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教師節的作文

時(shí)間:2025-01-04 10:41:54 教師節 我要投稿

教師節的作文6篇[熱]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的教師節的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節的作文6篇[熱]

教師節的作文1

  生活是豐富多彩的,充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,也彌漫著(zhù)風(fēng)霜雨雪。生命的長(cháng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險峻的峽谷。我們成長(cháng)的歷程,不僅僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航。

  人們常說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人。的確,對于我們的成長(cháng)而言,老師是我們成長(cháng)道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長(cháng)。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動(dòng),同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。

  老師,您把期望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì )職責感注入在了我們的靈魂里,社會(huì )的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

  小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的'翅膀,我們的心靈因為對愛(ài)感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春色。老師,快推開(kāi)窗子吧,這滿(mǎn)園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。

  教師節就要到了,我會(huì )親手為您做一張精細的賀卡,來(lái)代表我對您的愛(ài)——老師,節日快樂(lè )!

教師節的作文2

  開(kāi)學(xué)這“神圣的節日”剛剛過(guò)完。另一個(gè)節日教師節又如約而至,它像一個(gè)五行山把我這個(gè)孫悟空壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  今天就是教師節。我把自己打扮得春風(fēng)滿(mǎn)面,準備用最快樂(lè )的喊聲來(lái)迎接這一天。我走進(jìn)班里,眼前的一片裝飾令我大吃一驚,我以為是走錯班了,可是看到同學(xué)們熟悉的身影,我才確定我沒(méi)有走錯班。

  后邊那塊黑板啊是“受苦”了。同學(xué)們在它身上擦了又寫(xiě),寫(xiě)了又擦。場(chǎng)面真是壯觀(guān)!可誰(shuí)讓它天生是當黑板的命呢!終于反反復復不知過(guò)了多少次,還是畫(huà)好了。我一看還挺好的,這時(shí)他們又在前面的黑板上畫(huà)起來(lái),黑板面對這群快樂(lè )的.“侵擾者”,與他們一起歡笑起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒,一聲“大功告成!”喊得驚天動(dòng)地!

  “喂,你為老師買(mǎi)了什么禮物?”“糟糕!我這個(gè)馬大哈竟然忘了給老師買(mǎi)禮物了,有幾個(gè)同學(xué)也忘記了給老師買(mǎi)禮物了,跟我是同類(lèi)的,真是幾家歡喜幾家愁!”這時(shí)我靈機一動(dòng),想起我雖然沒(méi)買(mǎi)禮物,但我可以做呀,這樣就不會(huì )枉費我“小諸葛”的稱(chēng)號了?吹酵瑢W(xué)一個(gè)挨一個(gè)地送上禮物,我一點(diǎn)也不羨慕。因為我馬上就有一個(gè)特別的禮物要問(wèn)世了。

  下課了,我就做起禮物來(lái)了,它是一首詩(shī)。我左思右想,一首不錯的詩(shī)就誕生了。我寫(xiě)上名字送到老師辦公室,老師看后不住點(diǎn)頭,還問(wèn)我為什么寫(xiě)這首詩(shī)。我回答:“因為……”老師說(shuō)這是她收到最有創(chuàng )意的禮物。

  今天的教師節,是我最開(kāi)心的一天!

教師節的作文3

  教師節,每年的九月十日都是教師節,這回的教師節我們準備給老師一個(gè)驚喜,因為今年的教師節沒(méi)有放假。

  為了給老師一個(gè)充足的驚喜,不是驚嚇,我們一起的班干部商量了許多時(shí)間,昨天終于定了下來(lái)全部的過(guò)程,今天就是老師的節日,我們班內的所有同學(xué)都在前幾天排練了一般,都記住了所有的流程,我們的準備是下午的最后一節課上完后給老師一個(gè)驚喜。

  今天的課感覺(jué)格外的慢,但最后還是到了下午的時(shí)候,下午的最后一節課是數學(xué)課,上完之后就是我們給老師的驚喜,這節課本來(lái)是老師過(guò)來(lái)給我們講課,可遲遲老師不來(lái),我們的心里是極度的緊張,害怕老師有什么事情,如果老師不到的話(huà),我們的一切辛苦都白費了,下課的鈴聲都響了,可怎么也不見(jiàn)老師的身影,我們班長(cháng)到了老師的辦公室,看見(jiàn)老師還在那工作,一問(wèn)老師,居然忘了我們的這節課,因為班主任的責任太大了,平常的事情也很繁忙,所以會(huì )忘記,班長(cháng)還是把班主任叫道了我們教室,等到教室后,推開(kāi)門(mén),我們集體站起來(lái)為老師過(guò)節日,我們唱了一首我們班的.班哥,唱到一半后老師也跟我們一起唱了起來(lái),我們把準備好的禮物拿到老師的面前,老師的眼睛濕潤了,老師也給我們講了他的故事,我們就好像一個(gè)大家庭一樣,不離不棄。

  過(guò)完教師節后,同學(xué)們都走了,我們剩下來(lái)的班干部一起又跟老師聊會(huì )天,幫老師干了一會(huì )活,我們知道老師這個(gè)職業(yè)很是辛苦,又要教書(shū)育人,又要管理那些調皮的孩子,老師,您們辛苦了!

教師節的作文4

  掬一脈書(shū)香你從那條校園的小路走來(lái)走進(jìn)那塊青春的芳草地。你為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了熠熠生輝的良心和光彩奪目的智慧然后躬身為他們澆水、鋤草。你日復一日地哺育著(zhù)呵護著(zhù)直到你生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。

  我虔誠得不敢尋覓詞匯因為“老師”這兩個(gè)字本來(lái)就是世界上最崇高的敬詞。

  在求知路上,學(xué)生把老師看得比父母還重要。就為這么一個(gè)單純而執著(zhù)的期望,他們的老師有責任幫助他們復愿心目中最完美的形象。不是任何一個(gè)老師都漂亮或帥氣但至少是從容大方讓人賞心悅目的。不是每位老師都伶牙俐齒但至少是嚴謹而擲地有聲讓人心服口服。遇到問(wèn)題或出現疏漏時(shí),敢于面對問(wèn)題并糾正錯誤也同樣會(huì )贏(yíng)得尊重與認可,這便是老師偉大的'形象。

  老師的話(huà)語(yǔ)是多么地親切;老師的目光是多么地銳利;老師的心里是多么地無(wú)私……。我曾經(jīng)被老師鋒利的眼神狠狠地“看”過(guò)一回。那天上課由于下課時(shí)玩得太開(kāi)心了還沒(méi)有盡興,所以上課心不在焉的眼睛老是東張西望還不時(shí)地住窗處看!吧碓诓軤I(yíng)心在漢”當時(shí)的我好想早些下課還不斷地看時(shí)間。我還不時(shí)地向講臺上望一下,生怕老師發(fā)現了自己在開(kāi)小差。說(shuō)來(lái)可真巧這一望正好和老師的目光相遇,老師的眼神一下子變了像利箭一般,直射進(jìn)我的胸膛;像電流一樣一下子流遍我的全身;像寒氣一樣使我全身發(fā)抖我的目光也像閃電一般回來(lái)了開(kāi)始認真的聽(tīng)講。多么神奇的目光多么難忘的目光。

  真心地感謝每一位老師。

教師節的作文5

  是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿……

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛(ài)的老師,愿春天永遠與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節愉快。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。

  用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對老師節日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂(lè )、如意!

  我們從幼苗長(cháng)成大樹(shù),卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),來(lái)祝賀您的勝利!

  老師,祝您教育的'學(xué)生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè )音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠摯的祝愿獻給老師。

教師節的作文6

  “老師是人類(lèi)心靈的工程師!”每當想起這句話(huà),我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺(jué)!

  每當上課時(shí),您總是用眼睛注視著(zhù)我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,無(wú)論刮風(fēng)細雨您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽(tīng)好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著(zhù)呢,我的好老師!

  您用火一般的熱情溫暖著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著(zhù)您喜怒哀樂(lè );您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

  當我們犯了錯誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學(xué)習、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當我們生病了,老師,您會(huì )對我們噓寒問(wèn)暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

  老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病,F在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì )長(cháng)大的,對不起,我的好老師!

  感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會(huì )我們做人的.道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會(huì )牢記您對我的教誨,長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人,不辜負老師對我的期望!

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