我們去郊游作文10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我們去郊游作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們去郊游作文1

　　周末的一天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。爸爸、媽媽、奶奶和我一起去野外郊游。

　　一到野外，我就迫不及待地從車(chē)上跑了下來(lái)，深呼吸了一口新鮮的空氣，舒服極了！

　　野外的風(fēng)景非常美麗！天上飄著(zhù)朵朵白云，像一朵朵白白的棉花。云邊還有一個(gè)又大又圓、像火球一樣的'太陽(yáng)。遠處的山一座連著(zhù)一座，連綿不絕。山上樹(shù)木茂密，蒼翠欲滴。地上長(cháng)著(zhù)一大片一大片綠油油的小草，草地上還開(kāi)出了一朵朵五彩繽紛的花兒，真美呀！不遠處的小河里流淌著(zhù)清澈的水，小魚(yú)和小蝦正在成群結隊地游來(lái)游去呢。

　　要開(kāi)始自由活動(dòng)啦！我們先從車(chē)上拿來(lái)桌布鋪在草坪上，再把食物放在桌布上。等這些布置好了以后，奶奶坐在桌布上喝著(zhù)水，四處張望。媽媽看到不遠處有五顏六色的花，迫不及待地起身去采了一些。我和爸爸一起在釣魚(yú)，當我不會(huì )釣時(shí)，爸爸就耐心地教我，過(guò)了不久，我也釣到一條魚(yú)了，心里可滿(mǎn)足了！

　　沒(méi)一會(huì )兒，就到中午了，我們一邊吃著(zhù)自己帶過(guò)來(lái)的午餐，一邊愉快地聊著(zhù)天，時(shí)間不知不覺(jué)地就到下午啦。

　　這個(gè)周末，我們玩得可開(kāi)心了，希望下次能再出去郊游！

我們去郊游作文2

　　上一星期天的下午是一個(gè)好天氣，我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)，到郊區挖野菜。我們拿上了小番茄，一把鏟子還有充足的水，就騎上了自行車(chē)，想著(zhù)郊區“進(jìn)軍”。

　　一路上的風(fēng)景非常好，太陽(yáng)懸掛在沒(méi)有一絲白云，藍藍的天空上，好似一個(gè)大火球，照在我們的'臉上，我和媽媽都感覺(jué)非常舒服。到了郊區附近，風(fēng)大了起來(lái)，但是，我們卻非常涼爽，在這樣的天氣中，我們下了車(chē)，拿起鏟子，朝田地里走去。

　　在田地里，我和媽媽發(fā)現了許多野菜，于是，我和媽媽拿起手中的鏟子，像農民們收割稻子一樣，彎下了腰，開(kāi)始挖野菜。我先把野菜挖出來(lái)，媽媽跟著(zhù)我走，我挖一個(gè)，媽媽就拿起一個(gè)，抖抖根上的土，再裝進(jìn)袋子里，我們節奏掌握得很好，不一會(huì )，我們就挖了一大袋野菜，我開(kāi)心極了。

　　在我們兩個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)中，我和媽媽踏上了征程。

我們去郊游作文3

　　這個(gè)周末，春風(fēng)拂面、萬(wàn)里無(wú)云。我、熊加輝、姐姐、哥哥、爸爸和媽媽一起去三湘分流郊游。

　　首先，我們到了一座石拱橋。我站在橋上往下看，哇，真高呀!我覺(jué)得下面的田野像一個(gè)碧綠的操場(chǎng)，中間的圓圈，就像中心，那些田埂就像操場(chǎng)線(xiàn)。

　　然后，我們來(lái)到了一望無(wú)際的田野。我和熊加輝一起在田野上快樂(lè )地奔跑著(zhù)像兩只快樂(lè )的`小鳥(niǎo)。

　　我們看到了小溪嘩啦啦地流著(zhù)，我問(wèn)小溪:“小溪，你去哪兒呀?”小溪說(shuō):“我去花園里澆花�！蔽艺f(shuō):“真善良，你是我見(jiàn)過(guò)最善良的小溪!”小溪不好意思地走了。

　　后來(lái)，有一條小河擋住了我們的去路。河面上只有幾塊石頭，我小心翼翼地走在石頭上，心里緊張得怦怦直跳。終于走過(guò)了小河，心里很高興。

　　我們回到了起點(diǎn)，我們要回家了，我和熊加輝依依不舍地離開(kāi)這里。

　　郊游真開(kāi)心!

我們去郊游作文4

　　天藍藍的，云白白的，背上小書(shū)包，我們郊游去羅！

　　上午，老師帶著(zhù)我們一起去戚城公園游玩，我們從學(xué)校排隊出發(fā)，一路上同學(xué)們都可興奮了，心里面都特別高興�？粗�(zhù)尚老師在前面走著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)一甩一甩的，真是又神氣又漂亮。

　　不一會(huì )兒，我們就走到了戚城公園。老師先帶我們去了有人骨頭的.地方（后來(lái)聽(tīng)媽媽告訴我，那個(gè)地方叫博物館），老師給我們講了許多我們以前不知道的知識。然后我們又玩了擊鼓傳花的游戲，大家唱歌、跳舞、猜謎語(yǔ)、說(shuō)快板，玩得可有意思了！

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀，不一會(huì )兒，我們就要回學(xué)校了。不過(guò)，我覺(jué)得這是我最高興、最幸福、最有意義的一次郊游，我要把它牢牢的印在我的腦海里。只是老師辛苦了！謝謝你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)微不至的照顧。你們的笑聲、歌聲、教誨聲，聲聲入耳、深深入心。老師我愛(ài)你們！

我們去郊游作文5

　　新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話(huà)，表達真情實(shí)感，不說(shuō)假話(huà)空話(huà)”。

　　減少束縛，引導自由表達。一改傳統作文教學(xué)模式，打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話(huà)、作后點(diǎn)評之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)過(guò)寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習作狀態(tài)。誘發(fā)興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。注重在教學(xué)之中通過(guò)“錄像引發(fā)→閉目回憶→互談感受（說(shuō)與寫(xiě)）→品讀交流”等形式，引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內心真情，確實(shí)把課堂當作一種情感體驗與交流的場(chǎng)所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的作文宗旨得以實(shí)現。

　　1、錄像引入。師：同學(xué)們，我們來(lái)看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現郊游活動(dòng)場(chǎng)面，激發(fā)情感興奮）。

　　2．引發(fā)回憶。

　　師：告訴我這是一次什么活動(dòng)？你參加過(guò)這樣的'郊游活動(dòng)嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）

　　3．閉目想象。

　　師：閉上眼睛，伴著(zhù)音樂(lè )，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。（播放一段輕音樂(lè )。）

我們去郊游作文6

　　星期五早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　高老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)去田園廣場(chǎng)玩。田園廣場(chǎng)在學(xué)校馬路的對面，所以一出校門(mén)，我就看到了那一大片一大片金燦燦的油菜花，仿佛大地披上了一件金色的'外衣。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，頑皮的小草們從泥土里鉆了出來(lái)，綠油油的臉蛋上還帶了露珠，遠遠望去就像鋪了一層綠色的地毯。小河兩邊的柳樹(shù)伸展開(kāi)了黃綠色嫩芽的枝條，在微風(fēng)吹動(dòng)下輕輕晃動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，隨后，我們來(lái)到了花海中，近看油菜花，一株上面有許多朵小花，花瓣是淡黃色的，花蕊也是淡黃色的，它的莖細細長(cháng)長(cháng)，葉子是長(cháng)圓形的，在陽(yáng)光下顯得格外亮麗。

　　這次郊游不僅讓我們聞到了花的芬芳，還讓我們欣賞了大自然的美景。

我們去郊游作文7

　　星期三，大象老師帶著(zhù)小動(dòng)物們去森林公園玩，小動(dòng)物們坐上車(chē)，就向森林公園出發(fā)了。

　　到了森林公園門(mén)口，它們買(mǎi)了票就走了進(jìn)去。森林公園里面有滑滑梯、蕩秋千、跳跳床等很多好玩的游戲。大象老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們想玩什么？”小老鼠大聲說(shuō)：“大象老師，我看見(jiàn)前面有旋轉木馬，我們去那邊玩好嗎？”大象老師說(shuō)：“可以，但我們人太多，所以只能上去一半，其他的小動(dòng)物們去玩蕩秋千吧！”小老鼠、小青蛙、小兔子、小熊貓、小貓咪、小狗等小動(dòng)物去玩了旋轉木馬，別的'小動(dòng)物玩了蕩秋千。

　　中午，大象老師帶著(zhù)小動(dòng)物們去了森林公園新開(kāi)的一家飯店吃飯，那里有很多好吃的東西。他們還每人買(mǎi)了一份點(diǎn)心。

　　吃過(guò)飯后，他們又回到了學(xué)校。晚上，老師讓小動(dòng)物們給家長(cháng)講一講，今天玩了什么，并寫(xiě)下來(lái)。然后，它們就高興地放學(xué)了。

我們去郊游作文8

　　秋天是個(gè)豐收的季節，是一個(gè)多姿多彩的季節。秋天帶著(zhù)清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

　　秋天的一個(gè)上午，我們和老師來(lái)到果園，抬頭向枝頭望去，哇！每棵果樹(shù)上都有紅彤彤的大柿子，像小燈籠一樣，來(lái)給我們照明。小小的蘋(píng)果露出了她那粉嫩的臉頰。它們你擠我碰，好像爭著(zhù)讓人們帶回家呢。 哇！同學(xué)們迫不及待地沖進(jìn)果園。

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉飄起來(lái)了。有的是枯黃色，像一只只金色的蝴蝶；有的是鮮紅色，好似一枚枚鮮艷的郵票；有的是金黃色，落葉仙子給她穿上了金燦燦的連衣裙......我們看了各式各樣的`落葉，有了做落葉標本的念頭。

　　行動(dòng)開(kāi)始了，摘柿子的摘柿子，做標本的做標本。李陽(yáng)個(gè)子高，他右手提著(zhù)籃子，左手毫不費力的向上一夠，掉下來(lái)幾個(gè)大果子。不一會(huì )兒，一籃子全滿(mǎn)了。

　　陳曉莉扎著(zhù)個(gè)黃色的蝴蝶結，看起來(lái)既文靜又可愛(ài)。她左手夾著(zhù)本子，本子里都是她收集的樹(shù)葉。陳曉莉心里想，秋天原來(lái)不僅僅是一個(gè)豐收、金桂飄香的季節，還是適合收集落葉的好季節呀！

我們去郊游作文9

　　今天，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽， 我們全班去郊游，目的地是“珍珠樂(lè )園！”

　　我們坐了二十分鐘的車(chē)，來(lái)到郊外的珍珠樂(lè )園。我們排隊進(jìn)去，走進(jìn)珍珠樂(lè )園，哇！我被眼前的`景象驚呆了！一座大噴泉，旁邊種著(zhù)一顆顆大樹(shù)，美麗極了！我們走進(jìn)去看到了碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)、摩天輪、鬼屋、迷宮等等這些娛樂(lè )設施。興奮極了，真想馬上沖過(guò)去玩！

　　我們先到了碰碰車(chē)，我興奮極了！碰碰車(chē)前面排起了長(cháng)龍。我等了很久，終于到我啦。我興奮地坐上去，鈴！開(kāi)始了，我瘋狂的開(kāi)啟碰碰車(chē)，撞來(lái)撞去，好玩極了！來(lái)了第一次就還想玩第二次!不過(guò)，時(shí)間不夠，就不玩了。然后我們又去吃午飯，午飯吃“壽司！”“壽司”是我們一起做的，非常好吃!后來(lái)，我們去玩鬼屋和迷宮很好玩！因為，玩累了所以就坐車(chē)回家了。

　　回家的是時(shí)候我想：有空一定還來(lái)玩！

我們去郊游作文10

　　這個(gè)星期四，學(xué)校組織去郊游，我們聽(tīng)到這個(gè)消息興奮不已，恨不得馬上就去！

　　我們穿著(zhù)整潔的校服坐在超大型的大巴車(chē)里，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，嘻嘻哈哈的。

　　我們先到了葉劍英紀念園，門(mén)口有葉劍英伯伯的石像，首先我們默哀1分鐘。那里有葉劍英伯伯生前的物品和資料。我們真羨慕葉劍英伯伯��！

　　之后我們要去許愿園，在車(chē)上有好多同學(xué)都肚子餓了，當然，我也不例外。我拿起一個(gè)漢堡就吃，嘴里還念著(zhù)“好餓��！55555555，餓死了��！早知道我就多吃點(diǎn)東西��！”，可是魏煥強、陳鴻彬、古煥均他們吃起東西來(lái)比我還猛，右手拿一個(gè)漢堡，左手拿一包薯條。唉！太沒(méi)吃相了��！

　　我們在許愿園旁邊吃午餐，我們把我們帶的東西全都倒出來(lái)，大家一起分享這美味的食物。

　　在靈光寺我們參觀(guān)了生死樹(shù)，生死樹(shù)有兩棵，一棵是活的.，一棵是死的。高30多米。有一部電影就是以這兩棵樹(shù)為背景的！

　　我們去寺里上香，上完香后，我們回到老師那里休息了一下，然后，我們去小店買(mǎi)了一點(diǎn)東西，留做紀念。

　　這次的郊游玩得真開(kāi)心��！下次郊游我一定再去！

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