有關(guān)戶(hù)外活動(dòng)作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的戶(hù)外活動(dòng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1
寒冷的冬天漸漸地離我們遠去，春天的腳步越來(lái)越快得向我們走來(lái)。
讓我們一起去郊外吧！去享受清新的空氣和泥土的芬芳。河邊的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽，滿(mǎn)山的杜鵑花一個(gè)個(gè)含苞欲放，路邊的.小草也伸出了嫩綠的身子，山間的小溪流淌著(zhù)清澈的泉水，發(fā)出一陣陣歡快的笑聲，等待我們的到來(lái)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2
今天下午，我學(xué)的語(yǔ)言表演班進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)：請你和我做朋友。到銀座進(jìn)行采訪(fǎng)，一個(gè)老師帶三個(gè)學(xué)生，分成四組。我們一到銀座，就發(fā)現外面人山人海、車(chē)水馬龍，里面也人來(lái)人往，非常熱鬧。開(kāi)始采訪(fǎng)了，我的心情一下子緊張起來(lái)。我調節了一下心態(tài)，看準了一個(gè)目標，就直奔而去。第一個(gè)采訪(fǎng)對象是一個(gè)小男孩，我剛說(shuō) “打擾一下”，他就嚇得拔腿就跑，第一次采訪(fǎng)失敗。
第二個(gè)采訪(fǎng)的是個(gè)爺爺，我成功地進(jìn)行了采訪(fǎng)，給他展示了我學(xué)的繞口令，還送了禮物，爺爺還給我簽名，我們還合影了呢。有了這兩次的經(jīng)驗，我又成功地采訪(fǎng)了八個(gè)人，其中有服務(wù)員阿姨和一些買(mǎi)東西的叔叔、阿姨，今天的'采訪(fǎng)比較成功。我很喜歡這次實(shí)踐課，它鍛煉了我們的口頭表達能力，增強了我們的勇氣和膽量，讓我們有了自信，我以后還想參加這種活動(dòng)。這真是一個(gè)難忘的一天！
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3
這兩天鬧“非典”，我為了鍛煉身體、增強體質(zhì)，提高免疫力每天堅持和小平叔叔打羽毛球。
小平叔叔是體育場(chǎng)的羽毛球業(yè)余冠軍，他和別人打球時(shí)速度十分快，而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害，水平這么高，我跟他打球還不被他打得落花流水？一天，小平叔叔對我說(shuō)：“我和你打一會(huì )兒�！� 心里底虛，我連忙拒絕，但叔叔鼓勵我打說(shuō)：“不怕，不怕。來(lái)練練�！蔽蚁耄耗蔷痛虼虬�。一不做二不休。小平叔叔打過(guò)來(lái)一個(gè)球，我連忙打過(guò)去，一來(lái)二去我十分賣(mài)力，就這樣幾個(gè)回合。小平叔叔說(shuō)我打得不錯。我暗下決心每天跟小平叔叔打球，一定能提高的`很快。
有一次，我把腳歪了，本來(lái)想，今天就算了吧，不打球了�？捎忠幌�，不能讓小平叔叔白等我，讓他失望。而且球也不能半途而廢呀，想到這里，我拿起球拍向樓下跑去。
通過(guò)這幾天打羽毛球，我不但球技有很大的提高，而且懂得了做什么事要持之以恒，否則就會(huì )一事無(wú)成。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我參加了金筆作文學(xué)校舉行的“草莓園采摘歡，田間地頭農耕忙”的戶(hù)外活動(dòng)課。
經(jīng)過(guò)一路奔馳，終于到達了目的地。下車(chē)以后，我們如同快活的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的'叫著(zhù)。這里的空氣果然要比城里新鮮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭艷，讓人們好不放松。
“摘草莓啦！摘草莓啦！”有的同學(xué)大聲喊著(zhù)。我們每個(gè)人都領(lǐng)了一個(gè)小盒子。進(jìn)了草莓棚，里面特別的熱，又有一股香噴噴的草莓味，我已顧不得天氣了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓好像一顆顆紅寶石，又好像對我說(shuō)： “喂，快來(lái)摘吧，我已經(jīng)等候多時(shí)了！”我摘下了一個(gè)很紅的草莓，迫不及待地咬了一口，頓時(shí)，一股香甜的草莓汁立刻溢滿(mǎn)口中。沒(méi)想到那么小的一顆草莓竟然如此甘甜。我又摘了第二顆、第三顆……不一會(huì )兒，我的小盒子里便裝滿(mǎn)了香噴噴的草莓。
田園里的經(jīng)理拿著(zhù)喇叭喊道：“同學(xué)們，趕緊來(lái)領(lǐng)取地瓜種，我們要種植地瓜啦！”“趕緊來(lái)領(lǐng)取地瓜種，我們要種植地瓜啦！”同學(xué)們如蜜蜂一般跑到那里領(lǐng)取了地瓜種。開(kāi)始種地瓜了！我先挖了一個(gè)小坑，把地瓜種平放在里面，然后，把土自然灑落在地瓜種上面，這樣地瓜就種好了。
此外，我們還品嘗了經(jīng)理制作的草莓醬和新鮮的烤地瓜。老師帶我們玩了拔河，四人自行車(chē)。
這一天真是收獲頗豐��！不僅讓我們摘到了美味的草莓，還增長(cháng)了務(wù)農知識，親近了大自然，這真是一次令人難忘的戶(hù)外活動(dòng)課。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5
今天的我非常開(kāi)心，懷著(zhù)興奮和喜悅來(lái)到了學(xué)知源，因為我們今天去龍潭公園爬山。
我們二點(diǎn)三十分左右來(lái)到了龍潭公園，我們議論紛紛地說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，不知道老師會(huì )先哪條路給我們爬呢？
老師把我們帶到九曲橋的下面說(shuō)：“你們誰(shuí)先到觀(guān)光閣的上面，再爬下來(lái)，誰(shuí)就是勝利者�！�
老師說(shuō)：“預備……”我就把腳伸到樓梯上。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽覀兙蛿D來(lái)擠去地爬，我就飛快地上去了，我快爬到觀(guān)光閣，我氣喘吁吁，滿(mǎn)臉通紅，我還在堅持，我沒(méi)有像他們那樣，半途而廢。我用力地爬著(zhù)，終于到了觀(guān)光閣的樓上，我站了一下，就下去了，因為這是比賽，我飛一樣地下了樓，我小心翼翼地下著(zhù)樓，我的.后面只剩下一個(gè)人了，我就剩五個(gè)樓梯，同學(xué)們都在歡呼，我跳了下來(lái)。得了第六名，我還是沒(méi)有輸。
我們休息了五分鐘，老師說(shuō)：“我也參加�！蔽覀兊诙喌募ち姨魬鹩謱㈤_(kāi)始了。老師說(shuō)：“預備，開(kāi)始�！崩蠋熍艿帽任疫�快，我拿出吃奶的力氣跑了上去，果然爬在老師的前面。我又到觀(guān)光閣前面時(shí)，又汗流夾背，汗如雨下，我使勁地爬著(zhù)，終于我得了第四名，我這次成績(jì)比上次好多了。我從觀(guān)光閣下看風(fēng)景優(yōu)美的景物，有中心舞臺，有花崗書(shū)城，還有高樓建筑……我們看了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“下去吧！”突然有一個(gè)“逃兵”那就是黃浩銘，他沒(méi)有上來(lái)就下去了，我真為他感到可惜。
爬山雖然很累，但同時(shí)也很快樂(lè )，很開(kāi)心，我愛(ài)上了爬上這項運動(dòng)。
戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6
今天下午的第二節課，我們學(xué)校舉行了一次科技活動(dòng)，我們班的同學(xué)已是盼望已久了。
班長(cháng)和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊，安靜有秩序地走到操場(chǎng)，到了操場(chǎng)，眼前的一切把我驚呆了，一排的桌子上擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作品，我也帶著(zhù)好奇的心去看看有沒(méi)有我的作品。
同學(xué)們做的作品真是五花八門(mén)、千奇百怪、各種各樣，有的同學(xué)用紙牌做的小花瓶、有的同學(xué)用紙杯做小花朵、有的同學(xué)做刺繡、有的同學(xué)用精美的盒子種一些植物、還有的`同學(xué)去收集了一些化石、動(dòng)物標本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品，就是用紙牌折的花瓶。
這個(gè)花瓶說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。首先，要去收集一些舊牌，再用一張牌折成一種三角形，最后折好以后，再斗成一個(gè)花瓶形狀，中間可以弄一些圖案，這個(gè)漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡，那是一位四年級的同學(xué)做的，但我也去了解了一下做法。1、兩張卡紙對折后，按設計將內層紙剪開(kāi)。2、剪好后，折一道印，再展平。3、按圖示將內層紙折成立體形，粘上圖案，并寫(xiě)上文字，最后粘上內層紙。這個(gè)作品就做好了。
這里的每一件作品都體現出一定的創(chuàng )意，表現了同學(xué)們對生活學(xué)習的熱愛(ài)及這方面的創(chuàng )造和智慧。同學(xué)們，讓我們更加努力，創(chuàng )造更多的奇跡吧！只要有奇跡，世界就更加美好，更加幸福！
終于到了鷹背嶺，這里算是一個(gè)小小的中途集合點(diǎn)。大家在這里拍照談笑，有幾個(gè)女孩向著(zhù)空曠遼遠的山谷吆喝幾聲，山谷回音，其樂(lè )無(wú)窮。我撫摸著(zhù)山石，讓山風(fēng)盡情的吹拂著(zhù)，遠近山色盡收眼底
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