教師節作文15篇(合集)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的教師節作文，希望能夠幫助到大家。
教師節作文1
月亮的光輝是太陽(yáng)賜予的，我心中的光明來(lái)自雨您——老師！
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造了我們的靈魂……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我不斷的向前邁著(zhù)我彷徨的腳步，走著(zhù)、走著(zhù)，每當我疲憊懈怠的時(shí)候，記憶中浮現出您堅定的面孔，讓我變得勤奮，讓我清楚了目標。
不管一個(gè)人取得多大的成就，都應該飲水思源，應當記住是老師為他播下最初的種子。
原定的.汗水，在綠葉上發(fā)光；教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢(mèng)境，常常是花的芳香、葉的濃郁。教師的夢(mèng)境，常常是稚甜的笑容、瑯瑯的讀書(shū)聲……
教師節作文2
今天是教師節。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節，沒(méi)想到是陳老師的生日！
黃送給陳先生一首美麗的詩(shī)。朗誦完畢，陳老師說(shuō)：“請大家鼓掌！”掌聲如潮水般涌出教室，我的手好痛。
這時(shí)，一個(gè)大蛋糕出現在我的眼前�！暗案鈦�(lái)了！”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關(guān)羽媽媽端著(zhù)一個(gè)大蛋糕走上講臺。當蛋糕盒被打開(kāi)時(shí)…一個(gè)可愛(ài)的.蛋糕出現在我們面前。里面裝著(zhù)女朋友油玫瑰和香草戒指，上面寫(xiě)著(zhù)：陳老師生日快樂(lè )！
陳老師把蛋糕分成45小塊，在辦公室留了一大塊，大家都吃了，開(kāi)始了“黃油大戰”。你抹在他臉上，他抹在我鼻子上，我抹在你手上。太好玩了！吃蛋糕讓我感覺(jué)很甜。因為蛋糕里蘊含著(zhù)老師對我們深深的愛(ài)……我們要好好學(xué)習，回報老師。
最后，我們一起唱了一首生日快樂(lè )歌，祝老師生日快樂(lè )，節日快樂(lè )！我猜你一定感覺(jué)到了.
教師節作文3
我們是孩子，老師就是氧氣；我們是花兒，老師就是陽(yáng)光；我們是航船，老師就是燈塔；我們是種子，老師就是雨露…… 是老師的辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的.道理，讓我們學(xué)會(huì )感恩。他們不求回報、他們無(wú)私奉獻……古今中外，有許多人都贊揚老師，發(fā)揚這種無(wú)私奉獻的精神。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄钌屉[
“令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花�！薄拙右�
馬上就是教師節了，我們要懂得知恩圖報，做好作業(yè)就是對老師做好的回報，所以教師節的時(shí)候千萬(wàn)不能惹老師生氣，讓老師也輕松一天吧！
教師節作文4
秦皇待開(kāi)發(fā)區第一小學(xué) 二年級 李雨宸 教師節的前幾天，同學(xué)們都在忙著(zhù)準備送給老師的禮物，我也在悄悄地準備著(zhù)。我盼望的教師節終于來(lái)到了。這一天早晨，我背著(zhù)一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室，把禮物藏在書(shū)桌里。同桌魏文堋好奇地問(wèn)：“你的書(shū)包里裝的是什么呀？”我神秘地一笑：“到時(shí)候你就知道了�！�
上課鈴響了，老師面帶笑容地出現在教室門(mén)口。平時(shí)調皮的趙文軒馬上說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！”快嘴的吳佳琦加了一句：“祝老師越長(cháng)越漂亮！”還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，我就跑到老師面前，把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。
大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，好像連眼角的`魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們，謝謝同學(xué)們！”不知誰(shuí)帶的頭，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節，我很高興。
教師節作文5
今天是20xx年9月10日，大家都知道今天是什么日子，沒(méi)錯，就是教師節。在這一天，是老師們的節日。
我已經(jīng)準備好了鮮花和賀卡準備送給老師，早上我一進(jìn)教室，看到同學(xué)們蜂擁而上給老師送禮物，我也不甘示弱，立刻去給老師送禮物。哇！老師收到的禮物真多呀！有糖果、巧克力、鮮花、賀卡，這些禮物太棒了。我看到老師臉上開(kāi)心地笑著(zhù)，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)謝謝。因為我們送的花實(shí)在太多了，所以我們教室花香四溢。其實(shí)我覺(jué)得這香味蠻好聞的。我們今天上課表現也很好，因為教師節這一天我們不想讓老師生氣。表現好老師會(huì )很開(kāi)心的`，所以這是我們送給老師最好的一份大禮。
老師，我們愛(ài)您！真希望您永遠陪伴我們，我永遠不會(huì )忘記您的。您是我的老師，一生都是我的老師，感恩教師節，感謝所有的老師。
教師節作文6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的'教師節，在此，我要代表全校同學(xué)向所有的老師說(shuō)：老師，祝您節日快樂(lè )！
小草，把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花，把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果，把秋天的門(mén)打開(kāi)；寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi)。老師，把智慧的門(mén)打開(kāi)。老師用知識的甘露孕育著(zhù)碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。而那碩果，那花朵，不就是我們么？
同學(xué)們，你們知道嗎？在朝鮮：中、小學(xué)生遇見(jiàn)老師都要恭敬的鞠躬；家長(cháng)見(jiàn)了也要讓路表示恭敬。在匈牙利：每當家中鮮花盛開(kāi)之際，家長(cháng)都要孩子把最美的鮮花送給老師。
老師，在陽(yáng)光下您給我們雨露。老師，在大地上您給我陽(yáng)光。您是偉大的，您是無(wú)私的。借您的節日送上一份祝福，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節作文7
今天是教師節。我剛要走進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)一位老師走過(guò)來(lái)，值周同學(xué)說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！”我走進(jìn)校后看見(jiàn)我們班有些同學(xué)拿著(zhù)花，等待老師。剛坐在座位上沒(méi)一會(huì )兒，老師就來(lái)了，后面跟著(zhù)一群同學(xué)，手里都拿著(zhù)鮮花，紛紛獻給老師。小桐拿了一張賀卡送給老師，上面寫(xiě)著(zhù)：老師，節日快樂(lè )！我卻什么也沒(méi)有能夠送給老師，感到很慚愧，心中很不安。這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們的.心意我心領(lǐng)了，其實(shí)你們聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習就是送給老師的禮物�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我暗下決心：以后要好好學(xué)習，天天向上，每次考試爭取考雙百，來(lái)做為送給老師的禮物。
教師節作文8
今年的九月十日，咱們和老師一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節。
咱們的班級，這樣布置的：黑板上寫(xiě)著(zhù)，祝老師節日快樂(lè )這幾個(gè)大字。黑板周?chē)鷴鞚M(mǎn)了五顏六色的氣球，屋梁上掛滿(mǎn)了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準備工作就緒，派一名“哨兵”去觀(guān)察老師的行蹤。咱們屏住呼吸靜靜地等待著(zhù)�！吧诒贝蠛耙宦暎骸袄蠋焷�(lái)了！”老師一開(kāi)門(mén)，阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球，給老師一個(gè)驚喜。接著(zhù)，咱們就把大把大把的`彩色小金片撒在了老師身上，就像天女散花一樣，美麗極了！老師也開(kāi)心的笑了。
咱們還為老師買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，作為節日禮物。吃蛋糕時(shí)，琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”，逗得咱們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶�；顒�(dòng)結束，笑容一直掛在臉上。班級里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……
這是一個(gè)快樂(lè )的教師節！真希望老師天天都能這么快樂(lè )！
教師節作文9
明天是教師節了，我很郁悶，老師的禮物還好，我決定，送禮物。 我苦思冥想，送花嗎？都說(shuō)“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來(lái)培育祖國的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的愛(ài)，我對老師有濃濃的`愛(ài)，無(wú)已言。不，在上學(xué)期里，小王送了，我要送與眾不同的禮物。老師一整天都要講課，多累呀！可有些調皮的同學(xué)不但不聽(tīng)講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了。對，送潤喉片，潤喉片不但可以潤喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節下課吃，就不愁嗓子啞了。
明天是教師節，是老師們的節日，讓用真誠的祝愿，來(lái)祝福老師們。
教師節作文10
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私的`奉獻，。聽(tīng)著(zhù)您在講臺上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè )器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著(zhù)世間動(dòng)聽(tīng)的音調，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
教師節作文11
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了人間。一轉眼，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節。
在這里，我祝我們072班的班主任楊老師節日快樂(lè )！身體健康，萬(wàn)事如意！在這里，我要稱(chēng)您一聲楊媽媽?zhuān)量嗔恕?/p>
楊媽媽?zhuān)囵B我這么多年，對我多少?lài)绤�，我坐姿不端正、在課堂上開(kāi)小差、作業(yè)馬虎等學(xué)習上的一些壞毛病，您總是嚴肅地批評我。但我知道，嚴厲也是一種愛(ài)。您這樣做是為了我好，要我不再犯同樣的錯誤了。
您對我學(xué)習上要求嚴格，然而，在生活中您卻像媽媽一樣的`關(guān)心我，愛(ài)護我。還記得今年暑假，我在您家做作業(yè)，有一天，我突然發(fā)高燒，您很著(zhù)急，馬上用酒精給我擦身子，您一刻也不停歇，反反復復擦拭了整整兩個(gè)小時(shí)，累得滿(mǎn)頭大汗。您像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧我，真的令我很感動(dòng)。
在這里，我要大聲地說(shuō)：楊媽媽?zhuān)兄x您，我決心用實(shí)際行動(dòng)報答您的愛(ài)：不再違反課堂紀律了，上課也會(huì )坐姿端正、認真聽(tīng)講，爭取學(xué)習更上一層樓！
教師節作文12
2008年9月10日，是我們敬愛(ài)的老師的節日，也是我們羊五小四（3）班全體同學(xué)難忘的日子。
那一天，全班同學(xué)帶來(lái)了自己精心制作的賀卡。賀卡有各式各樣的，有單面的，雙面的，立體的，有的'還別出心裁地制作成推拉式的。這一張張賀卡代表著(zhù)同學(xué)們一顆顆感恩的心。那一天，我們帶著(zhù)祝福，和老師一起合影留念。照片上，31朵祖國的花朵圍在一起，中間笑得最燦爛的就是平日辛勤撫育我們的園丁。
這張照片，永遠留在了我們記憶中，讓我們久久不能忘懷……
教師節作文13
今天是教師節，感恩老師對我們多日教養。我們紛紛獻上一大捧鮮花，巧克力，花山花海，巧克力成堆，老師忙著(zhù)說(shuō)謝謝，連大屏幕都來(lái)不及開(kāi)，真是謝口不決��！不僅是黃老師，連陳老師，占老師亦受到了禮物，禮物多多，鮮花朵朵，難道上課就不能個(gè)個(gè)認真？陳老師說(shuō)上課認真是對他最好的禮物，我想，別的老師亦是這么想吧！結果，我在教室節穿錯了鞋，穿成了拖鞋。這是禮節問(wèn)題，但是我上課認真又積極，真的給老師留下了好的印象。
今天，雖然我沒(méi)有送禮物，（爸爸說(shuō)媽媽給老師禮物，我不要管。）但是我送了上課認真給老師，這算不算禮物呢？再說(shuō)，我以前上課也是挺認真的，并且我舉手積極，一定給老師一個(gè)好的印象了。教師節最好的'禮物也就是認真學(xué)習，但是，送給老師禮物也是很重要的，今天教師節，老師的辦公室變成了花的世界，俗稱(chēng)花公室，聞起來(lái)，真香��！真想摸摸看，老師一定很高興
今天教師節真快樂(lè )，不僅我快樂(lè )，老師同學(xué)都快樂(lè )！
教師節作文14
快到教師節了，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)：
又到了一年一度我們尊敬老師的節日。所以我們學(xué)校舉行一個(gè)慶祝教師節大會(huì )。這個(gè)慶祝教師節的'大會(huì )可有趣了。
我們一來(lái)到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場(chǎng)的欄桿上，同時(shí)掛滿(mǎn)了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡，卡上寫(xiě)滿(mǎn)了祝福老師的語(yǔ)言。慶祝教師節大會(huì )開(kāi)始了，第一項升國旗，唱國歌，校歌。然后有幾個(gè)同學(xué)上臺講話(huà)。講到后面，就開(kāi)始放鴿子和氣球了，一群鴿子和一個(gè)個(gè)氣球向藍天飛去，越飛越遠，直到看不見(jiàn)為止。突然從五樓上掛出兩條又長(cháng)又大的紅帶子，上面寫(xiě)著(zhù)“老師您好”“老師您辛苦了”。這時(shí)響起了一陣歡呼聲，然后慶祝教師節大會(huì )結束了。
回想我們的科學(xué)老師常老師和數學(xué)老師，他們一年又一年，日日夜夜把我們從一年級教到五年級，從一個(gè)字都不會(huì )教到會(huì )了很多字，還知道怎么寫(xiě)作文，還學(xué)會(huì )了科學(xué)和算數，我非常感謝你們！
最后我向你們祝福一句“老師祝您萬(wàn)事如意，工作順利”。
教師節作文15
今天，我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節，這第25個(gè)教師節，我盼望已久。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著(zhù)可愛(ài)的.笑臉，有的同學(xué)手里抱著(zhù)鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著(zhù)賀卡，有的向老師說(shuō)幾句祝福話(huà)……
教室里，老師還沒(méi)有來(lái)，大家都很著(zhù)急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見(jiàn)講臺桌上擺滿(mǎn)了一束束鮮花，一張張賀卡，黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字“老師，節日快樂(lè )！”這寥寥數語(yǔ)表達出每一個(gè)學(xué)生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習。上課時(shí)，我們更加認真，好好表現
我們現在要認真學(xué)習，長(cháng)大后，我們要好好報答老師！
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