【精選】小學(xué)生交通安全作文6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生交通安全作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生交通安全作文 篇1

　　今天早上第三節課，我們學(xué)習道路交通安全知識，宣傳刊里有一封<<致中小學(xué)的一封信>>中我知道：日益發(fā)達的道路交通給我們帶來(lái)便捷的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了許多傷痛。近幾年來(lái)，我國都有10萬(wàn)左右的人喪生于車(chē)輪下，因車(chē)禍而受傷的更是不計其數，馬路已經(jīng)成為"無(wú)硝煙的'戰場(chǎng)"，數以萬(wàn)計的青少年也在交通事故中被無(wú)情地奪走生命。

　　20xx年上半年，我市一共發(fā)生事故359起，造成73人死亡，497人受傷，直接經(jīng)濟損失為850959元其中發(fā)生特大交通事故3起，死亡10人，受傷6人。這些血淋淋的事故背后絕大多數包含了不同程度的交通違法，正是這些人們不以為然的交通違法行為，給我們留下傷痛回憶。

　　讀完這一封信，心里非常愧疚，因為我也觸犯過(guò)交通規則。一次風(fēng)和日麗的早上，為了趕班車(chē)，像飛一樣地跑著(zhù)跑道馬路我還沒(méi)來(lái)得及看紅綠燈叭叭，車(chē)全部叫了起來(lái)，我嚇得跑了。

　　通過(guò)交通規則學(xué)習，以后我們要尊守交通規則。

小學(xué)生交通安全作文 篇2

　　馬路的一天是一首變幻的交響樂(lè )，每天都有不同的樂(lè )聲響起�！岸ｂ忊彙�—”“嘟嘟——”“嘀嘀——”……各種“樂(lè )聲”匯成一條長(cháng)河。偶爾在這些令人陶醉的樂(lè )聲中，會(huì )響起一陣刺耳的聲音：“嘀嘟——嘀嘟——”救護車(chē)尖細的聲音破壞了馬路的和諧。這不協(xié)調的聲音讓整首“交響樂(lè )”變得一團糟，一段段如歌的生命就從此淹沒(méi)在人們的嘆息聲中了。

　　那是發(fā)生在去年的一件事，我怎么也忘不了它。那天，老天似乎也在為即將發(fā)生的事情而傷心流淚，本來(lái)天氣還好，不一會(huì )兒便下起了蒙蒙細雨。我親戚家大哥哥的女朋友因為沒(méi)有帶傘，便讓大哥哥到她工作的.地方去送傘給她。不幸的事情發(fā)生了，在加油站旁邊轉彎的地方，一輛超載的貨車(chē)不懷好意地沖過(guò)來(lái)，把大哥哥連人帶車(chē)一起彈出了好幾米遠！就這樣，大哥哥……就再也沒(méi)回來(lái)了！他的父母悲痛欲絕，哭得像個(gè)淚人似的。因為他們的兒子還很年輕，而且快要結婚了。白發(fā)人送黑發(fā)人，能不傷心、能不痛苦嗎？雖然肇事司機賠給大哥哥家十幾萬(wàn)元，但這又有什么用呢？能還給他們一個(gè)健壯活潑的兒子嗎？能彌補他們心靈的創(chuàng )傷嗎？

　　遵守交通規則，不僅是對自己負責，更是對家人的負責。愿所有的人都能從中吸取教訓，為自己著(zhù)想，為家人著(zhù)想。

　　衷心希望我們的社會(huì )能共同演奏出這一首和諧與安全的“交響樂(lè )”，永遠永遠……

小學(xué)生交通安全作文 篇3

　　安全———這個(gè)詞你必須念過(guò)、寫(xiě)過(guò)，也必須說(shuō)過(guò)。但是從類(lèi)沒(méi)有人真正做到過(guò)。安全在我們的生活中，好比是一顆定時(shí)炸彈，也許一不留心，就被無(wú)情的死神奪取了生命。

　　安全的危險常在于交通中，雖然有些人謹記交通規則，可不少人還是為了方便而不遵守交通規則。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有個(gè)小女孩的父親正騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校接他的女兒，途中，一輛大卡車(chē)違反規定，往父親這兒開(kāi)來(lái)，自行車(chē)與大卡車(chē)相撞，小女孩的爸爸當場(chǎng)被死神奪走了性命，一命嗚呼。他多么期望自我能活下來(lái)啊，看著(zhù)自我的女兒茁壯成長(cháng)……而正在學(xué)校像平常一樣等她的`爸爸的小女孩，突然發(fā)覺(jué)爸爸怎樣還沒(méi)來(lái)，是不是出事了?當她得知爸爸已經(jīng)死了時(shí)，頓時(shí)撕心裂肺，撲在爸爸的尸體上，大喊著(zhù)：爸爸，你不能死，你不能死！

　　如果每個(gè)人都能做到遵守交通規則，或許就不會(huì )有這種事情發(fā)生在我們的生活中，也不會(huì )有更多的人因親人喪生車(chē)禍中而痛苦著(zhù)，為了這樣，我們因行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規則，以免發(fā)生意外。行動(dòng)起來(lái)，安全駕駛，并聽(tīng)從交警的指揮，不違反規定，使生活中少一場(chǎng)車(chē)禍，多一份安全。

小學(xué)生交通安全作文 篇4

　　交通安全是我們每個(gè)人要注意的，人們說(shuō)，交通事故猛于虎�？墒抢匣⒃賰�，也只能吃一個(gè)人，而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的`生命。

　　去年，世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國交通事故死亡人數則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人均每天死亡達30人。下面我就來(lái)舉個(gè)例：就在去年的11月14日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向學(xué)生橫沖直撞過(guò)來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。當時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。

　　現在我向大家介紹辦法：1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西。3遇到交通事故，撥打122或110報警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其它特征。

　　同學(xué)們,我們要愛(ài)惜生命!

小學(xué)生交通安全作文 篇5

　　周五，我坐車(chē)回家時(shí)。突然，一輛救護車(chē)打著(zhù)警鈴從旁邊飛馳而過(guò)，我覺(jué)得奇怪，救護車(chē)怎么會(huì )出現在這里呢？難道是出了什么事了？果然，不出我所料，一輛警車(chē)�？吭诼愤�，前面有一輛貨車(chē)撞倒了一輛摩托車(chē)，聽(tīng)別人說(shuō)：“剛才救護車(chē)上的人應該是摩托車(chē)上的�！�

　　現在有些學(xué)生，過(guò)馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機酒后駕車(chē)、疲勞開(kāi)車(chē)，而導致一連串的車(chē)禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車(chē)司機的手里。而讓他們失去了一個(gè)美滿(mǎn)的`家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會(huì )覺(jué)得孤獨嗎？會(huì )覺(jué)得無(wú)助嗎？你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎？一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)飛馳的瞬間，他的家人不是跟著(zhù)痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子的！

　　生命不是兒戲，生命僅僅只有一次！我們一定要珍惜生命！那些血腥的事實(shí)讓我們體會(huì )到痛失親人的痛苦，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個(gè)時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，明白什么是安全，什么是生命嗎？

小學(xué)生交通安全作文 篇6

　　今天老師給我們看了一段視頻，題目是《流淚的花季》。

　　《流淚的花季》講述的是一個(gè)單腿女孩林霞的故事。林霞如今已經(jīng)讀初一。在六年前的一天，她吃完飯，他的爸爸要她去街上買(mǎi)包煙。她蹦蹦跳跳地去給爸爸買(mǎi)煙，街上的車(chē)子川流不息。林霞眼看就快到商店了，突然意想不到的事情發(fā)生了。一輛疾馳而來(lái)的大卡車(chē)撞到了她，她的左腿被卡進(jìn)了車(chē)輪里，她的左腿已經(jīng)血肉模糊了，當時(shí)的.場(chǎng)面真是慘不忍睹��！那個(gè)黑心的司機說(shuō)是要送她去醫院，其實(shí)是把她送到了荒郊野外，對她置之不理。終于，交警救了她，并把她送去醫院。醫生說(shuō)：“如果再遲來(lái)半個(gè)小時(shí)，她就會(huì )有生命危險�！�

　　所以我們要遵守交通規則，做到紅燈停，綠燈行；行人要走人行道；不要在馬路上玩耍；穿越馬路要“一停，二看，三通過(guò)�！�

　　世界上生命是最寶貴的，所以我們要遵守交通規則。