陡，越來(lái)越窄，媽媽似乎也越來(lái)越吃力。我趕緊給媽媽找了一根樹(shù)枝讓她當拐杖。媽媽說(shuō)：“我們家的點(diǎn)兒真是我的貼心小棉襖！”于是，我和爸爸一左一右扶著(zhù)媽媽一步一步地向山頂進(jìn)發(fā)，越來(lái)越陡峭的山路增加了幾分艱險。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難攀登，我們終于爬上了鵓鴣嶺的頂峰。
一眼望去，滿(mǎn)眼都是美麗的風(fēng)景，巍峨的群山在我們眼前如巨龍般蜿蜒起伏。我們沐浴在天然氧吧，真是神清氣爽、心曠神怡，愜意極了。多有意思的戶(hù)外活動(dòng)��！
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