教師節作文500字：老師你辛苦了
堅其志，苦其心，勞其力，事無(wú)大小，必有所成。 （清）曾國藩
有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜藷o(wú)不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。 （清）蒲松齡
男兒志兮天下事，但有進(jìn)兮不有止，言志已酬便無(wú)志。 粱啟超
志之所趨，無(wú)遠弗屆；窮山距海，不能限也。志之所向，無(wú)堅不入；銳兵精甲，不能御也。 《格言聯(lián)壁》
天下無(wú)不可化之人，但恐誠心未至。天下無(wú)不可為之事，只怕立志不堅。 《格言聯(lián)壁》
一個(gè)人如果胸無(wú)大志，既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱(chēng)不上是偉人。 拉羅什夫科
志氣和貧困是患難兄弟，世人常見(jiàn)他們伴在一起。 托·富勒
夫學(xué)須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。 諸葛亮
每一個(gè)人要有做一代豪杰的雄心斗志！應當做個(gè)開(kāi)創(chuàng )一代的人。 周恩來(lái)
只靠信念雖然可以做出奇跡，但這只是表面。意志，不錯，意志越堅強，工作越能完成。 杜伽爾
一個(gè)人如果沒(méi)有機會(huì )為自己的主張而斗爭的話(huà)，主張就沒(méi)有必要存在。 托馬斯
一個(gè)人如果不到最高峰，他就沒(méi)有片刻的安寧，他也就不會(huì )感到生命的恬靜和光榮。 肖伯納
戰士自有戰士的抱負：永遠改造，從零出發(fā)；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。 郭小川
最糟糕的是人們在生活中經(jīng)常受到錯誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過(guò)來(lái)。 歌德
祖國的尊嚴高于一切，人民的利益重于一切，為了祖國和人民，我們愿意獻出一切。 劉成乾烈士
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 蒲松齡
朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無(wú)種，男兒當自強。 《神童詩(shī)》
自小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆和刀。 《神童詩(shī)》
身如逆流船，心比鐵石堅。望父全兒志，至死不怕難。 （明）李時(shí)珍
天下無(wú)難事，有志者成之；天下無(wú)易事，有恒者得之。 書(shū)摘
無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明；無(wú)惛惛之事者，無(wú)赫赫之功。 （戰國）荀況
英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。 《三國演義》
老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。 （唐）王勃
書(shū)不記，熟讀可記；義不精，細思可精。惟有志不立，直是無(wú)著(zhù)力處。 （宋）朱熹
人須立志，志立則功就。天下古今之人，未有無(wú)志而建功。 （明）朱棣
千古圣賢豪杰，既奸雄欲有立志者，不外乎一個(gè)“勤”字。 （清）曾國藩
剜心也不變，砍首也不變！只愿錦繡的山河，還我錦繡的面。 柔石
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